有志者事竟成議論文精品多篇

有志者事竟成作文 篇一

“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出啊！

愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，於是很快就通知退學，但他的積極向上，奮鬥進取的精神讓他在以後的日子裏發奮圖強，勤奮好學，不久便博覽羣書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閲讀書目，讓他以後成為大發明家，有了一個很穩固的基礎。

林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大後成為了家喻户曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的夏日裏，你在抱怨天氣熱時，説不定他也在那陽光爆曬之中，眯着眼睛認真的看着書········

李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閒時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之後暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最後你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多麼一個不屈不撓的詩人啊。

有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什麼天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什麼？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什麼好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人啊！

有志者事竟成作文 篇二

前兩天，父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發現一個問題：我一個四年級的國小生竟然還不會騎自行車！這事要是傳出去，我可是會被同學給笑掉大牙的！

於是我立志要學會騎自行車！我推着自行車來到一塊空地上，一下跨上了自行車，可我一上單車，就被它給摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的腳被輪胎壓住了，腿上被擦破了一小塊皮。

我覺得人生中最難的事情，就是學騎自行車了！可我並沒有放棄，因為我可是立過志了呢！我又開始用心學了，過了一會兒，我發現這自行車是純屬來捉弄我的吧！

我一上去，它就倒在地上，像一個耍無賴的小孩一樣，在地上“打滾”。我發現自行車最難的就是平衡，可我上哪找這東西呢？

我去找你父親問了問：“平衡是如何得來的？”“這種東西不是想來就來的，是要靠你自己去尋找的！”父親一本正經地説。

我開始灰心了，慢慢地，我越來越少去練習了，因為無論我怎麼練都無法像別人一樣可以自在地騎着自行車。

父親得知以後，很生氣地問：“你當時立的志呢？你當時的決心哪去了？”

“可我就是找不到平衡啊！”我大聲爭辯着，淚水矇住了眼睛。

“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父親不容置疑地説。

我擦乾眼淚，看着父親一臉嚴肅，從他那堅定的表情裏，我深刻了解到了：非練不可！

我又慢慢地上了單車。一個小時過去了，兩個小時過去了……我摔得一身是傷，可我終於學會了騎自行車！當我騎着單車在路上飛馳的時候，我覺得我的心在歡呼！我也明白了一個道理：有志者，事竟成！

有志者事竟成優秀作文 篇三

“花開，花落”，這是什麼聲音呀？原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢！

在這次活動中有許多的遊戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是：我們每個組圍成兩個圈，小孩的圈在裏面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個人都把自己的雙手都搭在兩邊人的肩膀上，當老師喊花開的時候我們就要集體往後仰，老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈，感覺這個遊戲沒什麼難的，我們細心的聽着。突然老師快速喊了一聲：“花開。”我們急忙仰起頭，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音説：“花落。”我還沒反應過來，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時我頭上已經流下了豆大的汗珠，腰痠的不得了，我看了看同伴們一個個汗流浹背腰痠地叫苦連天，我真後悔當時這麼高興覺得這個遊戲很簡單。

經過熱身以後開始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開始認真地準備，我馬上進入了狀態，這次不管老師以多快的速度或怎麼嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學會了堅持，只要你堅持了下來就能勝利，有志者，事竟成。

這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。

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有志者事竟成作文 篇四

有一句話是這麼説的：“有志者事竟成。”

偉大的數學家——約翰。納什就是一個典型的事例。

一天他在校園裏看見了坐在教堂裏的一位偉人，這個人被所有人送鋼筆，因為他對國家做出有利的事，是個偉人。於是在這一幕，他立志也要成為偉人。

每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂症，他為了成為偉大的數學家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記於心。幾十年過去了，他寫的式子被人發現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒有白費，立下的“志”也沒白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學家。

這就是“有志者事竟成”！

在古代時也有一個同樣的事例！

吳王憑着自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，幹一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。

被吾王羞辱的越王，在此時立下志——一定要報復越國！

他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來。

最後，如願報仇雪恨。

這就是“有志者事竟成”！

想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會成功！

有志者事竟成！

有志者，事竟成作文 篇五

在生活中，我們總會遇到各種各樣的困難。這個時候，人們大多會用一些格言警句來激勵自己。而我最信奉的一句格言就是“有志者，事竟成。”

波蘭有個偉大的科學家居里夫人，發現了一種新物質——鐳。她認為煤渣裏可以提煉出鐳，但很困難。她並沒有放棄，用了3年又9個月的時間，終於在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

記得我上三年級的時候，有一次放學回家，看見媽媽不舒服，躺在牀上休息。媽媽説：“我把米飯已經做好了，等一下就炒菜。你先寫作業吧。”不一會兒，我就把作業做完了。見媽媽還沒有起來，我就悄悄去廚房準備炒菜了。我學着媽媽的樣子，先把鍋和菜洗乾淨，然後打開煤氣灶。等鍋燒熱了，倒一些油進去。聽媽媽説，要等油燒得冒煙了才能放菜炒。油燒好了，我趕緊把菜放進去翻炒起來。可是我不知道該先放什麼調料，後放什麼調料，只好一次把所有的調料全放齊了。翻炒了幾下以後，我又遇到難題了——菜到底炒熟了沒有呢？對了，嘗一下不就知道了嗎？我急忙嚐了一口，嗯，熟了。可是，怎麼這麼鹹啊！也難怪，放了滿滿兩大勺鹽呢。唉，管不了這麼多了，還是趕緊裝盤吧。我正在裝盤的時候，媽媽來了。媽媽高興地嚐了一口我做的菜，連聲稱讚説：“好吃，兒子真了不起！”我知道自己做的一點兒也不好吃，不好意思地説：“媽，您就別説謊了。”媽媽安慰我説：“孩子，你這才是第一次呢，已經很不錯了。別泄氣，有志者，事竟成嘛。只要你多練習，一定會做的比媽媽還好吃。”

就這樣，我便記住了“有志者，事竟成”這句格言。從那以後，我總是爭着做飯。果然，我現在的廚藝大有長進，真是“有志者，事竟成”呀！

有志者事竟成作文600字 篇六

生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我説的：“有志者，事竟成。”這句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

在我讀幼兒園時，媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時，我的興趣可大了，上課時專心致志地聽，認認真真地寫。可那一個個簡單的方塊字，在我的筆下揮湧出來，橫看豎看，總像是一個不倒翁，東歪西倒。

記得有一次，老師發了一張字帖作為家庭作業，我一筆一劃，認認真真地完成後，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望着字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關的我還是得到媽媽的批評。

原來，我有幾個字的結構寫得不好。於是，媽媽便耐心地講解，並手把手地教我寫。我非常努力地學着去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽説：“這個字少寫一次沒關係吧。”但媽媽卻嚴肅地説：“怎麼能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的機會，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學好書法的。”我慚愧地低下了頭，心想：媽媽説得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的有心人，什麼困難都可以迎刃而解。

於是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。終於，一幅工整漂亮的字帖展現在我和媽媽的眼前。

在往後的日子裏，我繼續堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的讚賞。

雖然這件事已經過去了數年，但仍然深深地印在我的腦海裏，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇於面對，努力克服，只有堅持不懈才會取得成功。

有志者事竟成 篇七

我是一個用成語用的牛頭不對馬尾的人，為了能讓我的成語變得好起來，媽媽給我買了一本成語故事。

《成語故事》真是惟妙惟肖，有的讓人們學習勤奮、堅持、善良、勇敢，有的利用別人的力量，來嚇唬人就是狐假虎威……而我最喜歡的是《有志者事竟成》他讓我懂得了這是一個激勵人向上的成語。有時這個成語會給我帶來莫大鼓勵，也會讓我自己不由的認真起來。

這個成語起源於東漢初年，光武帝派了一名 “虎將”去討伐山東。他一連攻下了好多個小鎮，但不料他的一隻大腿被箭射中了，他仍繼續作戰，甚至比之前更加努力。最終他的努力沒有白費，他攻下了整個山東。別的大臣也連連誇讚他：有志氣的人終究會成功！我們有時因為一些小困難而退縮，但是隻要我們有決心和毅力，什麼困難都能克服。我相信我們曾經放棄的，如果 現在去努力，美夢一定能實現，無論再艱難的事也可以做到。我在這本書中懂得了不能驕傲，像夜郎自大隻看表面，他還不知道天有多高、地有多寬。懂得了勤奮，像鑿壁借光，匡衡天天晚上借光讀書，奮發努力，好好學習。懂得了努力，像聞雞起舞一樣，為了能為國效力，他兩人努力練功，成了報效國家的英雄。

有志者事竟成作文 篇八

古老的中華文明史中的一頁上，還有“成語”這兩個大字，成語簡短意駭，乃中文之精華，之魂魄。一個主題，一個故事，一種啟迪，一種看到曙光而不可言傳的境界！話説蒲松齡在後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之時，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。終於他憑着自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。翻開那佈滿塵埃的歷史典籍中，還有一頁“有志者事竟成”的典故。

在後漢時期，有一次，劉秀派耿合去攻打佔據山東青州十三郡的豪強張步。張步兵強馬壯，是耿合的一個勁敵。張步聽説耿合率兵來攻。就派大將軍費邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準備迎擊。耿合先攻下祝阿，以後用計相繼攻下歷下和臨淄。張步着急起來，親自帶兵反攻臨淄，於是在臨淄城外進行了一場生死搏鬥的大血戰。在戰鬥中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅持戰鬥。

劉秀聞訊。親自帶兵前來支援。在援兵還未到達的時候，部將陳俊認為張步兵力強大，建議暫時休戰，等到援兵來後再發動進攻。可是耿合卻認為不能把困難留給別人，經過一場激烈的戰鬥，耿合終於把張步打得大敗。幾天後，劉秀來到臨淄，慰勞軍隊。他在許多將官面前誇獎耿合説：

“過去韓信破歷下開創基業，現在將軍攻克祝阿，連戰連捷，兩功相仿，從前你在南陽曾建議請求平定張步，我當時以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，有志者事竟成啊！”

這個意味深長的典故在啟發我們：一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，有毅力，事情終究會成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人。例如著名名數學家華羅庚小時候在受到“沒有數學頭腦”的斥責後確立志向，連國中畢業文憑都沒有，可是出乎意外的是最終成為數學領域的巨人。古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。有志者的“志”必須是永不改變的“恆志”，而且必須付諸于堅持不懈的勤奮努力。我們絕不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，如果常常立志，其“事”就一定難成；我們的志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到多大的挫折，都“痴心不改”。我們想要實現自己之志，要不畏艱難，不畏嘲諷，不畏挫折失敗；不斷地努力，相信自我的潛力，始終邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上充滿前進勇氣，只有如此，才能達到“有志者事竟成”的境界！