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幼兒園慶三八活動方案(通用多篇)

幼兒園慶三八活動方案(通用多篇)

幼兒園慶三八活動方案(通用多篇)

幼兒園三八活動方案 篇一

活動意義:

三八節即將到來,為了引導幼兒學會感恩,表達自己對媽媽或長輩的愛,為了讓幼兒有機會陪媽媽過個温馨、快樂的節日,特意為大班幼兒設計了“三八節活動方案”,引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,並體驗親子互動的快樂。

活動策劃:

陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳

活動主持:

各班主班

活動對象:

大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師

活動時間:

20××年3月6日星期五下午3:00——4:30

活動地點:

各班教室

活動形式:

親子活動

活動準備:

1、3月2日召開年級組會議進行策劃,出方案瞭解活動流程,同時進行人員分工與佈置。

(負責人:陳蘭)

2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演:《感恩的心》(負責人:各班配班老師)

3、3月4日向家長進行宣傳,邀請參加活動。(負責人:各班主班老師)

4、3月5日各班準備化粧品及活動用具:如化粧品、皮筋等。(負責人:陳蘭)

5、音樂二首(化粧活動中與走秀時播放)、《感恩的心》一首。(負責人:各班主班老師)6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。(負責人:各班保育老師)

7、活動進行中拍照留念。(負責人:班級老師)

活動流程:

一、導入活動

向幼兒宣傳三八節的意義,讓幼兒瞭解三八節是媽媽、奶奶的節日。

二、親子互動

1、分組擰毛巾為媽媽洗臉,表達自己對媽媽的愛。

2、用化粧品為媽媽化粧、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。

3、手牽媽媽走T台秀展示化粧效果,並送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。

三、全體幼兒歌曲表演:《感恩的心》

四、結束活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動,並附上親子互動照片交給班級老師。

2、製作“三八”節活動展板

活動準備: 篇二

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

幼兒園三八活動方案 篇三

活動時間

20xx年3年3月7日午時

活動目標

1、經過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作本事。

3、在與媽媽愉悦、簡便的活動氛圍中,感受團體活動的趣味和樂趣。

活動準備

1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

2、畫畫:美麗的媽媽

3、調查記錄:美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個幼兒準備一句祝福的話

活動過程

1、幼兒齊誦:

親愛的媽媽們,在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人,在我們生病的時候你們温暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的期望,。在我們的心裏,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

3、遊戲:我是媽媽的小棉襖

4、請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。

5、為媽媽鮮花,給媽媽説一句祝福的話。

活動過程: 篇四

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去,直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八節活動方案 篇五

為了引導幼兒學會感恩,表達自己媽媽或長輩的愛,感受三八節的快樂,體驗親子游戲的快樂,特意設計了“幼兒園中班三八節活動方案”。具體如下:

活動目的:

1、初步瞭解婦女節是媽媽、奶奶、外婆的節日,體驗與奶奶、外婆一起過節的快樂。

2、增進家園之間的瞭解,體驗親子游戲的快樂。

活動準備:

1、事先設計活動方案

2、設計併發放邀請函

3、物質準備:背景音樂、水果若干、紙巾、蓋頭、手工製作小紅花、綿羊油。

活動方案:

一、活動主要安排:

1、時間:定於3月8日上午。

2、場地安排:中三班教室

3、活動組織:班主任

二、具體內容和流程:

(一)親子互動。音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

目的:體驗濃濃親情。

準備:歌曲音樂

過程:教師播放歌曲音樂,幼兒邊唱邊為奶奶或外婆敲背捶腿,感受愛奶奶外婆的濃濃情意。

(二)才藝展示

目的:

1、知道三月八日是婦女節,在展示律動操的過程中表達對奶奶外婆對自己的關愛之情。

2、樂意展示自己的本領,使平時辛苦操勞的奶奶外婆看到寶寶在幼兒園本領越來越大。

準備:律動音樂。

過程:

1、幼兒根據律動操播放的順序展示。

2、古詩律動操邀請奶奶外婆一起跳,感受我園古詩詞獨有的魅力。

(三)遊戲:找奶奶或外婆

目的:

1、體驗與奶奶或外婆一起遊戲的快樂。

2、在遊戲中感受奶奶和外婆平時關愛我們的情感。

準備:大人蓋蓋頭3~4個,綿羊油。

過程:

1、教師講解遊戲玩法:奶奶或外婆稍作打扮,蓋上蓋頭,站立一排,由幼兒來猜,哪一位是自己的奶奶或外婆,與奶奶或外婆拉手後,打開蓋頭,看看猜對了沒有。

2、親子游戲:分三批進行。

3、給奶奶或外婆塗綿羊油。

(四)甜到心裏

目的:

1、樂意動手為奶奶或外婆剝龍眼,餵給奶奶或外婆吃。

2、鍛鍊剝龍眼的能力,進一步鞏固良好衞生習慣。

準備:龍眼人手1~2粒、紙巾若干。幼兒事先洗手。

過程:

1、幼兒洗手。

2、幼兒剝龍眼餵奶奶或外婆。

3、幼兒處理剝下的果殼,用紙巾擦手。

(五)把甜蜜帶回家

目的:

1、鼓勵幼兒大膽表現。

2、體驗和奶奶外婆過節的快樂。

準備:背景音樂、摸箱、小紅花。

過程:將手工製作的小紅花從摸箱中取出,送給來參加節日活動的奶奶或外婆,並送上祝福節日快樂的話。

結束:播放音樂《感恩的心》,讓幼兒在送禮物的歡快氣氛中,自然結束活動。

幼兒園三八節活動方案 篇六

活動時間:20xx年3月8日下午14:00—15:30

活動對象:小班段全體幼兒及媽媽、奶奶

活動名稱:慶三八親子聯歡會

活動目標:

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日,瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《誇媽媽》、《爸爸媽媽聽我説》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2、佈置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

活動過程:

一、開始:教師祝詞

孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出着。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《誇誇我的好媽媽》,好嗎?

小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多麼的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節日裏你們想對媽媽説什麼呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什麼呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……)

二、活動進行中

(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢? (幼兒發言)

4、媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

5、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節,OK?

(二)、互動環節

1、《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。

2、遊戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就誇誇我(豎起大拇指誇媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

(三)、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三、結束語

祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!

XXXX幼兒園

二○xx年二月二十五日

幼兒園三八節活動方案 篇七

初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了此類活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力。

活動一:我愛我的好媽媽

活動目的:

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過説兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

活動準備:

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程:

一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

二、學學説説:

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

2、出示圖片,激發幼兒的興趣。

3、豐富幼兒的詞彙如:綠色的、美麗的、清清的

4、理解兒歌完整教説兒歌。

三、聽聽變變:

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受説兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動二:我的好媽媽

活動目標:

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準備:音樂磁帶或課件

活動形式:小組活動

活動流程:

1、和同伴説説自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後

為媽媽做了什麼?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備為媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動反思:

在班級裏開展此次教學活動時,自己坐在幼兒中間,心和情感離幼兒很近,有種師生互動的感覺。在活動開始之前,我請幼兒回家觀察媽媽在家裏做家務的情形,對媽媽的辛苦有一定的瞭解,進而加深對媽媽的愛,更加的愛媽媽。在活動的最後,我請幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來接的時候講給媽媽聽。

幼兒園三八節活動方案 篇八

設計意圖:

本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的慾望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽説,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

活動一:我愛我的好媽媽

活動目的:

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過説兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程:

一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。

二、學學説説:

1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

2、出示圖片,激發幼兒的興趣。

3、豐富幼兒的詞彙如:綠色的、美麗的、清清的

4、理解兒歌完整教説兒歌。

三、聽聽變變:

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受説兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動二:誇媽媽

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,説説媽媽的好處

活動準備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵

活動形式:集體活動

活動過程:

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒説一説。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。説説媽媽好在什麼地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。

如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動三:我的好媽媽

活動目標:

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準備:音樂磁帶或課件

活動形式:小組活動

活動流程:

1、和同伴説説自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備為媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動四:紅花送給好媽媽 活動目標:

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動形式:集體活動

活動流程:

1、講講説説:媽媽要過節了,你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講説説是怎麼做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學説一句節日祝賀的話。

7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,並説一句節日祝賀的話。

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