家長開放日的活動方案【多篇】

家長開放日的活動方案 篇一

一、活動目的：

1、安排開放內容，精心組織，主動展現校園風貌，展示師生風采。

2、利用“開放日”這一載體，傳播信達學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。

3、加強學校與家長之間的溝通交流，促進學校教育教學質量及各項工作的全面提高。

4、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

二、活動主題：

家校心連心，攜手助成長

三、活動內容：

節次內容時間地點負責人

6入團儀式13:30---14:05操場x

7展示課14:17---14:57一年級教室x

8討論交流15:09---15:44一年級教室上課教師

三、活動時間：

20xx年12月2日（星期一）下午

四、開放年級：

一年級（家長每班10人）

五、活動要求：

1、班主任、任課教師：

1）班主任做好班務工作（清潔衞生、教室佈置等）；加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育；開放日做好家長接待工作。

2）充分發揮教研組合作精神，任課教師認真備課、試教，在反覆的研修中不斷提高課堂的實效性，展示樂業教師的教學能力，展示樂業優質的教育服務。

注重兩綱的推進和二期課改理念的滲透，注重學習方法的指導和良好學習習慣的培養，充分發揮多媒體教學的優勢。

課堂關注全體，多創設學生髮言機會。

2、教導處：開放活動教學展示課表安排；組織好試教聽課及指導改進工作；開放活動前三天發放邀請函。

3、大隊部：做好班級教室佈置的指導和檢查工作；做好入團儀式的精心安排。活動當天的執勤員要有良好的。禮儀。

4、總務處：

1）學校環境佈置電子屏滾動播出（電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動家校心連心，攜手助成長——一年級家校開放日活動）

2）安排好家長停車、飲水等後勤服務工作；

3）調度好聽課家長的凳子（每班多出10個凳子）

4)、宣傳組：攝像、拍照（蔡麗華）

六、其它事項：

1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率（要求孩子的父母參加），家長確實沒法參加的需要向班主任請假。

2、護導老師認真做好護導工作，全校教師微笑迎客，熱情服務，耐心解答家長諮詢，注重正面介紹，關注進步。

3、加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育，切實維護好教室、包乾區的清潔衞生。

家長開放日的活動方案 篇二

一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：20xx年11月9日

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

1、1：50-----2:20整理被褥、小便、喝水、吃水果

2、2:20----2:50教育活動（第一步，家園互動《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線，把所學內容向家長進行展示。第三部詩詞、國學兒歌）

3、2:50—3:10幼兒自由活動（班主任組織家長進行簡短家長會）

4、3:10—3:40親子游戲：快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後，遊戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最後獲勝者。

規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

家長開放日的活動方案 篇三

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，決定從這學期開始開展大課間活動，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，促進學生健康、和諧發展。

二、實施措施

(一)建立保障體系，確保大課間活動有序開展

1、時間保障。明確規定大課間活動為下午16:10——16:50這段時間，任何老師不得擠佔大課間活動時間，若遇陰雨天改在室內進行，如：棋類活動，智力遊戲等。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，要制訂大課間活動班主任、科任老師的職責，班主任現場督促、大課間活動評比制等制度。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。大課間活動器材原則上由學校提供，另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。

(二)建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性

1、值日、值周老師對當天各班表現情況進行加分。加分可為3分為優秀、2分為一般。

2、對當天表現極不好的，或應付式的`，進行扣分。扣2分。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，各班可發揮學校資源優勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。

三、大課間體育活動內容

1、校園集體舞、廣播操

2、體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈？

3、跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

4、棋類活動

5、球類懼樂部(籃球、排球、羽毛球、等)

備註：陰雨天氣改在室內進行（如：棋類活動、智力遊戲等）

四、注意事項

1、必須由班主任同時到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

家長開放日心得體會 篇四

為進一步深化新課程改革、推進素質教育，提升學校辦學的整體水平，促進校際交流、加強家校聯繫。11月13日，我校舉辦教育教學開放日。

著名教育家蘇霍姆斯基説過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育是整個教育的基石，對孩子的健康成長有着重大的影響。學校是學生接受教育的重要場所，規範的管理、專業的師資、豐富的設備設施、所以學校教育是核心，對孩子的成長起着關鍵作用。只有二者有機的結合，才能形成教育合力。

公開日是一種資源，因為公開課能夠得到很多同行的指導，無論是好的還是不足的地方，酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收穫。新的教育思想必然會在教學實踐改革中產生，新的教學觀念與教育思想也必然會在教育實驗的探索中逐步昇華和完善。在其他老師聽我的課及講座時，不僅對給予了高度的評價，還指出了我的不足之處，每一個小細節都對我幫助很大。鄢老師的班會課，也很多優點值得我學習：

1、她對課題進行了深入細緻的鑽研與分析，教學基本功紮實，調空課堂能力強，體現了教師為主導，學生為主體的教學觀念。從這節課我深深感受到學會欣賞的魅力，課上學生不是被動地等待，而是積極主動地參與；通過學生之間的評價，使學生相互欣賞；我認為要讓學

生真正成為學習的主人，就應該想辦法促使他們成為思的主體、做的主體和評的主體。當然，在把這些主動權還給學生的同時，教師要特別關注他們的學習動態，及時圍繞問題的核心給予點撥和指引是非常必要的。

2、板書用一棵樹開花的形式展示，既美觀又便於孩子展示自我，教學過程的推動應該是教師和學生雙方智慧的體現。同時，家長對此次開放日給予了搞的的評價。感謝學校給了他們一個參與孩子學校教育的機會。

其實，家庭教育和學校教育都應以孩子為教育主體，相互配合，形成教育合力。家校共育，總的目的是為了孩子的健康成長，讓孩子充分享受來自老師和家長的關懷，享受教育給孩子帶來的歡樂。學校教育由於現行體制設計，要求對全體學生以統一的教學大綱為指導，施以統一規範和標準的管理和教育，有人形象化地比喻為“人才流水線”，對所有學生的要求和培養目標都是大體一致的。但是，由於家庭的千差萬別，家長對子女教育的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念和培養目標各不相同，而孩子的情況更是千差萬別。所以學校教育必須在家庭教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之人。在以後得到教育教學中我們會大力提高教師和家長的合作共建教育意識，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充。“十年樹木，百年樹人”，因此我們會努力促進家庭教育與學校教育的相互配合和協調。

學校家長開放日活動方案 篇五

一、指導思想

以“共同學習，快樂體驗”為主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，瞭解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此為契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

二、活動主題：

共同學習，快樂體驗

三、開放時間：

__年5月11日上午

四、活動地點：

__國小

五、活動內容

1、聽課。各位家長到自己孩子相應的班級參與聽課上課，瞭解孩子上課表現、狀態，瞭解上課常規及要求。

2、參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課堂、課間活動，瞭解學校教育教學的要求和情況。瞭解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

3、觀看錶演。觀看學校跳繩隊的表演，瞭解學校特色教育，體驗孩子的豐富的學習活動。

4、參與活動。學校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

六、具體分工

（一)校長室(負責人：__）

1、全程監督整個開放日活動的準備、實施過程、總結等工作。

2、聯繫講座專家。

（二)教導處(負責人：__）

1、制定活動方案，安排開放日當天上午的課程，全面關注活動過程。

2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表。

3、檢查、落實活動情況。

4、電子屏歡迎詞：

熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！

家校攜手

共同進步

5、協助體育科組做好學校跳繩隊的訓練及大課間的規範工作。

6、家長會後，做好總結及新聞報導工作。

（三)德育處(負責人：__）

1、對學生進行禮貌、文明行為教育，營造一個團結、和諧、積極向上的文化氛圍。

2、監督各班做好校園衞生保潔工作。

3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。

（四)總務處(負責人：__）

1、準備家長的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車輛停放處、學校平面圖）。

2、設立家長課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。

3、協助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衞工作。

4、做好各班電教設備、備用發電機等的維修保養，確保設備正常運轉。

5、開放日前跟蹤移動設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。

（五)班主任(負責人：__）

1、通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。發放邀請函，並做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作，會後統一交教導處。

2、精心佈置教室，加強班級文化氛圍建設。

3、做好家長簽到工作。

4、組織本班學生及家長熱情參與講座、大課間活動。

5、向家長反饋子女的進步情況，家長會前認真瞭解每一位學生，在每位學生身上總結至少一點進步之處。

（六)任課教師(負責人：__）

1、任課教師認真鑽研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源運用於課堂教學中。

2、課前要對自己的教學工具認真審查，避免課中出現問題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室後面能清晰可見。

3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正瞭解孩子，瞭解教師，瞭解學校。

（七)專科組(負責人：__）

1、組織跳繩隊訓練，大課間活動的規範，質量提升。

2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂。

3、佈置和回收會場器材設備。

4、協助後勤張貼指示牌等工作。

家長開放日方案 篇六

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：

6月13日上午（8：00—10：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

（一）8：00---8：30晨間活動

活動名稱：室內活動——創意空間

活動目標：

1、讓幼兒創意地進行桌面遊戲活動。

2、培養幼兒的自主遊戲能力。

活動名稱：室外活動——跳圈

活動目標：培養幼兒的跳躍能力。

（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動

（三）9：05---9：25數學《水果接龍》

活動目標：

1、學習玩接龍遊戲，能將相同的水果團頭尾相接。

2、體驗與同伴合作遊戲的樂趣。

（四）9：25---10：00幼兒副餐

1、餐前準備：讓幼兒入廁後洗好手，並把手擦乾。

2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衞生。

（五）10：00---10：30親子游戲《創意DIY》

活動目標：

1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進幼兒與家長之間的親子關係。

（六）活動小結：

教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

家長開放日的活動方案 篇七

活動時間：

20xx年11月27日

活動目標：

1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，瞭解幼兒園的教學方式

2、從教師的教育行為中瞭解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。

活動安排及目標：

一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球

活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒户外玩自制玩具，發展幼兒大動作，體驗活動的快樂。

二、盥洗、整理（8：25——8：40）

活動目標：學習自己脱褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤繫好褲子。

三、晨間談話（8：40——8：50）：

活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。

四、早操（9：00——9：15）：

活動目標：能聽着音樂的節奏精神飽滿地做操，動作有力。

五、喝豆漿（9：15——9：25）：

活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。

六、學活動（9：25——10：00）

1、主題活動：小樹葉飄呀飄

2、手工活動：褲子（撕紙）

七、户外活動：（10：10——10：40）

內容：大球

活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發展動作的協調性和靈敏性。

八、餐前準備（10：45——10：55）

活動內容：幼兒盥洗、如廁，跟着老師一起做做手指遊戲、念念兒歌等。

九、午餐（11：00——11：30）

活動目標：

1、願意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

2、吃飯時保持正確的'姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。

3、飯後能堅持正確地西臉、洗手，養成良好的衞生習慣！

家長開放日活動方案 篇八

活動時間：

xx年12月22日上午11：20—12：00

活動地點：

巴蜀國小國畫室

活動準備：

1、準備20張報紙，（每組2張）

2、準備剪刀無數（學生自己準備）

3、雙面膠10圈、透明膠10圈、

4、捲尺一把；

活動規則：

1、全班分為10組，每組4名學生+4名家長；

2、利用2張報紙製作一個可以在地上獨立站立的建築，哪一組做得最高，就獲勝；

3、限時10分鐘；

活動評獎：

一等獎2名，獎品：

二等獎4名，獎品：

三等獎4名，獎品：

家委會人員安排：

物資準備：黃業珈媽媽

現場服務：彭雲志媽媽（物資發放）

汪天韻媽媽（最後量高）

黃業珈媽媽（記錄並宣佈獲獎名單）

攝影攝像：石維愷爸爸

學生服務分工：

1、服務崗位總結

學習組總結：林碩

紀律組總結：王玥

宣傳組總結：彭海州

文娛組總結：黎蔚瑤

體育組總結：張毅恆

2、自主8分鐘：劉敬愷

3、科技節：任仕傑、張靖鵬、王一涵、羅小林意、

4、國旗知識宣講總結：尹健康

5、音樂會總結：曾之晨

6、班級自主體育活動：羽毛球隊（劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇）

乒乓球隊（聶夢一）

7、發放問卷表格：姜政宇冉娟子

8、禮儀小天使：王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、

9、舞蹈表演：楊可、孫凡惟、穀雨、汪天韻

10、合唱負責：周立晨

11、班級整隊：張峯瑞

12、運動會總結：黃業珈

13、發放報紙：樊詩睿

14、桌椅擺放：倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭雲志、陳思堯

15、清潔檢查：羅禮宏、石維愷、倪釩洋

16、膠布發放：李唯一