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幼兒園“六一”活動方案(多篇)

幼兒園“六一”活動方案(多篇)

幼兒園“六一”活動方案(多篇)

幼兒園慶六一親子活動方案 篇一

一、導遊篇:校園風光好

幼兒園場景設置:農家一條街。

將幼兒園的二樓護欄佈置成農家一條街:用木條製作成農家小屋的屋檐,上面適量鋪蓋一些稻草,再在“屋檐”下懸掛用稻草製作的“鳥窩”,並用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周,“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,體現温馨、秀美的意藴。大班的孩子們利用稻草製作小圓盤,然後重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“遊客”休閒娛樂。由幼兒擔當講解員,向“遊客”介紹農家的美景。培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。

二、展示篇:我的手藝高

節目一:遠古的流傳

活動室佈置:迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草製作草繩。再捲成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪製京劇臉譜或其他圖案製作成牆壁掛飾,佈置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,佈置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草製作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等,佈置成“温温馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾,增加稻草製作物的美感。

節目二:稻草時裝秀

把稻草浸泡後去掉外皮,製作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

三、運動篇:草繩遊樂城

形式一:將稻草搓成草繩,小班幼兒把50釐米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行遊戲。

形式二:中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩,或幾個人合作跳繩。

形式三:師生齊動手,把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式:用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、製作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒,最後把草球投進草筐;將草繩做成飛碟,孩子們兩人合作或多人合作玩耍:家長用繩製成繩圈,分大、小圈若干種,孩子將小圈用於套圈,大圈用於跳圈、佔圈,或自由組合成漂亮的圖案。

幼兒園慶六一親子活動方案 篇二

一、活動時間:

xxxx年x月xx日

二、活動人員:

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省XX縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干泡沫墊子若干

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內):

規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內):

規則:手上不許持任何鋭器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內):

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內):

規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

幼兒園“六一”活動方案 篇三

一、時間:

20xx年6月1日上午9:00—10:30

二、活動目標:

1、增進親子間的感情,促進家園共育

2、通過遊戲讓幼兒體驗合作的快樂和發展團結協作的精神

三、活動準備:音樂

四、活動流程:

1、9:00家長進入班級並簽到

2、開場白:各位家長朋友們好,首先我代表班裏的幾位老師感謝您對我們工作的支持,在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”,謝謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”,那我們就先和孩子們進行一下互動,為下面的遊戲打基礎吧

五、遊戲安排:

1、遊戲一:包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉麪,剁剁餡,擀擀皮,包一包,放進鍋裏煮一煮,啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

2、兒歌表演:通過孩子們在園的生活和學習,他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演:《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

3、遊戲二:《快樂蹦蹦跳》

材料:圈若干個

玩法:將圓圈放在活動室地上,擺成小路狀,家長和幼兒各排一隊,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝

4、遊戲三:青蛙跳荷葉

材料:荷葉4個,青蛙頭飾若干個

玩法:把幼兒家長平分成四組,站在場地的兩端,面對面進行遊戲,家長領幼兒交替跳荷葉,跳到對面組,對面組第一排的人接過荷葉向對面跳,直到全部跳完的組為勝

5、律動表演:生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)

6、遊戲四:

踩氣球

玩法:家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上,揹着孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最後的氣球未破的家長獲勝

7、結束

此刻的歡聲笑語代表着我們的。生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結束,感謝大家的光臨和參與,謝謝,再見!

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