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有關行政管理論文範文二：房地產行政管理研究 篇一

摘要：為了促進我國房地產行業的可持續發展，就必須要加大對房地產行政管理部門的改革，要樹立廉潔公正的行政作風，要加大對市場秩序的約束，要實行透明化管理政策，要讓消費者、企業和國家的利益得到保障。

關鍵詞：行政管理；房地產

1、行政管理的有效措施

1.1促使政府職能轉變，實現政務公開

隨着國家和社會的發展需求不斷改變，國家行政機關的行政職能也要緊隨時代發展步伐，要對行政功能、管理內容、作用範圍、管理方式等方面進行轉變，要確保適合國家發展要求。政府在對房地產行業進行管理時，要儘量做到房地產銷售、開發、施工等方面的嚴格規範，要儘量採用透明化管理，要簡化審批程序，同時要確保審批力度，要嚴厲打擊那些徇私舞弊的行為，要建立專業的行政管理部門，開設舉報投訴電話，由專人對投訴信息進行處理，實行政務公開制度。

1.2加強行政風氣建設，提高工作效率

對此就必須要對行政管理部門進行整改，要樹立廉潔公正的社會風氣，要建立科學的指導理論，要加大反腐力度，將反腐工作落實到基層中去，要加大對行政管理的改革，簡化房地產行政審批程序，從而提高行政管理部門的工作效率。

1.3提高行政管理意識，規範房地產市場秩序

要對所有房地產行政管理部門進行整合，將閒散人員剔除出去，讓行政人員存在危機感，這樣就可以激發其積極性，增強行政人員的責任感，在房地產行政管理過程中，必須要有完善的行政管理制度，要能夠正確引導房地產市場朝着健康的方向發展。嚴格審批程序，特別是對項目的報監報建、容積率等規劃設計的監督管理，決不能借政策擦邊球，人脈的關係隨意變動。

1.4加大違規、違法打擊力度

1.4.1加強管理商品房的面積計算方法。目前我國房地產市場中對於商品房面積的計算存在許多爭議，很多房地產商在售房前所標註的住房面積與建造完成後不符，所以我國行政管理部門就必須要制定完善的商品房面積計算方法，要將套內面積和公攤面積進行準確劃分，公攤面積應該屬於所有業主，房地產商不得隨意向外出售或出租，要嚴格杜絕違法違紀現象的出現，各個行政管理部門必須要加大管理和處罰力度，規範市場競爭秩序，維護消費者的合法權益。

1.4.2加強合約管理。目前市場上很多證件不齊全的商品房在出售，特別是三四線城市的小產權房，這樣對於消費者的權益無法保障，作為房地產行政管理部門必須要制定相關制度，要按照國家法律來執行，房地產企業證件不齊全就不允許對外出售，要對房地產企業進行嚴格約束和適當調整，對於那些違法企業要進行取締和整改，加強購房合同的規範，對於那些欺詐合同要給予嚴厲打擊。

1.4.3加強竣工驗收管理。在商品房建造完成後，就需要進行竣工驗收了，在這個階段，行政管理部門必須提起高度注意，要確保驗收人員的廉價公正，要對商品房的各項手續和資料進行嚴格審查，對於不合格的商品房，嚴格禁止其流入市場，對於那些手續不齊全的房地產企業，要給予降低建築資質的懲罰，要加大對商品房竣工驗收管理的力度。

1.4.4加強房地產的廣告管理。行政管理部門要加大對房地產企業的廣告管理，要確保房地產企業廣告的真實性，如果房地產企業不能兑現廣告中承諾的內容，就必須要進行修正，要加大對廣告管理的力度，對於那些違法違紀行為要進行嚴厲打擊，要確保消費者的權益不受侵犯。

2、小結

為了促進我國房地產行業的可持續發展，就必須要加大對房地產行政管理部門的改革，要樹立廉潔公正的行政作風，要加大對市場秩序的約束，要實行透明化管理政策，要讓消費者、企業和國家的利益得到保障。

參考文獻

1、新公共管理與公共行政張志斌武漢大學學報（哲學社會科學版）2004-02-1071

2、行政法治視野中的社會管理創新莫於川；法學論壇2010-11-1068

有關行政管理論文範文一：大學行政管理論文 篇二

摘要：大學行政管理是一項細緻且具體的工作，它存在的問題不少，需要改革的地方很多，如何有效改革需要我們不斷髮現、思考和探討。

關鍵詞：大學；行政管理

一、大學行政管理存在的問題及原因

一直以來，我國大學行政管理工作中都存在一些問題，隨着高校規模的不斷擴大，這些問題越來越嚴重，例如行政機構設置不合理，導致機構宂雜、效率低下；行政人員服務意識不夠、素質低下，導致人們對高校行政機構存在一些不滿跟誤解；行政管理工作做得不到位，等等。這些都使得高校行政資源沒有得到有效合理的利用，效率低下，阻礙各項工作的進展。隨着教育事業越來越得到重視，教育事業不斷髮展和改革，這些問題都必須及時得到重視和解決。

大學行政管理存在的問題大學行政管理的首要問題是機構設置問題。大學行政機構跟其他行政機構一樣，守着一套舊有的固定模式，如黨委辦公室、紀檢部、宣傳部、公會等，由黨委領導主要從思想上進行管理。仔細研究，會發現其與教學的關係較小。這些結構的設置需要相應的人員填充，因此就導致行政人員宂雜，甚至出現比學校老師的數量都多的現象，帶來學校行政資源成本較高的問題。其次表現在管理系統不合理。由於行政管理中機構設置不合理，導致管理設置的不合理，管理系統的範圍太廣，包攬任務寬泛，往往導致隨意性、崗位職責不明確，這樣導致的問題就是學生要辦一件事往往需要跑好幾個地方還未必得不到有效迴應，辦事效率低下。再次表現在行政人員的問題，這是主要問題。

一般來説，學校的行政人員可以稱為輔導員，所謂輔導之意，理論上就是為教師教學提供輔助作用，服務於教師和學生。然而，現實情況卻是輔導員相當於領導，服務意識低下；在他們中間存在嚴重的官僚作風，也就是指脱離羣眾和實際的不負責任之風，比如學術權利低於行政權力，學術權力縮小而行政權力泛化，具體表現就是教師的訴求得不到滿足或者沒有有效採納，教師還不如輔導員，官僚主義衍生的“官本位”思想使得行政人員覺得自己權力很大，嚴重影響了學校的發展；首先表現在工作效率不高，成員比較散漫，工作消極，不能快速有效地起到上傳下達的作用，很大原因是缺乏一個有效的獎懲機制或者説激勵機制，如此下去，可能會影響學校的社會形象；第二是打着以人為本的口號卻很難真正落到實處。高校行政管理的宗旨應該是為教育服務、為學生服務、為社會服務，但如果過於散漫沒有服務意識，那麼就盡不到自己的職責，做不好自己的工作；三是權力過於集中。學校行政管理部分雖然機構眾多且人員也不少，但真正掌握實權的卻只有幾個或某個領導，如此一來，就容易出現權力過於集中的弊端，導致工作時效性問題，而且容易滋生校園腐敗，應該引起注意。引起這些問題的主要原因，筆者認為主要有以下兩點：一是管理體制沒有跟上時代的步伐，比較落後。傳統的、原有的教育行政機構跟它所在的院校之間的關係是一種領導跟服從的關係，所謂管理就是這個意思，行政管理管的就是學校。這樣一來就容易形成行政人員的官僚之風。而且機構繁雜，人員相應也就增多，形成阻礙創新的局面。二是考核人員的方式陳舊不合理。舊有的考核方式獎懲機制跟鼓勵機制都欠缺，難以調動人員積極性，發揮他們的創新功能，傳統的考核標準，通常是四方面“德、能、勤、紀”，過於粗放，不細緻跟明確。

二、行政管理如何創新

一是行政人員素質必須得到提高。因為一切工作的主體跟完成者都是人，人具有主觀能動性，負責一切計劃跟工作的實施。行政人員素質的高低直接決定辦事效率跟辦事水平的高低。新形勢下，行政人員應該更新觀念，強化能力，不斷創新，提高自身綜合素質，包括思想政治素質、專業文化素質、能力素質、創新素質、服務意識、辦事效率，等等，服務人員應該有服務意識，當學生或者教師有需求時，應該及時處理，禁止推脱或者為難，努力使得學校的行政管理朝着科學有效的方向發展。二是堅持以學生和教職工為本，為他們服務。新形勢下倡導一切以人為本，具體到高校行政管理部門，則是一切以學生和教職工的需求為本，為他們服務。只有有了這個意識，才能有效遏制他們的官僚之風，認識到自己的崗位職責。同時，要改革人事招聘制度，抵制走後門現象，實行公平競爭，能者勝任。在上崗後做好培訓工作，對自身工作及職責有一個清楚明晰的認識，源頭就做好工作，讓他們清楚地認識行政管理人員的定位；還要完善並明確獎懲機制，這樣一來，就能有效調動他們的積極性，防止惰性思想和行為的產生。綜上，大學行政管理是一項細緻且具體的工作，它存在的問題不少，需要改革的地方很多，如何有效改革需要我們不斷髮現、思考和探討。

參考文獻

1、行政管理專業由傳統的學術型嚮應用型轉變的探索陳振明中國行政管理2001-10-1567

2、論自然災害風險的綜合行政管理史培軍；葉濤；王靜愛；鄒銘；何飛；北京師範大學學報（社會科學版）2006-09-2567