政法隊伍教育整頓組織生活會個人對照檢查材料

政法隊伍教育整頓組織生活會個人對照檢查材料

今年以來，按照市局黨委和祕書處黨支部的統一安排，我積極參加集中學習，認真開展自學，研讀了黨章、黨的紀律規定和習近平總書記系列講話，對照增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，梳理出個人存在的突出問題，並深刻剖析原因，現將個人對照檢查情況彙報如下，請各位領導、同志們批評指正。

一、自身存在的問題：

(一)政治思想意識不強，缺乏系統的理論學習。將自己的主要精力過多的偏重於日常工作，造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力。雖然也在一定程度上注重政治學習，但只按照組織要求和工作需要被動地學習，客觀的講，還是滿足於已有的理論知識和工作經驗，沒能從思想上把政治學習放在首位，把理論武裝抓在手上，從而導致學習的不夠系統、不夠規範。

（二）對宗旨意識理解不深，公僕意識淡薄。在牢記宗旨，樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多的考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，未切實做到想羣眾之所想，急羣眾之所急。

(三)業務知識不夠鑽研，缺乏創新意識。總以為自己在祕書科工作二十年了，認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作，陷入了經驗主義之中，缺乏對新知識、新事物的學習，工作中開拓創新的意識和鑽研好勝的精神，在日常瑣碎的事務中消磨殆盡，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。對待工作不夠積極、主動，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，未把工作做實、做細。面對工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，缺乏創新精神。

(四)工作作風不夠紮實，缺乏領導管理水平。作為祕書科長，對分管工作不夠嚴格細緻，對同志們，有一種老好人的思想作祟，缺乏真抓實幹的勇氣。埋頭苦幹多，主動向領導彙報工作和思想少，認為自己是辦公室的老人了，有時產生鬆口氣、歇歇腳的念頭，從而一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。

(五）嚴守紀律堅決性不強，廉潔自律標準放鬆。思想上對紀律意識模糊，對作風建設、廉潔自律的嚴峻性、長期性認識不清，認為是針對主要領導、重要崗位而言的，自己不在重要崗位，不接觸實權，不存在滋生腐敗的土壤，廉潔自律和自己關係不大，對反腐敗鬥爭的長期性、艱鉅性認識不足，認為自己能經受住考驗，不會出大問題，從而在主觀上對自己的要求有了放鬆。

通過查擺，我找到了自身的問題和不足，結合祕書科工作實際，努力在以下幾個方面加強整改：

一、講政治、有信念，築牢政治忠誠。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠作為第一標準。習近平總書記要求中辦人做到“絕對忠誠”，“絕對”二字分量千鈞。“絕對”就是要堅定、純粹、無條件，不能曖昧、遊移、商量，甚至觀望、懷疑、動搖;就是要無時無處，而不是一時一事;就是要知行合一，不能知而不行，甚至知與行相背離。把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”這些要求落實到日常工作、一言一行中，時時處處考慮自己言行的政治影響、政治後果。具體到日常工作中，就是在公文起草、文件把關、跟蹤落實等方面，與黨中央、上級公安機關最新的要求保持高度一致。不能口無遮攔，不該説的不説，不該做的不做。

二、勤學習，勇創新，增強服務精神。祕書處的主要職能是“三辦三服務”，無論辦文辦會辦事，都要極端負責、精益求精、絕不允許“掉鏈子”。面對新的形勢，領導新的要求，進一步提高政治修養、業務素質、專業技能，用新的知識和理論武裝自己的頭腦，帶領全科同志改進和創新工作思路，在改進文件辦理流程、加快公文運轉速度，規範印信使用管理、加強保密防範意識等方面入手，建章立制，規範管理。同時，轉變工作作風，遇事不推諉，矛盾不上交，腳踏實地，心平氣和，從細小之處見真章，真正做到承上啟下，面向基層，服務各方，以實際行動推進“三服務”事業創新發展。

三、講奉獻，勇擔當，弘揚英模精神。堅持以實幹為導向，勇擔使命任務，知責於心、擔責於身、履責於行，以英雄模範人物為榜樣，特別是全國最美基層民警、市局黨委委員、刑警支隊長張巖同志，就是我們身邊的楷模，身先士卒，戰功赫赫。用他的生命，踐行了一名共產黨員的初心和使命，詮釋了人民公安為人民的莊嚴承諾！學習英模，履職盡責，堅持吃苦在前，享受在後，重大關頭、關鍵時刻，豁得出來，頂的上去！

四、講規矩、守紀律，築牢法紀防線。公安隊伍想要有頑強的戰鬥力，就一定要有嚴明的紀律。作為一名受黨培養教育多年的人民警察，更應時刻牢記鐵的紀律具有嚴肅性、權威性、不可挑戰性。要把各項條規禁令刻在腦中，留在心中，時刻提醒自己，守得住清貧，耐得住寂寞，不越“雷池”，不碰“紅線”。

最後，以這次批評與自我批評為契機，結合全市政法隊伍教育整頓，不斷反思自己，時刻自查、自省、自警、自厲，立足本職，堅守初心，不妥之處，請領導和同志們監督指正！