十一月徵文競賽策劃書(精選多篇)

第一篇：十一月徵文競賽策劃書

十一月徵文競賽策劃書

活動背景：

以此次黨的基層組織創先爭優活動為契機，全面響應學生黨員創先爭優的的總體要求，我支部深入開展以“創先爭優“為主題的活動。打造思政優、學風優、素質優的黨支部隊伍，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣，努力創建優秀型黨支部。

【活動概述】

一、活動主題：

創先爭優，激揚青春。

二、活動時間：2014年11月2日到11月26日

三、活動單位：

主辦單位：經濟與管理一系黨總支

承辦單位：經濟與管理一系第二學生黨支部

四、活動對象：經管一系所有黨員和積極分子

五、活動目的：

1、為了全面貫徹科學發展觀等重要思想，積極響應“創先爭優”的號召，創建優秀黨支部，做到理論聯繫實踐。本支部圍繞主題，準備通過開展形式多樣的主題活動，努力打造思政優、學風優、素質優的黨支部隊伍；努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的活動氛圍和良好風氣；完善黨支部組織建設，創建優秀黨支部。

2、通過此次徵文比賽，展現大學生黨員以及積極分子的青春風采，使其積極參與創先爭優活動，並將理論與實踐相結合。

六、活動流程：

（一）、活動前期：

1、支部成員意見交流，討論本次活動的內容、形式，以及評定標準（見附表）；<蓮山課 件>

2、聯繫各支部的負責人，向他們介紹活動，做好事前溝通；

3、充分利用郵件、qq羣、班級資源等宣傳手段進行宣傳；

4、借用教室等事項相關手續的辦理（在實行活動的第二階段）；

5、物品購置。

（二）、活動內容：

（1）、“創先爭優，激揚青春”為主題，寫一篇圍繞主題的徵文。

具體參賽要求如下：

1、稿件要求:內容不限，體裁不限,突出主題，樂觀積極向上即可；

2、文章字數要求1500字以上，詩歌要求40行以上；

3、杜絕抄襲,一經發現取消比賽資格。

4、稿件統一為手寫稿，並存一份電子檔備用。

5、徵文數量：黨員及預備黨員每人一篇，同時呼籲積極分子參加。

（2）、參賽方式：

1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關負責人手中；積極分子的文章以班為單位,由團支書統一收集,再交到二支部相關人員那。

2、截稿日期:2014年11月16日止

（三）、評比過程：分為兩個階段，第一階段的徵文初步評選，第二階段的徵文朗誦，此階段視情況而定。<蓮山課 件>

1、第一輪評選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的徵文。此階段的評定工作暫定為每個支部選出2-3名人員來選，一起對徵文進行篩選。

收集工作為11月2日到11月16日，評選為11月17日到19日。

2、第二輪評選：如果前一階段進行的順利，優秀文章較多，可設立第二環節，展示文章。參賽人員可採取朗誦，ppt演示等方式來展示自己的文章。

具體的評分方式可暫定為投票制，老師和學生黨員對其的徵文進行投票，採取學生黨員一票一分，老師一票五分的形式來進行。

此階段進行的時間為11月23日。

另此階段需做好教室的申請以及和老師溝通的工作。

（四）、活動後期：做好徵文的評獎、頒獎以及展示過程，總結好工作。活動頒獎擬定11月23日當場進行，地點待定。<蓮山課 件>

獎項設置:徵文競賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名,優秀獎若干名。獲獎者統一頒發獎狀及相應的獎品，並展示其文章。

展示期：為11月23日到26日，地點再議。

七、活動特色：

1、切合了黨員“創先爭優”活動的大背景，顯示出大學生黨員積極的精神風貌；

2、在參與國際大學生節的同時，展示當代大學生的青春風采；

3、不限制內容、形式的徵文方式，以及較廣的主題，更加開放，可以讓大家自由發揮。

4、可進一步幫助學生黨員提高思想，增強學生黨員的學習積極性。

第二篇：十一月有獎徵文：感恩

十一月有獎徵文：感恩

我感恩我的班主任媽媽，也許你的愛我只擁有了少少的四十一分之一，但我仍然感恩那四十一分之一。

你還記得那個剛入國中的我麼，如此的稚嫩，不諳世事，卻榮幸地被你任命為班長。為此，我激動了整整一個下午。但一切都那麼不盡人意，我這個所謂的班長，當得似乎只是去殼，也是是因為我天生害羞膽小，不太管紀律，所以顯得不負責任。在他人眼裏，我看到了鄙夷的眼光，但是，你依然相信，依然相信我的能力，在成績報告單的評語上，我看到了你對我的期望。於是我下定決心，下個學期一定不會讓你失望。於是我努力，努力，終於換來了主題班會的好成績。我默默地幻想，幻想你的嫣然一笑。

你還記得八年級期末的家長會嗎？我以為你會為我的差成績幫我圓個場，可你卻一五一十地將我在這一學期成績直線下滑的情況報告給了媽媽。那個晚上，我承受着一家人對我的失望，在媽媽的訓斥聲中我開始怨恨你，我怨恨你的無情。但媽媽的最後兩句話讓我醒悟了，那句“xx老師説你的能力不該僅限於此，這不是你的正常水平”在我跌入谷底的心裏又播上了希望的種子。

現在，我九年級了，會考的800米考試，在我的眼中成了最大的噩夢。每天晨跑，在我覺得痛苦得不行將要放棄的時候，腦子裏浮現出的是每每最後100米要衝刺時你的那句：“加油啊！不然又要不及格了！”你每天不厭其煩地喊着。想到這兒，我鼓起了勇氣，向終點衝去。

還記得??

我感恩，我的班主任媽媽，傷心的時候，你總是給我安慰；失望的時候，你總是給我信心；想要放棄的時候，你總是給我重新站起來的勇氣??

我感恩，我的班主任媽媽，在這特殊的日子裏，送上我默默的祝福和祈禱。指導老師：周娟

江蘇省常州青龍中學九年級:王豔

第三篇：十一月有獎徵文：父愛

十一月有獎徵文：父愛

父愛是偉大的，然而父愛的偉大也並不總是表現為轟轟烈烈、驚天動地，更多的是在日復一日從不厭煩、任勞任怨的歲月裏，是在習以為常平平凡凡、點點滴滴的瑣事中。

由於上晚自習，放學時十點了，漆黑的天空沒有銀白的圓盤，也沒有閃耀的羣星，路上的行人與車輛更是少得可憐，我突然感覺自己對這個世界有點陌生，周圍的寧靜引來了無限的孤寂，但心中仍有憧憬，憧憬着那個讓我充滿温暖的家。

“餓嗎？”剛進入家門，耳邊響起了父親的聲音，我點點頭，於是父親開始了他的忙碌。廚房裏響起了交響曲，讓人沉醉在這動人的旋律中(更多內容請訪問好範 文網：)，而父親就指揮着這奇妙的一刻。鍋與鏟的碰撞猶如沉悶的鋼琴高音，瓶瓶罐罐的響聲彷彿是悠揚的小提琴和激昂的二胡，最後碗的清響像是歡快的竹笛，給整篇樂章帶來一個完美的收尾。

陣陣香味撲鼻，父親已經端來了成果，油給了米飯晶瑩剔透，蛋與葱花的夾雜，讓這普通的蛋炒飯賞心悦目，一看就讓人食慾大增。耳邊又響起了父親那令人舒適而柔和的聲音，一句短短的話語“吃吧。”

父親就坐在對面，靜靜地看着狼吞虎嚥的我，嘴角掛着一絲滿足的笑容。我抬起頭，看着父親，有多長時間我沒有這樣仔細地看着他呢？曾經的青絲已經開始摻雜着幾許銀髮，眼角淡淡的魚尾紋在慢慢訴説父親的辛苦。沒錯，父親已不再年輕了，但他挑的擔子卻依舊沒有減少，可惜我從未為他分擔過一點點，他是我的父親啊！

夜晚的蛋炒飯，散發着淡淡的香，是父愛的香，是幸福的香。我慶幸我有一個這樣的父親，一個等我，關心我的父親；一個愛我，在乎我的父親。所以要珍惜，珍惜現在所擁有的一切。

父愛如泉，在口乾舌燥時給我補充水分；父愛如樹，在熱日酷暑時給我一片陰涼；父愛如山，在任何時候都能讓我有所依靠！我要終身珍惜父親給予我愛！

指導老師：祁建超

江蘇省建湖縣高級中學高一:祁棟

第四篇：十一月有獎徵文：感恩

十一月有獎徵文：感恩

“感恩的心，感謝有你??”相信大家都聽過這首歌吧！這是一首名叫《感恩的心》的歌。歌詞告訴我們要心存感恩。這首歌大都是送給老師和父母的。

是的，這首歌告訴我們要心存感恩。在生活中、學習上，我們要感恩的人很多，比如我們的父母、老師、同學、幫助過你的人??

那麼，我們為什麼一定要感恩我們的父母和老師呢？一定要學會感恩呢？因為，父母給予了我們生命，沒有父母就沒有我們；父母含辛茹苦地哺育我們成才，給我們良好的學習環境，如果沒有父母，就沒有將來成功的我們。當我們生病時，父母焦急如焚，整夜不眠，守在我們的牀邊，眼眶都紅了；當我們遇到挫折時，父母鼓勵我們站起來，勇敢的戰勝它，讓我們的自信心增強，以後更勇敢；當我們遇事不高興時，父母會安慰我們，讓我們由雨天轉向晴天??父母是我們的創始人、引導者。因此，我們要感恩父母。

老師是辛勤的園丁，澆灌幼小的花兒；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們；老師是夜夜不眠的秒針，整天辛勤的工作着；老師是春蠶，“春蠶未死絲方盡”??老師為了我們，為了教育事業，付出了很多心血，您整天忙碌的身影，印在我們的腦海裏——備課，批改作業??老師，當您生病時，您依然來上課，您嘶啞的聲音，讓我們心痛；老師，當您有事來不了上課時，您會毫不猶豫地把事情給推了，來幫我們上課，您讓我們感動??老師是知識的傳播者，是我們的榜樣??因此，我們也要感恩老師。

我們還要感恩掃路人，沒有他們，我們就不能踏在乾淨的路面上；我們還要感恩交通員，沒有他們，我們就不能安全地上學和放學??

只要心存感恩，苦難就會變成生活中的小插曲，它就會除以10億，變得渺小而不值一提；只要心存感恩，快樂就會變成永遠的回憶，它就會乘以10億，就會無限放大而開心不已??

因此，我們要學會感恩。好好報答父母和老師的恩情??

廣東省龍門縣永漢鎮永漢中學七年級:黃潔

第五篇：十一月有獎徵文：感動

十一月有獎徵文：感動

感動不僅是一種心靈的藥方，也是滋潤心靈的“心靈雞湯”。

雨天·遮雨的衣

那天為了激勵我比賽取得一個好成績，母親帶我去買一件我喜歡的衣服。買完了，我和母親高興地踏上了回家的路，可“天公不作美”突然一陣北風吹來，一片烏雲從北部天邊急湧過來，還拌着一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，緊接着豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗户啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。我和母親連忙往家裏跑，可剛跑到小區門口，雨嘩啦嘩啦的，澆散了我的心情，一下子跌落下來，我們也沒有帶傘，沒過多久就會被叫成落湯雞，母親怕我凍感冒了，連忙把自己的一件外衫披在了我身上，我本想讓她披上，可頓時，我哽咽了，因為此時我他在我前面，雙眼因噙着淚水而模糊的視線中，母親那本來就瘦瘦的身體更顯一分單薄，我再也抑制不住，兩行淚從臉頰流過??

遮雨的衣，不貴，不好看，但卻包含着母親對我深深的愛！

晴天·涼爽的

炎熱的夏天讓人難熬，樹梢上的知了也沒玩的叫着，在學校保安室的保安們更是禁不住摘下自己的帽子不停的扇風。在班級的我們，也都炎熱難熬，就在這炎熱的天氣，我居然忘記了帶一把小扇子，無奈下，只能拿起書本讀一讀，好緩解一下我煩躁的心情。就在這時，一樣東西遞了過來，太頭一看，是一把小扇子，原來是我的一位好朋友青，她説：“你用吧，我還有。”我本來想謝絕，但是因為炎熱難熬，又聽她這麼説，我就拿過了小扇，謝謝了她。

可在課間，我去洗手間時，偶然發現了大汗淋淋的她正在用涼水解暑。她通過鏡子發現了我，回過頭，支支吾吾的説：“我-我的臉弄-弄髒了，來-來洗洗。”説完，她急匆匆地走開了，望着她離開的背影，忽然覺得涼爽了起來，而那涼爽卻一直涼到了心裏??

涼爽的扇，小小的，卻扇着我和青的濃濃的友誼！

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。感動就是這樣，能讓你熱淚盈眶，也能讓你感悟許久

上海市毓秀學校六年級:顧陸煒