教育體育局關於安全隱患排查整治及教育目標考核工作的情況彙報

教育體育局關於安全隱患排查整治及教育目標考核工作的情況彙報

根據《**教育局關於開展學校安全隱患排查整治暨2018-2019學年教育目標考核工作的通知》（便籤【2019】104號）要求，各考核組於2019年11月27日至12月10日深入到全縣32所公辦學校進行全面的安全隱患排查和細緻的年度教育工作目標考核，現將情況彙報如下：

一、檢查考核中值得借鑑的方面

1、多數學校對目標考核工作較為重視，能按照考核細則規範整理考核相關材料，能客觀進行自評並有規範的自評報告，如縣一初、縣一幼、仁和鎮中學、夾寒箐中學等。

2、多數學校校園環境衞生乾淨整齊、宿舍內務管理規範，食堂管理到位，安全台賬規範整齊，如縣一初、金廠鎮中心學校、縣一幼、健康國小等。

3、部分學校在小手拉大手人居環境整治工作中有創新，教室衞生區角有特色，成效明顯，如古林箐國小等。

4、多數教師備課認真，教案詳細、教學反思到位，作業批改細緻。如大慄樹中心學校多數教師，南撈小麻栗坡國小的教師等。

二、檢查考核中存在的突出問題

（一）安全隱患排查方面

1、部分學校安全台賬不規範、不健全，對政安股下發的安全台賬不夠重視，記錄不完整。

2、部分學校衞生意識仍然較差，校園環境衞生有待加強。如夾寒箐尖山國小校內蜘蛛網較多，教室衞生差；達布斯國小生活垃圾堆放不合理，出現衞生死角；保良街國小、馬主國小食堂、宿舍衞生差；古林箐普元國小學生宿舍衞生有待加強。

3、食堂管理中，部分學校食堂工勤人員對冷藏設備、消毒設備使用方法缺乏常識，導致留樣櫃、冰櫃、冷藏櫃温度調節不合理，易造成原輔料、留樣品變質；多數學校食堂未按照“六T”管理模式進行管理，食堂區域及周邊髒亂差現象依然突出。部分學校食堂沒有按要求做好“三個公示”，存在食品留樣不規範等問題。

4、校舍存在各類安全隱患：小壩子金竹鵬國小通往臨時餐廳的通道較矮，極易引發碰頭現象；古林箐鄉中心學校學生沐浴室牆體開裂、教學樓外瓷磚脱落，學生宿舍樓窗户有損壞；八寨鎮中心學校禮堂後面擋土牆有裂縫；大嘎吉國小、八寨鎮老廠國小、大丫口國小、夾馬石國小、尖山國小體育器材活動場地無安全防護措施、無警示標識牌；八寨鎮中學女生宿舍和洗澡室交界處後面的山體有垮塌的風險；浪橋中心學校學生食堂後面地基塌陷；篾廠鄉中心學校因運動場未建設，校園處於半封閉狀態，臨時圍欄損壞嚴重，學生隨意出入現象突出；都龍鎮冬瓜林國小、浪橋竹棚新寨國小男女生同住一幢樓，且未採取任何隔離防護措施。

5、消防安全設施設備不齊全且有損壞。八寨鎮馬主國小、竹棚新寨國小、浪橋中心學校、夾寒箐尖山國小部分滅火器失效；都龍鎮中心學校、八寨鎮中學、健康國小應急疏散指示燈、應急照明燈損壞；夾寒箐達布斯國小消防通道上放置晾衣架；小壩子半坡國小配電箱線頭裸露，都龍鎮茅坪國小體育設施亂堆亂放，極易引發安全事故。

6、流行性疾病追蹤不到位，專任教師對班級因病缺課學生無登記或病名登記不全；管控不到位，部分已患病學生在無醫院治癒證明情況下擅自批准復學，導致疾病交叉傳染流行；未定期開展環境消毒或疾病流行後消毒頻次達不到每天一次的要求。

（二）教育目標考核方面

1、考核得分情況：2018——2019學年度考核最高得分分147.23分，最低得分70.84分，相差分值76.39分。除城區學校外，鄉鎮學校考核最高分113.76分，最低分70.84分，相差42.92分。從得分情況看，教學質量的高低和積極組織課題研究並結題、參與各類競賽並獲獎均會對考核結果產生較大影響。

2、考核發現的問題：一是受獎金激勵的影響，對考核工作不夠重視，材料準備不充分，部分學校是考核組到達後才臨時收集考核所需資料。二是部分學校未對照考核細則認真進行自評，自評不夠客觀，自評分與實際考核得分差距較大，如山車中心校自評分95分，實際考核得分70.84分。三是在黨建工作中，部分學校民主生活會、理想信念教育、黨員會議等較少，沒有充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的示範引領作用；黨建材料仍不夠完善。

（三）教學常規檢查方面

1、教案。電子教案規定不一： 部分學校的老師教案全部是電子教案，交到教務處，並未打印出來，檢查是在電腦上看；部分學校教師打印出來的電子教案未作任何批註，甚至連原文格式都未作修改，僅僅將電子教案作為應付檢查的材料。

2、聽課記錄。部分學校教師聽課較少，記錄不全，個別學校教務處未對教學常規進行檢查記錄。

3、各功能室。部分學校功能室各種表冊不完善，化學實驗、生物實驗、科學實驗表冊不完善，沒有按時填寫使用登記、借還登記、破損登記、實驗報告單、通知單等；大部分學校音體美功能室無本學期使用記錄，借還登記、破損登記，興趣小組資料也不完善。部分完小因為缺少專業教師，部分音樂器材和美術器材還沒有開封使用。部分學校實驗室管理員對學科實驗不瞭解，不瞭解所管理室的實驗，不能勝任本實驗室管理任務。

4、校長及任課教師任課情況。大多數學校校長未任課，部分學校因為班級少，音體美教師任課節數嚴重不足。

5、作業批改情況。部分教師批改作業馬虎了事，不作細緻批閲，僅以一個“√”或一個日期代替，甚至部分教師批改作業是由家長取而代之；一些教師的作文批改過於簡單，只有一個分數，無評語。

6、部分學校開齊課程、開足課時方面存在偏差，音樂、美術、科學、道德與法治等科目雖然反映在課表裏，但未實際開展教學活動，課表形同虛設。

三、整改建議

1、要求存在安全隱患的學校及時採取措施整改，不能立即整改的，將安全隱患上報相關部門，同時在存在安全隱患地設立警示標語和警示牌。如金竹鵬國小應在較矮的通道處張貼警示標語，同時用軟物包紮橫樑；體育器材活動場地無安全防護措施的學校應立即增設體育設施場地安全防護措施等。

2、加強安全宣傳教育及教職工安全技能培訓，提高師生員工安全意識和能力。

3、各校要嚴格按照政安股下發的安全管理台賬和要求完善安全台賬。

4、加強校園環境衞生整治工作，為師生提供良好的學習工作環境。

5、加強食堂管理，規範做好“三公示”和食品留樣等工作，嚴格按照“食堂6T”模式進行管理。

6、重視年度考核工作，按照《教育目標管理責任書》整理各類材料，以便考核組考核。切勿因考核沒獎金而忽視此項工作。

7、狠抓教學常規，確保教學質量提升。嚴格按照《**教體局教學常規管理辦法》抓好備課、上課、作業批改、教學反思、聽課、評課等工作，嚴格按照課程標準開齊課程、開足課時。

8、建議各校把黨建工作納入學校目標管理，加強黨組織建設，加強黨員管理，強化理想信念教育，切實發揮黨組織戰鬥堡壘作用，以黨建工作帶動促進學校全局工作良性發展。

四、下步工作打算

1、進一步完善《教育工作目標管理責任書》，明確“教育教學稿件發表”的加分事項，統一意見，消除分歧。

2、按時完成年度教育目標考核工作（力爭在每年度8月底前完成考核工作），將教育目標考核結果作為推優評模、校長考核的重要依據。