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支部書記黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料

支部書記黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料

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支部書記黨史學習教育專題組織生活會對照檢查材料

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求,結合個人思想和工作職責,全面查找差距和不足,認真盤點檢視,查找差距和不足,針對問題及時改進。

一、黨史學習教育的新的體會

自黨史學習教育開展以來,本人通過組織黨員定期活動日參加集中學習、認真閲讀局黨委下發的必讀書目進行個人自學,同時,還通過“智慧黨建”、“學習強國”、“微信公眾號”等線上學習方式學習了黨史知識,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解。學習習近平總書記在中國共產黨成立100週年大會上的講話,使我更加進一步深化了對黨的初心和使命的認識,中國共產黨一經誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命,一百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的努力,歸結起來就是一個主題:實現中華民族偉大復興。回顧黨的百年光輝歷程,共產黨人的奮鬥換來了我們幸福的生活,來之不易,彌足珍貴。可以説,黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊,有助於每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,有利於黨員幹部進一步轉變工作作風,提高工作積極性和主動性,在增幹勁,再立新功,為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥打下堅實思想基礎。

二、個人查擺出的問題和不足

(一)在加強理論學習方面。

個人能圍繞工作任務和學習教育目標要求,積極學、主動學、深入學、全面學,在思想層面和認識層面不但提高,在靈活運用、學以致用方面還不夠,學習的系統性、全面性不夠,學習效果的轉化不理想。

(二)在作風建設為方面。

個人能夠積極主動工作、不等不靠,但在工作作風上還存在“不實”的問題,沒有全天候學習工作,有空閒時間總想瀏覽一下手機,關注一下新聞和其他消息。加上工作業務增加,類別繁雜,工作的積極性也有所弱化。

(三)在模範帶頭作用發揮方面。

個人在工作和生活中嚴格要求自己,要求別人做到的自己首先要做到,也想積極發揮模範帶頭作用,但自己就是一般幹部,也不是領導,嚴格要求其他同事的時候存在顧慮,礙於情面,有不想得罪人的思想。

三、今後努力方向

針對查擺出來的問題,我將對照黨員標準,認真抓好問題的整改,努力做到:

一是深入全面學習,以先進理論武裝頭腦。作為支部書記,首先是一名共產黨員,我將繼續深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆三中、四中、五中全會精神,結合“黨史學習教育”,深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、在慶祝共產黨一百週年大會上的講話精神,進一步提高對黨的初心和使命的理解和認識,做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶着問題學、擠出時間學,嚴格落實“三會一課”制度,與黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育,以學習提高思想認識,以黨建工作促進業務工作,真正做到用先進理論武裝頭腦,以思想自覺引領行動自覺,最終把學習教育成果體現在推動各項工作上,體現在“我為羣眾辦實事”上。

二是加強黨性修養,進一步改進作風。我將堅定理想信念、對黨忠誠。繼續堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策,認真抓好黨建工作,弘揚偉大的建黨進行,切實增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”,做到“兩個維護”,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,服從組織安排,做政治上的明白人、老實人,提升黨性修養,錘鍊對黨絕對忠誠的政治品格。工作上進一步提升工作作風,認真踏實工作,兢兢業業、勤勤懇懇,多想工作的事,少操其他的心。

三是嚴守紀律,遵紀守法。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規,自覺遵守黨的紀律和政治規矩,用《黨章》規範自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,始終用入黨誓詞約束自己的言行,守住廉潔自律這條底線,做好本職工作,幹好分內之事,樹立黨員良好形象。生活中不計較、不攀比、不失衡,多動手、不伸手,從自身做起,從點滴做起,注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節,始終保持健康向上的生活情趣。

四是堅持原則,擔當作為。堅持原則是共產黨人的重要品格,是衡量一個幹部是否稱職的重要標準。在以後的工作中,我將帶頭講黨性、將原則,在原則問題上拒不退讓絕不含糊,其他同事做的不對的地方堅決指出,不當“老好人”。

我將全心投入到黨史學習教育工作中,帶領支部黨員幹部加強學習,努力工作,擔當作為,認真做到“規定動作不走樣”,進一步探索教育活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新,進一步增強責任擔當意識,以飽滿的激情投入工作,確保完成領導交辦的各項工作,全面推進支部黨建工作再上新台階。

以上是我的自我批評情況,不足之處,懇請各位同志批評指正。

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