國小綜治安全工作彙報(精選多篇)

第一篇：國小綜治安全工作彙報

“安全責任，重於泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恆地開展創建平安校園工作。一年來，我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：

（一）、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一 加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衞生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全， 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每週全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證　措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類週末請有關部門維修）和日常防範相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衞領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作台帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管　羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二週歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” （無

剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。　

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衞生局對學校飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面雖然做了一定工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主幹道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

下一步打算：

開展 “全國中國小生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄並進行評比。

2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

（二）、做安全工作的感受及體會

安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患於未然”，把事情處理在萌芽狀態，對於抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為國小針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學遊戲活動中，寓教於樂，易於少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，國小教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，後者我校還末開始實施，今後也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。

總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。

（三）對安全工作的一些思考

鑑於綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種台帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

第二篇：國小綜治安全工作彙報

國小綜治安全工作彙報

“安全責任重於泰山”安全工作是學校首要工作為切實保障學校師生安全依據市局有關安全文件精神我校持之以恆地開展創建平安校園工作一年來我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、教育、羣防羣治原則通過安全教育及演練增強學生安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管營造全校教職員工和支持學校安全工作局面從而切實保障師生安全和財產不受損失維護學校正常教育教學秩序消除學校大環境和班級治安秩序各種不安全隱患現將本年度安全綜治工作總結如下：

（一）、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和 “學校安全教育周”活動計劃

一 領導措施有力

為進一步做好安全教育工作切實對安全教育工作領導學校把安全工作列入重要議事日程學校成立了由一把手校長任組長主任具體抓安全綜治工作領導小組並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衞生、周邊環境整治等安全工作領導小組強化對安全綜治工作領導、督查及檢查一年來根據學校領導班子及中層幹部調整及時對安全綜治組織機構進行了調整確保安全工作機制有效運行

二、強化安全 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校安全工作給予了高度重視與這也表明了安全工作在學校整體工作中重要地位因此我校將學校安全工作作為學校首要工作來抓定人定崗抓安全大會小會講安全人人心中有安全為創建平安校園營造了濃厚氛圍在每學期初召開全體教職工大會提出安全第一工作要求反覆強調安全工作重要性部署本學期安全工作重點提醒大家在日常工作中注意安全問題；每週全體教師政治學習提出第一件工作對學生進行安全教育做到安全事常提安全經常念嚴防死守防患於未然使學校上自校長、下至普通教職工每個人都把安全工作當成做好本職工作基本點在思想上時時刻刻繃緊安全弦在工作中處處防範安全隱患做到警鐘長鳴極大提高了全體教職工安全憂患意識和安全責任感

三、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制由學校党支書記、校長負責將安全保衞工作列入各有關處室目標考核內容並進行嚴格考核嚴格執行責任追究制度對造成重大安全事故要嚴肅追究有關部門及直接責任人責任

2、簽訂責任書學校與處室和班主任層層簽訂責任書明確各自職責學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書明確了家長應做工作和應負責任將安全教育工作作為對教職員工考核重要內容實行一票否決制度貫徹“誰主管誰負責”原則做到職責明確責任到人

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度建立學校安全保衞工作各項規章制度並根據安全保衞工作形勢發展不斷完善充實建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主自查年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施校級自查相結果再整理歸類週末請有關部門維修）和日常防範相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衞領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）安全管理制度以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品嚴禁學生參加商業性慶典活動嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定危險性工作嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衞各項工作都要做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案學校建立安全應急領導小組制定了安全應急工作預案及疏散預案

5、建立安全工作台帳學校安全工作管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔

四、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性系統工程需要社會、學校、家庭密切配合積極與市公安、交-警、衞生、綜合治理等部門通力合作做好學校安全保衞工作學校組織開展一系列道德、法制教育活動取得了良好教育效果

五、教育促進自護

要確保安全根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力抓好安全教育是學校安全工作基礎我校經常性地聘請交-警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育消防安全教育請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育同時給全校學生上消防安全知識課通過防地震及疏散演練來增強學生安全意識

1、認真做好安全教育工作學校安全教育以"校園安全"為主題組織學習安全教育工作文件對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等開展深入全面大檢查消除隱患有針對性地紮實地開展教育和防範工作

2、開展豐富多彩教育活動利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑通過講解、演示和訓練對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩安全教育學校積極推行一週安全提醒學校利用周前會議和週一升旗活動小結上週安全工作強調安全事項通過《節假日對子女監護》公開信增強家長安全意識通過教育提高廣大學生安全意識、安全防範能力和自我保護能力

第三篇：國小綜治安全工作彙報

石南鎮小綜治安全工作彙報

“安全責任重於泰山”安全工作是學校首要工作，為切實保障學校師生安全，依據上級有關安全文件精神，我校持之以恆地開展創建平安校園工作半年來，我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合的原則，通過安全教育增強學生安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全校教職員工支持學校安全工作局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本學期安全綜治工作總結如下：

一、主要工作

1、 制定各項安全制度、預案和計劃。（包括綜治制度、門衞值日製度、行政值日製度、路隊護送制度、

安全外出審批制度、安全隱患排查制度、平安校園創建制度、安全工作獎懲制度、校車安全管理制度、流行病防治及應急預案、惡劣天氣應急預案、防踩踏事故預案、交通安全應急預案、消防應急預案、突發事件緊急疏散預案、綜治計劃、平安校園創建計劃）

2、 強化安全責任意識。學校與教師、學生家長、校車司機簽訂安全責任書，將責任落實到個人。將路隊

護送的相關責任落實到教師身上。

3、 開展安全教育活動。通過制定安全知識宣傳窗，開展主題班會，辦黑板報，國旗下的講話等形式對學

生進行安全知識的教育。（包括交通安全、食品安全、消防安全、疾病防治等方面的知識）

4、 以防為主，防治結合。綜治安全領導小組不定期進行安全隱患排查、抽查及時發現及時處理，防範於

未然。對違規學生做出一定的懲罰並進行教育，對設施存在的安全隱患及時請有關人員進行維護。整頓路隊紀律，強化交通安全意識。加強對校園周邊環境的整治，為學生和教師營造一個安全、健康的生活和學習環境。

5、 建立校車司機、乘車學生信息庫，加強對校車的管理。

6、 開展“平安家庭”創建活動。

7、 每月召開一次班主任安全工作會議。

二、不足之處：

1、 由於學校大，人數多，學校周邊交通複雜，缺少必要的警示標誌和減速帶。學生家長安全意識淡薄，

上學、放學時將車輛亂停放在校門口，馬路車流量大、加上學生出入，給本來狹窄的馬路帶來更大的擁擠，存在極大的交通安全隱患。

2、 缺乏專業的安全知識講座。

3、 缺少必要的安全演習實踐活動。

4、 缺少專職門衞，對外來人員進出校園的登記不夠規範，外來人員可以隨意進出校園，存在很大的安全

隱患。

5、 校園周邊有兩家黑網吧，沒有相關部門的配合，學校能做的只能教育學生，收效甚微。

第四篇：古河中心國小綜治安全工作彙報

古河中心國小綜治安全工作彙報“安全責任，重於泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恆地開展創建平安校園工作，古河中心國小綜治安全工作彙報。一年來，我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：（一）、學校安全情況、做法及“全國中國小生安全教育日”和“學校安全教育周”活動計劃一 加強領導，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衞生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層幹部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。二、強化安全， 警鐘長鳴一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反覆強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每週全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。三、制度保證　措施到位　1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校党支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。　3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查（每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類週末請有關部門維修）和日常防範相結合（平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衞領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理）的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則，工作彙報《古河中心國小綜治安全工作彙報》。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。　4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。5、建立安全工作台帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。　四、齊抓共管　羣防羣治　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。　五、加強教育，促進自護　要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以校園安全為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地紮實地開展教育和防範工作。　2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活(推薦打開範文網)動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二週歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” （無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。　五、加強檢查，及時整改　開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衞生局對學校飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。　六、存在的主要問題和下步的打算　我們在安全保衞方面雖然做了一定工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。　1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主幹道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。下一步打算：開展 “全國中國小生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄並進行評比。2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。3、開展一次消防安全及應急疏散演練。（二）、做安全工作的感受及體會安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患於未然”，把事情處理在萌芽狀態，對於抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為國小針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學遊戲活動中，寓教於樂，易於少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，國小教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，後者我校還末開始實施，今後也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。（三）對安全工作的一些思考鑑於綜上所述，我覺得要想把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種台帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

第五篇：學校安全綜治工作彙報

文章標題：學校安全綜治工作彙報

創建平安洛南，構建安全校園，辦一流和諧學校

我校是全縣唯一一所全日制職業技術學校，年培訓各類成人及教育教學學生近3000餘人。多年來，學校高度重視學生的思想道德教育工作，突出重點抓好學校安全文明工作，在工作中形成了“育人隊伍全員化，管理工作規範化，教育內容系列化”的工作思路。

在安全工作中學校先後被評為縣安全先進單位，縣公安局安全徵文有2人獲獎，學校安全工作連年得到公安局和教育局領導的好評。現就我校安全綜治工作彙報如下：

一、領導重視、制度健全、組織落實、責任到位

1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬，高度重視安全綜治工作，不僅黨政一把手親自掛帥，擔任領導小組組長（其他校級領導擔任副組長，各部門主要負責為組員，學校辦公室主任具體負責日常工作），而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作，學校領導班子統一思想，共同商量，作出決策。先後制訂了《安全保衞檢查制度》、《自行車停放規定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理責任書》、《學校安全管理相關人員違紀責任追究辦法》等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》，層層夯實安全責任。

2、學校成立了安全綜治領導小組，下設綜治委、調委會、治安股，組建成立食品衞生安全領導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務消防隊、護樓隊、護路隊等。

3、為加強對綜治工作的日常管理，積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍，我校還針對學校的特點，有的放矢，組成三級護導小組，每天由領導帶班、值日教師巡視、門衞人員參與，從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規範管理，嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道，教育學生課間休息都要靠右慢走，每個上、下樓梯口都有安全警示牌，給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、衝撞，每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導，防止因擁擠而誤踩誤傷。

對綜合治理工作中抽查出的不安全因素和重點、難點問題，實行領導包管責任制，攻堅克難，提出整改意見，做到限期整改，確保落實。

二、教育活動常抓不懈

1、以創安全文明單位為契機，進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設，目標明確、措施有力。幾年來，學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得了一定成效，全體師生員工在“説文明話、辦文明事、做文明人”方面有新的氣色。年年湧現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來，圍繞“兩創”（創省級重點職校，創省級文明校園），狠抓安全工作，成效顯著。

2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯繫團委、政教處的主題班、團會教育，寓教於活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》，把職中的學生培養成自尊、自愛、自律、自強的“四有”公民。

不斷開展“五合格公民”活動，狠抓學生行為規範的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比，根據國小生特點制訂好習慣培養序列，設計培養內容及方式方法，有目的、有針對地加強學校的行為習慣養成教育。

結合班會、學科教育及文體活動，進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用，充分發揮學校廣播室、宣傳櫥窗、牆報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養廣大師生的安全文明意識。

近年來我校結合安全教育在學生中開展瞭如下活動：

（1）“小手拉大手，共同除陋習”活動，在縣局文件精神指引下，我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衞生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規則等，收到了較好的社會效應。

（2）開展了“文明交通，生命之友”的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。

（3）倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，採取形式多樣的活動（如怎樣預防煤氣中毒，怎樣預防溺水等），培養學生自救自護能力和意識。

（4）在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。

3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，每週一次在班會上對學生進行健康知識講座，加強對學生疫苗、傳染病、流行病的防治工作，發現問題及時處理，並及時向疫控中心等部門彙報，汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓，認真指導工作。

三、創建優美環境，實行規範化管理

（一）美化優化校園環境，創建安全和諧校園

1、門前“三包”，門內達標，責任到人，健全衞生檢查制度，做到一天三小掃，一週一大

掃，校教導處、衞生幹事每天組織檢查，檢查情況逐日公佈與目標管理相掛鈎。

2、加強校園環境建設力度，擴大校園綠化面積，不斷增添新的樹種、花苗，做到“室外黃土不朝天，室內常有盆花香”，力爭把學校建成花園式學校。

3、保持校園環境整潔，生活垃圾袋裝化，特種垃圾定點堆放及時清除，廁所走廊專人打掃，隨時保潔。

（二）重點部

位防範措施到位

學校認真貫徹預防為主的方針，切實採取各種有效的防範措施，強化內部防範安全工作。

1、把好門衞安全第一關，由於近期全國許多地方連續發生了學校暴力事件，嚴重威脅了學生的身體和身心，學校加強門衞的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯繫的外來人員，處理工作在門衞進行，學生在校期間家長不得進入校園。

2、每天安排好三層級護導值勤工作，有中層幹部帶班，教師定點定崗，巡邏隊進行巡視、檢查，晚上安排教師值班護送學生平安返家，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，並由領導帶班，督促檢查。

3、重視消防工作，各樓均安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，近年來新添滅火器40個，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校成立了義務消防隊，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。

4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衞生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衞生，加強食堂衞生工作力度，生產實習處、總務處定期召開食堂工作例會，把好學校食品關，學校領導每週對食堂衞生工作進行一次全面檢查，提出隱患問題，及時進行整改。要求工作人員持證上崗，每年兩次對員工進行體檢，加強了工作人員個人衞生的檢查，做好餐飲的消毒工作，每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關，確保師生用餐安全。

5、總務後勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。

由於領導重視，措施到位，巡查得力，多年來，學校未發生重大事故。幾年來，學校在研究、探索思想教育，做好綜合治理工作等方面，取得了一些成效和經驗，但許多地方需要進一步完善與提高，力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的台階。

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