關於開展風險隱患排查工作情況的説明

關於開展風險隱患排查工作情況的説明

為貫徹上級關於宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵禦和防範宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環境，保障青少年學生健康成長，現將開展風險隱患排查情況彙報如下：

一、工作開展

1.成立專項工作小組。以落實總體國家安全觀為目的，明確黨組書記為國家安全工作第一責任人，分管領導為直接責任人，其他班子成員按照“一崗雙責”要求對職責範圍內的國家安全工作負領導責任，形成了黨組統一領導、各科室密切配合的工作合力,加強有效調度，進一步把國家安全工作的責任細化、量化、具體化，及時指導下級開展國家安全工作，黨委（黨組）定期對下級和本單位落實國家安全責任意識制進行監督檢查。

2.召開專題教育學習會。深化了解上級政策，定期組織召開教育系統會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形

態風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，並集體學習《憲法》《教育法》中關於宗教問題的法律法規，學習十九大報告關於宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保區教育系統能正確認識、準確把握國家關於宗教的各項政策。

3.全面開展問題排查。根據風險隱患排查台賬內容認真開展全面排查工作，圍繞台賬重點從領導幹部、教師、學生三個層面進行了排查。

領導幹部層面：對所有幹部進行了全面摸查，經調查教育系統所有幹部無信教及在校內外宣傳宗教行為。

教師層面：對所有教師進行了全面摸查，經調查教育系統所有教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。

學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行相關政策教育，並對班內學生進行了調查，系部全體在校生不存在信教和宣傳宗教行為。

二、下一步工作打算

1、所有教師必須牢固樹立辦證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。

2、班主任在後續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。

3、加強校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛國，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業餘生活吸引師生參與，充分發揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。

4、加強思想政治教育，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。

5、引導廣大師生將持續深入學習相關政策法規，將學習宗教相關法規政策常態化，納入業務學習範疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵禦和防範宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。