全國愛牙日主題活動方案精品多篇

全國愛牙日主題活動方案 篇一

今年9月20日是第_個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板瞭解愛牙日的相關信息。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、瞭解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

全國愛牙日主題活動方案 篇二

今年9月20日是第_個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”，我園準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫

上姓名，帶來幼兒園。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用--牙醫指導怎樣保護牙齒--活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

(一) 活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎？

2.小朋友的牙齒為什麼會掉下來？

3. 在換牙的時候要注意什麼？

(二) 請專業牙科醫生為小朋友上課。

1. 牙齒的作用：

(1)咀嚼 。

(2)幫助發音 。

(3)保持面部的協調美觀。

(4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。

2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3. 換牙期要注意什麼：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、脣習慣、口呼吸)。

(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨

牙、深覆合。

4. 保護牙齒

(1)牙刷的使用--用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

(2)牙膏的使用--使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

(3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。 ②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8~10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

(4)漱口的方法--把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法)

(5)定期去醫院檢查。

(三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

(1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法；

(2)學念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

(四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

(一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

(二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

七、活動總結

活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。

八、活動延伸

(一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識；請孩子為家長簡單複述所學故事；請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

(二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。

全國愛牙日主題活動方案 篇三

今年9月20日是第_個全國“愛牙日”，為認真落實《衞生部辦公廳關於開展全國“愛牙日”活動的通知》(衞辦疾控函。20_。735號)文件精神和要求，進一步普及口腔衞生知識，強化公眾對口腔衞生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合我縣實際狀況，制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下：

一、活動主題

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：關愛自我，保護牙周

二、活動背景

口腔衞生工作是公共衞生工作的重要組成部分。口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發病，與人們的日常生活習慣密切相關，尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關係。家庭作為社會生活的基本單位，在口腔保健中能發揮重要作用，開展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

三、圍繞主題，開展多樣化的宣傳活動

緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”的宣傳主題，充分利用廣播、電視、網絡等手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾瞭解愛牙日活動的目的和好處，增強公眾主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作，切實加強重點防治人羣的口腔衞生工作。宣傳重點是：牙周疾病的常見表現和防治方法，切實提高宣傳教育實效。讓羣眾瞭解早晚有效刷牙、飯後漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養成，對維護口腔尤其是牙周健康的科學道理和重要好處；讓羣眾瞭解定期進行口腔檢查和早診早治，對控制牙周疾病發生髮展的重要作用。

四、認真落實各項宣傳措施

各醫療衞生機構要在宣傳日當天組織一次集中宣傳活動，具體工作要求如下：

1、開展一次以“健康口腔，幸福家庭”為主題的宣傳諮詢活動，並對前來諮詢的人羣進行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間，透過進學校、進社區等形式，發放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式，一方面宣傳愛牙知識，一方面掌握學生與各類人羣對口腔知識的瞭解狀況，以便在下次宣傳中有針對性，努力促進學生與各類人羣保護好牙齒。

2、在主要街道或人口密集區域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

3、出一期以愛牙知識為主要資料的宣傳欄。

4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

全國愛牙日主題活動方案 篇四

今年9月20日是第_個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從此刻開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下：

一、活動目標

1。幼兒瞭解自我的牙齒並明白換牙、防止蛀牙的基本知識。

2。幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1。教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2。請家長接送孩子時和孩子一齊透過看展板瞭解愛牙日的相關信息。

3。幼兒明白故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、瞭解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

四、做好展板。

愛牙日活動方案(四)：

職業技術學校愛牙護齒活動方案

每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自我的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：9月13日—9月25日

三、活動對象：一、二年級學生

四、活動領導小組

組長：甘志明

副組長：肖忠友、徐勇、代榮華、唐雲

成員：全勇、田斌、譚鳳梅、劉光富、張文、王強、向珉、王蔚及各班班主任

音響設備：張文

照相：賴德旺

場景佈置：王蔚及幼師班學生

宣傳：向珉、王蔚、校園廣播台學生

五、活動資料：

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播台利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自我學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。