世界地球日主題活動方案（精品多篇）

世界地球日主題活動方案 篇一

一、活動來源：

今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：

20xx年4月20日——20xx年4月24日

四、活動實施：

（一）幼兒園

活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；

3、一週環保主題教育（包括兒歌、科普知識的學習：環保教育圖片展；)

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量；

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出；

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋；

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一，我拍一，環境保護是第一；

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字；

你拍五，我拍五，江湖河流要保護；

地球媽媽我的家，爭做環保小衞士。

世界地球日主題活動方案 篇二

根據浙江省國土資源廳和杭州市國土資源局在我縣開展紀念第53世界地球日”活動通知，我校組織師生參加紀念宣傳活動。為確保活動安全、有序、高效，特制訂以下活動方案。

一、活動主題：

珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益

二、活動地點：

主會場：

分會場：xx鎮第三國小錄播教室

三、活動時間：

xx月xx日（週三）

四、參加對象

1、學生：四年級六個班學生共x人。（xx老師負責安排x名學生上台領取地球儀）

2、教師：

3、宣讀倡議書學生：

五、活動安排

時間、地點、活動內容、參加人員

六、工作要求：

1、德育處組織各班環境衞生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衞生檢查與整治。

2、德育處圍繞第x“世界地球日”紀念活動開展環境佈置。

3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍後面，監管學生路隊行走安全。

7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關於紀念第48個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

世界地球日主題活動方案 篇三

一、活動背景：

當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全x面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地x存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4。宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5。弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：

宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：

雲南省環境科學學會

六、支持單位：

雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

（一）活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨；晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺；沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，卧波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

（二）活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳；

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動；

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣眾共同學習、共同交流；

4、適合當地經濟發展和社會

發展的問卷調查，開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷；

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。八、活動具體計劃

第一階段：1月1日————————1月19日前期準備工作階段

1）面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物；政府及企業的贊助。

2）落實住宿問題，協調活動日程安排。

3）申請“介紹信”等交接文書

4）準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5）準備一定質量的文藝節目

6）服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子；照相機、數碼攝像機；醫藥物質；19日：早上八點由x雲南財大出發，大概中午到達程海鎮，安排住宿，在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日：在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日：進入星湖國小，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識；下午與當地政府聯繫，瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村x的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況；。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段：活動總結：

1、將收集的資料整理分析，並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料：科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分x500=500元

工作t恤衫、工作證20元/件x9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料150元

帽子7元/頂x7=49元

2、後勤火食住宿30元/人/天x7人x6天=1260元

應急藥品100元

膠捲及沖印：200元

3、通訊費：200元

總計：4459元

世界地球日主題活動方案 篇四

一、活動意圖：

隨着科技社會的發展，人類足跡的開拓，環境的問題日趨嚴峻。霧霾問題、全球氣候變暖、海平線上升、土地荒漠化等等無不挑戰着我們的生活與未來。地球是我們的家園，保護自己的家園是每一個人的責任。我們要保護環境、停止破壞，共同促進生態的恢復，關愛環境問題，打造美好的未來。

4月22日是世界第xx個地球日，在全球環境日益惡化的情況下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”，用自己的實際行動來守護我們生存的家園。

二、活動目標：

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：

20xx年x月x日——x日。

四、活動人員安排：

1、攝像：各班老師。

2、報道：各班老師。

五、活動內容：

（一）小中大班幼兒開展科學、社會活動。蒐集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片對中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

（二）全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣，從現在做起、從每個人做起。

1、減少使用木製品，避免浪費能源。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；

2、減少使用塑料製品、保麗龍製品，絕不亂丟；

3、珍惜用電。走樓梯減少電梯的使用率，多用節能燈，做到人走燈滅，多用扇子，少開空調；

4、減少使用機油、汽油，減少汽車尾氣的排放。要少開車，多走路、多坐公交車；

5、珍惜水資源。生活中利用過的水想辦法再次利用，例如洗米的水用來洗菜；洗衣服、洗手的水用來沖廁所等等。

6、選購天然棉、麻等自然材質的衣服，才可回收再生。堅決不穿動物皮毛製作的衣服等。

（三）珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色地球只有一個，大家都來努力。

1、開展“班級小花園”種植活動。開闢“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，並澆灌和守護成長。

2、節約能源，從身邊的事物做起。繪畫、入廁、擦拭體液的紙張不浪費；不亂扔垃圾。

3、回收再利用二手傢俱，節省資源，環保又互助。

4、多植栽綠化做居家佈置，居家材料以簡單、天然為原則。

5、各班制定、實施世界地球日方案和活動，並向社區宣傳愛護地球的行為。

（1）中班可分發宣傳卡片。由幼兒製作心形卡，並裝飾，向家長宣傳生活中的節約經驗和竅門。

（2）大班每班派6名幼兒組成“節能小衞士”到林口小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過標語、清掃周邊環境衞生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。

關愛地球不是空泛的口號，也不僅是一個關燈的行動。衣食住行每一步都不做浪費，呼籲家長、呼籲全社會的人們為了自已，為了子孫後代以及全世界人類善待地球，督促自身和他人為優化地球環境做出一份力量！

世界地球日主題活動方案 篇五

班會背景與目的：

隨着人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決，世界清潔地球日主題班會活動方案。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

班會主題：世界清潔地球日 讓居住更潔淨

班會時間：9月13日（星期五）

前期安排：

1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀後感佈置下去，作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，並且頒發獎勵。

2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課後利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

3、佈置任務，讓大家回去都幫助家裏做一次家務，並且將家務內容寫成一篇日記上交，規劃方案《世界清潔地球日主題班會活動方案》。

4、佈置任務——手抄報，主題“世界清潔地球日 讓居住更潔淨”，在班會時將評選出結果。

班會流程：

1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，並拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間（9月14日，或9月的第三個週末）、節日成立的意義和背景。

2、小遊戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然後讓參加遊戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵。

3、好作朗誦：評比寫得好的觀後感，並且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀後感的寫作。

4、誰是卧底遊戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做遊戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

5、最後進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

世界地球日主題活動方案 篇六

為了美麗的地球——＂世界地球日”主題班會記錄

活動目的

1、瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛。

活動設計

一、瞭解地球日的由來

大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源於美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

二、觀察導入：

1、輔導員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩着陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農藥、大量的白色垃圾污染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯髒。汽車排放出的超標尾氣，煙囱散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了！同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發生了許多自然災害：，地震海嘯颶風，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震， 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

2、“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感歎。你們又有怎樣的感歎呢説説你的心理話。

3、向同學們介紹你收集的資料並談談你的感受。

三、啟發思考：

（我們可以為環保做的事）

1、植樹淨化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳活動；

4、節約水、電等多種資源；

5、保護動植物；

6、抵制大人抽煙

四、創作環保宣傳手抄報

同學們都想得不錯，也希望大家儘快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、總結

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！

世界地球日主題活動方案 篇七

一、活動主題：善待地球，從我做起

二、活動意圖：

4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關知識，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護家園”環保系列活動，並以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

三、活動目的：

1、知道世界地球日，和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

四、活動時間：20xx年4月17日--23日

五、活動對象：全體師幼、家長

六、系列活動內容：

（一）幼兒園活動

1、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。並張貼“世界地球日，愛護地球”班級宣傳標語（如節約用水，節能減碳等）。

2、我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動；

（1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動。通過清掃周邊環境衞生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的願望。呼籲全社會的人們為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

（2）全園開展“環保小衞士”撿拾垃圾活動，並開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。

3、一週環保主題教育，學習垃圾分類等科普知識；各班根據幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動。

4、通過微信家園共育平台發出善待地球，從我做起宣傳活動，向家長和社會發出倡議書，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關救救地球媽媽的圖片，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。

8、各班幼兒學唱環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

你拍一，我拍一，環境保護是第一；

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，牆上不能亂寫字；

你拍五，我拍五，江河湖流要保護；

地球媽媽我的家，爭做環保小衞士。

（二）家長個人言行薰陶及家園共育。

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往着有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿着清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學合理。

4、節約紙張，儘量兩面使用。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。

8、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能坐公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

本次活動，旨在教育幼兒保護環境應該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護環境，並呼籲身邊的親人一起加入保護環境的行列中來，做一個文明、科學的現代人。

在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護環境，從我做起，綠色出行，節約資源，善待我們共同的家園——地球。