如何寫節目策劃書（精選19篇）

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篇一：節目策劃書

節目策劃書範文1：《耳朵去旅行》廣播節目策劃方案

一、欄目構思：

我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閒、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節目準備：

由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢，在這裏

Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園裏領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳豔

板塊1：大腳遊天下(11分鐘)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球“奇、秀、險”的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鐘)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳豔

合：我們下週同一時間再見。

節目策劃書範文2：《我家故事》廣播節目策劃方案

一、 節目概況

1、 節目名稱：《在和田、話旅遊》

2、 節目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

3、 節目時長：1小時

4、 收聽平台：和田廣播電台______調頻

5、 播出時間：______

二、欄目構思：

1、和田探寶

和 田是一個旅遊(物產)資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人瞭解和田;讓和田地區的旅遊(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同 時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅遊產業(物產)的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅遊”欄目既包括對和田本地旅遊(物產)資源的宣 傳;也包括對和田以外其他地區的旅遊資源的宣傳。

通過開辦這檔節目，還可以更好的引導聽眾的旅遊消費，迎合現在逐漸興起的旅遊熱潮。

2、旅人的故事

引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅遊》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下

為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

三、欄目宗旨：

全面展現和田旅遊資源和物產資源，以發展和田旅遊經濟為重心，建設和諧健康的旅遊(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯繫、合作。

四、欄目定位：談話類為主

五、欄目風格：歡快、輕鬆 ;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性

六、播出內容：

1、和田探寶

通過主持人的一個笑話(或一段傳説、一段流行俗語)引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅遊景點(或一個物產資源);

適當引入此旅遊景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音，引導聽眾瞭解、認識所討論的對象;

聽眾可以撥打熱線電話或發送短信參與近來發表自己的觀點;

最後由主持人進行暢想，並做小結。

節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅遊資源的相關廣告。

2、旅人的故事

主要內容：讓曾經走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

可根據情況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆幹部、來和田的鍛鍊人員、志願者等等。

聽眾參與方式：來信徵稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、短信講述等

要求：以講述風物為主，增加講述心情體會的內容。

3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)

“嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理後得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度誇張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界範圍內的旅遊途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節目內容可以通過網絡和剪報獲得。

七、播出方式：

錄播與直播相結合。景點、物產的講述可以採用錄播，聽眾的參與採用直播。

八、節目要求：

1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有一定的旅遊體驗的。

2、嘉賓：可邀請旅遊局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也可以邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

九、節目製作：

節目的準備階段圍繞旅遊資源(或物產)的特點、價值、開發銷售情況、參觀(使用)體會等層面蒐集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案;聯繫相關單位、聽眾，進行採訪錄音，編排到節目中來。

節目可爭取旅遊局、地區經委會等單位的支持，他們會提供旅遊資源的相關介紹。

遇到有關科學知識性的難點介紹，可以聯繫相關科研單位。

定期開展聽眾徵文活動，可安排聽眾報名參與集體旅遊活動。

根據和田實際情況，聯繫新聞專題製作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

十、節目宣傳口號：

(1)總版頭詞：(待定)

(2)和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田

(毛澤東的詩詞)(“于闐”：和田的古稱)

(3)旅人的故事：笑談旅遊故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

十一、節目宣傳推廣、廣告來源

1、應事先在本台、電視台及廣電報等媒體作前期宣傳;

2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅遊》為主題的徵文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽眾聯誼會、集體旅行活動，加強與聽眾的聯繫和溝通。

4、聯繫旅遊景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)

十二、節目目標

爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅遊、物產信息最佳來源;

成為和聽眾交流外界信息的重要平台。

十三、備註

1、建議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

2、因本節目工作強度相對大(前期準備工作量大、需要採訪等)，建議該欄目主持人有適當積效獎金

3、建議開設相關維語節目，可以根據漢語腳本翻譯為維語

4、本節目由於要接進聽眾熱線，建議設導播一人

5、在主持人選定上，建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

6、建議對參與本節目採訪的記者給予適當積分

節目策劃書範文3：《帶你玩中國》旅遊節目策劃方案

一、節目策劃背景

現代社會生活節奏加快,大都市生活的緊張,使相當多的旅遊者充滿對精神寬適放鬆的渴盼。而旅遊作為朝陽產業，將會得到大力發展。經濟發展了，人民的生活水平提高了，隨之對自己的生活品質也提出更高的要求。旅遊是提高人們生活品質的重要選擇。旅遊節目資源取之不盡，用之不竭，對節目的可持續性有一定的保障。目前，國內一些電視台雖然開設了旅遊節目，但不成規模，尚不成氣候。而且與旅遊為主題的綜藝節目少之又少。而我們，要打造一檔以娛樂休閒為主同時又能帶來最新的旅遊諮詢，提供旅遊服務信息，建造一個平台使旅遊開發商與受眾媒體達到雙贏。同時在節目中融入多元化主題，使節目涵蓋的範圍更廣，提高該節目與同類型節目的競爭能力。打造一個獨一無二的品牌，開創旅遊節目的新氣象。

二、節目名稱及定位

1、節目名稱《帶你玩中國》

2、節目類型：娛樂綜藝節目，

3、節目主旨：充分發揮娛樂性。增強互動性，參與性提升節目的知名度。提供旅遊服務信息，用多角度多視點出發為觀眾呈現一分視覺大宴，服務大眾，回報社會。

4、節目定位：面向兒童、青年、中年、老年，愛好旅遊的人士，貼近羣眾、貼近生活、貼近實際，節目分户外真人秀和場內趣聞遊戲問答兩個板塊。營造歡樂氣氛。

5、節目風格：用旅遊帶來娛樂

6、節目口號：帶你玩中國，歡樂你我他

三、節目具體構成

1、 第一個板塊《超級導遊》

每期有三名參與者進行户外超級導遊的選拔，獲獎者可以贏得有贊助方提供的獎品。場內邀請四名嘉賓，和四隊由觀眾組成的方隊，穿不同顏色的T恤，代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程，比在不同階段，有嘉賓猜測誰能成為超級導遊，可以與身後支持者商量。三名參賽者分別駐紮旅遊區，為當地旅遊者提供服務幫助，設置任務要求在一定時間內完成，期間劇組會故意製造小意外，來考驗參賽者的應變能力。帶有惡搞性增加節目的娛樂。也很好的宣傳了旅遊景點。吸引更多的旅遊者到來。(根據需要可以採取陸續拍攝或同期拍攝，用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。)最終户外評出超級導遊。場內嘉賓猜錯者要受到懲罰。在輕鬆、愉快的氛圍下完這一欄目。

2、第二個板塊《那邊風景獨好》

邀請四對家庭，上台首先展示各自準備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者採訪報道，每週選擇一個景點，讓攝影師跟隨外景記者進行採訪，對該旅遊景點進行較為全面的介紹，讓觀眾跟隨電視體驗當地的風土文化。從多內容上、多視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，以得到美的享受，同時外景記者和主持人涉及相關的趣味問答，使嘉賓以搶答的形式完成問題，在快樂中學到新的知識。突出節目的娛樂知識性。涉及到民族風的地方，可以邀請嘉賓一起學習民族的舞蹈、歌曲或是把當地遊戲的擺上舞台，台上台下一起互動。主持人會告訴觀眾更多的旅遊資訊，出行指南，實惠方便吃住信息，還有很多小細節提示以服務於觀眾，讓大家在出發前做好一切準備。也刺激了旅遊業的發展。獲勝家庭得到旅遊基金。調出場外場內熱心觀眾，活得精美禮品。

四、機制的建立和資源的配置：

欄目運行機制是欄目運行的靈魂。《帶你玩中國》欄目今後的基本運行制度應實行製片人制，這樣將更有利於在人、財、物資源的屬性和利用權限上的界定。機制和資源整合利用，是欄目策劃的關鍵，它解決欄目怎麼做、誰來做的問題的。激勵和制約的措施做到系統而完整，就能發揮效力。人員素質分析、定位、開發利用，實際上也是有效發現和激發人員潛能的途徑。它的科學性決定了欄目運作的健康和可持續程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看，在人員的組合上需要責任編輯一名，編導一人，攝像兩人，後期製作一人，外景記者一名，主持人兩名，今後實行製片人制後，就必須靠欄目創收來養活整組採編人員以及日常設備、車輛的使用費用。人員的工資、獎金、福利和欄目創收掛鈎後將大大地促進了全體人員創精品意識和創收意識。這樣，才能形成良性循環，使欄目社會效益和經濟效益雙豐收。

五、目標收視羣體

娛樂休閒類欄目的受眾通常來範圍是比較廣泛。從該節目的內容構成上來看，這檔節目的整體風格趨於輕鬆，具有時尚性和娛樂性，更加符合年輕人的胃口，而由於它的內容檔次從收入水平上來説更適合有穩定收入的羣體，並且以家庭為組的互動，可以帶動少年兒童、老人蔘與的積極性。所以説遮擋旅遊娛樂節目打破了以往只是針對年輕的旅遊愛好者的界限，深入到各個年齡節段的人。

欄目之所以把受眾羣界定為收入穩定的人羣是因為隨着社會的發展，他們的生活觀也在發生着變化，他們也在追求着更加健康和諧的生活，所以對於飲食和旅遊方面他們也會格外的關注。

我相信，以上觀眾定位既能保證觀眾的數量，更能保證觀眾的質量。每週六晚上20：30分為開機時間較高的時段，在吃完晚飯收看完一集連續劇之後的心情仍然需要得到緩衝，正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時間，所以在這段時間裏面，他們需要尋找一檔他們認為與自己的生活很搭的電視節目來消磨這一段時間，久而久之，加上節目內容本身的吸引力，他們就會形成收看該節目的習慣，併成為該節目的固定收視羣。

六、欄目的經營創收：

1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標。

2、繼續通過社會力量，走聯辦節目的路子，使欄目在擴大影響的同時增加收入。

3、實施“欄目個性化、節目精品化”戰略，不僅要把節目做好，而且要調整欄目的結構、整合節目資源，讓有限的節目時段獲取儘可能多的創收資源，吸引廣告客户的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產信息、車行報價等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收。欄目的品牌經營要有較強的創新能力。創新的目標是形成自己風格，強化品牌形象。要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。

七、主持人風格

1、男女主持人各一名，男性主持人要幽默風趣，陽光、帥氣，女性主持人年輕、活潑、靚麗並且有親和力，形成獨特的主持風格。主持人要大方、自信，有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。

2、語言風格幽默，兩位主持人要搭檔默契，語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習慣的口語，避免生僻複雜的詞彙。

七、拍攝要求

1、場內拍攝：在播音間內要使用三腳架等拍攝，在不同的方位設置多台攝像機，適當使用推拉搖移等鏡頭。場景設置要突出該期旅遊地點的主題。

2、外景拍攝過程中要求攝像機的鏡頭一定要跟隨記者進行拍攝，在拍攝景物的過程中運用推拉搖移等鏡頭進行拍攝，畫面構圖一定要豐富飽滿。

外景記者出外進行採訪報道的時候，現場報道一定要自然流暢，介紹清晰，出鏡記者要加強現場細節描述。

九、欄目包裝設計

1、片頭：突出欄目的標識及特徵，大概時長15秒。

2、節目宣傳片：在本台滾動播出，展現《帶你玩中國》的節目特徵和主持人形象，時長約30秒。

3、內容提要：格式固定，與片頭畫面連接，提要內容為今天節目播出內容簡要提示形式，附音樂和解説

十、節目流程

1.播出時間：每週六的20：30分

2.節目時長：一個小時。包括廣告時間。

3.製作過程：前期拍攝與後期製作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和户外完成。後期的製作主要是電腦處理等程序。

4.播出流程：宣傳片頭----每日內容提要----節目內容----結尾及下期節目預告

十一、節目推廣

欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作，儘可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。 主體推廣。要有意識地培養和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平台的建立。也可以以欄目名義做公益活動，觀眾互動活動。 客體推廣。在於生動、形象地反映節目主題。有意識地提煉節目內容的可炒作信息，以致節目內容形成社會熱點、熱門話題。

生活是五彩繽紛的，《帶你玩中國》欄目也致力於滿足人們的娛樂需求，服從服務於社會的發展。《帶你玩中國》將以其熱情周到的服務豐富多彩的內容傳遞，與觀眾建立一種良好的互動關係，讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受，又可以從中學到很多的相關知識，使人們的生活不單單是鮮活的，而且是精彩的。

篇二：節目策劃書

。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。??二、活動準備??1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展）。??2、以班為單位作好參加活動的準備?（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；?（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）?（3）每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。?（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。?（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。??3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。??4、你就準備活動獎品和禮品。??5、**做好主持工作準備。??6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。??五、活動時間及場地安排??5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料，??5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽；??5月30日：“二幼之星”比賽；??5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）??三、活動內容與要求??1、幼兒詩歌表演賽??（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。??（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。??（3）評獎：?根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。??2、環保“有用的紙盒”製作比賽??（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的.環保意識。??（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。??（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。??（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。??4、“二幼之星”比賽??（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。??（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：??A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。??

篇三：節目策劃書

一、背景分析

1、**年電視相親交友類節目盛行，各大衞視競爭激烈，但是節目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立於不敗之地，抓住新年之初的契機，創辦一期別有新意的節目，成為各大衞視吸引觀眾眼球的關鍵。

2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的，很多觀眾通過網上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以後的生活情況和感情進展，為自己生活和感情尋找經驗。

二、策劃動機

《我們約會吧》作為內地第一檔單身相親類節目，除了給大家帶來別具特色的交友方式，還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞台上有離場的遺憾，有牽手的美滿，也有告白的驚喜。一年過去了，走出鏡頭的他們如今過着怎樣的生活，又會帶給我們什麼樣的故事和感悟？為了體現節目的延續性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我台推出《我們約會吧》歲末訪談特別節目。

三、節目宗旨

通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛情的人看到希望，讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經歷轉化成自己生活的經驗，引導廣大受眾受眾樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。

四、選拔標準

從**年中參加過《我們約會吧》的男女嘉賓中選出，在徵求嘉賓個人同意的前提下，將通過網上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。

五、節目形態

1、通過回顧參加節目時的片段，探尋他們錄製節目後的生活狀況，以自然平視的風格，客觀記錄，忠實敍述，全方位展現曾經屬於這方舞台的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言，讓觀眾去感受、回憶。

2、通過訪談形式，讓觀眾進一步瞭解他們背後的故事，並思考人生與愛情。

六、欄目基本構架：

VCR方式+演播室訪談 主持人：何炅?? 特邀嘉賓：

第一板塊：甜蜜到永遠

1 大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2 主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請情侶上台。

4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。

5 主持人訪談：主持人與被邀請情侶進行訪談，包括他們離開節目後的感情生活、遇到的問題等內容。

6 特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

第二板塊：愛讓我成熟

1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請主人公上台。

4、主持人訪談：主持人與主人公進行訪談，為什麼後來選擇了分手，現在近況如何等內容。

5、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

八、欄目播出時間：播出5期，從正月七年級到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。

九、節目時長：60分鐘。

十、預期效果：

近期目標：根據節目之前的觀眾基礎，充分發揮主持人何炅的藝術和才華，邀請？嘉賓搭檔，網絡投票選取人氣較高的情侶，調動觀眾的認同度。

節目策劃書範文（二）

第一節 目的與宗旨

我們是青春飛揚，活力四射的`年輕一代，我們敢於挑戰，勇於表現，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現自我的舞台，這是一個夢想實現的舞台！

我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞台，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。

我們的口號是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！

節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。

第二節 收視與市場

據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約佔全年的50%。在這180多個日子裏，絕大部分學生基本上是在家裏度過的。所以，在假期裏舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對於這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之餘放鬆心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基於這樣的認識。

應該説，從電視收視情況和觀眾參與的情況來説，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視羣體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

據模底瞭解，我省大學生參加和收看兄弟台的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本台播出，所以説市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。

第三節 形式與程序

一、形式

本欄目以演播廳現場直播的形式，採用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演慾。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀後饒有趣味。

參賽的選手需自願報名，經過選拔和培訓，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我台藝術團的舞蹈演員，參加我台舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序

（一）分組

1、單人組 單人進行參賽的選手

2、多人組 兩人或兩人以上進行參賽的選手

可以是個人蔘加，也可以是多人組合參加。

（二）程序

1、快樂自由舞

參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

2、挑戰舞者

由抽籤的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。

3、精彩露一手。

展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒

統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。

第四節 包裝與宣傳

加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少於3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精緻、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。()各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦後，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。

對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

本欄目每週一期，每期60分鐘，建議每週六下午15:00首播，次日下午15:00，次週三晚17:00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

第五節 經營與運作

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝製工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恆地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本台作貢獻。擬選擇採用如下模式：

1、製片人負責制。

計算成本、自負盈虧

賦予職權、承擔責任

2、準製片負責制。

計算成本、收支掛鈎

賦予職權、經費報批

3、承包人負責制。

確定目標、收支脱鈎

撥款生產、獎罰分明

4、總導演負責制。

撥款生產、經費報批

獎金取半、獎勤罰懶

根據各地經驗，結合我台情況，需向台裏申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品徵集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。

欄目組基於對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，週一致週五策劃準備、培訓人員及後期製作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。

第六節 設備和人員

本欄目以我台800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且製作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每週使用2天（彩排和直播各1天）。

2、會議室或小活動室作為培訓場所，每週2天。

3、合成製作機房的使用（含2650型編輯1台），每週4天（其中1天為製作宣傳片使用）。

4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

6、舞美製作和景片道具設計製作。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，後勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。

第七節 概算及廣告資源開發

此章略寫，特此説明。

篇四：節目策劃書

一、背景分析：

當下，全民娛樂已經變成大眾化趨向，電視娛樂節目的形式也多種多樣，但是目前，電視娛樂節目類型的受眾和參與者主要是明星羣體，而面向大眾的娛樂節目以及活動卻少之又少。因此，面向大眾羣體的娛樂在目前電視娛樂節目的發展中顯得尤為緊迫。而對於我們朝陽這樣的小城市，在整個遼寧省還沒有幾家電視台做大眾化的相親類節目之時，我們看準這個契機，在遼西這個世界著名的三燕古都和化石故鄉，舉辦相親類的電視娛樂節目，來達到真正的全民娛樂。

二、企劃動機：

目前電視娛樂節目中，相親類節目在我國娛樂綜藝節目中佔了很高的收視率，從湖南台的《我們約會吧》到江蘇衞視的《非誠勿擾》等相親節目，但這全部是針對一些模特明星等圈子之中的人而設定的。電視節目的同質化使得觀眾對同一類節目產生了視覺疲勞。而大眾市民相親活動打破了模特明星等獨佔相親節目市場的僵局，將二者結合起來，引起朝陽本地觀眾的好奇心和新鮮感，給人耳目一新的感覺。《愛就向前衝》將大眾市民貫穿於相親節目中，讓觀眾不再感覺審美疲勞，適合廣大受眾羣體娛樂。

節目設定：

一、節目名稱：《愛就向前衝》

二、節目類別：以大眾市民為主的相親娛樂節目。

三、節目主旨：愛是不分身份地位的，我們把更多的機會留給大眾市民。

四、節目目標：讓社會關注更多人的單身問題。

五、節目定位：普通市民羣體，即大眾單身羣體。

六、節目口號：情緣一選定，愛就向前衝！

七、節目形態：性別不限、年齡35週歲以下、單身，現場有心理諮詢師為男女嘉賓進行心理輔導，並有媽媽顧問團和觀眾參與的互動型交友活動。

八、節目特色：融交友與自我展示於一身，見證愛情的奇蹟。

九、節目風格：娛樂、輕鬆。

十、主持人串聯風格：幽默輕鬆中不失穩重。

十一、節目長度：90分鐘

十二、單集節目構成：片頭；參賽者亮相、參賽者VCR、溝通交流、心理諮詢師點評、媽媽顧問團建議、最終由嘉賓自己決定、衝關遊戲、牽手。

十三、播出時段：待定

十四、播出次數：每週一次。

十六、參賽者服裝以及化粧安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

十七、報名人數：嘉賓長期招募中，每期挑選上台男嘉賓5人，女嘉賓xx人。十八、報名時間：不限時間，早報名、早登台、早獲愛、早結婚。

十九、節目道具：面具、胸牌卡、資料版、心理諮詢師牌、媽媽顧問團牌、牽手成功禮品5份、獎品（旅遊、餐卡、拍婚紗照、健身卡等）、闖關遊戲用品等。二十、節目流程

1、片頭音樂——歌曲《愛是你我》或者《等你愛我》

2、開場歌舞

3、主持人登場——音樂《new divide》

主持人開場白要包括承辦單位、冠名單位的名稱，嘉賓的來源（向前單身交友健身俱樂部網站）等。

4、主持人介紹心理諮詢師和媽媽顧問團以及活動環節

5、活動開始

第一環節：先聞其聲，後見其人（女嘉賓出場）——歌曲：《瑪麗婭》

現場共有xx位單身靚麗女嘉賓集體出場亮相。

1）在音樂聲中，女嘉賓攜帶面具出場，走T台，秀歌舞；

2）女嘉賓依次摘掉面具，對自己的各方面條件進行自我介紹；

3）女嘉賓在燈箱處就位。

第二環節：你方唱罷我登場（男嘉賓出場）——歌曲《JEANROCH》非誠勿擾男嘉賓出場曲

每期節目共有5位男嘉賓依次登台。

1）伴隨着男嘉賓的出場音樂，登台；

2）介紹自己的姓名、年齡、工作；

3）觀看男嘉賓VCR（親朋的簡短介紹，心中的理想伴侶，對人生的規劃）

第三環節：愛的就是你（讓愛更完美）——歌曲

對男嘉賓的擇偶條件，女嘉賓若能滿足60%以上，就有機會跟男嘉賓進行交流。

男嘉賓通過檢索現場xx位女嘉賓的“年齡、身高、學歷、職業、月薪、性格、最大消費、興趣愛好、旅行方式、以及交友宣言”等選項，逐一排除條件不適合的女生，最後精準找到自己心儀的另一半。

1）男嘉賓首先根據自己的眼緣鎖定一位女嘉賓，把那位女嘉賓的號碼牌（或者靚照）交給主持人，等到最後階段如果女嘉賓都滅了燈，還可以此爭取最後的機會；——歌曲《一見鍾情》

2）主持人與男嘉賓現場互動、詼諧調侃，解除男嘉賓的緊張，心理諮詢師可以插入一些幽默而富有哲理的話語，為男嘉賓提供心理輔導；

【女嘉賓開始選擇滅燈，主持人隨機採訪滅燈原因】

3）男嘉賓用自己特有的方式（説、唱、舞、演等才藝）展示自我，以博得現場女嘉賓的青睞；也可以現場邀請女嘉賓進行表演或遊戲活動，之中要體現男嘉賓的紳士風度，如何照顧女嘉賓，如何默契配合，最後圓滿完成；

4）男嘉賓説出自己的各個擇偶條件（大屏幕出現所有要求），女嘉賓可以就此條件與男嘉賓提問和交流；

5）女嘉賓如果覺得自己符合男嘉賓的'大部分條件，而且男嘉賓也是自己喜歡的類型，則可選擇為男嘉賓留住面前的燈；

6）當現場只剩下2—3位女嘉賓的等亮着的時候，由媽媽顧問團給男女嘉賓提出建議；

7）心理諮詢師剖析男女嘉賓的心理及條件，使男女嘉賓更深一步地認識自己，更透徹地審視他人，做好選擇的準備；

8）男嘉賓反選，自己做出最終選擇，選定心儀的女嘉賓；

9）如果在場的女嘉賓全部滅燈，男嘉賓可以對初選女嘉賓再次提出交友請求；——歌曲《最幸福的人》

10）女嘉賓同意牽手——歌曲《Icouldbetheone》

11）女嘉賓不同意，相親失敗的男嘉賓退場。——歌曲《錯過了緣分錯過了你》

第四環節：愛就向前衝——歌曲《BLEACHchange》

當女嘉賓同意男嘉賓的求愛後，男嘉賓要在2分鐘之內勇敢地挑戰現場設置的各個關卡，衝過各種障礙，歷經艱難險阻，戰勝重重困難，才可以到達自己心儀的女嘉賓身邊，牽到女嘉賓的手。

本環節的目的是：使男嘉賓通過什麼樣的冒險方式，向心儀的女嘉賓證明：自己的愛有多麼的真誠，可以為了那份愛去努力、去冒險，讓女嘉賓的心為之感動，最後心甘情願地讓男嘉賓牽自己的手。

1）女嘉賓同意牽手後，當場為男嘉賓抽籤，選擇男嘉賓將要進行的“為愛而衝”的方式和路線；

2）男嘉賓按照抽籤結果大膽去衝破阻礙，爭得女嘉賓的愛（男嘉賓不要擔心，為了這份緣，為了那份愛，要勇敢地向前衝，有愛，什麼都不可怕，加油吧！）

3）主持人帶領喊活動口號，主持人喊出上半句“情緣一選定”，場上的嘉賓和觀眾一起喊出下半句“愛就向前衝”，進入衝關遊戲環節；——歌曲《奔向你》

A、爬山涉水：男嘉賓蒙上眼，前面有兩個人拿根線做障礙，先讓他跨過去，隔二三米，再設置一個，讓他鑽過去，不可碰到細線，到達女嘉賓處牽手；

B、敢愛敢言：男嘉賓向女嘉賓走去，每走一步，都要對女嘉賓大聲喊出愛的誓言，贏得女嘉賓的心，直到走到女嘉賓身邊為止，然後牽手；

篇五：節目策劃書

一、活動背景

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節裏，我們即將畢業，我們將滿懷着激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最後一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

三、活動主題

明天更美好

四、參加人員

文化產業管理學院10級所有學生

五、活動時間

20xx年6月20日18：00——21：30

六、活動地點

xx城市管理職業學院小禮堂

七、活動內容

1、領導及主持人講話。

2、開場VCR。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開，剎那永恆》《畢業説再見》《畢業》等。

5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化粧秀。

6、院長給優秀畢業生頒獎。

八、經費預算

文產院外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

主題時間內容專業

明天更美好18：00——18：03主持人上台報幕（後在各節目間串詞）

18：05——18：10領導講話

18：12——18：17開場VCR（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恆》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文祕

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業説再見》環境藝術設計

20：10——20：40現場化粧秀（播放背景音樂）人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脱口秀文祕

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優秀畢業生頒獎

21：20主持人上台宣佈晚會結束

篇六：節目策劃書

背景環境：

一、背景分析：

當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機：

就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱唸做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

節目設定：

一、節目名稱：

《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節目類別：

全民參與的一檔戲曲歌唱節目

三、節目主旨：

推廣戲曲，弘揚傳統文化

四、節目目標：

為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：

為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台

六、節目形態：

年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目

七、節目內容：

推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見；然後由現場嘉賓做點評。

觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

由主持人宣佈最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

八、節目特色：

融戲曲與多種藝術表現形式於一身，發掘戲曲的傳統魅力。

九、節目風格：

睿智輕鬆

十、主持人串聯風格：

有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：

60分鐘每期

十二、單集節目構成：

片頭；參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定

十三、播出時段：

暫定

十四、播出次數：

暫定

十五、節目集數：

21集。前16集為預賽，17—20集為半決賽，21集為決賽。

十六、單集晉級安排：

前16集每場設立兩個晉級名額，17—20集每場設立一個晉級名額，21集決出總冠軍。

十六、參賽者節目安排：

為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

十七、參賽者服裝以及化粧安排：

由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

節目宣傳：

網絡媒體：通過安徽衞視網絡戰略合作伙伴安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門户視頻網站。

平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視台給與一定時間段宣傳。安徽衞視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝製要求：

一、主持人：

二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

三、節目要求：節目不得過於鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

五、製播週期：暫定

六、工作人員設置：暫定

篇七：節目策劃書

一、欄目構思：

情感類節目還是為忙碌的都市人提供了一個述説情感的平台。在談話類節目繁榮到氾濫的今天，已經很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節目(除了財經談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那麼他是失敗的。所以，我們要應和主流消費羣體的需要，創作一檔全新的談話類節目，以滿足聽眾的心理需要。

二、欄目宗旨：

打造有本地特色的情感談話類節目。

三、欄目定位：談話類

四、欄目風格：輕鬆 活潑

五、播出內容：

每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敍述後發動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發表自己對故事的不同看法。

六、播出方式：

錄播與直播相結合。故事的講述可以採用錄播，聽眾的參與採用直播。

七、節目要求：

1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。

2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。

八、時間安排：

節目內容充足的話，可安排在每週一至週五的上午，每週六、週日做特別節目《我愛我車》

具體時間

每天晚上九點到十點，節目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。

九、節目宣傳口號：

長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!

十、節目宣傳推廣

1、應事先在本台、廣電報等媒體作前期宣傳;

2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的徵文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯繫和溝通。

十一、節目目標

努力打造收聽率最高的談話類節目

篇八：節目策劃書

一、欄目定位

隨着無錫旅遊業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性於一體的全新旅遊類節目顯得尤為重要，本欄目本着立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以瞭解無錫的優美風景、生活休閒、消費水平等，並可通過節目的播出選擇適合自己的旅遊線路，解決旅遊中各方面的問題。通過對國內各電視台同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅遊》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

二、欄目特色

1、新奇性。人們外出旅遊、休閒度假、文化娛樂，往往對旅遊線路、旅遊景點和娛樂項目有着較高的期望值，追求的是新奇和刺激，並希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅遊》儘量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的遊覽項目、線路展現給觀眾。

2、觀賞性。人們外出旅遊就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古蹟的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悦。所以，《精彩無錫精彩旅遊》從內容上、視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

3、知識性。人們遊覽名山大川就是為了豐富自己的閲歷，瞭解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅遊》在提供旅遊信息、報道旅遊動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。

4、趣味性。旅遊是現代人借遊覽山水風物，尋求精神寄託，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅遊》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

5、服務性。人們出門旅遊，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅遊》會在強化服務性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅遊景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅遊的觀眾對旅遊景點有更全面的瞭解。

三、欄目宣傳語

我旅遊我快樂

四、欄目目標

立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性於一體的一流電視旅遊欄目

一、欄目名稱： 《“影”人入勝》

一部好的電影猶如一本優秀的書籍，能啟發身心，授人以無窮的智慧，無論是反映青春愛情的、喜劇娛樂的還是恐怖驚悚的、科幻動作的亦或懸疑推理的，都無一例外或多或少的向我們傳遞着人類的文明之光。自19世紀末電影誕生以來，就可以説它是科學技術與藝術結合的歷史奇蹟，從此以後，電影在世界市場得到迅猛發展，已經誕生了不可勝數的優秀作品。目前，我國在市場經濟得到了快速發展的當下，人們生活愈發殷實，享受生活的心理日易滋生，影視娛樂行業隨之如雨後春筍般瘋狂發展起來，已然有向世界市場全面對接和發展的大趨勢。基於此，我們開辦《‘影’人入勝》欄目，針對國內外過去的和現在正在上映的優秀電影作品進行分析與評説。啟發和誘導受眾理解性觀閲，傳遞影視作品中的文明之火。

二、欄目類別：現場訪談類欄目

三、欄目宗旨

聚焦國內外優秀電影，從劇情、蒙太奇手法(鏡頭語言、燈光應用與剪輯藝術)、社會價值觀的表現以及影迷看法等角度對其進行剖析、解讀，通過這種訪談方式，在短短半小時的節目裏，展現電影的文明之光，卓絕內涵。一方面滿足了受眾對影視作品意見性信息的表達權，另一方面又啟發和引導了受眾回過頭來靜靜品味作品的目的。

四、欄目定位(快餐文化)

本欄目適應全方位的社會羣體，男女老少皆宜，但最主要還是偏向於18至40多歲的中青年男女，給他們搭建一個“影視嚮導”的平台，提供一個觀影指南，寓教於樂，關注影視背後的文化，傳遞他們想要表達的思想;從而讓大眾對他們將要觀看的或者已經觀看過的影視有更深層的瞭解和認識，給大眾最理性最震撼的力量。

五、欄目風格

本欄目作為一個對優秀影視節目的解讀，雖然不受時空的限制，但一定要精挑細選，所評所述之作一定要有藝術，有內涵;另外，既然節目的總之就是引導和啟發受眾觀看和理解影視作品，所以節目應該以輕鬆明快的風格為主，使用通俗風趣的語言，並且中間穿插幽默詼諧的橋段以調節氛圍，用真摯淳樸的情感接近觀眾，增強親和力。

六、欄目導演闡述

這是一個由影視行業崛起並瘋狂發展後所催生出來的新門類，技術操作難度不高，重在機遇的把握和持之以恆的堅持。優秀的電影就像優秀的人才一樣，總是需要有人去挖掘，並向市場輸送，在社會中展現它的光與熱的。我們這個欄目中的羣體正是充當着這一“無私挖掘者”的角色，將傑出的影視作品中的星星文明之火，傳遞向全社會，形成燎原之勢。

七、嘉賓的選擇

首先應邀請一位影視界的權威人士，可以是該創作的主創人員、也可以是其他的較有影響力的電影導演亦或有資歷的影視評論家等;其次，應邀請觀看過將要討論的電影的觀眾，需要三名，分別是中學學歷一名，大學學歷一名以及對影視行業有興趣並有所瞭解的一名;然後根據每期選題，收集資料，並提前積極與選定嘉賓做好溝通商討。

八、欄目流程：

片頭+主持人導語+本期節目人物概述+主持人與現場嘉賓對談、剖析和講解(談話一定要通透明瞭，讓受眾聽了都能理解;中間必要的時候宜插播相關的影視橋段加以直觀作證)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他們對影片的瞭解與理解，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，使嘉賓們形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要儘量提出一些開放度比較大的問題，儘量擴大觀眾的參與範圍、理解範圍。注意語言要簡明扼要，並能旗幟鮮明地表達主題的內涵。

1、前期要成立策劃小組，由策劃小組成員共同商議確定話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定並做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、影視資料等等)，需要應用的影視橋段以及網上影迷們對該影視作品的評論要提前由編導引導編輯剪輯和摘下來，以備後用。

2、錄製節目前，四方嘉賓、主持人、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最後的合成準備，商討細節，醖釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要四台攝像機，三台固定，一台打游擊。

3、欄目後期，製作一個專門用於本欄目播出前的片頭特效，後面便是正式的節目，節目由現場訪談、影視橋段、影迷評論三部分組成，訪談現場應有頭有尾，當然最重要還是中間得談話部分。

4、每期欄目播出後可在片尾設置一個關於普及影視專業知識的有獎問答環節，一則與觀眾形成互動，一則也為受眾普及知識，便於以後更好的理解欄目作品和影視內涵。

九、欄目錄制方式

節目採用演播室談話類形式。通過主持人的引導，大家圍坐一堂談論對某一部優質電影或者電視的理解、分析、領會和評價。

十、現場設計

精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼等元素呈現出優雅、潮流又不失温馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然後根據不同的影視作品的評析和節目嘉賓的邀請，局部相應調整一些設計元素和環節。室內燈光及室內擺設應突出温馨氣氛，便於嘉賓和主持人貼

近內心距離。

十一、欄目播出方式

採取周播方式，一週一期，每期30分鐘，每週日上午十點播出。

策劃書四：

背景環境：

一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱唸做打，選段演唱都已過於守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

節目設定：

一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平台

六、節目形態：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，並有觀眾參與的互動型錄播節目

七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然後由現場嘉賓做點評。

觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，採用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

由主持人宣佈最後結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

八、節目特色：融戲曲

篇九：節目策劃書

製作人：吳益昭，叢嘉琛，劉辰 背景環境

一、背景分析：在物質高速發展的今天，人們的需求越來越多，需要花錢的地方也越來越多，很多年輕人已經淪為了月光族，但是我們的錢究竟花在了哪裏，它們是否真的值得?

二、企劃動機：目前，現有的生活服務類節目較少，而且大多都不太貼近生活，沒有真正為當代青年解決問題。

節目設定

節目名稱：

節目類別：生活服務類

節目主旨：

節目目標：幫助年輕人合理分配收入

節目定位：月光族等願意並且需要省錢的人羣

節目形態：兩名主持人以一問一答的形式在演播室內通過圖片、音像資料將提前整理好的.訊息傳達給觀眾。

節目內容：北京地區所有有優惠的，廉價的，省錢的地方、產品、商家推薦給觀眾。介紹時，每種類型都分兩部分，一種是品牌高檔小資商品，另一種是較為廉價適宜大多數普通工人階級家庭的商品。

節目特色：真正針對普通大眾和小資情調的需求，集中展示他們想知道的東西。 節目風格（主持人風格）：

節目宣傳：a.網絡媒體（通過北京衞視戰略合作伙伴xxx，進行宣傳）；b.電視媒體（在北京衞視的黃金時段做節目預告）；c.平面媒體（通過北京各大報紙提高知名度，引起受眾興趣）。

單集

節目構成：將北京分幾個區域，輪期向觀眾介紹。每週一個區域，分別介紹這個區域的衣食住網等物美價廉的地方產品。

節目製作：北京電視台

節目資費來源：節目中又對名品店等資金雄厚商家的宣傳，向他們尋求贊助。

節目最終解釋權

歸北京交通大學語言與傳播學院傳播1202班吳益昭，叢嘉琛，劉辰所有。

篇十：節目策劃書

一、每天早上6：30到6：50為輕音樂。使學生們從睡眠中緩緩清醒過來，進行洗漱、早讀等，6：50-7：00播放開機導語。7：00到7：30播出早間新聞，7：30準時播出天氣預報。輕音樂至7:40。 午間及晚間節目

一、形成風格，每天固定曲風，形成鮮明的特色。 二、中午12：20以前播出通知類文件及播放音樂，12：20以後做點歌。晚上17：00-17：20通知類文件，及播放音樂。17：30-18:20做節目。18：20準時做點歌。週日具體安排。

三、大體需要風格及節目類型列舉：

1. 音樂風格:懷舊風，流行風，歐美風，動漫風，搖滾風，電子風，R&B風，古典風，世界風等若干。

2. 節目類型：<一>生活類（飲食生活、學習方法、心理健康）、<二>娛樂類（流行或懷舊等音樂及影視等）、<三>訪談類（校內外著名及成功人士採訪及資料整編）、<四>新聞類（一週的新聞彙編及重大時事的報道）<五>文學類（學生及網絡等優秀文章、文學作品的推薦）<六>旅遊類（世界各地名勝古蹟的介紹，可以側重九江市區文及周邊文化介紹）<七>故事類（中外名人傳記節選及簡短但具有教育意義的故事。PS：可以偏向就業方面）<八>體育類節目（國內外體育新聞、趣事等）

四、節目內容健康積極向上，具有一定教育意義或具有一定的使用價值，對學生有幫助。

篇十一：節目策劃書

背景淺析:

1.去年國家廣電總局頒佈“限娛令”,防止各電視台出現過多節目形態雷同,內容低俗的娛樂性節目,要求加大文化、科教、少兒、地理、紀錄片等多種類型節目播出比例,弘揚中華民族傳統美德和社會主義道德價值觀.

2.到目前為止,中國還從未有一個可以稱得上深入民心、參與人員廣泛(社會各個階層都能參與) 、影響巨大、真正實現全民互動的益智類節目.

策劃動機:

把社會效益和經濟效益有機統一,滿足觀眾多樣化多層次高品位的收視需求,提升電視台文化品牌形象.

節目概述:

一.節目名稱:我是大英雄

二.節目形態:益智互動類

三.節目形式:錄製

四.節目長度:60分鐘

五.節目簡介:

只要電腦或手機裝有攝像頭並能上網,每人通過網上報名並捐出一元錢,不論身處何地,都可以參加到節目中來.獎池

全部由網友捐款而來,即每人捐一元，人人做慈善.通過答題獲得者必須捐出所得獎金一半用於慈善福利事業.採用人人pk,互相淘汰的方法,決出獲獎者.每個人都有機會上電視,答對規定數目的題目還將獲得鉅額獎金.

六.節目優勢:

1.人人可以參加；

2.全新節目規則及獎金設置；

3.獎池金額巨大；

4.不論場內場外氣氛都異常熱烈，緊張刺激;

5.慈善福利人人支持.

七.節目主旨及目的：

1.以益智答題為核心，通過全民參與，人人做慈善的方式弘揚社會主義精神文明及道德文明;

2.打造成國內甚至全球最火爆最知名的益智類品牌節目;

3.掀起一股全民參與慈善的潮流.

八.節目受眾及參與人羣：

面向大眾,沒有限制,人人可以參加

節目流程：

1.片頭

播放由羣星演繹，根據著名電影《東成西就》主題曲《誰是大英雄》改編的歌曲《我是大英雄》，MV裏除了明星的

合唱，要穿插錄製台前幕後各個工作人員在節目即將開拍前緊張忙碌專注的工作狀態，呈現出高度專業嚴謹的製作水準.

2.主持人出場

請出所有參與者，即以滾動方式採用蜂窩狀視頻窗口出現於屏幕上的所有答題者及現場觀眾答題者

3.答題開始

答題者連續答對5道題名，則根據獎池金額及剩餘答題者數量均分獎金。答題者連續答對10道題目，提高金額，依次類推，以完全答對5道題目上一個獎品檔次，其中只要答錯，獎金歸零，退出比賽,獎金由余下的答題者均分.每答對5道題目有一次放棄不答權,以此類推.

4.如果連續答對10道題目並選擇繼續答題者，除了有兩次免答權以外,還有三種選擇答題法,此後的答題可任意選擇這三種答題法,並不限時,不限次.

5.答題最終剩下的十個人,可以選擇繼續答題或拿對應的獎金走人,如果選擇繼續答題衝擊最終大獎,則每淘汰掉一人,剩下的獎池扣除拿走的獎金後由餘下的人瓜分,答錯者獎池歸零退出.以此類推,直至決出最後的超級大英雄,但也有可能出現最終獎池由幾個人瓜分的'情況.

6.片尾.

三種選擇答題法及運用:

1.選擇相信大多數答題者;

2.場外連線,選擇相信連線對方;

3.由導演組去掉一個錯誤答案,自己從剩下的兩個答案中選

4.連續答對十道題目之後,任意時間可以,同道題也不限使用個數;

5.如果兩次放棄權和三種選擇法都用完還在繼續答題,則只能靠自己.

關於題目

1.題目特質:以趣味性為主,緊扣百姓生活,與知識性相結合,適合電視表現,能夠喚起電視機前觀眾的強烈答題願望.

2.題目範圍:涵蓋領域廣泛,包括文學,歷史,地理,社會,生活,自然,科學,藝術,體育等.

節目價值:

1.湖南衞視的品牌價值;

2.顛覆以往參與者及受眾人羣均受到一定限制的弊端,使得人人都能參與節目,把人人都能做慈善變為現實,而不僅僅是喊口號;

3.全民參與的節目對中國電視絕對會造成無與倫比的巨大沖擊,運用高科技手段,使這種人人可以參與的節目得以實

現,不論商業價值,還是軟硬件都將得到巨大提升;

4.以電視媒介為載體, 動員社會力量踴躍快樂的參與社會福利和公益事業發展,由湖南衞視成為實現這一目標的平台,雖然參與者有獲獎的動機，但從主觀和客觀上均有為社會福利事業籌集資金的意識與效果，總體上體現和弘揚奉獻愛心的慈善精神,引導社會大眾向積極健康的方向發展。

篇十二：節目策劃書

一、活動目的：

通過舉辦一次語言類比賽，充分挖掘同學們的表演才能，激發同學們的文藝愛好，在豐富同學課餘生活的同時，培養廣大同學的團隊合作能力，強化我院同學的合作意識，增強同學們的組織活動能力，提高我院文藝活動的水平。

二、活動簡介：

（一）宣傳口號：美麗語言，魅力校園

（二）活動主辦單位：財政與公共管理學院大學生藝術團

（三）活動地點：安徽財經大學5棟201教室

（四）參與人員：工作人員：我院藝術團全體成員；參賽人員：財公院大一、大二各班級全體成員

（五）活動時間：初賽：20xx年11月22日

決賽：20xx年11月30日

三、活動安排

（一）活動前提：我們的比賽的一切流程都是以公平公正為原則，採用透明化的初審、初賽、決賽的形式，希望把我們的比賽完美的呈現出來。

（二）活動流程：

1、班級推薦：面向我院大一、大二（必須參加）、大三、大四（自願參加），組織一次文藝委員會議，傳達活動思想，由各班文藝委員動員本班學生，班級組織節目參加比賽。

2、組織培訓：對推薦的節目進行審查，確定節目思想積極向上且符合要求，並組織相關人員對節目進行有針對性的指導，以保障比賽順利並有質量地進行。

3、比賽流程：

第一、統一收各班的劇本，對各班上交劇本進行審核，淘汰不合格的劇本

第二、對節目進行初審，提出節目存在的問題以及意見，以確保節目質量

A初賽環節：

比賽時間：20xx年11月22日

比賽地點：安徽財經大學一棟教學樓

比賽內容：

a、自我介紹：二十個參賽班級依次上場，按抽籤順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節目名稱及在節目中所飾演的角色，時間不超過2分鐘。

b、節目表演：二十個參賽班級依次上場，按抽籤順序進行表演，時間不超過8分鐘。由評委根據優勝劣汰的原則，從參賽節目中篩選八個節目進入決賽。

B決賽環節：

比賽時間：20xx年11月30日

比賽地點：安徽財經大學5棟教學樓201教室

比賽內容：

a、自我介紹：八個參賽班級依次上場，按抽籤順序作特色的自我介紹，主要包括所在班級、姓名、節目名稱及在節目中所飾演的角色，時間不超過2分鐘。

b、節目表演：八個參賽班級依次上場，按抽籤順序進行表演，時間不超過8分鐘。評委根據各方面因素綜合考慮，公平公正打分，評選優秀節目，並頒發獎項。

四、獎項設置

一等獎一名，50元左右的獎品及獎狀

二等獎二名，30元左右的獎品及獎狀

三等獎三名，20元左右的獎品及獎狀

最佳劇本獎一名，獎狀

最佳舞台效果獎一名，獎狀

五、活動預算

獎狀：8張×3元=24元

獎品：

一等獎獎品：1×50=50元

二等獎獎品:2×30=60元

三等獎獎品：3×20=60元

合計：170元

場地佈置：氣球，10元；綵帶，20元；租音響話筒：80元

合計:110元

印刷費：5元

活動飲用水：1元×20瓶=20元

最終總計：329元

篇十三：節目策劃書

為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，所以我們音樂學院學生會文藝部組織的主題活動學月的題目是“語言類專場演出”，可以讓同學們積極的參與進來，體現出學院的特點，與其他學院進行交流。

一、整體情況：

1、目的：為了豐富校園生活，促進同學們之間的感情，可以讓同學們積極地參與進來。體現出學院的風格，可以與其他學院進行交流。

2、時間：初定於5月中旬

3、主辦單位：雲南藝術學院音樂學院團委

4、承辦單位：雲南藝術學院音樂學院團委學生會文藝部

5、面向對象：雲南藝術學院全體同學

6、形式：由本部的同學自己組織排練，主要以相聲小品為主。

7、積極向上，取材健康。體現出我們音樂學院的的特點以及彰顯出我們新一代的風采，在看節目中學習，達到寓教於樂的效果。

二、準備工作：

1、負責製作海報，在食堂和每棟宿舍樓下張貼，做好前期的宣傳工作。

2、督促我們的同學要積極的排練，爭取達到專業的水平。

3、佈置我們的演出場地。

4、做好演出時候的後勤工作。

5、安排好在演出時的秩序，注意在演出時候會場內的安全。

6、做好演出時現場錄製的工作（錄製可以找網絡信息部合作）

註明：大家在做好自己本職工作的情況下，與其他同學相互配合

二、主要流程：

第一部分：在主持人的選擇上面，我認為：拋棄傳統的演出時主持人死板的主持方式，要以新穎的主持方式來主持這場晚會。具體我認為：可以用兩個人説相聲的方式來主持本場晚會。

第二部分：本場晚會是以語言類節目為主，安排2—3個相聲，主要由王林峯負責，安排2—4個小品，主要由蘇寰負責，安排一個啞劇《忐忑》，主要由陳正應負責，最後以一個集體舞的形式結束。我認為本場晚會總時長不可以超過兩個小時，因為時間長了，會讓觀眾們產生審美疲勞，節目在精不在多。

第三部分：為了突出是我們文藝部的主題活動，我個人認為我們文藝部的同學可以一起演一個節目，節目的內容我認為可以以戲曲聯唱的形式進行，我們的同學來自各個城市，各個城市有自己不同的戲曲文化，如果要是集體演一個小品的話，我認為人太多，達不到效果，取材還是個問題，所以還是不要用的好。

三、經費預算：

海報製作：預計50元

服裝費用：預計200元

道具費用：預計50元

四、後續工作：

負責會場最後的整理工作，打掃衞生，收尾工作。

篇十四：節目策劃書

一．節目名稱：《生活幫你忙》

二．節目類別：直播互動談話節目

按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

三．節目播出時段：週一至週五晚20 ：00 —20 ：30

四．片花：有煩惱來這裏，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標誌主題音樂：*******

五．節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫助廣大的受眾瞭解更多的生活常識，以及幫助解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎麼解決？比如：在什麼樣的場合該扎什麼的樣式和搭配什麼樣的領帶比較合適？剛出生的孩子，該取個什麼樣的名字才比較好聽又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家帶來方便。

我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六. 節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

七．節目特色：節目採取兩位主播輪流主持的形式，可以互相督促不會犯錯。節目中播出的內容都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，儘量避免讓受眾們產生“播音內容與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的內容都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見並有一定意義的生活常識來為受眾提供幫助，增長見識。()每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的後半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的內容有兩方面：1. 由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然後兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是可以通過交流平台幫忙解決。2. 由聽眾自願分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由於欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段裏未能獲得幫助的聽眾可以以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的建議並以郵件形式回覆。

在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣情況。（為大家的出行提供方便）

節目風格主題詞：生活、貼心、温馨、互動。

八．時段分析：節目播出時段是每週一至週五晚上的8:00—8:30 ，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯後的休息時間，放鬆心情的時候。因此，把節目類型定為輕鬆温馨、貼心互動型生活廣播，有利於忙了一天的人們，幫助他們解決一天下來碰到的問題；同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以後的生活更美好更方便做準備打基礎。而主播的輕鬆活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

九．節目大體流程：找到本期播音的內容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人説話—本期節目內容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽眾互動環節）——明日市內天氣概況——結束語。

前奏 片頭-- 介紹本期內容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03

第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15

過渡 廣告時間20:15 —20:16

第二部分 生活互幫互助 互動環節 20:16 —20:29

尾聲 明日市內天氣預報 結束語20:29 —20:30

十. 節目預期效果： 通過介紹生活常識及互動環節幫助大家更好的過好生活的每一天 ，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養並逐步擴大穩定的聽眾羣，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目後期開發。

十一 . 經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務費。因為是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二 . 製作團隊及介紹：監製一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導播三人，編務二人。

每日節目選題策劃由節目編輯提出，提供相應素材、提綱，並向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負責任初審完善後，編輯會同檔期節目主持人共同形成文案，分工完成節目前期的採訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

九．工作人員：

主播：車芙蓉 海龜愛上魚

篇十五：節目策劃書

第一節目的與宗旨

我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢於挑戰，勇於表現，我們積極自信，挫而不敗，這是一個展現自我的舞台，這是一個夢想實現的舞台！

我們的宗旨是：發現有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現自我，實現自我的舞台，為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會，展現現代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經濟效益共增長之目的。

我們的是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！

節目定位：展現大學生風采的舞蹈選秀娛樂節目。

第二節收視與市場

據粗略統計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節假日之和近180天，約佔全年的50%。在這180多個日子裏，絕大部分學生基本上是在家裏度過的。所以，在假期裏舉辦這樣的節目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對於這樣的選秀娛樂節目也是很喜歡的，可以在工作之餘放鬆心情，娛樂心情。策劃創辦本欄目就是基於這樣的認識。

應該説，從電視收視情況和觀眾參與的情況來説，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節目和收看節目，都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節目，形成一定的收視羣體。這對開拓收視市場和欄目經營市場，都是極為有利的。

據模底瞭解，我省大學生參加和收看兄弟台的娛樂節目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節目在本台播出，所以説市場前景是看好的，對將來欄目的經營操作也是十分可喜的。

第三節形式與程序

一、形式

本欄目以演播廳現場直播的形式，採用中心主持人和分主持人的方法，把各個環節有機的組合在一起。主持人的表現，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演慾。整體節目情緒高揚、節奏明快、內外結合、上下一體，觀後饒有趣味。

參賽的選手需自願報名，經過選拔和，參與外景錄像和現場競賽。由現場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我台藝術團的舞蹈演員，參加我台舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序

（一）分組

1、單人組單人進行參賽的選手

2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手

可以是個人蔘加，也可以是多人組合參加。

（二）程序

1、快樂自由舞

參賽者自由發揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創新意識，創作才能。分出最佳創作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。

2、挑戰舞者

由抽籤的方式決定對決方式，分為兩組對決，得出優勝加分。

3、精彩露一手。

展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒

統一由舞蹈老師進行培訓，學習統一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。

第四節包裝與宣傳

加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少於3次自我宣傳。本欄目要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精緻、有感染力。主持人的包裝與節目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術創作來考慮，為整體節目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦後，要逐步改進、提高和完善結構，要經常更換內容和活動項目，求新求變，不斷進步。

對參與的選手，可以本身的特點，請有關形象設計室一同造型，使節目多姿多彩。

本欄目每週一期，每期60分鐘，建議每週六下午15：00首播，次日下午15：00，次週三晚17：00重播，可設節日系列和寒暑期系列的特別節目。

本欄目設電話熱線和語音信箱，節目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

第五節經營與運作

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節目，其組織工作、編導工作和攝製工作等都是較為繁重的，且生產欄目的基本經費也較大，為能持之以恆地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創作，調動大家的工作積極性，同時為能爭創經濟效益，為本台作貢獻。擬選擇採用如下模式：

1、製片人負責制。

計算成本、自負盈虧

賦予職權、承擔責任

2、準製片負責制。

計算成本、收支掛鈎

賦予職權、經費報批

3、承包人負責制。

確定目標、收支脱鈎

撥款生產、獎罰分明

4、總導演負責制。

撥款生產、經費報批

獎金取半、獎勤罰懶

根據各地經驗，結合我台情況，需向台裏申請5分鐘欄目內廣告時段。另外，現場裝飾廣告和獎品、禮品徵集也可作為廣告資源加以開發，用小的投入換取較大的經濟回報。

欄目組基於對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，週一致週五策劃準備、培訓人員及後期製作，平時員工休息可以對調，如不休息可考慮發放假日加班補貼。

第六節設備和人員

本欄目以我台800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內有外景地的拍攝，且製作量也較大，故對設備使用提出如下要求：

1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統、音響、燈光等），每週使用2天（彩排和直播各1天）。

2、會議室或小活動室作為培訓場所，每週2天。

3、合成製作機房的使用（含2650型編輯1台），每週4天（其中1天為製作宣傳片使用）。

4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

6、舞美製作和景片道具設計製作。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合，後勤保障、車輛調配，請辦公室配合支持。

第七節概算及廣告資源開發

此章略寫，特此説明。

篇十六：節目策劃書

一、背景分析

1、20xx年電視相親交友類節目盛行，各大衞視競爭激烈，但是節目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立於不敗之地，抓住新年之初的契機，創辦一期別有新意的節目，成為各大衞視吸引眼球的關鍵。

2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的，很多觀眾通過網上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以後的生活情況和感情進展，為自己生活和感情尋找經驗。

二、策劃動機

《我們約會吧》作為內地第一檔單身相親類節目，除了給大家帶來別具特色的交友方式，還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞台上有離場的遺憾，有牽手的美滿，也有告白的驚喜。一年過去了，走出鏡頭的他們如今過着怎樣的生活，又會帶給我們什麼樣的和感悟？為了體現節目的延續性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我台推出《我們約會吧》歲末訪談特別節目。

三、節目宗旨

通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛情的人看到希望，讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經歷轉化成自己生活的經驗，引導廣大受眾受眾樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。

四、選拔標準

從20xx年中參加過《我們約會吧》的男女嘉賓中選出，在徵求嘉賓個人同意的前提下，將通過網上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。

五、節目形態

1、通過回顧參加節目時的片段，探尋他們錄製節目後的生活狀況，以自然平視的風格，客觀記錄，忠實敍述，全方位展現曾經屬於這方舞台的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言，讓觀眾去感受、回憶。

2、通過訪談形式，讓觀眾進一步瞭解他們背後的故事，並思考人生與愛情。

六、欄目基本構架：

VCR方式+演播室訪談主持人：何炅特邀嘉賓：

第一板塊：甜蜜到永遠

1、大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請情侶上台。

4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。

5、主持人訪談：主持人與被邀請情侶進行訪談，包括他們離開節目後的感情生活、遇到的問題等內容。

6、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

第二板塊：愛讓我成熟

1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。

2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術，幽默睿智。

3、邀請主人公上台。

4、主持人訪談：主持人與主人公進行訪談，為什麼後來選擇了分手，現在近況如何等內容。

5、特邀嘉賓發言：從專業的理性的角度分析他們的感情，並對出現的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發展。

另一對流程同上。

八、欄目播出時間：

播出5期，從正月七年級到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。

九、節目時長：

60分鐘。

十、預期效果：

近期目標：根據節目之前的觀眾基礎，充分發揮主持人何炅的藝術和才華，邀請？嘉賓搭檔，網絡投票選取人氣較高的情侶，調動觀眾的認同度。

篇十七：節目策劃書

一、節目名稱：

《瑞麗女孩》

二、節目時長：

60分鐘。

三、播出頻率及時段：

每週5晚8：00至9：00，每週一期。

四、節目定位：

本節目是專為在校女大學生量身打造的一檔生活服務類節目。主要由“生活幫”、“俏佳人”、“她的故事”三大板塊組成。節目力求向她們提供最為關心的各種生活信息，為其安排日常生活提供方便。

五、節目受眾：

1、主體受眾：在校女大學生

2、邊緣受眾：其他年級女學生或畢業不久的女孩

六、節目宗旨：

方便學生貼近需求

七、節目策劃緣由：

本節目定位為生活服務類節目，希望能通過為女孩子們提供生活服務信息，講述自己的故事，展示她們多姿多彩的生活和豐富的內心世界，併為她們將日常生活安排得井井有條提供便利。節目設計了三個板塊，主打板塊——俏佳人，資訊板塊——生活幫，具有廣泛參與性的板塊——她的故事，使節目有張有弛，力求在60分鐘內使觀眾能獲得更多的服務信息。

八、節目宣傳語：

瑞麗女孩，美麗人生。

九、節目風格：

突出藝術性、生活化、時尚性，在強調低消費、高品質校園生活的同時，以真誠吸引觀眾。主持人為年輕女性，活潑健談、時尚前衞、反應靈敏。

十、關於節目結構與形態：

節目結構

《瑞麗女孩》下設三個板塊：

1、《俏佳人》。節目的主打板塊，時長20分鐘，為觀眾提供美容美髮、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。

2、《生活幫》。時長10分鐘，女大學生大部分都要住校，在日常生活中會遇到各種各樣的難題，本欄目為其提供生活服務小竅門。

3、《她的故事》，時長，30分鐘，通過電話、網絡報名的方式，讓那些想講述自己故事的女孩子將自己的經歷與觀眾分享。

節目板塊詳解：

1、《俏佳人》——因為女大學生是一個愛美的羣體，但她們可能不像職業女性一樣有自己的收入，本欄目為她們提供一些便宜又實用的美容美髮、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。請一些相關方面很在行的嘉賓，讓他們來對觀眾做演示。

完成方式：主持人演播室錄製，請嘉賓或自己當場演示。

板塊特點：彙集在校女大學生感興趣的時尚信息，花最少的錢打扮的最漂亮。

2、《生活幫》——這是一個融創造性、知識性、趣味性與藝術性為一體的板塊，為住校的女大學生們提供生活小常識。

選題範圍：物體清潔、急救等小竅門。

表現形式：演播室錄製，主持人演示。

3、《她的故事》——圍繞女大學生們的所思、所想、所關心的主題，從她們生活的點滴入手，透視她們的內心世界，展示她們多姿多彩的生活，為她們提供一個心理傾訴的地方，為她們的學習、生活答疑解惑，為她們的今後發展提供幫助。她們可以在節目中講述讓自己覺得快樂的事情，也可以講述另她們難過的經歷，每期節目一個故事，讓主持人通過聊天開導她。

●表現形式：先播放視頻，將當事人想要講述的事情通過視頻告訴觀眾（這樣可以避免因講述不清而導致觀眾不能準確瞭解事情發展過程的問題），再通過訪談形式具體闡述細節。

●完成方式：短片播放與主持人演播室串接。［播放短片+主持人與當事人交流］

●題材範圍：

（1）傷心往事類。

（2）軼聞趣事類。

●選題方案列舉：

（1）在大學中找不到上進的感覺，對前途感到迷茫。

（2）感情困惑。

（3）自己在學校中充實快樂的生活和創業的成功或者美麗的愛情故事。

十一、節目風格：

色彩亮麗、節奏歡快、活潑簡約，體現師給年輕女性觀眾設計的欄目的特點。

十二、欄目宣傳方案

2、藉助社會的特別紀念日推出活動進行欄目宣傳，如青年節、情人節、聖誕節等等。

3、媒介合作：

1）在總枱的安排下，欄目宣傳片在本頻道及總枱其他各頻道、頻率、網絡刊播。

2）在公交車身廣告、路牌燈箱廣告等進行宣傳。

3）與受眾關注度高的報刊書籍聯合開展宣傳活動。

4、開播前向觀眾徵集選題，吸引社會參與。

5、工作人員走進各大學開展節目推廣活動，通過見面會、座談會、主題聯誼會等形式宣傳節目，吸引更多的觀眾參與到節目中來，並向社會廣泛徵求意見和建議，

6、製作印有欄目標識的小紀念物，贈送給積極參與節目的觀眾。

7、主持人蔘加社會公益、公眾活動，樹立主持人形象。

8、短信互動、觀眾參與、幸運抽獎、嘉賓有約，提高受眾的參與性。

十五、節目流程（以一期節目做例）

1、片頭（本欄目宣傳片+本期節目預告）

2、主持人開場語：“嗨，漂亮女孩們，又到了我們這一期的《瑞麗女孩》，準備好成為美麗又知性的女孩子了麼了嗎？如果準備好了，來，那我們就開始吧。”

3、《俏佳人》欄目。主持人：“因為翹二郎腿等壞習慣，目前我們多少都存在了骨盆變形的問題，你會發現躺平時，你的左右兩邊胯骨不是一樣平，或者有高低差。現在女生都會手腳冰冷，痛經什麼的，都跟骨盆不正有關。現在你該意識到骨盆對我們身體的重要性了吧！今天我們請來一名著名的骨科專家（專家跟觀眾打招呼），他將會交給我們一套很簡單但是很有效的動作，來，我們開始跟他一起做吧。”

（然後主持人開始跟專家做動作，示範給觀眾看）

專家：“好，完成了，現在你不妨對比胯骨周長，就是肚子下面，身體兩側突出來的兩個骨頭那裏，你會覺得不可思議，持續做一個月的話，才會保持這個尺寸。”

主持人説結語。

4、進廣告，準備下一板塊道具。如盆、染上筆印的衣服、水、桌子、酒精等。

5、《生活幫》欄目。主持人：“大家平時買的一些漂亮衣服，寫字時常常會不小心把筆印留在上面，下面我來給大家介紹一種清洗染色衣服的方法。選用濃度不小於75％的醫藥用酒精，將酒精倒在衣服上自來水筆的劃痕上，看，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，把衣服上倒了酒精的這一面向上放，儘量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會染到衣服的其它部分。用準備好了大半盆水的臉盆，接下來將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之後再加少許的洗衣粉，這個量您可以自己掌握。之後也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶於水中。好了，現在將衣服完全浸泡在水裏，時間是二十分鐘。時間到了，清洗衣服，一點印記也沒有了！”（因為是錄播，所以不需要等二十分鐘，可以直接剪輯到時間到了之後）

6、進廣告，準備下一板塊道具。如沙發等。

5、《她的故事》欄目。主持人：“今天，我們從短信報名的觀眾中抽出了一位叫***的女孩，她今天帶來的是她成功在念書的同時成功創業的故事，下面請大家一起來看一下故事短片。”

短片播放、當事人上場講述。

6、主持人做節目結語。

7、結束：當紅流行歌曲MTV播放。

篇十八：節目策劃書

一、節目名稱：我家我做主

二、節目主題：主要以家庭裝修為主，針對一些沒有過多資金去裝修的家庭為主。為他們提供經濟又美觀的設計樣本及一些基本家裝的知識。

三、節目時長和時段：節目時間為四十分鐘，節目時段在 20:00-20:40

四、節目受眾：主要為青年和中年以及愛好室內設計的人士。

五、節目內容 : 每期節目選取兩個家裝的案例，要求裝修的經費少且裝修的美觀，各種風格都可，並由設計師介紹其裝修理念和特別之處等一些的裝修方法。案例可以在網上，電話報名參與選取。每四期中可以選取一個最優秀的設計案例獲得獎品。

六、節目類型：生活家居類

七、主持風格：輕鬆愉快的競技主持方式

八、人員設置：主要人員：兩個攝像師，一個導演，一個主持人，製片人，節目策劃人還有後期人員

九、節目活動宣傳與收益模式：節目宣傳主要在網絡媒體上進行宣傳，在電視上也可插播一些廣告來進行宣傳。收益模式主要以廣告收入為主，其次還可以組建一個家裝團隊，在廣大電視觀眾對節目中的設計喜愛，可以聯繫節目組為其進行裝修。

篇十九：節目策劃書

一、欄目創建背景

（一）、必要性

我校自從20xx級開始廣播電視新聞學專業，隨着專業理論教學的推進，廣播電視新聞學專業學生對專業實踐的需求日益增長，師生急需將所學專業理論知識運用到實際訓練中。

我校目前已經具備比較充分的紙質媒體和廣播媒體鍛鍊平台，但是在電視方面的鍛鍊平台卻很單薄，無法滿足學生學習和教師教學的需要。

為提高我院廣播電視新聞學專業學生的實踐能力，培養較強綜合素質的人才，特組建廣電實務興趣小組，開展實務訓練。

（二）、可行性

組建廣電實務興趣小組，創建新聞類欄目具備多方面的可行性。

1、人員結構：興趣小組主創人員為20xx級和20xx級廣播電視新聞學專業學生，有濃厚的實踐興趣與吃苦耐勞精神，具備一定的專業理論和業務知識。指導老師李海麗畢業於中國傳媒大學，有多年的實踐經驗與教學經驗，可以為欄目的創建和執行提供充分的指導。

2、專業技能：成員皆已修習或者正在修習廣播電視新聞學各門專業課程（包括攝像、編輯、採寫、編導等等），具備比較紮實的理論基礎，同時，組員利用課餘時間積極參與各類社會實踐，通過在媒體中實習和在校內外各種平台上的鍛鍊學習掌握了一定的專業理論與業務技能。

3、媒體環境：大學是一個充滿激情和活力的小社會，在這個小社會裏面每天都演繹着無數的精彩和浪漫，有嚴肅的領導和學術會議，有豐富多彩的新聞資訊，有充滿人情味的寢室生活等等，這些都值得我們感受和珍藏，值得我們用電視來記錄和展現。

目前，我校已經擁有《江西師大報》《傳播人》、 “師大之聲”、“大學生週末電台”等鍛鍊平台，以及目前正在改制的大學生教育電視台，這一方面表明我校具備電視新聞節目存在和發展的空間，同時，這又能為我院電視新聞欄目的創建提供有意的參考與借鑑。

電視節目可以聲文並茂地傳播信息，大大豐富了新聞的內涵，同時，學校學院還為我們提供了一定的條件，在本校的老師和學生都能夠在特定的時間及時看到電視。

4、設備支持：學院目前擁有虛擬演播室、編輯實驗室以及一定數量的攝像機、DV機，已經具備一定的物質基礎。當然，僅僅這些設備是不夠的，需要學院學校進一步提供需要的設備。

二、欄目定位

以傳播學院為依託，面向整個師大。以校園新聞為主體，突出學院特色。

及時傳播校園新聞，報道學院工作，關注大學生普遍關心的.問題。

服務全校師生，構建和諧校園。

三、欄目標誌：NU-TV

四、欄目名稱：周聞師大（擬）

五、欄目內容

（一）、時政新聞：主要報道校內的重要活動、會議和政策通知等。如校領導重要會議，外事訪問，領導視察、學術會議等。

（二）、新聞資訊：網羅校園重要和實用的新聞資訊，包括教學信息（如選課、學分制、導師制、第二學歷、考研、公務員、考證、教學活動、學術課題等）、學生工作（獎助貸政策信息、各類評優信息、貧困生資訊、第二課堂等）、招生就業等等。

（三）、軟新聞：主要介紹學生活動如文體活動、社會實踐活動、藝術節、及其他德育活動和社團活動等；如重大體育賽事（校運動會、“足球杯”、籃球友誼賽、乒乓球賽、冬季長跑等）、文藝活動（十大才女比賽、十佳歌手大賽、迎新晚會等）、校園文化建設（文化節、藝術節、圖書館等）、大學生消費。

（四）、調查性報道：主要針對發生在學生中的熱點話題和敏感問題進行採訪調查、挖掘事實真相、探究問題本質、理性引導輿論。服務於學生的思想道德建設工作。

六、欄目特徵：關注師大時事，體會大學多姿 。

七、欄目要求：理性、新穎、健康

八、受眾分析

欄目初創，受眾存在一個拓寬和發展的過程：廣播電視新聞學班師生→傳播學院師生→全校師生。從欄目定位已經欄目關注的內容分析，欄目受眾定位是以全校師生為目標的。

九、欄目設計

、欄目形態：

1、欄目片頭 + 內容提要 + 詳細新聞（包括串聯）+ 播放新聞熱線+片尾。

2、欄目片頭：15秒，以欄目標誌為主要畫面，音樂要濃縮頻道個性，色調以藍色為主。

（二）、主持人（主播）： 以固定的男（或者女）主持人為主角。男主持人要求具有穩重理性的氣質和駕馭全局的能力，女主持人要求具有睿智明達的知性女性風度。

（三）欄目長度：總長擬設計為每期15分鐘

（四）新聞類型：以消息類新聞報道為主，同時償試較深度的報道。

（五）播出方式：錄製播放

◆目前：在傳播學院內部播出，另可傳到網上。

◆當我們所製作的新聞達到一定的質量可報給學校，同學校新聞一同播出。

十、欄目的運作方式

學院（統領欄目運作）

指導老師（指導學生選題 +節目審核。節目創作初期可以指導學生實地採訪報道）

學生（選題）負責人 （選題上報 + 通知記者選題 + 實地採訪 + 後期製作）

記者、攝像（選題上報 + 實地採訪 + 製作新聞）

相互配合，隨時保持溝通。

採訪方式：記者預約採訪和隨機採訪。

常見的採訪:一個攝像+一個記者（記者和攝像能夠很好的配合，做好準備，抓好時機）

注：在電視製作的過程中希望學院能夠安排老師針對:電視攝像、電視新聞寫作編輯、電視後期製作包裝給予實際應用的培訓

十一、所需設備

1、虛擬演播室。

2、攝像機3—5台 、磁帶若干、 採訪話筒（指向性的）2個（附帶較長的話筒線）、 充電器兩個、 電池6—10個。

3、DVD刻錄光盤若干。

4、非線性編輯機（包含電腦、上載機、光驅式刻錄機、音箱）至少兩套，調音台和監視器和線性編輯機也可以配套使用

5、工作室一間、電話機一部

6、網絡、打印機、A4紙若干