畢業晚會活動策劃方案新版多篇

畢業晚會策劃方案 篇一

一、籌委機構：

主任委員：

副主任委員：

委員：

策劃：

舞台總監：

音響設施：

現場錄像：

現場攝影：

後勤保衞：

二、活動構思

畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生髮言、家長髮言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞台要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準備工作

1、主持：樑蘇健黃歡費凡鍾毓琦(樑蘇健為台詞主要設計者)

2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

4、發言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄製歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光裏的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節目開始——家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領導嘉賓

2、朱書記宣佈典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣佈開始前燈光是暗的，宣佈開始後，舞台燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節目已經在舞台上準備好)

3、鄧校長致辭

4、學校節目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)

5、學生代表發言發言：李嘉琪同學

6、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。

構思：本篇章以節目訪談的'形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。

7、節目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

8、播放音樂《燭光裏的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

9、8位家長上台接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行採訪。

10、學校節目《送別》

11、詩朗誦《六月禮讚》

12、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品；

13、家長代表向學校贈送禮物。

14、學生代表上台領畢業證書。每班派兩名學生，穿好業士服，接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

15、老師代表王秀霞老師發言

16、全體九年級老師合唱《明天會更好》。學生上台向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

畢業晚會策劃方案 篇二

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這台歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

一、晚會主題

朋友，珍重！

二、晚會對象

xx系全體學生。

三、晚會安排

聯繫人：xxx。

時間：20xx年xx月中旬。

地點：多功能廳。

四、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上台表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做遊戲、發言等。每一輪請嘉賓（學生會幹事）做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

五、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知並開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

六、晚會流程

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：遊戲比拼

終極密碼遊戲，遊戲開始之前先準備好懲罰，由雙方遊戲者一起調製出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然後開始遊戲，輸的一方接受懲罰。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：遊戲比拼

我是貝多芬遊戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，説出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲説出來

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心着的學弟學妹們，畢業生，你有話要説嗎？我相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要説的話語以及對我們的祝福吧。

可以上台演説，也可以寫在紙上，註上姓名，然後投入盒子裏。收集完所有紙條後，主持人抽部分念出來。

七、後期工作

將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發佈到校網上，畢業生們可以自己下載留念。

八、經費預算

xxx。

畢業晚會策劃方案 篇三

一、活動背景意義

六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！

二、活動主題

夢想在這裏啟航。

三、活動時間

20xx年xx月xx（星期日）下午xx：00—xx：30。

四、活動地點

二樓階梯教室。

五、參加人員

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌（總務處）；

2、攝像、音響、投影（xxxx老師）；

3、畢業感言。每個班選1名同學，脱稿説一段畢業感言（各班主任）；

4、詩歌朗誦（xxxxxx老師負責）；

5、製作學生國小生活回顧片（xxxx負責）；

6、選拔好主持人（xxxx負責）；

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xxxx負責）；

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）；

9、畢業橫幅上簽字（xxxx老師負責）；

10、座位安排：各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣佈畢業典禮開始；

2、奏國歌；

3、介紹到會嘉賓及領導。

（1）校園生活回顧（播放），全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

（2）林校長畢業寄語，學生代表獻花。

（3）給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

（4）難忘恩師——全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，並獻詞；

（5）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生；

（6）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。

（7）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話）；

（8）家長的囑託——xxxx媽媽，學生代表獻花；

（9）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）；

（10）在大橫幅“夢想，從這裏起航”上印手印，並簽名，表決心。

（11）宣佈畢業典禮結束。

畢業晚會活動策劃方案 篇四

一、晚會主題

朋友，珍重！

二、晚會宗旨

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬於他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這台歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

三、晚會對象

會計系大四全體學生。

四、晚會安排

聯繫人：xx。

時間：xx。

地點：多功能廳。

五、晚會要求

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上台表演（表演嘉賓分別助陣紅白雙方）、做遊戲、發言等。每一輪請嘉賓（學生會幹事）做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

六、前期工作

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改並遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發出通知並開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

七、晚會流程

1、開場節目：舞曲。

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰。

第一輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：遊戲比拼。

終極密碼遊戲，遊戲開始之前先準備好懲罰，由雙方遊戲者一起調製出一杯懲罰飲料（材料為各種飲料），然後開始遊戲，輸的一方接受懲罰。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼。

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：遊戲比拼。

我是貝多芬遊戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，説出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲：大聲説出來。

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心着的學弟學妹們，畢業生，你有話要説嗎？我相信他們的答案是肯定的，那麼我們就記錄下他們的內心的想要説的話語以及對我們的祝福吧。

可以上台演説，也可以寫在紙上，註上姓名，然後投入盒子裏。收集完所有紙條後，主持人抽部分念出來。

八、後期工作

將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發佈到校網上，畢業生們可以自己下載留念。

畢業晚會的策劃方案 篇五

在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到你們眼中的留戀……在09級離校之際，我院希望通過這一場以“愛的時光機——追溯過去，遙望未來，放心去飛”為主題的晚會為他們送上最誠摯的祝福。

一、晚會時間：

6月20日18:00

二、晚會地點：

學校三樓禮堂

三、晚會參與人員：

管理系全體大二師生

四、晚會主題：

愛的時光機

——追溯過去，遙望未來，放心去飛

五、晚會目的及意義：

兩年過去了，我們管理系09級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。管理系團總支學生會打算藉着這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達，也藉此讓09級畢業生再次感受到學校大家庭的温暖以及過去四年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活！

六、主辦單位：

管理系團總支

承辦單位：

管理系團總支學生會文藝部

七、晚會準備流程

（一）籌備階段

1．宣傳發動（6月1日-10日）：

下發晚會正式通知至各班，平行藉助QQ羣在09級做好宣傳通知工作；

2、聯繫畢業生，製作開場DV（或電子相冊）

6月1日-6月7日聯繫畢業班，收集畢業生特色照片，由會展班製作開場DV（或電子相冊）並於10前製作結束，成品由老師審核。

（二）節目徵集與編排

1、節目上報：

6月10日前各班上報節目，要求註明節目名稱、形式、負責人、時長等信息。

2、節目初選（6月13日）：

在禮堂對所有上報節目進行初選。（節目要求：參選節目應注意符合晚會主題，形式新穎、內容豐富，突出管理系特色，體現大學生積極樂觀的精神面貌。時間控制在七分鐘以內為宜。）

3、節目跟進：

對通過初選的所有節目採取一對一跟進。所有跟進人員需時時聯絡對應節目負責人，瞭解排練動態及資源需求（道具、燈光等），並整理成表交至有關負責人。

4、節目複選（6月15日）

為確保節目的質量，需組織相關人員對通過初選的節目進行復審，不合晚會要求的要求調整，出現嚴重組織排練不利的取消表演資格。

5、節目彩排（6月16日）

在學校大禮堂進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，並

且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天裏好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。

6、編排節目，製作節目單（6月17日-6月19日）

根據入選節目特點，結合晚會整體風格，對節目進行合理編排，穿插優秀畢業生的採訪及遊戲互動環節。（注：19日前製作出節目單30份，於晚會現場發放到嘉賓、各班及相關工作人員。）

邀請嘉賓，並確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。

（三）會場布臵與準備

1．6月16日召開一次管理系畢業班級（班長參加）及學生會會議安排各班

及學生會的具體分工以及注意事項

2．6月10日前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，6月12日前採購完畢。

3．中午12：30開始彩排；14：00布臵會場。16：00清場，再次確定晚會期

間舞台燈光設備、音箱設備的安裝到位並進行調試。

八、人員安排

主持人：王海、尹文靜、魏艾祥、汪雅鳳

節目組：管理系文藝部周磊、周曉暘、疏鼕鼕、曹瓊、候亞慶，任務：-前期，負責各各班節目的統計及節目排練跟進 -後期，演職人員到場到位，及比賽後後現場的清理。

舞台組： 管理系文藝部周磊、周曉暘、範晴晴、潘皓月 任務： 舞台裝飾，橫幅的申請製作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試及晚會後現場的清理。

宣傳組： -導播室：周曉暘、範晴晴 演員區：潘皓月、候亞慶 道具：周 磊、疏鼕鼕 管理系宣傳部盛殊田等， 任務： -負責晚會的宣傳，張貼海報，舞台設計與裝飾品的購買，及比賽後現場的清理。

外聯組： 管理系外聯部王海等， 任務： -聯繫商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃，比賽服務工作及比賽後現場的清理。

通訊組： 管理系通訊部呂晶晶等， 任務： -晚會現場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像，及晚會後現場的清理。

後勤組： 管理系生活部謝寶實等， 任務： -晚會前現場的清理及比賽後的清理，評委的茶水的準備，及晚會後現場的清理。

禮儀組：管理系禮儀隊汪雅鳳等， 任務： -晚會前禮堂門口引領及比賽開始後嘉賓及老師的引領。嘉賓、老師茶水的遞送。

監察組：管理系辦公室戚德婷等， 任務： -負責晚會現場工作人員及演員的簽到與聯繫，並協 助宣傳組做好舞台佈置裝飾品的採購與設計，及比賽後現場的清理。

現場秩序組：管理系體育部方驍等， 任務：-負責晚會現場的秩序的維持及晚會結束後觀眾的疏散，及比賽後現場的清理 。

現場秩序組：管理系體育部方驍等， 任務：-現場各班級座位次序的安排，及具體人員分工的安排，並做好比賽的突發情況的處理與上報。

九、晚會演出流程安排：

1、晚會開始 播放DV（由各個班級選出具有代表性的圖片製作成）

2、主持人致辭並宣佈晚會開始，有情管理系黨總支書記：吳自強 發表至畢業生的講話

3、節目演出開始開始

（1）第一篇章 回眸

（2）互動環節從每個畢業班選出一名同學上台，指定台上的偶一個人唱某一首歌曲（事先已定下）讓觀眾選出唱的最好的，並送其禮物作為紀念。

（3）第二篇章 今朝

（4）互動環節 請畢業班班主任上台發表講話並與班長擁抱併合影留戀

（5）第三篇章 放心去飛

（6）在最後一首歌《放心去飛》唱起的同時，讓現場的每一位同學在進場時發給其的紙上寫下一段話，由工作人員收集，並由主持人抽選幾張來，並請寫出那段話的同學上台讀出來（最多4個人）

畢業晚會節目方案 篇六

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝着我們心中的夢想努力着，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！

此次畢業典禮，旨在回憶我們國中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

二、主題

三年砥礪，執著進取心無悔。

十載傳承，篤行超越共揚帆。

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、詳細方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想説的話（xx等），該環節本着彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生説的話（xx老師，xx老師）第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環節是八年級同學代表發言（人待定）。該篇章旨在啟發學生，國中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

五、流程安排與時間

1、播放視頻《夢圓的地方》（循環）。

2、主持人宣佈畢業典禮開始（3分鐘）。

（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）。

3、播放視頻短篇（xx）（18分鐘）。

4、學生代表發言（xx）（5分鐘）。

5、教師代表發言（xx老師）（5分鐘）。

（二）感謝（共30分鐘）。

6、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。

7、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

8、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。

（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機動）。

9、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。

10、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。

11、交接校旗（旗手是xx，八年級旗手待定），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。

12、八年級同學發言（人員待定）（2分鐘）。

13、由校領導發畢業證（每班派代表領全班的畢業證）。

14、領導發言（10分鐘內）。

15、主持人宣佈畢業典禮結束。

畢業晚會策劃方案 篇七

一 晚會目的

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！

二 晚會性質

1、晚會名稱：“展望未來—__學院__畢業生大型歡送晚會”

2、晚會主題: 回眸 .感恩 .願景

“點燃青春聖火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蜕變，並逐漸走向成熟，不同的人有不同的收穫，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，__學院特此舉辦本次“回眸 感恩 願景”為主題的歡送晚會

3、晚會時間：本年度5月中旬

4、晚會地點：__學院演播廳

5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可

三 晚會事宜

主辦機構：__學院

承辦單位：__學院團委及__學院學生會

協辦單位：__學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：湯_（學院黨委副書記、紀委書記）

指導老師：周x（團委副書記）蔣宣文（校學生會指導老師）

策劃：

四 前期籌備日程安排

策劃書：4月15日擬定並交院領導老師簽字審批若有紕漏4月17日前做最後商定

宣傳：4月18日到25日

晚會策劃案畢業晚會3

開場：

1、主持人作開場白並請園長為晚會致辭（可參考前言）

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80—100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備註：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。

二、温暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是温暖的、幼兒園的懷抱是温暖的，即將要告別這種令人眷戀的温暖，我們的情緒變得依依不捨，請看《温暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

備註：

三、百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有着許許多多奇特的夢想，在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40—50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，

幼兒園畢業晚會方案

孩子的夢想裏他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備註：

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

備註：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園裏生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨着節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具、舞服：節目老師負責

備註：

七、love’s dance

節目形式：家長節目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備註：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

畢業晚會策劃方案 篇八

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月_大學_活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

注意：

1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學活動的基本步驟：

一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能説某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。並且，每天碰頭一次，及時彙報進展，以便處理各種信息；

四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最後取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你儘快找到。就像個RPG遊戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度；

八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

九、特別提醒，那些領掌的，托兒，製造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的。當然，也欣賞自己的成功吧。

畢業晚會策劃方案 篇九

一、活動的目的及意義

六月，又是一年畢業時節。在經院度過四年的學子，也到了與母校分別的時刻。四年前，他們帶着喜悦和好奇踏入經院的美麗校園；如今，他們將攜帶青春和理想離開這團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。

為勾起畢業生們對大學四年美好生活的回憶，代表全校師生表達對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關心和美好祝福，校團委、校學生會倡議通過舉辦畢業生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學生活，感恩母校，牢記使命，勇擔責任，温暖人生。

希望通過此晚會，讓畢業生們最後感受一次老校園的情景。激發其愛校熱情，共同謹記“厚德博學、經世濟民”的校訓，踐行“忍辱負重、堅忍不拔、首戰用我、用我必勝”的校園精神，同時讓其感受母校師生一生不變的温暖與關懷。

二、活動基本情況

1、晚會名稱：_經濟學院_級畢業生晚會

2、晚會主題：綻放·我們畢業了

3、晚會時間：畢業典禮前一晚19:00

4、晚會地點：大學生活動中心一號報告廳

5、主辦單位：_經濟學院

協辦單位：_經濟學院學生工作部(處)

_經濟學院黨委宣傳部

_經濟學院招畢處

共青團_經濟學院委員會

承辦單位：_經濟學院學生會

6、活動對象：_經濟學院全體師生

三 、活動流程

活動主持人：賈_（原團委副書記，我校_年畢業生）

餘_（簽約浙江衞視，我校_年畢業生）

節目設計：

（一）開場：我們畢業了

1、視頻“畢業寄語”

拍攝_經濟學院各崗位工作人員、學生對畢業生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導員、學弟學妹等。通過將畢業生四年大學生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個温情的氛圍，讓畢業生們感受到校園的親切，奠定整場晚會的基調。

2、“院系大點名”

視頻播放完後，舞台追光燈亮，主持人在場內大喊“_經濟學院畢業大點名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節目讓畢業生們回想起大學四年晚點名的日子，製作最後一次晚點名，勾起大家的思念。

3、青春歌舞：畢業，我們動起來

院系大點名後，幕布上升，各院系代表分兩隊從舞台兩邊退場，進入報告廳兩道並同時舞旗。舞台上身着學士服的演員們騰空而躍，羣舞開始。通過大型學士服青春歌舞，立體呈現出畢業生們即將走出校園的喜悦與興奮和母校師生對他們的美好祝福。

互動1 “我們去奮鬥”

通過主持人與現場觀眾的互動，模擬電視劇《奮鬥》裏的畢業場景，大家集體宣佈“奮鬥”。

（二）含苞時節

4、相聲 表演者：楊_

通過相聲這種藝術形式，描繪大學生活縮影。為全場觀眾介紹一個別開生面的經院，給畢業生們一個全面深刻的母校印象。

5、校園老歌聲 表演者：十大歌手畢業生

還記得校園舞台上那些難忘的經典歌聲嗎？還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎？昔日優秀十大歌手聯手獻唱，告訴你一個激情洋溢的青春，那是我們的大學。

互動2 “畢業心聲”

在觀眾進場前由學生會發小紙條讓觀眾現場寫下大學難忘的時刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機抽取幸運觀眾並宣讀內容。

（三）孕育點滴

6、教師節目表演 表演者：王_（暫定）

擬邀請藝術學院王_老師進行大提琴獨奏或者與畢業生合奏，然後給劉振老師伴奏演唱，掀起現場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術，表達老師們對畢業生們四年以來點滴的關愛和一生的深切關懷。

7、永遠的一家人（民族舞蹈串燒）表演者：學生會

經校文藝部的整合，將各院系文藝部經典民族舞重新排列，組合成優雅、唯美民族舞節目。四年來，無論是管理還是服務，學生會貫穿了每位學子的大學生活，通過此節目表達學生會對畢業學長學姐的美好祝福。

8、難忘的段子（名曲名段聯唱） 表演者：畢業生組合

曾經校園舞台上的戲痴們與宋_老師聯手，唱出畢業時節的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯唱，帶領觀眾回味古典文化，彰顯經院校園文化之寬廣博大。

互動3 “我想對你説”——畢業生班主任“真情告白”

邀請各院系畢業班班主任代表上台，在主持人的引導下，説出自己對培訓四年學子的窩心話。

（四）花兒綻放

9、校長寄語

邀請校長親臨現場給畢業生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業晚會上傳出來的，如華科李培根校長的“牽掛”等，希望通過此環節在給畢業生們上最後一堂課，並打造我校畢業晚會的品牌。

10、歌唱祖國 表演者：秦_

在校長寄語講完之時，幕後傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環節給畢業生們一點安靜的心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點點滴滴。

11、催淚朗誦：我們畢業了 表演者：畢業生代表

由畢業生代表朗誦經修改後我校第三屆學生會主席、現華科研究生的經典詩篇《我們畢業了》，帶領畢業生們體會從大學聯考結束到走出大學校門間的各種體會和心情。

（五）結尾

主持人上場，回味詩篇，加強共鳴。

12、樂隊演奏：《再見》 表演者：旅行者樂隊

由我校的校園樂隊——旅行者樂隊——進行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯唱，主持人也在其間穿插些許獨白。通過此種現場表現形式將畢業生從淚眼中帶出來，重拾畢業的喜悦。

實施辦法：

(一) 節目組

文藝部：負責整場晚會節目準備和現場舞台調控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化粧組等，保證整場晚會的整場進行。

負責人：馬 _ 團委、學生會文藝部部長

餘_ 畢業生，原《湯遜湖》雜誌社副社長

彩排時間：5月25日（週三）晚6:00

地點：一號報告廳

（二）宣傳組

宣傳部、信息部：負責晚會前期宣傳、現場寫稿與後期宣傳。

負責人：鄭彩霞 團委、學生會宣傳部部長

嚴 麗 團委、學生會信息部部長

1、負責舞台橫幅。

2、負責晚會的網絡宣傳。

3、製作“畢業召集令”宣傳海報，宣傳板。

4、負責聯繫廣播台，製作“畢業召集令”在廣播中播放。

5、負責支持現場節目錄制，拍攝，報道。

6、負責晚會的新聞報道與後期宣傳。

（三）後勤組

全體學生會成員。

負責人：張_ 學生會副主席

1、協助邀請晚會嘉賓。

2、協助佈置活動現場。

3、負責晚會一切後勤工作。

4、維持活動現場秩序。

5、做出現場應急預案。

五、活動經費預算

1、服 裝：主持人和演員租服裝，約1000元。

2、化 粧：主持人和演員化粧，約500元。

4、設 備：現場租音響、一些樂器調音，約_元。

3、宣 傳：海報、橫幅的製作、宣傳視頻的拍攝，約500元。

4、工作餐：晚會當天現場人員工作餐，約200元。

合計：__元整。

六、活動注意事項

1、各組要提前將活動前的工作準備就緒。

2、保質保量地完成各組的工作任務，出現問題及時與學生會主席團聯繫，注意加強整體溝通。

3、實行分工責任制，各組組長認真對待。

4、工作時，學生會全體必需佩帶工作證。

六、活動可能存在問題

1、在保證現場氣氛的同時要維持好晚會現場秩序。

2、若歌曲碟片出現問題，主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發生，由後勤組協調其他各項目組進行處理。

策劃：校學生會文藝部

_年5月11日