數學知識競賽活動方案通用多篇
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數學競賽活動方案 篇一
為了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長,我校決定組織開展“數學知識競賽”活動。為確保活動順利進行,現制定本方案,望相關人員做好準備工作。
一、組織領導
組 長:x
副組長:x
成 員:xx
二、活動目的
通過數學競賽,進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悦,激發學生學習數學的興趣;提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。同時,通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今後的數學教學收集一些參考依據;並通過活動,強化學生的數學應用意識,提高學生的數學應用能力,體驗數學學習的樂趣。
三、參加對象
二至六年級全體學生。
四、競賽具體安排
1、競賽時間:四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節課,二、三年級20xx年12月17日下午自習
2、形式:二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學生參加筆試。
3、時間:40分鐘內完成一張競賽試卷。
4、競賽地點:
四、五、六年級在學校大會議室;二、三年級在各班教室。
五、組織管理
1、獎項設置:
個人獎:四至六年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中,一等獎2名,二等獎6名,三等獎10名。二、三年級各班評出三名優勝者。
團體獎:按各班平均分設團體獎,每個年級取第一名。
2、各年級組織教師安排
總負責:x 協調安排出題及組織六年級監考、閲卷
四年級負責:x 具體組織四年級監考、閲卷
五年級負責:x具體組織五年級監考、閲卷
3、閲卷時間、地點:
四、五、六年級老師交換閲卷。於12月18日下午第二節課分別在實驗室和會議室集中閲卷,並把結果交到教研組長處。
4、組織人員要做好學生安全防範工作,確保活動有序、順利進行。
數學知識競賽活動方案 篇二
為預防重大安全生產事故的發生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規範化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
三、參賽範圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,瞭解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便於開展活動,在各班準備就緒後,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.
第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.
二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內容與形式
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數,公佈成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題
隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核准後進行扣減分。
評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判
席裁定。(3人)
<前面估計用時:10分鐘>
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各部門領隊進行查閲,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。
(1)分發試卷,宣佈筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四捨五入
取十的整數作為現場答題的基礎分。
<用時估計:20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規則。主持人唸完題後説開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如
超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣
分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
<用時估計:20分鐘>
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則,主持人唸完題説開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須
作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
<用時估計:15分鐘>
4、觀眾答題
共5道題,答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規則,主持人唸完題後説開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間
如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。
<用時估計:15分鐘>
6、第二輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則。主持人唸完題説開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
<用時估計:10分鐘>
7、風險題:
主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情
況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人唸完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。
風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。
<用時估計:20分鐘>
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描
述(但不允許説出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
<用時估計:15分鐘>
四、比賽結束,領導講話,現場總結。 <估計用時:10分鐘>
<比賽共用時估計在2小時30分鐘>
比賽設一等獎:一個,獎金20xx元;
二等獎:二個,獎金各1500元;
三等獎:二個,獎金各1000元;
鼓勵獎:三個,獎金各500元。
數學知識競賽活動方案 篇三
在中國共產黨成立xx週年紀念日來臨之際,為使區各族人民羣眾、廣大共產黨員、團員青年深入瞭解中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的鬥爭,擺脱壓迫和奴役、走向繁榮和富強的歷史,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心和信心。激發廣大共產黨員、團員青年愛黨、愛國、愛家鄉的真摯情感,促使他們以更加飽滿的熱情投入到區經濟社會的建設當中,經區委組織部、區委宣傳部、共青團區委員會研究決定,聯合舉辦區慶“七一”黨史黨建百題知識競賽活動,現將有關事宜通知如下:
一、試題範圍:
本次知識競賽試題內容包括黨史、黨建、團史、區政治、經濟、社會、民生等基本情況。試題共計100道,全部為單項選擇題,滿分100分。
二、競賽形式
1、書面答題
本次競賽試題、競賽須知和書面答題卡在6月15號及6月22號上刊登,書面答題一人一張答題卡,答題卡可以複印或網上下載打印(答案複印無效),參賽者將所選答案在答題卡對應選項的“○”內塗黑(請用黑色碳素筆塗滿)。
2、網站答題
網站答題可登陸區委組織部“黨員教育網”、微信公眾平台,區委宣傳部“宣傳網”、微信公眾平台,團區委、微信公眾平台“青年”等以上任意網站及微信公眾平台查詢答題細則、查看試題、下載答題卡。
三、時間安排
1、知識競賽截止時間:20xx年6月30日
2、獲獎情況公佈時間:20xx年7月上旬
四、獎項、獎金設置
一等獎3名,每人獎金800元;二等獎6名,每人獎金500元;三等獎12名,每人獎金300元;優秀組織獎若干。
獲獎人員將按照答題卡正確率排序,正確率高者獲獎。如遇正確率相同的答題卡,將以公開抽獎的方式產生優勝者,並頒發獎狀和獎金。
五、注意事項:
1、書面答題:
答題卡需於20xx年6月30日前以郵寄或報送的方式送交到團區委宣傳部(科區政府大樓xx室),郵寄以郵戳時間為準,過期無效,信封背面請標註“知識競賽”字樣。
2、填寫答題卡時須註明答題本人的姓名、聯繫電話、工作單位、通訊地址、郵政編碼等相關信息。
3、網站答題:可直接將個人信息和試題答案回覆至區共青團郵箱(),註明網站答題即可。
4、獲獎名單將在組織部、宣傳部和團區委網站及微信公眾號上公佈,以供參賽者查詢。
六、團區委聯繫方式:
1、通訊地址:區政府大樓,團區委組宣部,xx室,郵編:
2、聯繫電話:
數學競賽活動方案 篇四
一、競賽時間:10月19日下午七、八節二、參加對象:七、八、九年級學生三、競賽地點:多媒體教室
四、競賽內容:書本知識及一些腦筋急轉彎、趣味數學題等。五、競賽用品:多媒體、搶答器六、競賽形式:
1、數學趣味知識競賽內容包括必答題、搶答題、風險題
2、共設六個組,每組三名選手,各組由七、八、九年級學生各一人組成,各年級在賽前1—————6號,同號為一組。
3、必答題:每組每位選手各答一題,答對加10分,答錯不扣分。4、搶答題:答對一題加10分,答錯不扣分。
5、風險題:分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應分數,答錯扣掉相應的分值。
七、獎勵辦法:
以得分為主,最高分獲第一名1個組、第二名2個組、第三名3個組。頒發獎品。
國小數學競賽活動方案 篇五
一、指導思想
為加強我校數學教學工作,本着從基礎入手,紮實開展數學教學工作的原則,通過競賽,激發學生學習數學的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發學生思維,開發學生智力;通過競賽,讓學生學會思考,培養學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力,進一步提高學生的思維水平。
二、活動範圍:
全學區一至六年級學生,[班級人數不足10人(含10人)的選2名學生參賽,其餘的各班選5名學生參賽]
三、競賽內容
1、學校統一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現數學知識的綜合應用,能提高學生的數學思考和分析問題,解決問題的能力。
2、根據學校實際情況,以年級為單位,以課本內容為本,適當拓展,力求難易適中。
四、活動過程
1、第一階段:按照學校大事活動的安排,班級內積極營造學習數學的濃厚氛圍,強化課堂教學,各班數學教師要“抓兩頭促中間”提高學生學習興趣,推選出代表班級數學學習水平的五位學生名單上報數學教研組。
2、第二階段:數學組根據競賽內容統一命題,分年級統一進行學校組織的競賽。
(1)競賽時間:20xx年5月4日
(2)競賽地點:
一年級:閲覽室
二、三年級:會議室
四年級: 電腦室
五年級: 多媒體室
六年級: 實驗室
(3)答卷時間:一、二年級為60分鐘,三—六年級為90分鐘。
五、競賽要求
1、各年級各班班主任與數學教師要認真組織,數學教師要強化教學備課、教學研究、課堂教學、學生輔導、作業批閲、學習習慣、教學反饋等,促進班級數學質量的整體上升。
2、學校組織競賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點,保持教室內安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。
3、監考教師安排(試卷收回後清點人數,以年級密封)
一年級監考教師: 陳世紅
二、三年級監考教師: 米寶豔
四年級監考教師: 田蓉
五年級監考教師: 陳友友
六年級監考教師: 陳紅英
4、閲卷安排
①、各年級數學教師圍繞試題要求做好評分標準。
②、一二年級、三四年級、五六年級交叉閲卷。
5、本次競賽中,應參與而因任何原因未參加者按棄權處理。
六、獎項設置
本次競賽一二三年級設一二等獎各3名。四五六年級設一二等獎各4名。
數學知識競賽活動方案 篇六
為慶祝建黨xx週年,進一步推進學院直屬黨支部的思想、組織、作風建設,不斷提高理論學習水平,營造一個良好的學習氛圍,結合“讀歷史,知歷史,懂歷史”系列活動,學院直屬黨支部組織慶“七一”黨建黨史知識競賽活動,具體方案如下:
總體要求
通過組織“慶七一、學黨建黨史”知識競賽,引領廣大教職工黨員緬懷黨的輝煌歷史,掌握黨建黨史的基本知識,擴大教職工入黨積極分子隊伍,培育思想政治過硬的黨員預備隊伍。加強教職工對黨的瞭解,促使教職工積極向黨組織靠攏,增強愛黨愛國愛所的責任感和使命感。
知識競賽內容
•知識競賽以黨建知識為主。
•由黨務幹事根據上述內容擬定題目,發給黨支部成員
競賽時間
擬定於20xx年6月26日(星期一中午11:30---12:00)
競賽地點
化新樓218
競賽形式
競賽分選擇題、搶答題兩種形式。
1、選擇題:參賽選手獨立作答,答錯、不答或答不完整的,均不得分。
2、搶答題:經選擇題比賽後,根據名次,進行決賽PK。主持人唸完題,説“開始”後才能搶答。如果出現犯規或超時、答錯、不答,均不得分。
獎項設置
所有答題結束後,根據綜合成績高低決出一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名,其餘為優勝獎。
數學競賽方案 篇七
一、指導思想
為了激發國小生學習、鑽研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長。我校決定在20XX年11月舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悦,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽瞭解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今後的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至六年級每班選派5名學生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1、競賽時間:20XX年11月20日(星期二)下午第三節課
2、競賽地點:一(1)班、一(2)班教室
五、競賽內容
本次數學競賽由教務處統一命題。以國小各年級數學課本為基礎,以訓練思維、提高競賽能力、全面提高國小生素質為目的。
六、競賽形式
1、筆試,40分鐘內完成一張競賽試卷。
2、答卷
參賽選手必須遵守競賽規則,答卷前將自己的姓名、班級、學校寫在指定位置,一、二年級用鉛筆及準備顏色筆,三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具,草稿紙由教務處統一提供。
3、評卷
由教務處組織教師組成評委會進行評審。
七、競賽標準
根據卷面分數評出各類獎項。
八、獎項設置
按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,對數學競賽中獲一、二、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵。
注:若班級棄權者,扣班級管理分5-10分。
數學競賽方案 篇八
為增強我校學生的數學學習興趣,培養學生競爭意識,也為了履行本學期初的教務工作計劃,我數學教研組特定於5月25日下午第二節課在全校七、八年級學生中舉行一次數學競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師:
略
二、參賽人員:
由七、八年級各數學教師或班主任以從班上抽選或組織學生自願報名的形式每班至少抽取5名學生參加競賽。
三、獎項設置:
每年級組設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。
四、競賽時間:
20XX年5月25日(星期二)下午2:55—4:55
五、考場安排:
七年級組考場設置在教師會議室,實行單人單桌考試製度;八年級組考場設置在多媒體教室,實行單人單桌考試製度。
監考教師務必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務必做到公正、公平。
5月25日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交於教務處,請教務處的同志安排發獎事項。
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