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“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動工作專題組織生活會對照檢查材料

“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動工作專題組織生活會對照檢查材料

“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動工作專題組織生活會對照檢查材料

“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動工作專題組織生活會對照檢查材料

根據公司黨支部統一要求,經營黨小組關於“迎盛會、鑄忠誠、強擔當、創業績”主題學習宣傳教育實踐活動工作專題組織生活會的要求,現將我個人的對照檢查材料如下:

一、主要存在的問題:

1、學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上有差距,貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神不到位。很多時候不能夠做到以身作則,有的時候只是管好自己就好,對於身邊的其他的同志不能帶動共同進步。對意識形態理解不夠透徹,存在“重業務清意識形態工作”的傾向。

2、執行政治紀律和政治規矩不堅決,落實黨中央和市委關於全面從嚴治黨各項決策部署不徹底、打折扣,政治理論學習不夠,在組織學習上都是照本宣科,對一些理論性的具體性的文章和條例學習的不夠深入,存在一種一知半解的狀態。參加黨內政治生活不主動,基本都是按照要求參加第一議題或者是黨員大會的會議學習。接受黨內政治體檢、打掃政治灰塵、淨化政治靈魂不經常,發揮黨員先鋒模範作用不突出。

3、謀劃推動工作被慣性思維束縛、被部門以及公司原有的程序左右,創新精神不振,追求卓越爭創一流的意識不強,更多的是傾向於按部就班,而且很多時候存在一種不積極不主動的思想,認為自己的本職工作做好就可以,不能夠站在更高的高度去看待公司整體的發展和佈局。想辦事辦成事的積極性不高,擔當作為的能力、勇氣、動力不足,總是很多事情有自己的想法,但是卻止步於沒有勇氣。

4、聯繫服務羣眾不經常不緊密,“向羣眾彙報”等常態長效制度機制落實的不好,對於羣眾急難愁盼問題解決招法不多、不及時不到位。公司黨總支在換屆之前,經營黨小組還是經營黨支部,那個時候作為支部的委員,對於我們其他羣眾的心理、工作、學習方面沒有去了解過,也沒有和基層的羣眾頻繁的進行談心談話,對於羣眾在工作中也好,生活中也好存在的問題關心不夠。

二、產生問題的原因分析:

1、黨性修養有所放鬆。在大是大非面前能夠堅決做到保持政治清醒,但是作為一名黨員,應該自覺的辨別清楚自己的定位,要不斷加強黨性的修煉,黨性修養強不強和日常工作的好壞關係不大,目前是完全屬於滿足於黨小組組織的各項活動和學習,自己的主觀能動性不足,隨自己所肩負的重要職責不能夠清楚的認識到位。在實際的工作中也沒有完全以黨員的標準嚴格要求自己,總是忽略一些細節和微小的地方,要求不嚴,標準不高。

2、組織紀律有所鬆懈。黨內政治生活不夠嚴肅,對黨風廉潔建設和反對廉潔鬥爭的重要性、艱鉅性、長期性認識不足,偶爾有時候會有抱怨的心理,覺得自己的日常工作還特別多忙不過來,黨建工作還要求這麼多,總是要求不停的學習,沒有充分認識到組織紀律、黨的工作的重要性。

3、自我要求放鬆。對自己的日常工作的要求很高,每天都會將本日的需要必須完成的工作、明日的具體工作等等進行逐條的梳理,制定備忘錄。但是對於黨章、《中國共產黨組織條例》、習近平總書記七一講話的重要精神、黨的十九屆三中全會精神,特別是《中共中央關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》等相關學習內容都不能夠逐條認真仔細的學習,不求學的好,只求過得去的想法,忽視了自我進一步完善和提高,降低了對自我的要求。

4、工作作風和學習方式有待改善。工作中存在自我意識為主導去判斷,有先入為主的意思,而且對市場開拓以及市場宣傳方面投入的精力太少,大部分的時間集中在內部管理上,例如整體的品牌推廣、樣冊的製作宣傳、平台的維護等投入的時間和精力不夠。需要改善以及要有創新意識,要敢説敢幹。另外關於學習太基於表面,沒有達到應該有的高度,深度,缺乏系統性和持續性。

三、今後工作的努力方向和整改措施

1、強化理論武裝,提高理論素養。特別是在關於貫徹學習習近平新時代中國特斯社會主義思想;習近平總書記提出新形勢下宣傳思想工作使命任務等重要的內容,要積極組織參加集中學習,再進行認真的自學,改造自己的人生觀、世界觀、樹立遠大的目標,堅定自己的信念。牢固樹立“四個意識”自覺強化政治擔當,對黨忠誠。

2、增強黨性修養、堅定理想信念。時刻以一名合格黨員的高標準要求自己,持續加強黨性鍛鍊,增強黨性修養,堅持黨性原則,提高自己的政治站位,強化自律意識。牢固樹立服務羣眾的思想。遇到問題不躲避,遇見矛盾不迴避。

3、改善工作作風,幹好自己的本職工作。把改進自己的工作方式方法作為提高自我,完善自我的重要途徑,進一步增強四個意識,以積極主動的認真負責的態度,踏實工作,盡心盡力更加嚴格的要求自己。做到心中有戒,追求積極健康的工作和生活方式,純潔的“朋友圈”,帶好自己的團隊。

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