學雷鋒紀念日活動方案2023精品多篇

學雷鋒紀念日活動方案 篇一

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52週年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，積極倡導“奉獻他人、提升自己”的志願服務精神，提高青少年思想道德素質。在“3·5”學雷鋒日到來之際，我校決定在開展學雷鋒系列活動。現將活動具體安排通知如下：

一、指導思想和主要目標

為傳承雷鋒精神，結合國小德育工作和弘揚社會主義核心價值觀要求，在全體師生中通過開展向雷鋒同志學習活動，對師生進行理想教育、愛國主義教育、改革創新教育、榮辱觀教育，幫助師生樹立共產主義遠大理想、民族精神和時代精神，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、時間安排

以3月份為重點，以3月5日前後為核心，貫穿全年。

三、活動主題

學習雷鋒精神爭做校園雷鋒

四、活動內容

“學雷鋒宣傳月”活動。每年3月份為“學雷鋒宣傳月”，各班要開展豐富多彩的學習宣傳活動，大力弘揚雷鋒精神，激發師生追尋雷鋒足跡，感悟雷鋒德行、體驗雷鋒心靈，樹立遠大的理想。要積極圍繞“八個一”開展學雷鋒活動，即：

1）舉行一次學雷鋒升旗儀式；

2）學唱一首雷鋒歌曲（音樂課）；

3）講述一個雷鋒故事（3月5日中午）；

4）召開一節“爭做新時代的小雷鋒”主題班隊會（3月5日中午）；

5）各小隊開展“美麗六合清潔家園”學雷鋒進社區實踐活動（3月5日下午）；

五、活動要求

1、要高度重視，充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，精心組織實施。

2、要突出特色，鼓勵創新。要針對國小生特點，積極創新學雷鋒的內容和形式，要確保實效第一，兼顧形式和特色；要融合中國小生文明禮儀、思想道德教育等，努力擴大學雷鋒活動的範圍，提升學雷鋒活動的內涵，提高學雷鋒活動的效果。

3、要加強宣傳總結，將學雷鋒系列活動方案、師生中雷鋒式典型人物和先進事蹟、學雷鋒活動動態等要及時進行宣傳，認真總結推廣經驗。

雷鋒紀念日活動簡報 篇二

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”，也是第xx個“中國青年志願者服務日”。為深入踐行社會主義核心價值觀，學習和發揚“雷鋒”精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，黃龍管理所的青年志願者來到黃龍老年療養中心，開展了以“關愛老人、用心傾聽、用愛呵護”為主題的'志願服務活動，十堰電視台記者對黃龍所雷鋒日誌願服務活動進行了全程跟蹤拍攝。

電視台記者跟隨志願者的腳步先後進入療養病房、愛心小屋、老年活動室，拍攝下志願者們幫助卧牀老人整理衣被、同孤寡老人聊天排解煩悶、為行動不便老人餵食食品等温馨的畫面，一系列的志願服務活動得到記者的讚許。活動結束後，記者對志願者陳浩男進行了專訪，要他談一談志願服務活動中的感受，陳浩男説到：“是漢十這個大家庭教會我們忠孝仁愛，崇樸尚和的精神，漢十的温馨之道便是以至善之心，關愛他人。集中在這裏的大多是失能、孤寡老人，我們希望通過自己的行動，讓他們感受到家一般的温暖和幸福。”

採訪結束後，記者對此次愛心公益行動讚賞有加，表示希望這種志願服務活動能夠感染更多的人，帶動更多的人加入志願服務行列。黃龍管理所也將以此次專訪為動力，進一步深化青年志願服務活動，展示漢十高速良好形象，共建和諧文明交通。

學雷鋒紀念日活動方案 篇三

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.瞭解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。

5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。第一範文網

四、活動時間：

x年3月21—22日

五、活動地點：

湘江河畔；集合地點：德苑廣場

五、活動組織及成員：

電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

六、前期準備：

1.青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4.準備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程和活動路線。

6.事先應安排有關人員事先聯繫好湘江周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

七、活動內容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算：包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

八、活動流程：

1.前期聯繫：提前一個星期去湘江那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)於21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會幹部)

4.啟動儀式完後開始簽名儀式。

5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志願者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相後全體同學志願者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達指定地點後，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，儘量不要打電話。

7.活動後期：活動完後清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學們到達學校時確認人數後解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

九、活動職能分配：

1.購買物資：

2.領隊：

3.照相記錄：

4.活動負責：

5.活動講解員：

十、活動經費：

買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到後勤部。

十一、注意事項：

1.協會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志願者必須佩帶志願者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分藉助海報、宣傳板等平台。

5.因為活動要到校外進行，因此每個志願者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結束後部門成員應該完成好活動總結。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人。

9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表着機電職院。嚴禁與人產生不必要的衝突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十二、後續工作：

1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理後放到QQ羣共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

雷鋒紀念日活動簡報 篇四

為了更好地學習和實踐雷鋒精神，3月16日，由共青團開江縣委主辦，聯合開江中學、開江職中、1+1志願者團隊、牽手志願者團隊、藍天救援隊等多個志願者團隊，開展了“‘學雷鋒、樹新風、開江青年在行動’走進寶石二小”大型志願者活動。

此次活動開江中學實驗學校發起，活動得到了開江縣各級領導的充分肯定和學校領導的大力支持。活動當日，開江縣委常委、縣總工會主席鄭明春，開江縣人民政府副縣長孫曼妮以及開江縣教科局領導親自到場為志願者團隊加油鼓勁。

上午9:00志願者聯合團隊[]從橄欖廣場出發。上午10：00車行至講治鎮鄉道時，由於道路施工大車無法通行。志願者們在這時體現了極強的應急處理能力和團隊協作精神；藍天救援隊和牽手志願者團隊的志願者主動讓出自己的車作為應急運輸工具。1+1志願者團隊和教科局領導以及團縣委領導一起組織人員填坑鋪路讓大車通行。最終在大家的協作下10:40車隊順利到達了此行目的地寶石二小。

志願者們走進寶石二小，少先隊員們便給志願者帶上了鮮紅的紅領巾。活動中，開江中學實驗學校的曾小琴老師為寶石二小的小朋友們上了一堂別開生面的外語課；1+1志願者團隊給5名特別困難的。學生捐助了書籍和慰問金；牽手志願者團隊給所有的同學都帶去了學習用具和體育用品；藍天救援隊還給孩子們講解了應急自救知識。

活動中，開江中學實驗學校和開江中學的同學們還為寶石二小的孩子們表演了精彩的文藝節目。

雷鋒紀念日活動簡報 篇五

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的`寶貴財富，是新時期社會主義核心價值體系的生動反映，詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特徵。

開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統的旗幟。3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習，湧現出一幕幕感人事蹟；全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具，準備大幹一場，我們成立了兩個學雷鋒小組，首先我校師生認真清理了學校公路段，還清理了公路兩邊的雜物，並拓寬了公路；另外，我們幫助老人景連升打掃院子，清理院子裏的雜物，女同學幫老人擦灶台、傢俱，使家裏煥然一新，老人臉上露出了幸福的笑容。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大，決不能讓學雷鋒三月來四月去。

學雷鋒紀念日活動方案社區 篇六

一、活動思想

三月，是個春光明媚，萬物復甦的時節。三月，是美麗的、誘人的。

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”46週年。我校將號召全體少先隊員們要向偉大的共產主義戰士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才幹，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，使自己成為有文化知識的人；用最先進的科學文化知識武裝頭腦，成為勇於創新，體魄健康的人。

二、活動思路

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內開展以下活動，請各輔導員認真組織。

三、活動口號

讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛温馨我們的心靈

四、活動時間

20xx年3月

五、活動內容

第一週：宣傳發動階段

“雷鋒叔叔來到我們中間”

1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、雛鷹電視台、宣傳條幅等形式發動隊員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動！

2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

① 重讀雷鋒日記； ②學習雷鋒的事蹟；

③講一講雷鋒的故事； ④學唱一首有關雷鋒的歌；

⑤出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

3、指導隊員以中隊為單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，並將好人好事登記在冊。

4、各中隊出2份“學雷鋒小報”。

5、號召每個少先隊員做一件好事。

第二週：實施階段

“媽媽我愛您”

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、挑選一箇中隊製作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽説的話，並在宣傳窗進行展示。

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽説一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件家務事。④為媽媽洗一次腳。

第三週：實踐創新階段

“我為春天添片綠”

在校園或家裏種下一棵小樹，讓小樹和我們一起成長，讓我們的家園遠離喧鬧和沙塵。引導隊員以實際行動為春天添綠，為龍潯添美。

1、發動隊員以中、小隊為單位認養一棵小樹，培養一盆花草，保護一塊草坪，並負責培養護理，記好種養日記。

2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等，自制一塊護綠廣告牌，插到校園、街道等公用綠地上。

3、以“綠色，我們的朋友“為主題，舉辦美術、徵文、詩歌比賽。發動隊員蒐集資料，瞭解綠色與人類生活、生存的關係，瞭解各種綠色植物的生長過程以及對人類的作用。在此基礎上，讓隊員自己動手畫一畫，寫一寫。

4、各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，瞭解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

第四周：總結階段

“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織隊員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒小標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現新一代少先隊員的精神風貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”

雷鋒精神是永恆的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐着雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。作為中華民族的精神財富，我們不僅要承認雷鋒精神的社會地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發揚雷鋒精神。讓三月份的春風吹暖我們的心間。

社區學雷鋒紀念日活動方案 篇七

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx週年之際，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校x年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組 長：

副組長：

成 員 ：

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。

（3）各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

（1）各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

（3）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

（1）評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

學雷鋒紀念日60週年感悟 篇八

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”相信同學們都沒有聽過這首歌唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽媽媽唱，聽老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個人的，他的一舉一動都像歌曲描寫的那樣。

他熱愛讀書：有一次，他去電影院看電影，離電影開始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看，一位小朋友跑過來問雷鋒：“電影馬上就要開始了，你怎麼還坐在這裏看書呢！”雷鋒問小朋友：“我每天看5頁書，那一年365天，我能看多少頁書呀！”這個小朋友很快就算出來了：1825頁。我每天規定自己看一個小時的書，假如每天看30頁，一年下來我就看了10950頁，如果每本書約200頁，那麼我平均一年能約看54本書呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！

還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風中呵着手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事蹟數不勝數，雷鋒精神影響了一箇中國，近半個世紀過去了，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀着人們的心靈。

我們要學習雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學攀比名牌服裝，不亂花錢，節約紙張等；

學習雷鋒全心全意為人民服務的精神：向災區人民捐款、公共汽車上主動給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學，如：借給他鉛筆、橡皮，發現果皮紙屑丟進垃圾箱等；

學習雷鋒刻苦學習的精神，不貪圖享樂，認真、自覺學習，多閲讀好書並記下讀書筆記等。

願雷鋒精神永遠活在我們心中！

雷鋒紀念日新聞稿 篇九

星期日晚七點半，為了學習雷鋒精神，弘揚中華的傳統美德，踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人，xx學院數理學院組織開展了關於雷鋒主題的演講比賽。

為了保證演講比賽的公平公正性和專業性，數理學院邀請到數理學院主席魏東波和多名經驗豐富的副主席以及各部門部長擔任評委。在演講過程中，來自數理學院選手依次登台亮相展現演講的風采，應用與應用數學班、金融班、物理班參賽者各3名，此次比賽以班級與班級之間的較量為結果，他們用大方的儀表，優美的聲音，激昂的語調，恰當的手勢活躍了現場的氣氛，比賽期間，每隔一個參賽者就公佈上一選手的最後得分，每當這時就將比賽推到了最高潮。

參賽者有的講述身邊的學雷鋒典型；有的闡述雷鋒精神的深刻內涵；有的從平凡的事蹟中發掘雷鋒精神的時代特徵。精彩的演講充分展示了數理學院青年昂揚向上的精神風貌，真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。風趣的語言、感人的故事、崇高的精神，感染着在場的每一位觀眾。

在場的觀眾和評委共享着這一宏大的視聽盛宴。比賽結束後，評委組代表主席魏東波進行了點評，此次比賽最終決出金融班為第一名。他們用激昂的文字，飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什麼是雷鋒精神，我們怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的學生。這是一統一思想的比賽，是一次凝聚力量的比賽，是一次指導行動的`比賽，是一次鍛鍊能力的比賽。

雷鋒紀念日新聞稿 篇十

為了弘揚“雷鋒精神” ，東涌鎮家庭綜合服務中心東涌鎮義工聯與組 織了“向雷鋒同志學習”題詞 50 週年系列志願活動。

早上八點，東涌鎮家庭綜合服務中心社工與義工聯工作人員在東涌鎮吉祥圍及時佈置 完會場，保證活動準時開展。社工在前期準備工作中不怕苦、不怕累的精神面貌充分體現了社工的服務精神。 活動中，志願者為老年人提供了免費理髮、體檢與法律諮詢服務。東涌家庭綜合服務 中心的社工向居民詳細介紹了中心的服務宗旨與服務項目； 向熱心的居民宣傳志願服務的精 神，表達了建立“互助”、“友愛”、“和諧”社區的心願。 整個活動充滿“和睦”、“温馨”的氣息，東涌鎮居民通過這次活動進一步瞭解到社工的 工作性質，許多的居民表達了參與社工活動的意願。