元宵節活動主題方案參考

元宵節活動主題方案參考1

第一階段：瞭解“元宵節”

學生方面：提前佈置學生，藉助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯繫學習蒐集資料，如：元宵節的來歷，關於元宵節的傳説、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料，最後製作設計一份手抄報。春節開學第二週後三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌雲、劉宇遙等20個優秀製作者。

2。元宵節學生動手自己製作了燈謎、元宵燈作品，開學後舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛蒐集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節，學以致用，最後評選“自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助於孩子們養成良好的學習習慣。

元宵節活動主題方案參考2

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，由製造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20×年2月19日(農曆正月十五)晚6：00

三、活動地點：娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月_日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：。

2、場地佈置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。

3、x月_日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

4、x月_日晚，籃球場組織趣味小遊戲，遊戲積分兑換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衞科負責維持活動期間的秩序，負責人：。

請以上負責人於2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兑獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兑獎桌核對答案。

5、遊戲設置至少5個，且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用於兑換禮品

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

遊戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，並用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元(可申請公司產品)

合計費用：約1500元左右。

元宵節活動主題方案參考3

一、活動目標

1、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節的慶祝活動方案。

2、對元宵節慶祝活動充滿期待，共同營造節日氛圍。

3、具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務。

二、活動準備

幼兒前一年過元宵節的照片展板。

三、活動過程

1、欣賞照片展板，激發共同佈置節日環境、準備節日活動的願望。

★指導語：

①這些照片是關於什麼節日的?在慶祝元宵節的時候，你們的心情是怎樣的?

②今年的元宵節，大家準備開展哪些活動?需要做些什麼準備工作

2、設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務，各組根據自己的任務進行討論。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時間等幾項準備內容、負責人、完成時間、環境、節目、海報

(2)自由分組，分配任務。

(3)各組圍繞自己的任務展開討論。

①佈置環境需要哪些材料?佈置些什麼

②準備些什麼節目?請誰來參加我們的元宵慶祝會

③海報上要有哪些內容

3、集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。

四、活動結束

1、評價

2、總結

元宵節活動主題方案參考4

為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大幹部羣眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定於2016年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡遊展、大型羣眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

一、彩車巡遊展

(一)活動時間：2月16日—18日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點：康巴什新區城區。

(三)活動要求：哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。

二、大型羣眾匯演

(一)活動時間：2月17日(正月十五)9：00-12：00。

(二)活動地點：康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求：哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支羣眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間：正月十五(2月17日)18：30—19：50。

(二)活動地點：康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求：由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間：2月17日(正月十五)20：00。

(二)活動地點：康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間：2月17日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活動地點：康巴什新區成吉思汗廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與羣眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導，確保新區2016年元宵節羣眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節羣眾文化活動領導小組，成員名單如下

工作職責：新區公安分局、綜合監察大隊、_大隊分別負責活動期間的場地安全保衞和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

八、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、_、消防等部門要制定活動治安、消防、保衞、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大羣眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節活動主題方案參考5

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造;

3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規則：老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵)，最後將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂：歡快節慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品;

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置;

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名老師負責音樂和現場PPT播放;

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集;

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1.現場紀律秩序控制;

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷;

十一、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。