迎六一兒童節活動方案【精品多篇】

六一兒童節活動通知 篇一

各中國小、幼兒園：

為熱烈慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，充分展示我鎮少年兒童健康成長、積極向上的精神風貌，根據市的相關精神，結合我鎮實際，現就做好慶祝“六一”國際兒童節有關事項通知如下。

一、指導思想

按照建設節約型社會及文明和諧校園的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，融“思想性、教育性、娛樂性、趣味性”於一體，開展好慶祝“六一”國際兒童節系列活動。

二、活動內容

（一）積極宣傳市委市政府領導蒞臨我鎮節日慰問活動。5月31日上午，市委市政府領導將分別在市委書記和市長帶領下分兩隊對全市少年兒童進行節日慰問，其中有一隊蒞臨xx慰問。鎮教育局將與鎮委鎮政府各相關部門一同前往慰問，送去節日慰問與祝福。

（二）組織參加全鎮“慶六一”陽光體育節活動。今年慶祝六一兒童節主題定為“七彩陽光。繽紛童年”，將於節日當天（6月1日）上午8：30-10：30在香市國小足球場舉辦全鎮“慶六一”陽光體育節活動。屆時市教育局、鎮委鎮政府領導與全鎮所有學校、幼兒園共同參與。其中安排19所國小、一所幼兒園參與現場活動展示，將展示“千人跑操”、“韻律體操”、“體教風采”、“一校一品”和“體育俱樂部”等項目。所有觀眾還可在現場參與各校體育特色項目俱樂部活動，現場贏取節日獎品。

（三）做好校園節日慶祝宣傳活動。各學校、幼兒園要在“六一”節前後開展節日慶祝宣傳活動，要充分利用板報、展板、網絡平台等宣傳陣地重點宣傳本學校（幼兒園）的先進典型人物和事蹟，積極創設、營造歡樂的節日環境和氛圍，如：掛橫幅、彩旗，製作主題展板，張貼宣傳標語、宣傳畫，還可開展主題班隊會、手抄報、講故事比賽等活動。

（四）開展好一次全校性慶祝活動。各國小、幼兒園可在節日時間組織開展好主題鮮明、內容豐富、形式多樣的慶祝活動，內容形式自行確定，建議結合第二課堂教學成果展示開展豐富多彩的文體活動或遊園娛樂活動，要體現以孩子發展為本的理念，展示孩子活潑健康、積極主動、和諧發展的主旋律。培養孩子熱愛祖國、熱愛集體、團結協作、積極進取的精神，使孩子們度過一個健康幸福快樂而有意義的節日。

三、相關工作要求

1、各學校、幼兒園要充分認識節日慶祝活動的重要意義，加強領導，周密部署、精心組織，將慶祝活動作為師生教育的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造關注學生健康成長社會氛圍的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇。

2、各學校、幼兒園要周密組織參加全鎮在6月1日上午舉行的2016年xx鎮“慶六一”陽光體育節活動。組織好全體行政、教師代表、優秀家長、學生代表參與活動觀摩，活動當天上午8：10分簽到，8：30正式開始。每所幼兒園由園長帶隊，組織行政2名、家長4名、學生2名共8名代表參加；學校由校長帶隊（位列主席台，按名字就座），具體參與人數名額見附件。

3、負責製作本校（園）體育工作展板的單位請將展板設計的原始文件於5月27日上午10點前發送至 ，用於製作畫冊， 文件一定要確保是無轉曲的CDR格式原始文件，否者無法改動。並於5月 31日下午3：00-5：00安排專人到香市國小活動現場按序自行張貼好KT展板，具體要求見xx教育網5月12日下發的《關於製作學校、幼兒園體育工作宣傳展板的通知》。聯繫人： 。

4、各學校、幼兒園要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向xx教育網、東莞教育網及相關新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和實際效果。

xx鎮教育局

二一六年五月二十六日

六一兒童節活動通知 篇二

尊敬的家長：

您好！六一兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯繫平台，我園定於xx年6月1日早晨8：30~11：30在xx酒店三樓舉行慶“六一”系列活動。

屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節目，同時還能夠與孩子們一起遊戲互動，孩子、老師與家長手牽手共慶六一。請您一定在百忙之中抽空參加我們這次活動。為了使本次活動能夠順利進行，請家長積極配合幼兒園做好以下工作：

1)請各位家長於活動當天，早晨8點帶領幼兒吃過早點、換上節目服裝直接送至xx酒店，門口會有老師接待。

2)在家裏告訴您的孩子，星期五你會和寶寶一起參加幼兒園的活動，並鼓勵他(她)要獨立表現。

2)活動當天請家長務必陪同寶寶入場，並且全程看護幼兒。

3)請家長按區就座，保持會場清潔，不隨地吐痰、丟垃圾。

4)為了不影響孩子的正常發揮，請將您的手機調震動檔，在活動中不要隨意走動、交談，以免影響幼兒。

5)寶貝們年齡都偏小，會有哭鬧不上場現象發生，實屬正常，請家長不要指責幼兒，在老師組織集體活動時，請尊重老師的建議。如果活動建議家長共同參與，請予以配合；

6)幼兒園已邀請專業攝影師拍攝這次活動的全過程，同時還會製作成長檔案光盤學期末發給幼兒，所以請家長們在活動期間不要擁擠到表演前端拍照，以免影響孩子們的表演水平。

7)活動分為三個流程：（1、幼兒節目表演2、親子游戲3、幼兒節日禮品發放）

xx幼兒園

20xx年x月xx日

六一兒童節活動方案 篇三

六一是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節方案。

一、指導思想：

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂於助人的優良品質。

二、機構設置：

為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長：xxx副組長：xxx成員：xxx

三、活動主題：

慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂！

四、活動口號：

以人為本，面向世界，為終身教育做準備！

五、活動要求：

1、有情趣、有童趣、有朝氣；

2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

3、加強體育鍛煉、享健康人生；

4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；

5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

（一）小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動。

活動時間：

____月____日上午9：00———11：30

活動宗旨：

幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和温暖的人，試着用力所能及的'方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動程序：

1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。

2、吳園長宣讀義賣倡議書—《小手撐綠蔭，童心慰童心玩具義賣活動》。

3、義賣活動正式開始。

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞。

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束。

（二）我運動我健康我快樂趣味運動會

活動宗旨：

健康的心智寓於健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：____月____日下午2：30—4：00

中班運動會：____月____日上午9：00—11：00

學前班運動會：____月____日上午9：00—11：00

活動程序：

1、園長致開幕詞。

2、伴着運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場。

3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞，宣佈運動會開幕。

5、幼兒體操表演（小班：韻律操冰淇淋寶寶中、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操。

6、運動員退場，主持人宣佈比賽開始。

7、活動開展

8、主持人宣佈比賽成績，頒發集體獎。

9、主持人宣佈運動會閉幕。

（三）童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：____月____日全天；作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經説過：兒童的智慧就在手指尖上，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合六一兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展我的小手真能幹幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：____月____日下午2：304：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什麼為了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況，全面瞭解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閲讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條一切為了孩子，為了孩子的一切。

2、中班：別説我小，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：____月____日下午2：304：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存、學做人的教育，會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

3、大班、學前班合唱比賽活動時間：____月____日上午9：00—11

活動宗旨：《綱要》中明確指出，藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以六一兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞台，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內容負責人

____月____日上午9：00—11：30小手撐綠蔭、童心慰童心全園玩具義賣活動xxx

下午休息

____月____日上午9：00—11：00趣味運動會

下午休息

____月____日上午9：00—11：00學前班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30學生存、學做人中班半日開放活動xxx

____月____日上午9：00—11：00大班趣味運動會xxx

下午2：

____月____日上午9：00—11：00中班趣味運動會xxx

下午2：30—4：30小班半日開放教學活動xxx

____月____日全天休息xxx

____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx

六一兒童節活動方案 篇四

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難

忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對

如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會説；解放孩子的雙手 ，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、佈置富有三、活動準備歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月10日至20xx年5月31日 對象：本學區全體教師、隊員

2、以班為單位作好參加活動的準備：選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3――6年級，以

感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

評委：三筆字樑*忠張 * 黃*標

美術作品楊*淋滕*娟石*麗

作文 由黃*負責組織各年級語文組長

3、6月1日上午8 ：10進行新隊員入隊儀式。

4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。

兒童節活動主題(四)：金色童年，飛舞夢想

一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：遊園活動

遊園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚

7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：XXX

場地佈置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品準備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化粧：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿着夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓國小生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。

慶六一兒童節活動方案 篇五

一 、活動意義：

為了展示我xx校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；並讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。

二、活動組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

三、活動主題：

《唱響奧運 xx我最快樂》

四、活動時間與地點：

xx年5月30日上午9：00—12：00（暫定） 學校操場

五、節目類型：

在節目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘。

詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關地震的詩歌。

舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人：

通過海選產生。（海選時間：五月中旬）

七、活動形式：

1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

2、教師參與編排出3個教師節目；

3、另在特長學生中優選2個節目；

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5、5月28日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

六一兒童節活動方案 篇六

一、活動目標

1、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悦的心情和身邊的`人分享。

3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

二、活動時間

x月x日上午x點開始。

三、活動內容

遊戲名稱：幸福抱抱中

遊戲地點：1班教室

遊戲玩法：親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返回。

遊戲準備：起始線、四隻皮球、小椅子。

遊戲介紹：

1、樂速遞户外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。

途中要儘量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

3、車大愛户外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向着對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定範圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。

5、兩人三足户外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行，並在中途要繞過障礙物，到達終點。

6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。

7、蛙跳跳户外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

四、活動意義

為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展説、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。