家長會活動方案推薦多篇

家長會活動方案篇1

根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務，有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯繫，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解並主動配合班主任工作的，還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、會議時間與內容：

年段會議時間組織形式會議主題負責人

小班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作

中班10月25日下午13：40—15：40分班進行和諧的家園合作

大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小銜接

二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備並上交保教處（10月18日上午10：00前）——負責：各班班主任、保教處

2、年段家長會發言稿的交流（10月21日）——負責：各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備（10月21日）——負責：教務處

4、年段與班級家長會方案的制定（10月22日）——負責：各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師（國小部劉霞老師）的聯繫——負責：園長室

6、各會場佈置情況的檢查（10月25日、27日）——負責：園長室、保教處

三、班級家長會內容：

家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼？我們為什麼要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對於我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什麼？最希望我們在哪些方面提供幫助？……

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例説明）。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經驗）。

4、向家長推薦好書。

5、在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。

四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，儘量爭取所有家長參加此次活動）。

2、召開家長會時全園的教職工要參加，並統一着裝。

3、活動室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

4、班主任接待家長主持會議；配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區域看書或者做畫。

6、耐心解答家長疑問，謹記“不要向孩子家長告狀，不説幼兒園的不好，不説自己班級的不好，不説自己的不好”。

五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責：園長室、總務處、保教處

家長會前一天進行全園衞生大檢查，特別是一些衞生死角要特別注意打掃乾淨。

家長會前進行全園環境檢查，做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責：各班級

衞生間：衞生紙、洗手液擺放整齊；毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

活動室：櫃子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律放在衣帽間；鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

3、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯，一律喝開水，不泡茶。

六、開好家長會的幾點建議：

1、準備材料

會前精心設計家長會方案，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話人不宜過多，如有兩人以上發言，應事前商定內容，務必各有側重，互為補充。

2、創新形式

教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互動，開會時我們可以不再是老師坐枱上家長坐枱下，可以與家長圍成一圈，相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計温馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知，讓家長從温馨的邀請中在會前就瞭解你所設計的主題讓家長有所思想準備，有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造温馨和諧的氣氛

一般情況下，家長到會的時間遲早不一，因此在等待家長會到來前夕，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕鬆愉悦的氛圍，可在會前準備“孩子的作業展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等，供家長參觀。

4、互動

家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長説一説孩子們在家裏的表現，説一説家長在家裏通常採取什麼方式教育孩子，從而使老師更全面地瞭解幼兒和家長，還可以請有經驗的家長與大家分享教育孩子的經驗，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強了教育合力。

5、重視反饋：

反饋是檢驗家長會重要的一環，可結合上一學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高並熱情支持學校工作的家長可進行書面徵詢，既可反饋信息，又可聯絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關意見處理的結果，儘可能在下一次家長會上有所交代，以便進一步取得家長的重視和信賴。

結語：

幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發展，以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環境佈置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發展。

家長會活動方案篇2

20××年9月，我園剛搬入新園，為了讓家長進一步瞭解幼兒園及幼兒的在園表現，20××年11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動，開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。現將我班這次活動制定如下方案：

一、參觀各個活動室、廚房及走廊

參觀流程：

（一）帶領家長參觀一樓

1、多功能活動室，

2、廚房，

3、科學發現室。

（二）參觀二樓

1、繪本館，

2、圖書館，

3、微機室。

（三）參觀三樓

1、美工室，

2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

二、開家長會

家長會到班內進行，我們老師通過視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現展現給家長，最後環節與家長進行交流、分享幼兒作品。

三、親子活動

1、推車子比賽：

分四組，每組8個家庭，爸或媽在起點，孩子在對面，爸或媽將小車推到孩子身邊後，將小車送給孩子，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下，然後由另一個家長接着下推車繼續推，最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球：

分四組，每組8個家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手裏。

家長會活動方案篇3

一、活動目的：

1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2.加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。

二、活動對象：一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級家長進課堂活動(教導處安排)

15：40——16：40班級家長會(各個班級)

四、活動主題：家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規需要提醒的強調。

(3)近期學習情況彙報。

(4)班級生活、學習現狀及發展的趨勢。。

(5)優秀家長候選人推薦(每班2名優秀家長、1名傑出會長)

(6)四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座

2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3.個別交流。

六、活動準備：

1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。

2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業。(zz)

三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

3.放學之後將教室包乾區打掃乾淨，教室講台書櫃的整理、桌子排列整齊，給家長以乾淨、整潔、明快之感;安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

4.班主任用ppt呈現家長會主題。

5.班主任發言提綱在本週三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發言稿交教導處審核。

6.校門口及家長車輛疏導。(zz及保安)

7.校門口大屏及各班照片。(zz)

8.撰寫此方案及草擬《告家長書》。(zz)

9.活動結束後，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。

家長會活動方案篇4

設計意圖：

為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與遊藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

活動目標：

1、瞭解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。

2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。

活動準備：

1、場地：本班教室

2、照相機

活動地點：各班教室

活動過程：

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。

三、請各位家長配合的工作：

1、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xx，事後幼兒入園時補交請假條(並註明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯繫，告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那後果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師説清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

4、現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小夥伴友好的交流和相處。

5、根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨着幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。

6、為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察慾望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

7、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然後再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。

8、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本着“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。

各位家長，在工作中我們教師從心裏真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裏健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什麼建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，儘量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下紮實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!

家長會活動方案篇5

一、活動時間：

20xx年11月11日（星期五）一、二年級下午4:00開始進校，4:15準時開始,5:05結束；三至五年級下午4:50開始進校，5:05開始，6:05結束。

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週四下發通知單通知家長開會時間、地點，以便於家長安排好自己的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

1.開家長會之前班主任老師應佈置好教室，對教室和清潔區進行徹底整理，給家長以乾淨、整潔、舒適之感，提前通知好配班老師做好開會準備。

2.政教處成員，門衞、後勤工作人員，負責自行車、電動車、摩托車、電動三輪車進校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。

3.家長會活動記錄表

五、開家長會的要求：

班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數:

1.班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。

2.總結學生期會考試成績。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領他們做好相關工作。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

3.要求家長要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

4.對於接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衞生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示範作用。

5.森林防火，按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。

6.成立班級家長委員會。

7.由於我校今年剛剛獨立，現已更名為灌雲縣新區實驗國小，從學校的文化建設、活動需求考慮，需要重新訂做學生校服，請家長配合。

8.引導家長加強學生冬季安全衞生、文明禮儀教育。

9.個別溝通。

六、對老師的要求:

1.家長會要提前入手，準備充分。

2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3.教師着裝要得體，大方。

4.語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。

5.態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6.要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。

7.儘量使用投影。

七、上交材料：

家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處（報過沒有更改的不用再報）

家長會活動方案篇6

每年夏季是學生溺水事故的'高發期，全國各地每年都發生多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，避免學生溺水事故的發生，切實保障學生安全，是我校本學期安全工作的重點。為認真貫徹落實區教育和體育局有關文件精神，切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力，保證學生生命安全，我校特制定預防學生溺水工作方案。

一、防止學生溺水工作目標

今年我校以零溺水事故為工作目標，以學校管轄區內的6個坑塘（具體位置分別在：南孟莊國小東側、南孟莊村北頭、南孟莊村東頭、南楊莊村東北頭、南楊莊村中央、南楊莊村西。）為工作重點，全面清、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水安全教育周”（5.24——5.28）活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員社會、家長共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、以往我校防止學生溺水工作的主要做法

1、加強宣傳。主要利用學校宣傳欄、黑板報、電子顯示屏等加強預防溺水等安全知識方面的教育。

2、加強教育。主要通過主題班會、國旗下講話等形式進行防溺水方面的教育。

3、加強巡査。主要安全人員在中午和下午放學時間對轄區內的6個坑塘進行巡查，及時發現，及時制止。

三、今年防止學生溺水工作的具體措施

1、成立學校預防學生溺水工作領導小組，名單如下：

組長：楊軍良

副組長：張會彥、張會標、楊彥卿、孟娜

成員：張波、肖夢雅、段亞嬌、彭江蘭、楊璐雅、蔣倩影、李煥娣、張蓓

2、層層簽定安全責任書，明確學生、家長、學校的責任。

3、加強與居村、轄區派出所及相關部門的聯繫，督促班主任與家長的溝通工作，共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防範的工作機制。

4、校園顯著位置懸掛“珍愛生命、預防溺水”為主題的宣傳橫幅，利用校園電子屏、班級電子白板、國旗下講話、班級黑板報、微信班級羣開展防溺水宣傳，舉行“珍愛生命，遠離溺水”宣誓，營造濃厚氛圍。

5、召開一次防溺水安全主題班會。安全教育圍繞“六不”進行：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

6、人人學唱防溺水歌《危險的地方我不去》。

7、開展“每天一次安全提醒”活動。放學前，老師要叮囑學生：放學後要遠離坑塘，不到危險的地方去；不能提前到校，早起在家早讀，中午在家午休。（早晨進校時間是7：20，中午進校時間是2：00。）

8、學校向家長髮出《告全體學生家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。同時，微信班級羣引導家長加強學生出入管理，班主任發現缺席未請假的學生第一時間與家長聯繫，瞭解學生去向，防止學生溺水事故的發生。

9、加強學校周邊水塘巡查制度的落實，同時調動社會的力量，同時參與管理，確保萬無一失。

10、如發現問題，第一時間電話向上級部門報備。

家長會活動方案篇7

我校擬定於5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會。總結學段情況，旨在加強家校聯繫，交流育子心得，提出下半學段學習工作要求，共商教育良策。

一、活動時間：

20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

二、活動地點：

一至五年級的各班教室

三、參加人員：

一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

四、活動主題：

總結過去踐行明天

五、家長會程序與建議:

1.老師6:45到教室，準備簽到表，做好待見工作

2.7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐（三到五年級）

3．7:15會議開始，校長講話,

4．班主任作工作彙報

5．學生代表發?

6．家長代表發言（交流育子心得）

7．家長瀏覽學生信件，成績（成績，問就告訴，不通報）三至五年級班主任佈置學生寫好信件（留言，我的學習，我想對媽媽（爸爸）説……等內容），放在桌面或抽屜裏（要求學生告訴家長信件放在什麼位置，自己座那個位置）

8．聽取家長對學校、任課教師的意見與建議

9．科任老師與家長交流（建議作簡短時間安排）

10．班主任作會議總結

六、分工安排

1、主持：政教主任

2、歡迎標語、指示牌：黃老師

3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表

4、廣播設備調試：林老師

5、值勤（校門口）：當天值日人員

6、照相：落級領導

7、車輛管理

①小車（校外）：門衞同志（穿好警衞服6:35到校門口）

②摩托車（校內水泥校道和籃球場）組長，總指揮

全部佩戴值日標誌6:45到操場。

③教學樓維持秩序（車輛不得在教學樓前停放）

8、家長會巡查、教師考勤：蹲級領導

七、工作要求

（一）會前

1、班主任下發通知並在班中強調，要求學生家長或其他監護人務必抽空參加本次家長會。

2、做好發言準備工作，對班級整體和學生個人要事前做出中肯的總結分析，確定下半學期班級目標，對家長提出家校互動要求，提早寫好發言稿，製作好課件。會前班主任選好家長代表發言，交流育子心得。

3、三至五年級班主任要佈置學生及時寫好信件（留言，我的學習，我想對媽媽（爸爸）説……等內容），放在桌面或抽屜裏（提示學生要告訴家長信件放在什麼位置，自己座那個位置）

4、後天（週四）下午放學後，各班主任要做好本班教室佈置工作：

①教室、陽台、護欄清潔衞生（窗明几淨）；

②桌椅、清潔工具擺放（整齊）；

③教室黑板要有家長會主題或歡迎標語；

④教室後面板報內容如有脱落的要補完整。

5、總務處安排人力清潔好樓梯和衞生間。

6、參加人員要在開家長會當晚6：45時前到校各就各位，做好本職工作。

（三）會後

1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。

2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。

3、會後蹲級領導將級組教師考勤記錄表交政教處。

家長會活動方案篇8

為了進一步加強家園聯繫，促進幼兒健康成長，充分發揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解並主動配合老師的工作，營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、活動目標:

1.通過家長會嗎，使家長了解我園的工作情況，教師瞭解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子的希望。

2.介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

3.介紹幼兒園的幾大優勢，介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

二、活動時間:20x年x月x日(星期五晚上17點30分)

三、活動準備:

1.各班教師發言稿的準備，並上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間，提前把需要幫助的問題寫下來。

3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

4.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動製作成ppt在電視上滾動播放。

5.各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。

6.做好收集家長意見統計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。

四、環境衞生要求：

1.活動前一天進行衞生大檢查，衞生間和其它衞生死角都要打掃乾淨。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衞生要逐一檢查發現問題及時更換，空餘場所不擺放雜物。

3.營造温馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前，安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營造一種輕鬆愉悦的氛圍。

五、家長會形式:

以班級為單位召開家長會。

六、家長會活動過程:

1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。

2.介紹幼兒園一日生活

為了消除家長心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時解答家長的部分疑問，讓家長理解並支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述，(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、遊戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述，向家長一一展現。

3.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例説明)。

4.分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長説一説孩子們在家裏的表現，説一説家長在家裏通常採取什麼方式教育孩子，從而更全面地瞭解孩子和家長，也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

5.探討與商議.徵求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵，又有要求。既有商討，又要指導。