曠工保證書怎麼寫(精選多篇)

第一篇：曠工保證書怎麼寫

尊敬的各位領導：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

xx月xx日，我擅自離開崗位曠工，雖然領導説，説出曠工的理由， 可是我覺得現在説理由，都只是託詞，我不想再為自己的錯誤找任何藉口， 那隻能讓我更加慚愧。我現在懷着十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在 我剛踏進廠區大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得 曠工。其時，領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震 撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭 等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。 自己並沒有好好的去 考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對於我曠工的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、 在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別人的 效仿，影響單位的紀律性。

2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使 得自己一直都在迷茫狀態！

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命 錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動 上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施：

寫份保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找 的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌 補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤 。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯 了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給 我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工 作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識 到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作，説真心話，在礦上班認識很多同仁 真的很開心很愉悦！我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功 。

檢討人：xxx

第二篇：曠工檢討書怎麼寫

曠工檢討書怎麼寫

尊敬的領導：

本人xxx於2014年11月12日因給同事過生日，一起外出吃飯，而後去勞動廳拿9月份的成績，看只剩下一個小時的時間就沒有回公司，從而導致公司前台無人值班而影響了公司工作的正常運行，曠工檢討書怎麼寫。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安在此，我向領導做出如下深刻檢討：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時感覺到對自己放鬆要求，沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思，這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍有欠缺。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

篇二敬愛的領導:

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對星期六早退曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心，檢討書《曠工檢討書怎麼寫》。 早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天，在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開，在全體員工裏造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

關於前天早退的事情，我覺得有必要説一下原委。事情的經過是這樣的：大前天公司領導規定，我們第一小組要在13：00時準時到公司待命。而我就在12點45分就到了公司。當鐘聲到了時間時，組長就帶領我們幾個去六樓找王海亮點一下禮品，確認好後，我們就把禮品運到了星湖電影院，交接給了黃振興，把禮品搬到了二樓後，由組長負責在那裏看管，而我和小謝就負責把推車推回公司交給第二小組的成員。

回到公司後，趁着在休息一會兒的同時，我順便翻開一下了電影票：上面注着活動的時間從15：00到18：30。心想，如果要等到活動結束，就趕不上最後的末班車了，而且到現在也沒有準備什麼禮物給老爸(老爸生日)。所以當時心裏就一時權衡着這兩件事，該什麼做才能達到兩全其美：即不影響到公司組織的活動，也不耽誤老爸的生日。

就在我苦思銘想，拿不出主意的時候，看到盧經理在他的座位上翻找東西，原來他的電影票找不到了。頓時靈機一動：我可以把電影票轉讓給盧經理，順便請個假，即能解了他燃眉之急，也達到我所想要的效果，所以就這樣做了。原先，盧經理也不同意。等他真的找不到了，又在我輪翻轟炸之下，所以才同意的。其實，我只告訴盧經理我所負責的一部分，怕盧經理不同意，後面搬完禮品之後回電影院協助維持工作秩序的那部分沒有告訴他。所以，一切的錯，應該是我，是我説謊騙了盧經理的，他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,敬愛的領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對於我的無故曠工非常的生氣，失望。我也知道，對於公司員工，保證服從公司按排，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。領導反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對領導要有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足，為了更好的認識錯誤，也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想上的錯誤：總認為，自己有事請假應該會得到公司的諒解，而且維持工作秩序有這麼多的同事也已經足夠了。但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。

2.行為上的錯誤：不應該先斬後奏，無故曠工。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導和同事的不尊重，而且讓領導也很擔心。

3.對同事和自己的影響上的錯誤：我的曠工如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學做出這種不理智的行為。

對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠工——這種損人卻又不利己的錯誤。

第三篇：曠工檢討書怎麼寫

尊敬的公司領導：

您好，關於我此次的無故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻的教訓和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。

作為一名企事業單位職工，我的工作正是我立足於這個社會的本職，這份工作也是我個人社會價值的主要體現。而我卻因為各種瑣碎原因曠工，既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失。此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領導的不尊重，和對自己這份崗位工作的不負責。

關於我的此次曠工，客觀原因是因為的鞋子舊了，因為是下雨天鞋子進水，行走起來非常不方便。於是在今天上班路上我先是逛了商場，到了商場的鞋店，不料很多商場店鋪沒有開門。因此我就在商場裏等待。時間很快到了8點，到了上班時間。於是我為了買鞋就沒有去上班。當購買了鞋子之後，我依然沒有回到公司上班，當時我的心情是因為雨天鞋子進水而糟糕透了，因此也就沒有回到公司上班。

對於此次無故曠工的檢討，我身為職工在沒有事先請示就曠工肯定是一項過錯的，我承擔自己的責任。今後我承諾再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應該打電話和領導請示。

至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取您的原諒。

檢討人：xx

年月日

尊敬的各位領導：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

*月*日，我擅自離開崗位曠工，雖然領導説，説出曠工的理由， 可是我覺得現在説理由，都只是託詞，我不想再為自己的錯誤找任何藉口， 那隻能讓我更加慚愧。我現在懷着十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在 我剛踏進廠區大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得 曠工。其時，領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震 撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭 等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。 自己並沒有好好的去 考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對於我曠工的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、 在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別人的 效仿，影響單位的紀律性。

2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使 得自己一直都在迷茫狀態!

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命 錯誤有以下幾點： 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動 上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施：

寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找 的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。 認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌 補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤 。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯 了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給 我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工 作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識 到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作，説真心話，在公司上班認識很多同仁 真的很開心很愉悦!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

第四篇：保證書怎麼寫？

保證書怎麼寫？

保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，説到做到，不能説過頭話。

（1）在第一行正中寫“保證書”三個字，字體較正文大些。

（2）寫接受或保證書一方的稱呼。

（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然後，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

（4）結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。

1.含義和特點

保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。

這裏所説的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。

保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動羣眾想辦法，定措施， 保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由於它是個人。集體或單位自願訂立，而且要求有關領導和羣眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和 決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的範圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組 織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或 個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2.寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

（2）稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

(好 範文網)

（3）正文

保 證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般採用分條列出的 寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什麼，在多長時間裏，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什麼錯誤，怎樣做 到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證 的主要內容，有的保證書沒有結尾。

（4）署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。

第五篇：怎麼寫保證書

保證書

⒈保證書的概念 保證書是個人或集體向上級組織保證完成某項任務或做錯了事犯了錯誤並決心改正而提出保證時使用的專用書信.

⒉保證書的格式

⑴標題：在第一行正中寫明"保證書"，有時也可加進其內容性質.

⑵稱謂：呈交個人的，直接寫出其姓名稱呼.呈交單位的則冠以該單位稱呼.

⑶正文：寫保證的具體內容，分條列項，一條一個內容.

⑷結語：可在正文左下方寫"此致敬禮"等，也可不寫.

⑸署名，日期.是單位者則加蓋公章，個人只簽名，寫上年，月，日.

保 證 書

王老師：我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師，並通過王老師向專業科領導保證：

一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況.

二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退.

三，做到課前預習，課後及時向老師請教疑難問題.

四，我保證言行一致. 請老師督促檢查. 敬禮!

保證人：xxx