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元宵節燈展活動方案精品多篇

元宵節燈展活動方案精品多篇

元宵節燈展活動方案精品多篇

元宵節燈展活動方案 篇一

為確保全縣人民度過一個歡樂、祥和、喜慶的元宵佳節,按照縣委、縣政府要求,特制定本實施方案。

一、指導思想

以xx神為指導,按照“安全、簡樸、歡樂、祥和”原則,因地制宜將街景亮化和元宵燈會有機結合,打造靚麗燈飾景點,切實反映“十二五”和20xx年期間的工作成就,展望 “十三五”和20xx年美好願景,努力滿足春節期間廣大人民羣眾文化生活需求,着力營造文明、和諧、熱烈的節日氛圍。

二、相關事宜

(一)時間:2月19日—2月26日(農曆正月十二至正月十九)。

(二)機械燈參展地點:韓信公園和諧廣場。

(三)所有燈展必須新穎,突出各地、各領域成績或全縣工作成就,規模要大,標準要高,機械燈規模不得少於20㎡。各單位要加裝漏電保護裝置,確保用電安全。

(四)沿建設路、幸福街各單位提前檢修輪廓燈、射燈、瀑布燈,確保按時亮燈。

(五)中心花壇至農商行門口的跨街拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節快樂。

(六)質監局門口跨建設路拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節快樂。

(七)公園西門、六角亭、管理用房亮化。

(八)建設路、幸福街、府南街分片區懸掛跨街燈籠、樹燈,供電局負責接電。

三、各職能組職責

綜合協調組:負責整個活動的組織、調度、協調等工作。

督導檢查組:負責活動籌備期間制燈、布展,保電等工作督導及展出期間安保、消防、保電等措施落實情況督導等。

燈具布展組:負責展區分配、燈具佈置等工作。在燈展期間負責安排專人在燈展現場對燈具進行巡邏檢查,嚴防燈具解體、倒塌等事件發生。韓信公園嚴禁擺設各種經營攤點,嚴禁放孔明燈。

電力保障組:負責燈展期間接線、用電及用電安全等工作,燈展期間要密切關注各類電力設備運行情況,做到設備隨時檢修、隱患隨時排除,確保供電正常不發生電擊傷人等事故。

安全保障組:負責組織足夠警力在燈展期間巡邏、治安值勤保衞和車輛管制等工作,保證燈展期間車輛不準進入府南街與公園路交叉口和桃窪街與公園路交叉口至韓信公園門口範圍內,確保不出現任何治安、刑事等危害社會穩定和踩踏、擁擠、堵車等方面的事件。縣消防大隊安排兩名消防員專門負責燈展消防安全檢查指導,同時調一輛消防車在現場待命。森林防火撲救隊安排小分隊攜帶裝備做好現場巡查。消防大隊安排足夠力量在單位待命,備足撲救設備,如有火情及時撲滅,確保燈展期間消防安全。公安局要提前制定好詳細安保方案。

四、措施及要求

(一)高度重視,積極行動。各有關單位要高度重視,認真準備,精心組織,嚴格按照燈展、掛燈、亮燈要求,保證按時間要求亮燈。

(二)全力保障,確保安全。各參展單位要樹立大局意識,服從布展組安排,按照方案要求,不折不扣地抓好燈展期間承擔的各項工作的落實。各單位必須給燈具配備乾粉滅火器一把。同時,要安排專人全天候看護燈具,負責各種安全隱患的排查和意外情況的處置,確保不發生火災、電擊等事故。

(三)突出特色 本站…,打造精品。各參展單位一定要早安排,早動手,完成好體現本部門、本行業特色的精品燈飾,真正達到提升燈展檔次、提高單位知名度,愉悦廣大人民羣眾身心的目的。

元宵節燈展活動方案 篇二

各位家長:

大家好!元宵節是中國的傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,藴涵着團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起製作燈籠慶節日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園裏觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗製作、參與的成績感,更感遭到來自親情的暖和、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠製作”活動,具體事宜以下:

一、作品製作要求

1、親子共同商議製作主題、蒐集材料、共同製作完成。成品不小於20立方厘米。(合適懸掛於幼兒園操場、門廳與走廊處)

2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設計新奇、用才奇妙、製作精緻、整體美觀,體現幼兒保護環境、勤儉資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創造力。

3、班級老師註明幼兒姓名、班級,一概用小標籤(各班可製作個性化的同一小標籤)貼在作品右下方。

二、作品提交時間:

20xx年2月13日(先完成者先交,交到各班教師處,參加評選)。

三、作品布展時間:

20xx年2月xx日上午

四、燈展地點:

大操場、門廳、走廊

五、温馨提示:

1、珍惜機會,體驗親子製作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全進程參與體驗。

2、充分體現廢舊物品的價值,提倡材料的多樣性。

家長朋友們請趕緊行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悦!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節親子燈籠製作活動將會更加出色!

元宵節燈展活動方案 篇三

各位家長:

大家好!元宵節是中國的傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,藴涵着團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵,在正月十五來臨之際,孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起製作燈籠慶節日,那又該是怎樣的其樂融融?今年孩子們將會在幼兒園裏觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓,讓孩子們親身體驗製作、參與的成就感,更感受到來自親情的温暖、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議,號召全體家長參與我園“親子燈籠製作”活動,具體事宜如下:

一、作品製作要求

1、親子共同商議製作主題、收集材料、共同製作完成。成品不小於20立方厘米。(適合懸掛於幼兒園操場、門廳與走廊處)

2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用,設計新穎、用才巧妙、製作精巧、整體美觀,體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為,有豐富的想象力和創造力。

3、班級老師註明幼兒姓名、班級,一律用小標籤(各班可製作個性化的。統一小標籤)貼在作品右下方。

二、作品提交時間:

2015年3月4日(先完成者先交,交到各班教師處)。

三、作品布展時間:

2014年3月5日上午

四、燈展地點:

大操場、門廳

五、温馨提示:

1、珍惜機會,體驗親子製作樂趣,多些鼓勵、引導,讓孩子全過程參與體驗。

2、充分體現廢舊物品的價值,倡導材料的多樣性。

家長朋友們請趕快行動起來吧,讓我們在活動中一起見證孩子們的成長,共同分享活動的喜悦!相信在您的積極支持與配合下,本屆元宵節親子燈籠製作活動將會更加精彩!

元宵節燈展活動方案 篇四

“泉州花燈”久負歷史盛名。為發揚光大、挖掘保護這一傳統的歷史非物質文化遺產,從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優秀傳統歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底藴;為展現我校素質教育取得的豐碩成果,不斷推進素質教育向更高、更寬、更深領域的全面發展。藉助XX年春節、元宵節這一傳統盛大節日,舉辦少兒花燈展,為使活動取得成功,制定本方案。

一、活動主旨:

弘揚泉州花燈文化,展示學生花燈作品

二、活動名稱:

淘園元宵花燈展

三、活動時間:

1、活動具體時間:20xx年初十三至元宵節

2、具體佈置時間及掛燈籠時間:正月十二早9點,全天佈置

四、活動地點:

新華路t淘園

五、活動準備

1、製作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內,家長方面進行宣傳。

2、會場佈置:會場前的led展示成果圖片,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的佈置)。

3、所需物品:led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

六、活動大體流程:

前期的花燈徵集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍佈置(正月十二前)

備註:花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備),評選出心目中的最佳創意獎5名,工藝獎5名,環保獎5名)並對票數最高的花燈獲獎者頒發獎品。

七、詳情如下:

1、花燈徵集:

每班至少8盞花燈,並選出精品送往佈置場地。

2、花燈展活動:

內容:花燈展示,觀展,評選

3、獎品:獎品設置20個,以投票結果為準

八、活動場景安排與佈置:

1、場地設置,如紅布背景及活動名稱

2、走廊每排建議花燈6展,以中心較低,兩邊漸高的形式懸掛。

3、裝飾(如ppt上展示的布條,懸掛氣球等)

九、問題與建議:

1、後面的立體燈柱上懸掛的長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩餘的製作花燈。

2、投票箱的擺放位置

3、前面設立一塊前言導言宣傳板,配合花燈展。

元宵節燈展活動方案 篇五

活動時間:

農曆正月十五(公曆20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

活動內容:

一、首屆迎春燈會暨元宵節羣眾社火表演啟動儀式

時間:上午9:30

活動地點:xx廣場

二、“鬧元宵”羣眾社火表演

1、“鬧元宵”羣眾社火集中展示表演活動

活動時間:上午9:40—10:30

活動地點:xx廣場(包括五一街xx中心路段)

2、“鬧元宵”羣眾社火巡遊表演

活動時間:上午10:30—12:00

巡演線路:沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場。

三、元宵節燈謎有獎競猜

活動時間:上午10:00—12:00

活動地點:星月廣場(陽光文化城)

四、元宵節文藝演出

活動時間:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

活動地點:xx廣場

五、高空焰火施放

施放時間:晚上21:00—21:40

施放地點:濕地公園東遊園

温馨提示:為確保燃放安全該區域將從下午17:00開始清場,晚18:00—22:00實行禁遊,除專業工作人員外,其他人員禁止入內,確保燃放安全。

元宵節燈展活動方案 篇六

參觀花燈展

主要涉及領域:語言

活動目標:

1、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

2、能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。

3、產生自己製作花燈的願望。

活動準備:

園內佈置花燈展。

活動過程:

1、參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

(1)進入展廳,提出參觀要求。

★指導語:這裏有許多花燈,大家來看一看,並説説自己的感受和發現。

(2)自由結伴欣賞和交流。

(3)集體交流自己的感受與發現。

★指導語:看了這些花燈,你有什麼感覺?

2、選擇自己最喜歡的花燈欣賞並講述。

(1)教師示範講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

★指導語:你最喜歡的燈是什麼?為什麼?它是什麼樣子的?

(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。

(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

(4)歸納、豐富講述經驗。

★指導語:

①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應該説清楚什麼?

②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

3、拓展思維,激發自制花燈的願望。

(1)回憶已有經驗,進一步瞭解花燈的多樣性。

★指導語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

(2)欣賞用廢舊材料製作的花燈,激發自制花燈的願望。

元宵節燈展活動方案 篇七

一、活動主題:

元宵花燈喜樂會

二、活動時間:

20xx年x月x日

三、活動目標:

1、幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

2、欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3、通過製作花燈,鍛鍊幼兒的手工製作能力,同時讓幼兒瞭解廢物再利用的意義。

4、知道元宵節的由來。

5、與家長一起製作花燈,增進親子親情。

6、通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點:

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:

全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動形式:

場地分為知識區、製作花燈區、製作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許願區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行遊玩。

七、活動準備

一)前期準備

1、給本園家長髮放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2、幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3、如在公園裏,須提前和有關人員聯繫好場地。

4、活動需要準備的背板。

5、製作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

6、準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許願卡片。

7、製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(ZHAO LI) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9、提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

10、班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品佈置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

12、教師收集幼兒以前學過的燈謎,再蒐集一些沒學過較簡單的燈謎,製作有燈謎的花燈。

13、製作以“元宵節的由來”為內容的展板。

14、提前製作各區標牌和區域規則提示板。

15、選定一位教師為採訪員,在活動中對幼兒進行採訪。

16、由幼兒園後勤人員(3—5名),組成安全小組。

17、準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

18、準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

二)場地佈置:

公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1、知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

2、製作花燈區:

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放製作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會製作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

3、製作元宵區:

① 放置區域規則提示板;

② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利製作。

4、欣賞區:

① 放置區域規則提示板;

② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5、燈謎區:

① 放置區域規則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6、舞龍區:

① 放置區域規則提示板;

② 投放布龍。

7、休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

8、許願區:

① 放置區域規則提示板與水彩筆;

② 放置許願樹,該區負責教師備好許願卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或願望的話。

八、活動詳細流程:

1、入場

在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶着幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

2、主持人開幕

3、園長致辭

4、主持人宣佈活動開始

家長可帶領幼兒自由遊玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

5、家長帶幼兒在各區自由遊玩

注意事項:

① 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯繫方式的小卡片。

④安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

⑥採訪員在活動中進行採訪。中大班主要採訪元宵節的由來以及花燈的製作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小夥伴!小班主要是採訪今天是什麼節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

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