電教工作報告多篇

【第1篇】電教管理工作報告

電教工作是學校工作的一部分，與學校其他工作是緊密相聯的，在當前信息社會中，我們要把握信息發展的大趨勢，用最新的技術為教育服務，才能出色做好電教工作。

電教管理員工作是很辛苦的、繁雜的，涉及到方方面面，事情比較多，就我而言，經驗談不上，只有埋頭苦幹，我把具體做法彙報一下。

一、思想上樂於奉獻，樹立服務意識。

樂於奉獻不是一句空話，而是源於我自己的興趣愛好，興趣是最好的動力，不然，這種費力不討好的事，是不會有人做的。同時在工作中，我自己也可以從中學習相關的知識，獲得經驗。

首先是做好學校電教設備的維護維修工作，遇到問題自己能解決的及時解決，不能解決的及時聯繫維修人員來校維修，用優質的服務態度，以保障電教設備的正常使用和教學活動的正常進行。其次是教師個人電腦出現各種問題的，做到及時幫助、熱誠服務、有問必答，拉近與同事之間的關係。其三是班級電教設備每天清查，給沒關機的關機，沒關電源的關電源，為學校節約電費開支，引起領導的重視。其四是教師要上公開優質課的，準備的課件要主動幫助設計、製作或修改，並從中鞏固技能，獲得人氣。其五是早上班，開通網絡、打開電源，及時下載、整理資源，為教師教學準備好相關資源，遲下班，及時清查設備。

二、注重精細化管理，從小事做起。

均衡教育的發展，學校花大量資金配備教學設備，來之不易，我們要用好維護好，細心管理，不浪費設備和資源。

1、每學期制定好詳細的可操作的管理計劃，並及時向分管領導彙報，協調工作安排，在教師例會上學習制度，講清設備的正確使用，電池的更換安裝，教室電源開關要求等細小事情，不怕多強調，要深入教師的內心，養成習慣。

2、開學及時發放“班班通”記錄冊，講清要求，檢查設備的正確運用習慣。（包括講桌的衞生、粉筆盒、黑板擦的擺放，無線鼠標、鍵盤的放置要求和使用習慣）

3、班級推薦電教小管理員，幫助收拾講桌和提醒教師正確操作、使用設備、關閉設備電源等。

4、定期檢查“班班通”使用記錄，優課系統使用，發現問題及時糾正。

5、固定備課室、計算機師生座位，一機一號，固定到人，增強師生使用設備的責任心。

6、認真組織教師培訓。其一是設備操作培訓，逐個操作過關，糾正教師不良習慣，指導教師愛護公共設備。其二是進行優課系統培訓，鞏固熟練電子白板、優課教學的使用，提升教師信息化課堂教學水平和教學效果。其三是進行網絡研修培訓，讓教師快速掌握進行網絡研修。其四是進行電子表格運用培訓，讓教師學會用電子表格統計分析成績，為今後教學指導方向。其五是進行課件製作培訓，讓教師學會自制課件，學會修改網絡上的課件為自己所用，豐富自己的課堂教學。

7、每期建立一本電教管理工作日誌，把自己的平時工作做個記錄，既可監督自己、豐富經驗，也可回顧自己做了哪些事，將來評定工作也有説服力。

三、制度規範，績效量化，責任到人。

積極建議分管領導把電教管理納入績效，促進和鼓勵教師的學習和使用率，並協調各分管領導重視電教管理，把電教管理制度化、績效化。

學校從實際出發制定了管理制度，以制度約束人，嚴格規範執行制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，滿足教師與學生的需要。從而提高使用的效率和管理水平。

我們把檢查設備使用中關電源、衞生等檢查情況，納入班級管理績效中，由政教主任負責。把定期檢查教師的優課使用、備課、反思和教研討論評價等上傳到空間，及學生平時成績分析統計表發到郵箱或者羣等教學業務情況，納入教師教學業績中，由教導主任負責。把教師的培訓學習和“班班通”使用也納入績效中，由電教管理員負責。教師有了約束和動力，管理就順暢了。

四、服務各種活動，搞好信息應用。

首先是服務於教研活動，要求教師充分利用新資源和新媒體，把實用的，可操作的，有樂趣的融入教研中，學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

其次服務於各科教學，保障網絡暢通，軟件正常運行，特別是紮實上好信息技術課，培養學生良好的信息素養。

再次是服務各種豐富的活動，如慶祝活動、演講比賽等，及時準備好設備，充分使用現有設備，保證活動的精彩順利進行。

今後，我將更加努力、改進不足，搞好學校電教工作，努力提高自身素質，更好地為我校的教育教學服務。

【第2篇】電教工作述職報告

本人11月至今任一級教師已有12個年頭。自加入教師隊伍這些年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從學校安排，熱愛、關心學生，嚴格要求自己，做到面向全體因材施教。同時積極參加各種培訓學習，不斷提高自己的業務知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平及網絡管理，電教工作能力，務求精益求精，提高自身的素質。現述職如下:

一、思想政治方面

認真參加政治學習並作好詳盡的記錄，認真學習十九大精神。在師德、師風、師表等方面堪為人師。本人熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。不斷學習信息技術、網絡管理、電教技能知識，充實自己，樹立大教育觀，為學校信息化建設做出努力。

二、教育教學方面

自任現職以來，在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長。認真鑽研教材，積極參加各種業務培訓活動，不斷更新自己的教育理念，根據學生對信息化技術瞭解程度的逐漸提高，在備課中體現出對不同時代學生技能的培養的逐步加深，根據教材內容及學生實際擬定教學方法。課堂上，我調動學生積極性，加強師生交流 ，儘可能更多的給學生創設實際動手操作的時間，使學生有更多的自主探究的機會。讓學生學的容易，學的輕鬆，學的愉快 。在學習中經常抓住各種機會，對學生進行信息素養及良好的學習態度和習慣的教育，雖然信息技術課每週只有一節課，也力爭讓學生在進入信息技術教室學習的整個過程中逐漸提高個人的素質教養。

三、電教方面:

自任職以來，學校的信息化建設日新月異，從最初的只有幾台電腦，發展到今天所有教室、專用教室、辦公室都配備了多媒體教學設備及辦公用筆記本電腦，改善了老師們的工作教學環境，但這為電教的維護和維修工作接出來更多的要求，在日常的工作中，為了保障老師們的正常教學工作，每學期初我要對全校所有班級、專用教室及辦公室的電腦進行維護：更換學校共享鏈接、安裝教師所需軟件、清理垃圾等。而在日常的工作中，也是儘可能做到有問題隨叫隨到，及時的解決各種問題。除了對電教設備的維護工作，我還要完成學校各項活動的攝錄工作，並在攝錄完成之後細緻的做好所有資料的保存保管，以及視頻資料的後期編輯製作工作。經常是時間緊，任務急，加班完成。學校近兩年增設了三處的電子屏，每星期要都對三處電子屏做幾次的更新調整，每學期都要做近百個電子屏。

四、網管工作：

除了教學及電教工作，我還承擔學校的網管工作，首先是管理學校的網站，現已完成了兩次學校網站的建設任務，和領導一起研究規劃學校網站的每一個細節，每個欄目的內容，協同網站製作公司人員工作，使我校網站具有獨特的風格。及時上傳各欄目的內容，對每一張照片，每文章都進行認真細緻的編輯排版。網站中還包含有教師們的個人博客和班級博客的鏈接，每學期或學年都要提醒新進教師申請博客，並做好網站鏈接的調整，班級博客做好年級的升級工作。並幫助出現各種問題的老師解決好問題，保證老師們的及時更新。

近幾年天津市資源管理平台也歷經了幾次大的調整，每一次的調整，做為網管都要對負責全校老師的帳號申請及後期管理工作，這項工作是非常繁複的，最多時每個老師擁有三四個賬號，經常出現各種狀況，每一次的調整，我都要求自己先研究清楚，再對教師進行培訓，後期使用中出現任何問題，我也都幫助老師們解決，上學期原本獨立的平台進行了統一的整合，但同時卻增加了四到六年級學生的帳號，我認真研讀平台管理手冊，逐項試驗，一步步推進，完成了我校人人通平台及教研平台的整合工作。隨後在平台上發佈了教師讀書活動，並對教師上傳的讀書筆記逐一做好審核工作。在曬課活動中，負責錄製了19節課，並做好後期製作，後幫助老師們完成市級和國家級曬課活動，並負責審核全校老師的曬課，圓滿完了此項曬課工作。

做為學校的電教及網管，我一直秉持着為學校的信息化建設努力，為全校教師的教育教學工作服務信念，不記較個人得失，默默地做好自己的每一項工作，盡我所能將工作做到最好。

【第3篇】國小電教工作自查報告

國小電教工作自查報告

xx國小在各級領導的大力支持和指導下，本着勇於革新的精神和實事求是的科學態度，本學年在學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為'開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式'，促使師生全面素質提高。

1、抓學習提高。

加大科研力度，提高科研水平，根據'宣傳發動，組織學習，全面展開'的工作安排，組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

2、抓基本功訓練。

刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件製作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。

3、抓軟件開發

組織教師參加各級開展的軟件開發培訓，在校內舉辦軟件製作學習、腳本的撰寫、錄像攝製等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，並進行軟件製作研討會及軟件製作評比，成果展示等活動，一年來，大多數教師能根據各自任的科目製作軟件，製作的軟件有語、數、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。

4、抓課題研究

學校對教師實行'高標準，嚴要求'，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基於校園網環境下的教學資源庫應用》等。

5、抓師德修養

學校全體教師都有一個共同的宗旨是'努力把長征國小辦好'，為此我們提出了教師職業道德要求是'忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子'，提出的具體口號是'用教師的愛心'換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

【第4篇】電教工作述職報告

緊張而忙碌的一年已經結束，電教部在校長的正確領導下，在同事們的大力支持下，立足於服務，開拓進取，圓滿地完成了本年度的各項工作任務。回顧這一年來的工作,既忙碌,又充實,又有許多值得總結和反思的地方。現將本年度的工作總結如下：

一、加強學習，提升素質

認真學習“三個代表”和教師職業道德規範,關心時政,增強法律意識;遵守單位的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會;認真參加政治學習，在學習中深刻剖析不足，找出差距，努力提高政治水平和理論修養。積極充實個人專業知識，認真做好學習筆記，學習相關知識，掌握其技術，力爭達到能熟練應用於實踐。

二、主要工作

1、組織學校與教師參加上級業務部門的活動

(1)組織學校參加了吉林省信息中心舉辦的第xx屆課件大賽活動。全區共有50人蔘加，其中33件作品獲獎。一等獎4人、二等獎9人、三等獎20人。我校榮獲優秀組織獎。

(2)組織學校參加了吉林省電教館舉辦的第xx屆課件製作評比活動，共有30人蔘加，一等獎3人，二等獎12人，三等獎15人，全部獲獎。

(3)組織教師參加了第xx屆全國多媒體課件大賽，共有13人蔘加。

(4)組織教師參加第xx屆吉林省中國小校園電視大賽活動。

(5)組織學校參加第xx屆“中國移動校訊通杯”全國中國小教師論文大賽活動，共有8論文參賽。xx市第十四中學榮獲優秀學校組織獎。

(6)組織學校參加第xx屆吉林省中國小教師信息技術與教育創新論文大賽。10人獲獎。

(7)組織學校填報“全國教育信息化工作進展地理信息系統數據”工作。

(8)組織課題實驗校做好全省“xx”課題“國中理化生虛擬實驗軟件應用模式研究”的中期評估工作。

(9)組織電教示範校做好“省域城鄉中國小教育信息化推進模式與策略研究”課題的中期評估工作。

(10)組織學校參加通化市首屆國中理化生虛擬實驗軟件應用視頻課展示活動。

(11)組織學校參加吉林省第xx屆中國小生寒假網上讀好書活動。23件學生作品獲獎，兩所學校獲優秀組織單位獎，9名教師獲優秀指導教師。

(12)組織我區19名信息技術教師參加“攜手助學”二期創新教師培訓工作。

(13)組織學校填報“教育部-中國移動中國小教師信息技術能力培訓項目”的參訓教師名單。

(14)組織學校參加第xx屆全國中國小“教學中的互聯網搜索”優秀教學案例活動。

2、網站管理工作

我校新建立了二道江區教師進修學校網站，共有10個版塊，所有內容都需要充實，我負責六個板塊的內容，還要對該網站上傳的所有數據及時備份更新，並做好日常的使用維護工作。在網站管理過程中遇到自己解決不了的問題，能虛心請教，認真學習。

3、照像錄像工作

認真做好學校各種會議及活動的照相、錄像、整理、編輯及歸檔。共照像錄像28餘次。

此項工作臨時性比較強，為了能隨叫隨到，不影響工作，平時要做好各方面準備，比如為機器充電、檢查機器故障等，以保證在第一時間把會議、活動的影像錄好。做好了該項的服務性工作。攝錄後還需要馬上對影像進行編輯備份，後期的編輯備份即麻煩又複雜，不許有一點差錯，否則前期的攝錄就會丟失。編輯後的視頻照片要統一進行刻盤、存檔。

三、其他工作

1、完成好本部門的宣傳報道工作，共寫稿件。由工作比較多、比較雜，本部門只有我一人，報道寫得相對就少些。

2、維修維護學校辦公電腦，能不驕不躁，認真耐心講解，有問必答，有求必應。

3、服從組織安排，於九月到十月份借調教育局黨辦工作，在黨辦工作期間，深知自己代表的不是個人，而是單位。借調期間能勤勤懇懇，較好地完成了領導分配的各項工作。

4、加強與其他部門之間的橫向聯繫，協同各部門做好服務性工作。

5、迅速及時保質保量地完成了單位部署的其它臨時性工作。

6、牢固樹立安全意識，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網絡安全工作，做到人走燈滅，關閉電源，按操作規程使用網絡設備。

四、認真查找不足，取長補短更好發展

回顧自己一年來的工作，我能夠認真履行工作職責，較好的完成了各項工作任務，雖取得了一定的成績，而因為才接手電教工作，在實際工作中還存在着一定的不足，但我有信心，也有能力在今後的工作中再接再厲，揚長避短，逐步提高駕馭各項工作的能力，為單位、為基層學校做好各項服務性工作。