寒假工作報告參考多篇

寒假工作報告篇1

20__年寒假我參加了假期社會社區服務實踐活動，雖然只有半天的時間，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過今天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收穫什麼。到底我能幹什麼?心理上總有這樣的疑問，寒假社區服務就是證明自己能力的一個平台，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯繫起來。看看自己是不是温室裏的花朵。可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟樑的我們在真正走入社會錢來一次預演。做個社區安全宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視

理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。給社區羣眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識，使我將所學的專業理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

實踐結束之後，我感到自己有很大收穫：一、待人要真誠，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。二、要善於溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱情和信心，其實，

不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生，應該提早走進社會、認識社會、適應社會。張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

在活動的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了進行社區服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

寒假的社區服務實踐活動已經結束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，與羣

眾溝通，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!

總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識，在實驗中學小區我們得到了小區領導和羣眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”

寒假工作報告篇2

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夜深了，安靜的只能聽到火車哐當、哐當的聲音，我看着窗外，一片漆黑，偶爾會閃過暖黃的光。第一次坐這麼久的硬座，竟有些享受這有些“痛苦”的時光。無法入睡，索性發呆吧，我想象着那個即將到達的陌生的城市，想象着那裏炙烤的高温，就這樣半睡半醒的過了一夜。

從滄州到南皮有一個多小時的車程，我忘記了看看天空的顏色，只記得從車窗吹來的舒爽的風。

晚上組長叫我們到他的房間開會，商討明天的計劃，慚愧的是，我沒有認真看羣裏的材料，更沒做好充分的準備。我告訴自己，要認真工作了。

二

27日，四個人早早出門，步行去南皮縣人民醫院。無論是醫院的外觀，還是它內部的設施、條件都使我震驚，想想自己所在城市的市醫院也不過如此，後來才得知，南皮縣人民醫院是河北省縣級醫院中最好的一個。通過組員的親身體驗和與患者的談話，我們對縣醫院有了更多瞭解，人們對其的評價較高。與在醫院的順利相比，對醫院附近藥店的採訪有些不盡人意，竟被第一家藥店當做暗地採訪的記者，只好通過買藥的方式得知了第二家藥店幾種藥的藥價。在下午對診所的採訪中，我們漸漸找到了“正確的打開方式”，預想的種.種困難也被證明是我們的多慮，與被採訪者的交流也越來越得心應手。晚飯過後又是嚴肅的組的會議時間，看着航爸爸從容不迫的碼出總結，心中暗暗佩服。

第一天的工作順利完成，即使疲憊，但有滿滿的充實感。我開始期待明天了。

三

不得不説我們是幸運的，剛走出賓館就遇到了幾位熱情的南皮叔叔阿姨主動找我們坐下聊天。他們提到教師上課時不講實質性內容，反而在課後班補習班盈利，這個問題在我的家鄉也很普遍，但聽他們略顯無奈又嘲諷地講述出來，我不禁一陣心寒，失掉本心才最可怕。最令家長們不滿的是河北考生面臨的京津冀教育不公平問題，河北沒有好的大學，京津大學在本地的招生人數遠高於河北，導致了教育的嚴重不公，以至於有些家庭為孩子辦理天津藍印户口來減少競爭壓力。教育的不公平是普遍存在的，從學校的師資，生源，到大學聯考本身，考後報志願，沒有哪個是絕對公平，我們只能期待國家的政策使其更加公平合理，而不能要求絕對的公平;現狀無法短時間內改變，那我們就要接受現實。事物都在矛盾中發展，我們所處的社會也一樣，它在不斷地像好的方向發展，我們要給中國這個年輕的國家多一些耐心和包容，希望與信任。

下午我們來到了烈士陵園。大廳裏陳列了許多珍貴的烈士遺物，工作人員為我們講述了最有代表性的一名烈士——張隱韜的生前事蹟。隨後我們來到屋後的墓地，看到行列整齊的墓碑，我彷彿身處那個戰火紛飛的年代，我能感受到他們的滿腔熱血，感受到他們執着堅韌。我們這一代人肩負着更大的責任。

四

接下來的兩天，我們分別前往了馮家口鎮與大浪澱鄉。參觀國小時我們不約而同地開始回憶過去，不同的回憶卻是相同的一句話，“現在的國小都這麼好了!”。整潔的教室，精緻的展板，美術室，音樂室，實驗室，圖書室一應俱全，想到國小時期經常被剝奪音體美課，會羨慕這些孩子，會替他們開心。這些祖國的花骨朵，一定會幸福快樂的長大吧。

大浪澱鄉的醫院環境較好，無論是治療效果，服務態度，還是收費情況方面，患者們都對其給予了較高的評價。與此相反，馮家口中心衞生院的患者很少，就連醫生護士也沒見到幾個。走進病房，地上堆滿了雜物，患者輸液後的藥瓶還掛在杆上，病牀上的牀單被褥似乎也常年不更換。接受採訪的患者表示，醫務人員存在遲到早退現象，工作並不認真，藥水輸完後，患者淡定的拔掉了針頭，他已經習慣了。我相信每個人看到這一幕都會難以置信，會想他們怎麼可以這樣。但這就是現實，更無力的是我們沒能力改變這些社會的弊端，我們只能盡綿薄之力，作為一名見證者，讓更多的人瞭解到。

五

又是一個難以入眠的夜，火車上的空調很冷。八天來，一家又一家的診所，一所又一所的學校，早上充滿熱情的出門，晚上拖着疲憊的身軀回到賓館，再開會，總結。我們也許會忘記和我們聊天的人的面孔，但忘不了聽了八天的濃重的河北和口音;我們也許會忘記好不容易熟悉的街道，但忘不了一排排的五金商店與電動車;我們也許會忘記賓館飯菜的味道，但忘不了每天早上咚咚的敲門聲;我們會忘記許多，但不會忘記這些天的歡笑和汗水。我們收穫的不僅僅是一個調研結果，更是同甘共苦的深厚情誼。

從此之後，我們擁有了一份共同的美好回憶，聊天時還會説到，那年夏天，我們在南皮。

寒假工作報告篇3

為進一步加強中國小師德師風建設，堅決糾正人民羣眾反映強烈的教育行風問題，認證貫徹落實泰教師訓〔20xx〕2號《關於開展寒假期間在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理的通知》，經我校研究研究，決定開展寒假期間在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理，現將整改報告彙報如下：

1、在寒假前，認真組織教職工學習教育部《嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的規定》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關於嚴格禁止中國小在職教師從事有償補課的若干規定》，切實規範幹部教師廉潔從教行為。

2、開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規範辦學行為。

3、我校嚴格按照上級規定，各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課並收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間；

4、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課；

5、利用校委會組織力量，督促學生自覺遠離網吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查報告，今後我們還要繼續落實好上級各項制度，嚴格規範辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。

寒假工作報告篇4

面對大學的最後一個假期，我要找點事做，我不想無所事事的生活，那樣的生活會讓人倦怠，也會讓人慵懶。即使社會社會實踐會讓人感覺疲憊，我也很願意去做，不求取得多大的成果，只求有所收穫，並在社會實踐的過程中鍛鍊自己，為以後走向社會打下一定的基礎。

對我來説，工廠是一個適合社會社會實踐的地方，於是我選擇了工廠。無論是從所學知識的角度看，還是從能力的角度看，我都能很好地適應工廠這種嘈雜的環境。在這裏每個人按部就班，做着自己的事，都有各自不同的崗位。我需要做的是來工廠學習和鍛鍊。一天下來，一直不停的在學習，在走路，很累。回家後的我，倒在牀上，感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來，我很少體會過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃，可是我還是要繼續實習，該堅持的必須堅持。我轉念一想，那些做體力工作的工人們，又該是多麼的辛苦，我這還是所謂的實習工作，比起工人來還是輕鬆一些。

社會社會實踐，就是要立足於社會，把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識發揮作用。社會實踐就應該理論聯繫實際，和客觀實際緊密結合。從發展的角度看，社會實踐可以為畢業後找工作打基礎。通過這段時間在工廠的實習，我學到了一些在學校裏學不到的東西。不同的環境，接觸不同的人和事，從中自然學到了不一樣的東西。如今的社會，經濟飛速發展，全世界經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，知識更新換代的速度越來越快，以前學到的知識可能在現在就已經被淘汰掉了。我們在擁有越來越多的'機會的同時，也將面臨更多的挑戰，中國的經濟越與國際接軌，對於人的綜合素質的要求也會越來越高，我們不但要認真學好學校裏所學到的知識，還要不斷從社會社會實踐中學習其他知識，不斷地從各方面充實自我，才能在競爭中立於不敗之地。

總而言之，在工廠社會實踐的這段時間裏，我所學到的對於工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我所學到的都是基本的東西，而工人也是從簡單到複雜一步一步走過來的。在這裏，你必須自覺地去做好自己的工作，而且要儘自已的努力做到最好，不同的工作效率就會得到別人不同的評價。實習期間我雖然有點累，但我過得非常充實，這期間我不時會出現一些小麻煩，我都用心去解決。對我來説，這是取得進步的過程。社會社會實踐檢驗了自己所學的知識，讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時，社會社會實踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學習還是工作。

寒假工作報告篇5

一、做家務

這個寒假我給自己佈置的任務之一就是幫家裏幹活，其實現在一般的大學生都會把家裏分擔一些家務事來做。大學生已經不是以前高中生那樣，在家就是個小皇帝。大部分的大學生在家都主動承擔起家務事來做，女生的話會更加的明顯。那平時家務裏的事務大家又能做多少呢?一個大學生的整體素質也可以從是否有在家裏勞動可以看出多少。可惜的是現當社會依然有許多大學生在家依然是小皇帝。不是不坐家務事，而是不是自己自願做的。大人們一天到晚在外工作很累，我們應該主動承擔起部分家務事的。

寒假裏我首先把自己的卧室收拾乾淨，每天起牀疊被子，打掃地板，吃了飯刷鍋，洗碗……到了年二十四，我早早的起牀，拿起掃把，踩着凳子把每個屋子的牆角嘎啦都掃了一遍，掃去一年的塵土。平時不幹活，這一干活還真累，幹完了除了一身汗，還渾身疼，真是缺乏鍛鍊啊，都怪平時太懶了。我就只幹了這麼一會的活就累得不行，可見爸媽平時是多麼的辛苦，他們上班工作，下班還要做家務，真覺得對不起他們。能做的也只有在家的時候多幫他們乾點力所能及的活，讓爸媽少乾點，別那麼累。回到學校好好學習，幹好自己的本職工作，只有這樣才對得起他們的辛苦。

二、算算經濟賬

自己之前其實也有這個想法，把每個月的花銷記下來，可是都沒能夠堅持下來，也就不了了之了。上大學基本上我半年的生活費____元左右，這_____元中，吃飯能花___元，其餘的花銷包括買日用品，買衣服，鞋子，也有和同學出去玩的花費，算下來一年不算學費的話，就要花_____元左右，當時花錢的時候可能沒覺得這麼多，可是現在一算也是挺多的。花的這些錢裏有些是必須花的，比如：吃飯，買書，考試費等等。也有一些是不必花的，像買一些衣服，出去聚會，有的衣服買了穿了幾次就不喜歡穿了，朋友出去玩吃好的，吃貴的，這些都是可以節省下來的。現在我們大多數大學生確實花錢大手大腳，沒有節制，看到什麼好，喜歡就買，我們買的時候從不曾想過這些錢卻不是我們自己掙的，而是父母辛苦工作掙來的，父母在家省吃儉用，捨不得，我們卻花錢一點不心疼，這也是我們普遍存在的一個問題。

雖然我們已經成人，但是我們經濟上還沒有獨立，我們花的錢都是父母掙的，所以我們不應該沒有節制的亂花錢，我們可以在學校靠自己的能力掙點錢減輕父母的壓力，假期出去做兼職，勤工儉學，還有好好學習拿獎學金，這都可以幫我們減輕父母的壓力，我們自己也會覺得很有成就感。我們絕對不能有攀比，浪費奢侈，盲目消費的壞習慣。

三、陪家人聊聊天

人最容易養成且最容易忽視，卻對人生和生命危害最大的習慣就是習慣了受惠而忘記了感恩。越是對自己親近的人，越是對自己重要的人，越是對自己無私奉獻的人，人容易產生埋怨和怪罪心理和情緒，越容易忘記尊敬和感激，越容易吹毛求疵，越容易求全責備。習慣了得到，忘記了恩典，習以為常了獲得，忽視了感激，這也就是為什麼越是親近親密的人越容易令人傷心傷感的原因。在所有感恩對象中，人最容易忽視的感恩對象是父母，我們習慣了他們對我們的好，認為理所應當。卻不曾讓他們習慣我們隊他們的好。

從國小四年級我就開始住校，和父母的交流很少只限於寒暑假在家的一個多月，以至於有些事情也不想和他們説，產生了一些代溝，有時候説不幾句話就要吵架，和父母的話很少，現在上了大學和他們相處的時間更少了，交流也更少了，隨着年齡的增長，心智的成熟，慢慢發現自己應該和父母多交流，把心裏的事和他們講講，説説自己的看法，父母肯定也有很多話想對我們説，我們也應該認真傾聽父母的話，不論的批評，勸告……都應該仔細的聽。和父母聊聊自己在學校的學習和生活，也聽父母講講他們在家的苦惱，高興的事，不要讓他們擔心。談談未來的打算，説説以後得想法，讓父母出謀劃策，把心裏話告訴他們，他們會感到很欣慰的，而且也會感受到我們的長大成熟。