縣教育局創選評工作彙報(精選多篇)

第一篇：縣教育局創選評工作彙報

2014年，在縣委、縣政府的正確領導和縣文明辦的精心指導下，我們以黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全縣經濟社會發展總體部署和年度教育重點工作，以“創選評”活動統攬全局，堅持貼近工作實際、貼近教學一線、貼近師生生活的工作思路，廣泛深入開展了多層次的精神文明創建活動，取得了明顯成效。現將具體工作彙報如下：

一、加強領導，完善機制，確保“創選評”工作紮實有序推進

“創選評”競賽活動是促進教育事業健康、快速、科學發展的重要途徑。一年來，我們始終堅持以“創選評”統攬全縣教育整體工作，在健全工作機制，夯實工作任務，創新工作舉措上狠下功夫，力求以“創選評”工作推動全縣教育事業實現新的跨越和發展。一是健全了領導機制。我們成立了以局長任組長，各股室股長為成員的“創選評”工作領導小組，設立了“創選評”工作辦公室，具體負責全系統精神文明建設和“創選評”工作。二是健全了督查考核機制。我們結合教育工作的新形勢和新任務，堅持將“創選評”活動與教育工作任務同步下達，同步考核，同步表彰。年初，我們把本年度“創選評”目標任務層層分解下達到各單位、學校，並重新修訂了考核方案和考核細則，做到責任到人，保證了“創選評”活動紮實、有效開展。三是健全了激勵獎懲機制，我們把“創選評”活動與崗位目標考核工作相結合，對評選出的優秀單位在暑期領導幹部學習培訓會上進行了隆重表彰獎勵，對評為較差單位的學校及負責人通報批評。四是健全了交流提高機制。我們認為只有不斷學習，才能不斷提高，只有不斷總結，才能不斷創新。一方面積極借鑑兄弟縣區、兄弟單位好的做法和經驗，不斷改進工作方式方法，一方面組織召開學區和初高中兩個層次的“創選評”工作座談會，交流經驗，取長補短，推動了活動的全面深入開展。

二、突出重點，狠抓落實，全面提升“創選評”工作水平

1、切實加強黨的創新理論的學習。今年以來，我們把學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神作為系統精神文明建設的首要任務，召開了專題會議，安排學習貫徹落實工作，制定並印發了《關於學習貫徹黨的十七大精神的安排意見》和《關於學習貫徹十七屆三中全會精神的安排意見》，把《十七大學習讀本》、《科學發展觀學習讀本》發放到每一位幹部教師手中，通過集中學習、分組座談、個人自學等形式，深入學習，認真領會。局機關組織集中學習12次，辦學習心得體會專欄6期。在學習的過程中，堅持用科學理論指導教育實踐，推動了全縣教育事業的科學發展。

2、進一步加強未成年人思想道德建設。一是加強德育隊伍建設。我們在抓班主任培訓的同時，積極與團縣委聯合，對全縣各中國小團（少）隊書記、輔導員進行了業務培訓，不斷提高德育工作者的工作能力和水平。二是精心組織開展主題鮮明的德育活動。組織開展了“弘揚和培育民族精神”系列活動、“形勢教育大課堂”活動和“十七大精神學習宣傳”讀書徵文評選活動，使學生通過生動的文字和影像資料感受改革開放三十年來祖國的巨大變化，從而增強民族自豪感和發奮學習、成才報國的責任感、使命感。三是加強了行為規範教育。在全縣中國小廣泛開展了以“十講”和“十個道德好習慣”為主要內容的規範養成教育，受到學生和家長的普遍認可，《德育報》對我們的做法進行了專題報道。四是加強了與司法、文化、團委等部門的聯繫，組織開展了豐富多彩的德育實踐活動。五是全面推進校園文化建設，以校園網、校園廣播、校報校刊等為依託，積極開展校園藝術節和小圖畫、手抄報、黑板報展示評比活動，引導學生形成健康向上的興趣愛好。六是加強德育基地建設，縣青少年校外活動中心作為我縣重要的德育基地已落成開班，開啟了我縣德育工作的新局面。

3、全面加強教師職業道德建設。我們堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，把每年的3月份和9月份定為“師德師風集中教育月”，組織開展多種形式的師德教育活動，廣泛開展師德承諾和民主評議師德師風活動。5.12汶川地震後，組織系統廣大幹部教師收看“抗震救災英模先進事蹟報告會”，號召教師向地震中湧現出的英雄模範教師學習。8月份，組織開展了師德建設先進集體、先進個人評選活動，評選出東郊中學、獨李中學等10個師德建設先進集體和王紅梅、王新凱等43名師德先進個人。9月份，我們以學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》為重點，組織開展了“學英模、鑄師魂、做表率”師德演講比賽，並將優秀演講稿彙編成書，組織教師學習，充分發揮先進典型的示範引領作用，不斷提升廣大幹部教師的思想境界和道德水平。

4、組織開展不同層次的創建活動。一是深入開展平安校園創建工作，與公安、工商、衞生、文化等部門的配合，對校園周邊的網吧、營業性歌舞廳和流動飲食攤點進行了清理和整頓，取締黑網吧4家，清理流動飲食攤點21家，極大地改善了校園周邊環境。汶川地震後，我們組織人力對全縣中國小校舍進行了全面排查，對地震造成的危漏校舍進行了拆除和加固，消除了校園安全隱患。同時，強化安全教育，紮實開展應急演練，提高了廣大師生的防範意識和自護、自救能力。南郊中學、獨李中學分別被評為省、市級“平安校園”，東關國小、中山街國小、西張中心國小被評為縣級“平安校園”。二是廣泛開展行為規範達標校、管理達標校、示範校創建活動，東郊中學、徐木中學被評為管理示範學校，高渠中學、大程鎮荊中國小等5所學校被評為管理達標校，馬額鎮新安國小、渠岸鄉大村王國小等5所學校被評為行為規範達標學校。三是積極實施省市級示範化高中、重點高中創建活動。南郊中學、北城中學積極爭創省級示範化高中，並於11月份通過了初驗，年後將正式驗收，東郊中學積極爭創市級標準化高中，(本站 推薦)今天正式檢查驗收。

5、切實加強黨風廉政建設和教育行風建設。我們把黨風廉政建設和教育行風建設作為辦人民滿意教育的重中之重，及時與鄉校負責人簽訂了《2014年幹部廉政建設目標任務書》，印發了《2014年黨風建設工作意見》和《黨風廉政建設和反腐敗工作目標管理一覽表》，對年度黨風廉政建設和行風建設進行了周密部署。同時，認真落實警示提醒、誡免督導、責令糾錯制度，一年來，警示提醒1人，誡勉督導2人，責令糾錯2人。我們以深入治理亂收費和亂辦班為重點，進一步加強教育行風建設，嚴格執行收費公開公示制度和校長負責制度，面向社會公開監督電話，積極聘請人大代表、政協委員作為教育收費監督員，對學校收費和辦學行為進行全面監督。全縣未發生一起重大違規違紀事件。

6、進一步加強宣傳工作。我們把宣傳作為精神文明建設的重要組成部分，以三原教育信息網、《三原教育通訊》和《咸陽日報·教育週刊》、《咸陽教育電視台》為主陣地，大力宣傳黨的十七大精神、縣委、縣政府重大決策部署、教育教學改革中湧現出的先進人物、典型經驗和全縣教育重大活動、重大成果。今年共編髮《三原教育通訊》10期，在《陝西日報》、《咸陽日報·教育週刊》、《教師報》等報刊刊發宣傳稿件160餘篇，9月8日，《陝西日報》以“三原縣：西部農村教育的奇蹟”為題，對我縣教育事業所取得的輝煌成就做了專版報道，在全縣上下營造了濃厚的尊師重教興學氛圍。同時，我們高度重視黨報黨刊徵訂利用工作，截止目前，2014年徵訂任務已全部完成。

7、深入開展“雙創”和“六型”機關創建活動。我們按照全縣爭創國家衞生縣城和省級文明縣城的目標任務，及時成立了創建領導小組，制定了切實可行的實施方案，在全縣中國小廣泛開展“三文明一工程”活動，並以此為契機，深入開展文明單位標兵、文明校園評選活動，馬額中學、陵前中學、池陽中學積極爭創市級文明單位標兵和文明校園，高渠和平中心校、陂西中心校、廟張中學、新興中心校、陂西中心校積極爭創縣級文明單位標兵和文明校園。北城中學、獨李中學被評為市級綠色文明校園，中山街國小、獨李中學被縣“雙創辦”評為雙創工作先進單位。在局機關和直屬單位紮實開展“六型”文明機關創建活動，使機關的工作作風、服務意識、工作效率明顯提高。10月份，我局被縣委、縣政府推薦參加全省“人民滿意公務員集體”評選活動。

8、深入開展“抓學習、轉作風、樹正氣、保穩定、促發展”主題教育。我們以學習教育為前提，採取專題輔導、集中學習、個人自學等形式，組織幹部教師重點學習了黨的十七大、十七屆三中全會精神、科學發展觀重要論述、xx在中紀委二次全會上的講話以及教育法律法規，堅持半天學習，半天工作，機關幹部每人有1萬字以上的學習筆記和2篇以上的心得體會文章。我們以查擺問題為重點，組織開展以“擺現象、擺問題、擺不足、用心想事、用心謀事、用心幹事”為主要內容的查擺活動。我們以整改提高為目的，針對查擺出的問題結合個人履行職責情況提出整改措施，作出公開承諾，自覺接受社會各界的監督。通過活動的開展，系統廣大幹部教師的責任意識、自律意識、服務意識和紀律觀念明顯增強。特別是領導幹部工作作風明顯轉變，中國小校長都能深入教學一線代課、聽課、評課，促進了教育事業的快速發展

三、立足實際，統籌兼顧，大力推進教育事業和全縣經濟社會協調發展

1、全力抓好招商引資工作。我們在抓好教育工作的同時，高度重視招商引資工作。2014年縣委、縣政府下達我係統招商引資任務1500萬元。截至目前，我係統已招商引資5500萬元，超額完成任務。其中，引進陝西豪誠太陽能實業有限公司項目，總投資1億元，合同引進資金6000萬元，目前已投入資金1600萬元；引進交大康橋清河幼兒園項目，合同引進資金900萬元，投資已全部到位；引進災後重建、東郊中學禮堂兼餐廳等12個項目，資金共計3000萬元。

2、高標準做好“教育強縣”複驗工作。今年5月14日－16日，省教育廳對我縣教育強縣進行了複查驗收，在聽取我縣工作彙報和深入中國小實地查看後，專家組認為，我縣在獲得教育強縣稱號之後，教育工作又有了新的突破和發展，呈現出

第二篇：創選評工作總結

冉店中學創選評工作半年總結

在半年創選評工作中我校全體教職工以黨的十七大精神為指針，以辦人民滿意的教育為宗旨，狠抓創建文明校園、思想道德教育的總體思路，層層夯實責任，嚴抓考評。使我校“創選評”工作有了新的跨越，取得了較好的成績。

一、“創選評”和“文明校園”創建活動成績顯著。

1、機構健全、責任明確。一是成立了“創選評”和創建“文明校園”工作領導小組，並專（兼）職人員具體負責落實和考評。二是學校與教師及時簽訂了目標責任書，層層落實崗位責任。三是實行週考核，月總評，考核結果定期公佈並記入個人管理檔案。四是大力表彰“佳優”教師。

2、“文明校園”建設成績斐然。今年，我校在“文明校園”建設工作中，向更高的視覺着眼，向更深、更廣的層次拓展，真正形成了學校的輿論導向和精神動力。在形式上首先狠抓了硬件建設，充分利用春季植樹造林的大好時節，科學規劃，因地制宜大搞學校的綠化和美化，學校文化等硬件建設。在內容上密切結合學校實際，開展專題活動，豐富學生文化生活，充分發揮學校環境育人的功能，使學校真正成為師生成長和生活的精神家園。

二、思想道德教育工作實效突出。

1、健全和完善了德育工作領導機構。在充分發揮學校黨、政、工、團的職能作用的同時，大力加強以班主任為核心的德育隊伍建設，形成了學校、班級、家庭齊抓共管的德育工作網絡。

2、狠抓師德師風建設。按縣局年初工作安排，在全校教師隊伍中開展了兩個教育活動。一是“三查三進三解”主題教育；二是“轉作風、提效能、優環境、促發展”教育活動。通過以上活動，教風和學風大有轉變，教師樂教務本，愛崗敬業，工作紮實，積極進取。

3、不斷改進德育工作的方式和教育途徑。結合我校實際，突出愛國主義，文明禮貌，行為養成和科學精神教育。堅持升好國旗，上好“兩課”，落實了德育教育的主渠道作用。

總之，在2014年創選評工作中我們全體教職工齊心協力、求真務實，努力工作，為實現我鄉教育質量的新跨越付出了不懈的勞動，讓我們在新的一年裏有創新的輝煌。

冉店中學

2014年6月

第三篇：“創選評”工作總結

“創選評”工作總結

洪

家

中

心

校

二〇一四年六月

洪家中心校“創選評”工作總結今年以來，我校堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹省市教育工作會議精神，以“創選評”工作總攬全局，積極貫徹黨的教育方針，紮實推進思想道德建設，狠抓教育教學質量，努力提高廣大師生的文明素質，做了大量工作，取得了顯著成績。現將我校本年“創選評”工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

為了搞好“創選評”工作，首先成立了以校長馬寬仁為組長、副校長李建國為副組長，教導主任張曉勇、政教主任李寶平及各教研組長為成員的“創選評”工作領導小組，明確了分工，各負其責，各盡其責，為確保“創選評”工作順利開展奠定了堅持的組織保障；制定了切實可行的安排意見，學校與每位教師簽定了目標責任書，全力推動“創選評”工作順利開展。

二、完善機制，夯實基礎

1、健全機構。我校針對本學期情況，對校委會的成員進一步明確了任務，分工負責，精心組織，獎懲分明。實行領導包年級，包教研，做到了安排到位，措施得力，活動經常。

2、加大師資隊伍建設。開學初，學校嚴格按照“校需設崗，公開招聘，平等競爭，擇優聘任，嚴格考核，合同管理”的原則，在鞏固上學年聘任制的基礎上，推行教職工考評末位淘汰制，繼續實行補助工資按學校考評結果分發放的原則，形成優勝劣汰的競爭機制。

3、細化活動檢查、考核、評比工作。開學初學校對教

師、學生的各項活動內容出台了量化細則，每月對教師、班級實行量化考核，與評優、晉升職稱掛鈎。

三、強化考評，注重實效

1、加強理論學習，提高政治覺悟

利用本校教師工作閒餘時間，認真學習“三個代表”重要思想，認真學習“十六大”和十六屆四中全會精神。在全校範圍內開展“學哲學，用哲學”教育活動，同時學習省、市教育工作會議精神。堅持理論聯繫實際，把理論學習與當前教育發展的重大問題結合起來，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，聯繫學校工作實際，深入開展教育思想和教育觀念大討論。組織全校教師觀看全國先進教師事蹟報告錄象片，增強廣大教師的敬業精神，弘揚“愛崗、敬業、奉獻、求實”精神。同時，要求每位教職工都要寫出10000字的學習心得體會，用理論思想武裝師資隊伍。學校通過民主評議、自查自糾、檢查學習筆記、個別談話進行考評。將提高政治覺悟納入個人量化考核佔10%。

2、開展教育活動，加強德育工作

經常組織全校教職工學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，嚴格執行《中學德育綱要》和《公民道德建設實施綱要》，堅持以愛國教育為主旋律的愛國主義社會主義，集體主義教育活動，堅持升降國旗制度和國旗下講話制度，注重各學科的德育滲透功能；利用重大紀念日活動開展系列德育教育；經常性的進行革命傳統教育；有的放矢的舉辦生動活潑的主題班隊會，繼續開展“社會主義榮辱觀”教育的活動，召開主題

班會8次，第17週週一開展了“孝敬父母”演講比賽。校團委在“十一”組織的“愛國主義”徵文活動，共收徵文80篇，培養了學生的愛國主義情操。同時加強師德教育，集中開展思想、紀律、作風教育，努力提高教師的思想道德和業務素質，大力培植“愛崗敬業，為人師表”的良好風尚，增強廣大教師的敬業精神。以上活動有組織，有管理，有記載，有考評。全面培養和提高了師生的社會責任感和思想道德水平，使學生知法、守法、愛國，教師愛崗、敬業、奉獻。

3、加強業務學習，提高教師隊伍素質

一是積極開展了“一幫一”結對子活動。從指導備課和規範教案書寫、提高課堂教學藝術和教學效果到指導並幫助解決教育教學活動中存在的問題和困惑有效地發揮了團隊合作的功能，促進了教師間的交流；二是利用每週周2、周3分別對學校教師進行計算機能力培訓，從15－18週一月時間分批對教師多媒體教學能力進行細緻考評，並進行獎勵和處罰。有效的增加了教師的教學手段，提高了教師的教學能力；三是開展了賽教和評選教學能手活動，錘鍊教師的教學藝術，使教師達到懂原理，會操作，拿的出，教的好，能創新，有特色的教學水平；四是開展“教師基本素質大賽”，通過基礎知識考試、隨機抽題演講、個人特長展示和最後評選，最終表彰獎勵了18位年輕教師。全校師生學習蔚然成風；五是並對教職工實行科學化管理，每月對教職工的出勤、教育教學實施量化考核，評比小結，予以公佈，作為期末評選先進的依據。

四、加強管理，優化環境

1、為了活躍校園文化生活，舉行了文藝聯歡會和年級體操表演賽，演講比賽，籃球賽，拔河賽。冬季越野賽。對優勝者進行獎勵。

2、校園文化、環保教育硬件設施建設。我們對校園環境不斷進行綠化和美化，本學期開展了“爭做綠色小衞士”、“我愛校園”、“徵文比賽等活動。累計收到徵文共800餘篇。評選優秀習作40篇。現在我校是乾淨優美，健康高雅，整潔文明的校園。學校為了保證廣大師生的生活和學習，在資金困難的情況下，購回桌椅等辦公用品，並在年底各教室中安裝取暖設施，通過這些舉措，使校園實施淨化、綠化、美化，廣大師生的生活和學習得到保障。

3、今年我們還狠抓了衞生檢查考評工作，教育學生講究個人衞生，養成良好的衞生習慣，加強了室內外環境衞生的打掃，清理了學校的一切衞生死角，清拉了垃圾台的所有垃圾，清理了操場的雜草，學校衞生面貌渙然一新。

五、安全工作，長抓不懈

每週對學校和校外住宿學生安全工作進行全面檢查，做到早發現問題，早排除隱患。要求值周員放學時在樓梯口和校內值班監督，嚴防學生在上下樓梯和活動時發生不安全事故。教育學生在校內上體育課和上下樓梯時注意安全，放學後在路上行走時不能打鬧嬉戲，要走人行道，過馬路時注意兩邊汽車，模範遵守交通規則，以免發生不安全事故。並對全校學生進行“交通法規”測試，達標率100%。今年我們還加強了教師值班，加強了夜間值班和假日值班。由於我校對安全工作嚴抓細管，預先處理隱患，因而未出現一例不安全

事故。

六、強化管理，樹立形象

1、本學年，我們大抓了教育環境優化工作，一是利用各種形式廣泛宣傳，使廣大教職工充分認識到優化教育環境工作的重要性，達到思想明確，自覺遵守。二是加強領導，認真貫徹執行國家的“兩免一補”政策，使學生能夠上學並及時得到生活上的補助。尤其在收費問題上，嚴格按照上級要求辦事，收費標準張榜公佈，自覺接受羣眾監督。對暗示學生集體購買複習資料的老師予以嚴肅處理。本年未發生任何亂收費現象和羣眾上訪事件。

2、“學校要生存，形象是關鍵，質量是標誌”。我校本着“人無我有，人有我強，人強我優”的育人宗旨來發展學校，憑着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學信念創辦學校，制定學校發展規劃，強化學校管理，創建綠色學校，開展名優工程，不斷提高教育教學質量，師生精神面貌發生可喜變化。，後期複習階段師生投身到緊張的複習之中，你佔我搶，在複習方法上靈活多樣，激發學生複習興趣，一年來我校一手抓質量，一手抓教學，加強過程管理（備課、上課、輔導、作業批改）和考評，確保教學質量。回顧一年來，由於領導班子團結一致，教師隊伍樂於奉獻，管理考核工作細緻。因此我校取得了可喜的成績，這些成績來自不易，有艱辛也有喜悦，我們會把這些成績當作新的起點，再接再厲不斷創新，迎接更加輝煌的明天。

第四篇：創選評工作計劃

石橋中心國小2014年“創選評”工作計劃

2014年，我校各項工作將以黨的十七大精神為指導，牢固樹立科學發展觀，以“創選評”統攬工作全局，以縣局2014年工作要點為指針，堅持改革創新，以全面推進素質教育為主線，以全面提高教育教學質量為中心，積極推進現代遠教資源整合，着力搞好五項工作（教師隊伍建設，有效教學落實，現代教育技術的普及應用，校園文化建設，學校安全工作），努力實現六個突破（教學質量、教學研究、校園文化、家庭教育、遠教應用、學校德育），不斷加強校園精神文明建設,積極營造良好育人氛圍,努力構建文明和諧校園。

一、健全機構，成立組織。學校成立以校長馮峯為組長，副校長嶽峯、政教主任王雪玲為副組長，各教研組長為成員的石橋中心國小“創選評”工作領導小組，全面負責“創選評”工作的開展落實。

二、目標任務及措施

1、把學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神作為首要任務。全體教師要圍繞工作實際，突出學習重點，深刻領會精神實質，以十七大精神指導實踐，推動工作。堅持對教職工進行形勢、政策教育，努力提高教職工的思想素質和理論水平。

2、以日常教育和養成教育為突破口，促使國小生形成良好的道德素養及良好的行為習慣。各班針對不同年級學生的特點，積極開好每天晨會，對學生進行一日常規教育；堅持週二班會活動，召開法紀、安全、紀律、環保等主題班隊會，多渠道、多形式的進行教育，教育學

生學會做人、學會生活、學會學習。要高度重視學生心理健康教育，促進學生身心健康發展，開足開齊健康教育課，做好學生心理健康教育和心理疏導工作。

3、加強班主任隊伍建設，提升德育工作水平。班主任是德育工作的主力軍，本學期繼續由政教處負責，對班主任德育工作進行培訓、研討，促進德育工作水平全面提升。今年下半年適時召開班主任工作研討會。同時,班級管理實行量化考評,設立“創選評”評比台，每週評比發放流動紅旗，每月彙總，將考評結果與班主任津貼掛鈎，激勵班主任工作。並在各班設立“創選評”評比欄，推動班級各項工作開展。

4、豐富教育活動，在活動中育人。堅持“育人為本，德育為先”的理念，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。工作中抓住兩條主線（生命安全教育、心理健康教育），實現三個結合（教育與教學結合、傳統與現代教育手段結合、思想教育與環境薰陶結合）。開展豐富多彩的教育活動，九月份慶祝教師節活動，十月份慶祝建國63週年教育活動等，使學生在活動中潛移默化的形成科學的人生觀、世界觀和價值觀。

5、以師德建設為核心，建設高素質的教師隊伍。加強教師政治理論、法律法規及先進人物事蹟等內容學習，認真學習貫徹新教師職業道德，做到依法治校，依法執教，愛崗敬業，樂於奉獻。並進一步抓好教師業務素質的培養。本學期要強化教研工作，紮實開展各項活動。深入開展現代教育技術培訓、班主任培訓等，加強遠教應用培訓與研究，做到研有課題、訓有實效，70%以上教師能熟練運用遠教資源。

同時培養縣級“名師”2名，開展“傳幫帶”結隊活動，促進青年教師成長。

6、細化教學過程管理。

新學期，我們將繼續做實做細教師“備、講、批、輔、考”的管理，開展教師業務“創選評”活動，堅持教案、作業定期檢查制度，實行教學日誌，講課採取隨機聽評制，輔導採取日查簽到，並從今年開始設立獎勵課時津貼，考試實行月考與單元過關測試相結合。同時，進一步加大違規問題的處理力度。把教師業務檢查結果與個人業務檔案掛鈎，激勵先進，鞭策後進。

7、加強體育、衞生、藝術教育工作。加強體育教學，切實抓好國小生“兩操”（即早操、眼保健操）的落實，保證每天課外鍛鍊不少於1小時。加強學生的健康課、藝術課的管理，使學生掌握基本的衞生健康常識，使學生藝術素質得到基本發展。本學期綜合組要積極開展第二課堂活動，成立合唱、舞蹈、書法等興趣小組，發現培養學生的特長，促進學生個性發展，不斷強化校園精神文明建設。

在新的一年裏，我們將認真組織開展“創佳選優評差”活動，及時安排部署，把任務層層分解落實，堅持“全方位、多層次、高品位、新格調”的原則，全面提升校園文化品位及精神文明水平。爭創藝術特色、文明示範校園，推動教育教學質量邁上新台階！

石橋中心國小

第五篇：永壽縣教育局2014年上半年精神文明建設暨創選評工作總結

永壽縣教育局2014年上半年精神文明建設暨創選評工作總結

2014年是國家“十二五”規劃實施的開局之年，是全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》十分重要的一年。我係統精神文明建設“創佳評差”競賽活動，以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀；以建設社會主義核心價值體系為根本，紮實推進思想道德建設和校園文化建設；以提高廣大幹部師生文明素質為重點，着力構建文明和諧校園；以促進全縣教育事業科學發展為目標，積極開展精神文明創建活動。為完成“十二五”規劃中有關教育的各項任務、全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2014—2014年）》和推進我縣教育事業全面、協調、可持續發展提供強大的精神動力，營造良好的育人氛圍。現將我局上半年精神文明建設暨“創選評”工作總結如下:

一、紮實開展“三為”活動，破解教育發展難題。

按照縣上安排，我局於2月11日印發了《實施方案》，成立了領導小組，並與2月15日召開了動員會，要求各學校、各單位高度重視此項活動。同時，局領導按照包片分工，深入教學一線，瞭解師生關心的熱點、難點問題，解決各鄉校在發展中存在的問題。各鄉校結合實際，通過有效的活動載體，努力提高本鄉校的辦學水平，興辦人民滿意的教育。各學校和單位依據實際，納入了新的學習和討論內容，使得主題教育更具有可操作性。學習活動做到了天天有內容、有專人負責、有學習筆記和會議記錄，學習方式靈活多樣。我局領導和機關全體同志高度重視學習活動，全系統共寫心得體會2014餘篇，人均記學習筆記8000字以上，辦學習專欄45個，懸掛標語20幅。活動期間，向縣“三為”辦報送教育系統稿件3篇。4月27日，《找準載體抓活動 排憂解難見成效》一文被咸陽黨建網刊發。5月18日，我局召開的“三為”主題推進會被《咸陽日報?教育週刊》報道。

通過開展“三為”主題教育，解決了少數學校領導不善於學習、工作作風飄浮、急功近利等問題。通過形式多樣、系統深入的理論學習，夯實了黨員幹部的理論基礎，提高了思想認識，領導班子成員在思想上和縣委、縣政府保持高度一致，局領導團結共事，分工負責，經常深入鄉校指導各項工作，使全縣教育呈現出新的發展局面。通過第一階段民意調查，共梳理出意見和建議五類19條，這些意見和建議正在落實和解決當中。公開承諾以文件的形式下發到各鄉校，主動接受學校監督。現正在集中開展“加強作風建設、優化工作環境”活動。主要內容為:以解決理想信念問題為重點，切實加強思想作風建設；以解決學以致用問題為重點，切實加強學風建設；以解決求真務實問題為重點，切實加強工作作風建設；以解決健康生活方式問題為重點，切實加強生活作風建設。此項活動的開展，為創先爭優活動的紮實進行提供有力的保證。

二、貫徹教育工作會議精神，謀劃教育發展藍圖。

自教育工作會召開以來，我們就把學習宣傳貫徹中省教育工作會議精神、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2014-2014）》以及省上《實施意見》作為當前教育工作中的頭等大事抓緊抓實，為機關全體同志、各學校和單位配發了《教育工作會資料彙編》，各鄉校通過網上專家導學、領導引學、集體研學、業餘自學等方式廣泛宣傳，使廣大教職工進一步把握了精神實質，增強了駕馭全縣教育改革與發展的能力和水平。

市上教育工作會召開後，我們就着手製定發佈關於加強學前教育發展、教師隊伍建設、實施綱要意見3份文件，制訂任務分解分工方案，提出重點任務、重要政策和重大工程配套實施辦法。現正在籌備以縣委、縣政府名義召開的全縣教育工作會。

三、開展多種活動，加強精神文明建設。

1、多渠道健全中國小德育課程建設。在去年課程設置和課時分配安排的基礎上，我局加大對課程設置的監管力度，全縣中國小德育課程開課率達到100%。各鄉校在其他學科教學中積極挖掘德育內容，把握德育契機，潛移默化滲透德育。把心理健康教育納入思想品德教育課程之中，積極有效地開展心理健康

教育活動。突出加強中國小法制教育課程建設，校校完善了法制副校長和校外輔導員隊伍。開學初，各鄉校聘請法制副校長為師生講課。在全縣中國小形成以主要課程為主導、多種課程滲透、特色課程強化的中國小德育課程新體系，使中國小德育工作保住主陣地，拓展新陣地，切實做到了在新形勢下不缺位、不失位、不退位。

2、深入開展“十星”教育活動。為了深入推進“十星”教育活動的開展，在全縣廣大中國小學生中樹立典型，總結交流各鄉校開展“十星”教育工作經驗，豐富“十星”教育的內涵，今年4月份，我們在全縣義務教育階段學校安排開展了“十星少年”、“十星兒童”、“十星”教育活動優秀徵文評選活動。“六一”前夕，教育局對全縣湧現出的100名“十星兒童”、100名“十星少年”、51篇“十星”教育徵文進行了表彰。在“十星少年”、“十星兒童”評選活動中，各鄉校堅持標準，逐級評選，確保了入選學生的示範性和代表性。在“十星”教育優秀徵文評選中，各鄉校管理者、教師、學生和部分家長都能圍繞“十星”教育的開展，積極撰寫文章，闡述對“十星”教育活動的認識、體會和開展“十星”教育活動的具體做法，徵文活動促進廣大教育工作者對“十星”教育活動的研究，擴大了“十星”教育的影響，為“十星”教育活動持續開展提供了思想理論基礎和實踐技術支撐。

3、舉辦中國小紀念建黨九十週年書畫展覽。這次展覽得到了全縣廣大師生的積極響應，踴躍參加，全縣累計收集書畫作品1208件，其中教師作品750件，學生作品458件。經過進一步遴選，將400餘副優秀作品在縣青少年校外活動中心予以展出。這些作品從不同側面展示了中國共產黨九十年輝煌歷程，銘記了中國共產黨“全心全意為人民服務”的宗旨，謳歌了黨在民主主義革命和社會主義現代化建設中取得的偉大成就；也集中體現了我縣廣大教師忠於黨的教育事業、勤奮工作、無私奉獻、興辦人民滿意教育的崇高境界；集中反映了全縣莘莘學子紅心向黨、志存高遠、勤學上進、奮發進取的精神風貌。

4、舉辦全縣中國小紀念建黨九十週年歌詠比賽活動。為了隆重紀念建黨九十週年，5月份，我們在全縣中國小安排了以“黨在我心中”為主題的歌詠比賽活動。此次活動得到各鄉校的積極響應，大多數學校對活動高度重視，周密組織，投入一定的物力和財力，確保了歌詠比賽的效果。永壽中學、監軍中學、店頭中學、豆家中學、常寧中學、渡馬中學、蒿店中學、逸夫國小、城關國小、儀井國小等鄉校唱紅歌活動在社會上都產生了一定影響。我局舉辦的教育系統慶祝建黨90週年文藝晚會於6月23日晚在縣中心廣場隆重上演，深受羣眾好評。

在縣委、縣政府舉辦的慶祝建黨90週年紅歌唱響新永壽歌詠大賽中，我局榮獲一等獎。

5、提高抵制和防範邪教能力。4月份以來，結合安全教育，在全系統開展了反邪教警示教育宣傳活動，在廣大師生中集中開展馬克思主義世界觀、人生觀教育和反邪教警示教育，倡導“崇尚科學、文明生活、抵制邪教、珍惜生命”的道德風尚，提高了師生辨別是非的能力，增強了師生的科學意識。

6、積極組織學生參加各種徵文活動。各校按照縣局要求，積極組織學生參加各種徵文活動，在層層賽選的基礎上，縣局為第八屆青少年創作大賽推薦優秀作品64篇，其中，2篇榮獲二等獎，3篇榮獲三等獎，18篇被評為優秀作品，三名教師被評為優秀指導教師。為第六屆書信文化活動組稿2萬篇，其中，榮獲咸陽賽區一等獎2名、二等獎7名、三等獎13名，縣局被省文明辦、教育廳、文化廳、團省委、省郵政局評為優秀組織單位。

7、城鄉國小喜慶六一兒童節。“六一”兒童節來臨之際， 我縣城鄉國小以各種形式慶祝“六一”兒童節，讓歡樂充滿校園，讓廣大少年兒童在黨和政府的關懷下茁壯成長。慶祝活動通過慶祝建黨90週年文藝節目演出和陽光體育運動展示為主要形式，抒發了廣大少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的情懷，展示了團結守紀、勤學上進的精神風貌。廣大少年兒童在活動中的精彩表現，也反映出了學校實施素質教育的成果，映襯出廣大國小教師愛崗敬業、精心施教、以身育人的高尚品德。

8、組織教職工積極參加職工運動會。5月中旬，積極組織系統教職工參加縣級機關職工運動會，取得優異成績。在整個活動中展示了廣大教育職工幹部參與活動的積極性、集體合作的凝聚力和爭創一流的精神風貌，也體現了教育系統廣大職工幹部的整體素質。

四、開展創建活動，提升整體水平。

1、加大和諧校園創建力度。一是依法治校，依法施教。我們把加強未成年人法制教育、增強師生法制、安全防範意識等作為創建“和諧校園”的工作重點，做到法制教育經常化、制度化。同時與縣司法、公安部門聯繫，繼續為68所中國小聘請了法制輔導員，把每學期開學第一週和最後一週定為法制紀律教育宣傳週。二是加強校園文化建設，堅持環境育人。全縣各中國小春季購買苗木4萬多株，新砌花壇30多個，刷新標語和及時更換校園板報。各中國小重新書寫了校訓校牌，增添了名人畫像和名人名言，文化氛圍日益濃厚，校園文化建設得到加強。三是加強綜合治理，構建“三位一體”育人網絡。3月份以來，我們與縣相關部門加強協作，對校園周邊環境、校車安全集中整頓3次，清理中國小校門前違規攤點7個，對容留未成年人的4個網吧進行了整頓，對13所幼兒園校車進行了註冊登記。同時，注重家庭教育，全縣各中國小共召開家長會40多期次。

2、鞏固深化“六型”文明機關創建成效。一是制定了《關於在局機關開展創建“六型”文明機關活動的安排意見》，明確了創建內容，確定了創建目標，積極開展創建工作。二是豐富了“六型機關”創建內容，做到“三結合”，即與創建“學習型”機關活動相結合，推進教育改革與發展；與主題教育相結合，加強機關效能建設；與誠信教育相結合，提高為民執教的能力。三是“六型”機關創建活動取得顯著成效。我們在創建活動中，完善各類制度21個，製作宣傳版面、標語6塊(幅)，辦學習欄3期，人均記筆記2萬餘字，同時，更換了在312國道旁和高速路引線處的教育宣傳牌內容，在縣政府大院設立了政務公開欄，使機關工作作風得到較大程度轉變。

3、開展優秀黨員評選和宣傳活動。按照組織部要求，通過各支部層層評選，經過黨委會審議，最終評出本系統1個先進基層黨支部、3名優秀共產黨員、1名優秀黨務工作者。並對市級優秀共產黨員提名人樊富清同志在市教育電視台做了專題報道。通過先進黨員的評選和宣傳，切實增強了廣大黨員教職工的使命感、責任感，進一步激勵了廣大教師教書育人的積極性。

4、開展有效教學評賽活動。各校根據我局年初印發的《關於在全縣中國小開展有效教學提高年活動的安排意見》，認真開展備課、聽課、評課、作業批改、課外輔導等環節改革活動，改進制約有效教學發展的措施和方法。5月份，在學校進行評選和推薦的基礎上，集中開展了縣級教壇新秀和教學能手賽活動。縣電教中心選派專人，對各鄉校在有效教學方面有新見解的老師進行課堂實錄，進一步激勵了廣大教師的積極性。

總之，上半年我們在精神文明建設方面做了大量的工作，取得了一些成績，但與上級的要求，與兄弟縣市區相比還有一定的差距，在促進教育均衡發展、構建和諧社會的新形勢下，還存在着德育工作城鄉不平衡、德育課題研究有待加強、社會各方德育力量尚需進一步整合等諸多需要解決的問題。下半年，我們將按照全年的總體目標要求，進一步落實省、市、縣有關精神文明建設工作要求，針對面臨的問題，制訂出適合我縣實際的可行措施，狠抓各項工作落實，開拓進取，保質保量完成全年各項工作任務。