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愚人節活動策劃方案(多篇)

愚人節活動策劃方案(多篇)

愚人節活動策劃方案(多篇)

愚人節活動策劃方案 篇一

活動背景:正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在户外可以多些機會鍛鍊運動的同時,也給同學們帶來輕鬆與快樂,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

一。 活動目的及意義

本次特色活動做到文、體、美相結合,定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。

二。 活動主題 : 春春‘愚’動

三。 主辦方: 國際教育學院

四。 活動時間: 20xx年4月1日

五。 活動地點: 商丘師範學院行政樓旁

六。 活動對象: 商丘師院全體學生

七。 活動流程

本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)

作品展覽

收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。

趣味遊戲

1.齊心協力

把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成為贏家。

2. 背靠背撿手絹

遊戲規則:以兩名同學為一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹為嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者為輸。

3.二人原地跳繩

遊戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的'一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的為勝。

4.自行車慢速跑

遊戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者為贏,騎車時腳不能着地,自行車不能停下。

5.二人三足

遊戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸,聽到哨聲後開始跑,以最快的速度跑回終點的為贏。

6. 怪味可樂

遊戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

遊戲獎品設置:每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

文藝表演

街舞秀

健美操

樂隊表演

宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳海報,

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。

八。 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等, 文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部於活動前製作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

九。 活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。

十。 要求與注意事項:怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純淨水。

十一。 經費預算:充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

氣球 (20) 杯子(5)

繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

總預算:500

十二。 預期效果及展望:

學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

愚人節活動策劃方案 篇二

一、活動背景

在這猶暖咋寒的初春裏,我們迎來了又一個 愚人 的節日。春天是萬物復甦的季節,春天是播種希望的季節,春天是運動的季節,春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天裏,讓心靈放飛,將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動。

二、活動時間:3月31日下午三點到五點

三、活動地點:五月庭

四、活動對象:社團成員

五、準備工作

1、及時通知到社員具體活動時間、地點,做好宣傳工作

2、準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干

3、及時借到教室

六、活動流程

1、活動開始後,社員現場報名,幹事將各種棋類會下的記錄好,然後分別將一名會下的和一名不會下的進行搭配分組,編號

2、分好組後,各組按編號找到棋開始下棋

3、一輪結束後,若還有想學別的棋類的,則可以再次進行統計報名,分組,編號

4、然後再次進行

七、注意事項

1、若分組時有社員沒分到組,則可以與幹事商量,協調解決

2、教棋過程中,應儘量有耐心,有糾紛時幹事協調解決

八、活動意義

通過這次活動,我們不僅收穫了知識,更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化,豐富了校園生活,展示了社團風采,為文化建設和河蟹校園營造了良好的氛圍。

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