愛國主題教育方案（精品多篇）

愛國主義教育活動方案 篇一

為認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心國小組織40名少先隊員於20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

一、活動主題

見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的

為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

六、組織機構

組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解説。

成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。

七、活動路線：

1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：13708132622）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

6、原路返程。（大約3點）

7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

八、注意事項

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衞生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

九、經費預算：公交車費：150元。

XXXX國小少先隊

20xx年11月4日

愛國主義教育活動方案 篇二

一、指導思想

為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫忙學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路

透過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

三、活動對象

全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）

四、活動時間

20xx年11月10日X15日

五、演講比賽具體活動方案

1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為資料進行演講，演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00X18：00

（2）決賽時間：11月14日下午17：00X18：00

3、演講要求：

（1）參賽者務必站立式脱稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者務必用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

（4）每個支部（中隊）負責推薦2X3名同學參加學校的演講比賽。

4、獎勵：

在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

愛國主義教育活動方案 篇三

一、活動主題

見證家鄉歷史，爭做美德少年

二、活動目的

為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：

全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：

20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：

金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

六、組織機構

組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解説。成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。

七、活動路線:

1、上午1:00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：1370xxxxxx）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）

5、原路返程。（大約3點）

6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

八、注意事項

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衞生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

九、經費預算：

公交車費：xxx元。

紅色教育活動方案 篇四

為慶祝中國共產黨成立101週年，慶祝建國73週年，大力弘揚黨的光輝歷史和優良傳統，引導全鎮基層黨組織和黨員充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，營造縣鄉集中換屆良好氛圍，激發黨員羣眾幹事創業激情，增強黨的凝聚力、向心力、戰鬥力，經鎮黨委研究決定，在全鎮農村、機關和企業中，組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案：

一、活動內容

（一)紅色課件進鄉村活動。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學習課件10部、自制課件10部）經典紅片、黨史紀錄片、實用技術片，由鎮黨委成立3個放映小分隊，以村為單位，根據黨員、羣眾需求，進行巡迴播放，使農村黨員羣眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識，提高致富本領，享受發展成果。

（二）紅色宣講進機關活動。縣委組織部協調縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調人員組成紅色宣講團。鎮黨委機關一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領導幹部、中層幹部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動，增強黨員幹部黨性觀念，提高廉潔自律意識；另一方面，貫徹落實村鎮幹部“説事”活動，宣黨紀、講黨性，提高黨員幹部的榮譽感、使命感，並選取其中的先進黨員事蹟，積極宣傳，形成良好的工作風氣。

（三）紅色文化進企業活動。由鎮黨委結合企業發展實際，分階段組織實施。從今年9月到12月，在企業集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動，由鎮黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影，組織企業職工進行集中學習、觀看；從2022年1月到4月，在企業中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動，由鎮黨委與縣委組織部對接，邀請縣黨史專家、學者到企業開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動，倡導企業建立紅色文化，確定積極向上、符合社會價值的戰略目標，保持政治先進的核心競爭力。

二、時間安排

從20XX年9月至20XX年6月。分四個階段：

（一)宣傳發動階段(20XX年9月1日-9月20日）。制定《活動實施方案》，成立活動領導小組，舉行啟動儀式，對活動作出安排部署。

（二)組織實施階段(20XX年9月21日-20XX年4月30日）。制定活動計劃，成立相應工作機構，根據計劃組織開展活動。

（三)深化提升階段(20XX年5月1日-5月31日）。組織實施階段各項任務基本完成後，通過開展徵文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動，深化活動內容，鞏固活動成果。

（四)總結宣傳階段(20XX年6月1日-6月30日）。對活動中探索出的好經驗、好做法進行總結提煉，加強對外宣傳，提高活動影響力。

三、有關要求

（一）加強領導，明確責任。各基層黨組織書記為第一責任人，負責活動的具體組織實施。鎮黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查，並進行通報。

（二）結合實際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮工作大局和中心任務，制定詳實可行的活動計劃，確保教育活動特色鮮明、內容豐富、成效明顯。

（三）加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義，增強活動吸引力，提高黨員羣眾知曉率和參與率。

愛國主義教育活動方案 篇五

一、活動的主題：“愛黨愛祖國”

二、活動目的：

1、讓隊員感受到熱愛祖國是我們中華民族的傳統美德。

2、增強學生對中國共產黨的熱愛，認識到黨是我心中一顆最亮的星。

3、進一步深化學生認識，通過“愛黨愛祖國”主題中隊活動，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛偉大的祖國，熱愛社會主義，熱愛人民，確立“沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國”的信念，確立“愛黨愛祖國”的主題地位，培養學生的愛黨，愛祖國，愛社會主義的思想感情。

三、活動準備：

1、多媒體課件和一面（五星紅旗）國旗，綵帶等。

2、指導學生辦好“祖國在我心中”的主題板報，精心辦好——祖國的昨天、今天和明天大型資料展板和“我可愛的祖國”手抄報，並指導學生做好主題活動準備（相聲、快板、小品、詩朗誦等表演節目）。

四、活動過程：

（一）隊會儀式：

1、各小隊彙報人數。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊歌。

（二）活動內容：

1、升國旗、奏國歌。學生觀看升國旗場面，感情進一步得到昇華，為下一步活動奠定了感情基礎，這是本次活動的前奏。

2、我們熱愛您，中國共產黨

男：是誰使祖**親徹底擺脱了被壓迫的境地，使中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒；是誰粉碎的陰謀，實行改革開放，開闢中國的新天地，為中華民族描繪特色社會主義宏偉藍圖；

女：是誰使1998年南方歷史罕見的特大洪水，__年讓人聞風喪膽的非典疫情，__年十幾個省份百年不遇的冰雪災害，以及四川大地震這一個個磨難，踩在中華兒女的腳下？

合：是偉大的中國共產黨的英明領導。中國人民由衷的感謝偉大的黨，全世界人民讚歎偉大的中國共產黨，我們熱愛偉大的中國共產黨。

男：請聽歌曲《黨是太陽我是花》

歌曲《黨是太陽我是花》

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

太陽底下紅花開，啊啊阿，紅花朵朵招人愛，啊啊啊。

黨是太陽我是花，花兒在陽光下天天長大……

女：多美的一支歌啊！我們正是那歌中美麗的花兒，我們的成長離不開黨這個太陽！

男：親愛的中國共產黨啊，請看吧，祖國人民尊敬您，愛戴您，我們每個小朋友會用實際行動向您證明，我們，永遠追隨您！

女：黨是我們心中一顆最亮的星，他們照耀着我們，給我們光明，請蔣老師為我們講講黨的故事。

聽老師講黨的故事

老師講中國共產黨誕生的故事。（內容略）

男：聽了程老師給我們講的故事，我們懂得了我們現在的美好生活和良好的學習條件都離不開黨，黨就像是我們的母親！

女：讓我們一起來了解一下黨的發展歷史吧！

欣賞黨的誕生歷史圖片和視頻

男：每當看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的國歌徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。

女：是啊，沒有共產黨就沒有新中國！同學們，乘着今天這個好機會，大家來和黨説説話。

同學們舉手發言：“親愛的黨，我想對您説——”

3、祖國媽媽，我愛您

女：（手指着中國地圖）同學們，這是什麼？生：這是中國的地圖。

男：她的形狀像什麼？（生：她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。）

女：同學們，你們愛我們的祖國嗎生：（齊答）當然愛，祖國媽媽我們愛您！

男：我們的祖國曆史悠久，文化璀璨，

女：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發展。

男：那你對祖國瞭解多少呢，我們班的小博士要來來考考大家，大家歡迎！

知識問答

女：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮豔。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園裏。

男：我們的祖國多麼美啊！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

詩朗誦《彩色的中國》

女：我們是新中國的兒童，我們是新世紀的少年，我們是祖國永不凋謝的花朵！

男：親愛的祖國，您養育了我們，我們都是您忠實的兒女，我們要用聰明才智報效您，我們要用勤勞的雙手裝扮您，我們要用整個的身心讚美您！讓我們打開自己的話匣子，對祖國媽媽盡情地説説將來的理想。

心願樹

女：我們現在是一名少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，我們為自己是黨的接班人而驕傲，同時我們也知道自己肩上責任的重大，所以我們一定要好好學習，掌握科學技術知識，努力把自己造就成祖國有用之材，將來用我們的雙手建設偉大的祖國，把我們的祖國建設更加強大，更加美好。

男：我堅信，中國共產黨領導中國人民，在中華民族偉大復興的征程上，必將創造一個又一個輝煌！

4、集體宣誓。

主持人帶領全體隊員面向國旗舉起右拳，莊嚴宣誓：“我是中國人，我是炎黃子孫、龍的傳人；我愛偉大的祖國，我愛偉大、光榮、正確的中國共產黨，我愛勤勞智慧的人民，我愛我的家鄉，我愛我的學校；牢記歷史，勿忘國恥，振興中華，好好學習，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有紀律、合格加特長的革命事業接班人。”全體隊員國旗下集體宣誓，把整個活動推向高潮，使學生情感再次得到昇華，使學生對祖國的認識進一步轉化為行動，國旗在我心中，祖國在我心中，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們在國旗下茁壯成長。（“爭做好少年喜迎十八大”主題班會活動方案）

5、活動結束

（1）老師總結談話，呼號，退旗。

（2）主持人宣佈活動結束

主持人：六(x)班“愛黨愛祖國”主題班會活動到此結束！

愛國主義教育活動方案 篇六

為認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養愛國、愛家鄉情感和民族精神。永安鎮中心國小組織40名少先隊員於20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉的歷史和今天，增強學生民族團結意識，共創美好家園，擬定以下方案。

一、活動主題

見證家鄉歷史，爭做美德少年二、活動目的

為充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

六、組織機構

組長：XXX，負責突發事件處理，全面調控。副組長：XXX，負責帶隊指揮和解説。

成員：XXX、XXX，負責前後安保工作和攝像。

七、活動路線：

1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老闆：13708132622）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508152488）

6、原路返程。（大約3點）

7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

八、注意事項

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衞生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

九、經費預算：公交車費：150元。

愛國主義教育活動方案 篇七

“走進霞客故里、體驗幸福之旅”。為隆重慶祝國慶66週年和渡江戰役勝利66週年，xx市旅遊集散中心和xx市中天教育發展有限責任公司聯合組織xx市壽長中學開展“走進霞客故里、體驗幸福之旅”的愛國主義教育活動，為了保障本次活動的安全有序的進行，江陰市旅遊集散中心專門成立領小組：

一、領導小組：

組長：xx（xx）

副組長：xx

組員：業務部、接待部全體工作人員，各景點負責人

二、責任部門和責任人：

1）業務部：責任人：xx（xx）

負責同中天公司和壽長中學前期溝通銜接，確定活動時間、人數和要求等；負責業務部、接待部和景點的協調、溝通和督促；xx計劃調配車輛、和提前安排用（餐標：學生、集散中心工作人員、學校領導和老師為快餐，）。xx負責全程跟綜聯繫。

2）接待部：責任人：xx（xx）

安排隨車工作人員，現場組織學生用餐，組織好景點接待工作；贊園、軍博和徐博園等景點負責人確保環境衞生、旅遊安全和旅遊秩序，做好應急預案。

3）考核部：責任人：xx（xx）

負責工作人員服務質量考核管理。

三、工作安排：

1）接待部每輛旅遊大巴各安排一名工作人員，有一位負責人統一指揮。

2）接待部務必在20號中午午之前做好隨車工作人員的培訓工作，準備足夠的導遊旗、喇叭、胸卡和詳細的帶團任務單給工作人員。

3）考核部下發“團隊接待質量反饋單”，印發給每位隨車工作人員，由各車帶隊老師填寫。考核部根據“團隊接待質量反饋單”對工作人員進行考核。

四、活動時間：

20xx年10月24日一天

五、活動線路：

1、第一組（1號車到12號車）xx中學（8：00）--→xx博覽園：xx文化園和xx博物館（8：30至10：30）--→馬鎮用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分鐘）--→贊園（12：20至13：00）--→江陰要塞軍事博物館（13：20至14：00）--→黃山湖公園（14：05至15：50）--→返校（16：30到學校）。

2、第二組（13號車到24號車）xx中學（8：00）--→xx博覽園：xx博物館和xx文化園（8：30至10：30）--→馬鎮用中餐（10：30至11：30）--→徐霞客大道（50分鐘）--→江陰要塞軍事博物館（12：30至13：10）--→黃山湖公園（13：15至14：50）--→贊園（15：10至16：00）--→返校（16：30到學校）

愛國主義教育活動方案 篇八

活動目的：

1、瞭解國慶節的'時間以及放假。

2、學會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。

活動準備：

國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點：

對國慶的理解和學習歌曲。

活動過程：

一、圖片導入。

誒，小朋友們小眼睛看這裏。老師手裏的圖片，有沒有小朋友認識？

哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧？有哪個小朋友來説説自己生日的時候是怎麼過的呢？

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

真棒呀。那麼，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎？

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那麼，讓我們跟着音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養我，讓我們幸福快樂的成長，我們愛不愛她？那麼，今天跟老師一起學一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1，先聽一遍。

2，跟讀歌詞。

3，嘗試學唱。

4，反覆學唱，熟悉音樂。

五、現在，我們也學會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那麼，國慶回去之後，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

5、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次導入主題活動。

（二）基本部分：

1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

（三）結束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

活動效果：

在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

紅色教育活動方案 篇九

一、指導思想

以“尋訪紅色足跡，踐行社會主義核心價值觀”為主題，突出立德樹人，以紀念中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利xx週年為契機，帶領學生重温紅色記憶，追尋紅色足跡。回顧黨帶領廣大人民羣眾艱苦奮鬥的光輝歷程，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

二、活動時間

x月至x月

三、活動參與對象

xx國小x年級x班全體師生

四、活動安排及方式

整個主題活動分為三個環節：觀看紅色電影；閲讀革命傳統故事；社會主義核心價值觀知識問答。這三個環節，環環相扣，逐個環節步步深入，引導全體師生了解歷史，記住歷史，緬懷先烈，進一步體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。通過學習和理解並踐行社會主義核心價值觀，從小立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

環節一：看紅色電影，憶崢嶸歲月（安排在9月下旬）。通過革命歷史題材影片的形式再現歷史，催人奮進、發人深省、給人啟迪，弘揚社會主義核心價值體系。播放影片《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《開國大典》等。老師組織觀看並指導學生寫觀後感。

環節二：緬懷革命先烈，閲讀革命故事（安排在10月上旬）讓學生走進抗日英雄，瞭解抗戰這一重大歷史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活來之不易，是千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。閲讀書目：《革命傳統教育故事》、《浴血日照》等。老師帶領學生閲讀並指導學生寫讀後感。

環節三：“珍愛和平，開創未來”社會主義核心價值觀知識問答（安排在10月中旬）在同學們緬懷歷史的同時，我們要珍惜現在的幸福生活，積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對當前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進同學們全面發展，為實現中華民族偉大復興中國夢集聚強大正能量。通過自學和班會集體學習社會主義核心價值觀；安排一個下午的時間進行知識問答，鼓勵學生積極參與，獎勵獲勝者。

五、活動要求

1、活動各環節不走形式，結合本班實際，精心組織，合理安排，保證活動有條不紊進行，並收到預期效果。

2、每個環節開展前，班主任要詳細交代清楚活動內容、紀律要求等相關事宜，分工明確，責任落實到人，確保活動正常、有序進行。

3、要進行資料歸檔保存。要注意留存活動的文字、影像等資料，特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片，做好活動總結。

愛國主義教育活動方案 篇十

愛國主義教育活動方案

為進一步貫徹落實中央文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組 組 長：校長 副組長：副校長

成 員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分為以下四個階段：

（一）教唱階段（2011年12月——2012年1月）：由音樂教師利用音樂課或課餘時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（2012年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（2012年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，（四）比賽階段（2012年5月）：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在2012年“五·四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。

愛國主義教育實施方案

愛國主義是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褐色的旗幟。愛國主義教育是整個思想教育的基本工程。為了使我校更好地開展愛國主義教育活動，特擬訂本方案。

一、指導思想

以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，以主題活動為載體，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、計劃措施

（一）愛國主義教育內容要點：1、進行孝敬父母、尊敬長輩的教育。2、進行關心班集體、熱愛學校教育。3、繼承和發揚革命傳統教育。4、國情、形勢、任務教育、5、進行“社國利益高於一切”的教育。

（二）愛國主義教育措施：1、學校是主陣地，課堂教學是主渠道。

2、堅持每週一早晨舉行升旗儀式。3、利用紀念日開展紀念活動。

4、組織學生參觀德育基地。5、組織學生觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲。6、開展“黨在我心中”“祖國在我心中”的讀書、徵文、演講比賽。

三、目標要求

愛國主義教育是學校思想教育的主旋律，是一個永恆的主題，愛國主義教育要把培養“四有”新人作為教育的出發點和落腳點。要求全體教職工應做愛國的模範，全體學要把愛國主義思想化作具體行動。首先，要做到三個結合：一是，全體師生要樹立：“我是三十一中人，我為三十一中添光彩”的主人翁意識，把愛國與愛校結合起來；二是，全體師生要：“從我做起，從身邊事兒做起”，把愛國和教師愛崗敬業、學生勤奮學習結合起來；三是，樹立良好文明形象，把愛國和培養學生良好行為，學習、生活習慣結合起來。其次，要堅持好三個原則：一是，系統性原則，按照由近及遠，由淺入深，由感性到理性的原則，組織教育內容施行序列化；二是，長期性原則。青少年的愛國主義情感，不是幾次教育活動就可以培養成功的，要長流水，不中斷；三是，實踐性原則。愛國主義精神培養，是一系列知與行相互作用結果。再次，建立切實可行的教育制度。一是，堅持每週一早晨舉行升旗儀式制度；二是，形成有傳統、有特色的節日紀念活動；三是，定期舉行讀書徵文比賽、演講比賽、文體比賽。

愛國主義是一種永遠不朽的精神，愛國主義教育是一個永恆不變的主題，培養21世紀新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，我們決心高舉愛國主義旗幟，不斷創新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽。

愛國主義教育活動方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七八”精神為指導；以愛國主義教育為中心；以培育愛國情感和民族精神為主線；以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感，使其真正樹立“富民強國，建設小康社會”的遠大理想，推進學校精神文明建設進程。

二、組織領導

組 長：校長

副組長：副校長

成 員：各級班主任及任課教師

三、組織原則

要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教於樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特徵，突出學校特色。

四、活動內容

1、堅持週一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中，廣泛開展“爭當護旗手”和爭創“國旗下講話”優秀講話稿範例評比活動。

2、4月份，利用清明節這一傳統節日，使學生進一步瞭解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴後繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。

3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。

4、利用“七一”建黨節，在學生中開展一次人人爭當“四好少年”主題活動。

5、九月份活動開展

（1）在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

（2）結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“中華魂”主題讀書演講、徵文比賽活動。

（3）開展國防教育活動。

（4）慶“十一”活動

6、十月份活動。

10月份，利用建國64週年這一重大節日，深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受64年來祖國發展的巨大變化，深刻體會“沒有共產黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國”的內涵。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查瞭解特別是改革開放後的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。

（2）感恩教育活動。

（3）進行“爭當四好少年”主題隊會評比。

7、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

五、活動評價

1、知識評價

主題活動每階段結束後，學校要採取一定的形式對主題教育的知識內容進行考查。使本次活動達到及培養學生的思想，又能學到知識的目的。

2、組織準備評價

各項活動結束後學校安排人員對各班級組織情況進行調查，要求各班級要按照學校的方案，認真組織，要充分準備，周密設計。確實保證該次活動的良好效果。

3、活動過程評價

考查各班級的活動過程，要求形式新穎，突出實效，不走過程，學生參與熱情高，活動氛圍濃厚。

4、教育效果評價 適合主題教育要求，使每個學生在參與過程中都能接受教育，教育效果好。

愛國主義教育活動方案 今年是建黨90週年，也是“十二五”開局之年，我校將以此為契機，在這學期開展建黨90週年系列活動，以營造慶祝建黨90週年的濃厚氛圍，深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵黨員、教師、學生堅定理想信念，激發他們的歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。特制定活動方案如下：

一、活動目的

通過謳歌中國共產黨領導全黨全國各族人民在革命、建設和改革時期取得的偉大成就，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，進一步提高少先隊員愛黨、愛祖國的意識。

二、活動主題 黨在我心中

三、活動過程

第一階段：（4-5月份）

1、清明節期間組織學生傾聽教育講座。

2、黨的歷史我知道——組織隊員們通過書刊、網絡等途徑，查找、收集黨的歷史資料，並開展知識大比拼、手抄報巡展等活動。

3、紅色故事我來講——讓隊員瞭解黨的成長和發展過程中的重大歷史事件；組織隊員傳唱紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品、閲讀相關文學作品，讓少年兒童在紅色經典和具有鮮明時代感的作品中接受教育，增進對黨的熱愛。

4、紅領巾讀書活動——組織師生共同開展讀書活動，以讀書活動為載體，一同為社會做好事、一同讀一本好書等，在讀書育人中深入開展愛黨、愛社會主義教育，中國共產黨帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利，億萬人民改革開放富起來。指導學生摘抄名言警句、寫心得、寫徵文，指導學生寫演講稿，開展讀書演講活動，設計、參與、指導學生開展各項讀書實踐活動。

5、觀看紀念黨誕辰九十週年的影片——組織全體師生觀看《輝煌的歷程---慶祝中國共產黨誕辰九十週年》，學習瞭解黨的奮鬥歷程和優良傳統，強化對學生的理想信念教育、愛國主義教育，進一步增強增進黨的凝聚力和向心力，激發愛國熱情，讓學生從點點滴滴做起，形成良好的學習習慣和行為習慣。

第二階段：（5-7月份）

1、為迎接建黨90週年的到來，結合市教育局的學期計劃，為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，五月份在全校舉辦“熱愛祖國、放飛夢想”校園文化藝術節活動。

在六月份開展“為黨旗增輝 為祖國喝彩” 主題系列校園文化活動。

2、開展“與愛同行”主題書信大賽 第三階段：（9-10月份）

感受幸福奉獻愛——感受黨的關懷，奉獻一顆愛心。組織隊員們創建“紅領巾愛心崗”，成立“紅領巾志願者預備隊”，開展“紅領巾輝映夕陽紅”敬老服務、“托起明天的太陽”愛心助學行動、“與農村留守兒童手拉手”關愛行動等，人人爭當“小先鋒”、“小模範”、“小志願者”，讓更多的人感受到黨的關懷和温暖。

第四階段：第五階段：（10月）

紅領巾心向黨——學校少先隊組織在“建隊日”當天，開展統一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式。活動中要營造熱烈的慶祝氛圍，懸掛黨、團、隊旗，邀請優秀黨員座談，重温入隊誓詞，或觀摩入黨宣誓儀式，增強隊員們對黨、團組織的嚮往，度過一個受到啟迪和教育、留下美好深刻印象的建黨紀念日。

第五階段：（11-12月）

幸福和諧共成長——幸福有源，共創和諧。以雛鷹假日小隊、社區小隊等為單位，利用社會資源，組織隊員們倡導文明禮儀，弘揚社會新風，參與宜居城鄉建設，人人爭當“小宣傳員”、“小監督員”、“環保小衞士”、“文明小使者”，展示時代新風尚。

通過各項活動幫助少先隊員瞭解黨90年光輝歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少先隊員牢記黨和人民的重託，在德智體美等方面全面發展，積極爭當“四好少年”，時刻準備着為祖國的繁榮昌盛貢獻智慧和力量。

國小愛國主義教育活動方案

一、指導思想為進一步落弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步瞭解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，根據學部工作安排，十月份為愛國主義教育活動月。

二、活動內容以愛國主義教育為紅線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，規範養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體德育框架，以愛國主義教育為核心，以發展新中國和發揚優秀革命傳統教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入瞭解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮鬥中所表現的革命精神，增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。其具體內容為：

1、召開愛國主義教育主題班會。

2、組織學生讀一本愛國英雄人物故事書，並講“英雄故事”。

3、組織學部師生登高活動，增強體魄，感受祖國河山壯麗多嬌。

4、組織出一期“愛國主義”教育主題黑板報專欄。

5、繼續加強安全紀律教育，防範安全事故發生。

三、相關活動安排

（一）：做好愛國教育宣傳發動工作（1）大隊部發出愛國教育活動倡議；（2）利用年段例會、文化長廊、年段展台等進行國情知識學習介紹。

（二）：開展好愛國主義教育主題班隊會。組織學生學習《中國小生日常行為規範》以及各類規章制度，開展各種愛國主義教育活動（如：講英雄故事比賽，愛國詩歌朗誦比賽、登山比賽等），使學生從中滲透愛國，體驗愛國，達到潛移默化的作用。

（三）：舉辦“愛國主義教育”主題手抄報、繪畫比賽。要求：

1、各班主任負責組織，美術老師做具體指導；

2、以愛國主義教育主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；

3、手抄報、繪畫採用8K紙張，手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；

4、具體評獎方案由美術組負責。

（四）：利用每週升旗儀式上的國旗下講話進行愛國主義教育活動，鼓動全校師生人人蔘與愛國主義活動中來。

（五）：刊出一期“愛國主義教育”為主題的黑板報。發揮班級黑板報的宣傳作用，將愛國主義貼近學生生活實際，落實到實處，創造學生親手製作愛國的機會。

（六）：利用班會和課外活動時間，每班要認真組織學生觀看有關愛國教育影片，更直觀、更形象地認識愛國，感悟愛國，得到更深刻的教育。

四、活動要求：

1、各年段要根據學生實際情況及以上活動內容、要求，制定出適合本年段的活動方案，並於10月5日前將電子文檔上傳政教處和班主任。

2、各班主任要認真學習政教處及年段愛國主義教育活動方案，並貫徹實施。

3、活動期間，各班主任要以愛國主義教育為主線，以“五愛”（愛自己、愛他人、愛家、愛校、愛國家）教育為基本內容，按要求定好每週班會主題，寫好班會教案，開展好每週一次的主題班會活動。

4、各年段在本月底上交活動小結。

愛國主義教育活動方案 中共中央關於《加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》中強調“加強青少年思想道德教育是關係到國家命運的大事”。在落實“科教興國”戰略，使教育適應國家發展和社會進步，全面貫徹教育方針，培養跨世紀的合格的建設者和接班人，全面進行基礎教育改革實驗，實現由應試教育向素質教育轉軌的今天，中國小生的精神面貌對二十一世紀黨和國家的命運將產生重大影響。我們不願看到一方面是物質的豐富，一方面是精神的匱乏；一方面是生活的富足，一方面是人生目標的迷失。為此，加強愛國主義教育，發揚愛國主義精神，使廣大少年兒童對自己祖國有濃厚的情感，提高民族自尊心和自信心，是建設具有中國特色社會主義理論的重要組成部分，是弘揚中華民族優良傳統，提高整個民族素質，樹立自強不息的民族氣節的精神力量，也是我校教育教學工作的主旋律，是國小階段德育教育的基本任務和主要內容。

愛國主義教育的內容應該遵循認知、情感、行為形成和發展的規律，從具體到抽象，從熱愛父母、熱愛老師、熱愛班級和學校，擴展到熱愛自己的家鄉和祖國。使少年兒童從小就瞭解中華民族的光輝歷史和革命傳統，瞭解中華民族災難深重的過去和在中國共產黨領導下所進行的反帝反封建最終建立社會主義新中國這一偉大創舉，瞭解改革開放給祖國的建設事業帶來的巨大變化及國際地位的提高，從而加深對社會主義祖國和中國共產黨的熱愛，使之具有知國之情、愛國之心、報國之志、效國之行、建國之材的思想情感和行為實踐，立志為自己可愛的祖國做出應有的貢獻。

愛國主義教育的原則為：

1、針對性原則：進行愛國主義教育要針對國小生的年齡特點、知識水平和理解能力，遵循其生理、心理髮展的基本規律，分層次、有計劃、有序列地安排愛國主義教育內容。由淺入深，由近及遠，從具體到抽象，循環反覆，不斷加深學生的愛國認識、激發情感，指導行為。

2、滲透性原則：愛國主義的教育資源十分豐富，要善於挖掘、開發、利用，將愛國主義教育內容有機地滲透於各學科教學、校內外活動、家庭社區及生活、學習勞動和娛樂中去，使學生潛移默化地受到感染和薰陶。

3、整體性原則：愛國主義教育是一項系統工程，需要全方位通力合作，因此要發揮“三位一體”的整體合力，創設良好的教育教學氛圍，達到整體效應。

4、實踐性原則：愛國主義教育必須重視實踐性，要用大量的豐富具體的事實充實學生抽象的愛國觀念，讓學生走向社會，增加感性認識與切身體驗，用革命志士、民族英雄、海外赤子、人民羣眾對祖國的濃厚情感激發學生愛國之情，用優秀的民族文化感染學生並及時分析當前社會上，生活中的各種矛盾和問題，澄清學生的糊塗思想，堅定其愛國信念。

5、多樣性原則：愛國主義教育採取生動形象的多種形式，增強吸引力、感染力，使學生易於接受，達到內化的效應。

愛國主義教育所採用的方法是：

1、教學滲透法：各學科教材都含有豐富的愛國主義教育內容，學校要求教師深鑽教材，充分挖掘利用教材教育因素，結合學科特點，適度、自然、和諧地滲透。

2、活動激情法：活動具有具體直觀、生動形象的特點，易為學生接受，引起情感共鳴。活動類型很多，如禮儀活動（升旗儀式、入隊儀式、開學典禮、畢業典禮等）；紀念活動（“六·一”兒童節、“七·一”黨的生日、“十·一”國慶節等）；主題性活動（學雷鋒、援助災區、幫助窮困地區學生等）。還有科學藝術活動、讀書活動、影視活動等。並通過這些活動使學生熱愛祖國的情感在愉悦中得到昇華。

3、榜樣示範法：榜樣的力量是無窮的。對國小生來説，榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質和模範行為可以把抽象的道德觀念和行為規範形象化、具體化、人格化。學校為學生樹立的榜樣有老一輩革命家、英雄模範人物，歷代著名愛國人士、改革開放中的先進人物和同學、老師、家長中先進典型等。

4、實踐感覺法：組織學生參加社會實踐，讓學生在社會考察和社會服務中、在參加工農業生產勞動、軍訓和社會公益勞動中培養熱愛工農情感，增強責任感。

5、環境陶冶法：學校要精心創設愛國主義教育環境：黑板報、宣傳欄，要突出愛國主義教育的宣傳格調，使學生受到良好的環境薰陶。

6、行為養成法：行為的養成需要常抓不懈的教育與訓練。學校要注意對學生進行愛國主義行為指導，並嚴格要求，如：升國旗時要肅立、脱帽、行注目禮或隊禮；要養成對學習刻苦鑽研、對工作認真負責的態度；養成每天聽新聞廣播、看電視新聞，關心國家大事的習慣，培養熱心助人的良好品格等。

各年級段和學科貫徹實施愛國主義教育的過程中應該根據學生年齡和學科特點來進行。具體措施如下：

低段：

1、認識自己所在的班級學校周圍的同學，知道自己是集體中的一員，知道自己是中國人，瞭解國家的全稱、首都和國慶節，認識國旗，知道庫爾勒是自己可愛的家鄉，是著名的梨鄉和新興的石油工業城市。

2、感受父母、長輩之情，同學、老師之愛，體會生長在祖國的幸福，激發其尊敬長輩、孝敬父母、熱愛老師和同學，熱愛家鄉和祖國之情。

3、尊敬師長，友愛同學，愛護花草樹木，保護環境整潔，尊敬國旗，學唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮或敬隊禮。

中段：

1、知道班級、學校和少先隊都是集體，自己在集體中成長；瞭解家鄉的變化，懂得幸福生活來之不易，懂得國旗是國家的象徵，知道國旗圖案表示的含義。

2、開展多彩的集體活動，激發熱愛班級、學校、熱愛祖國和家鄉的情感，珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。

3、學會幫助同學，關心集體，愛護公物，積極參加公益勞動。尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮或敬隊禮。

高段：

1、瞭解家鄉和祖國的美麗山川河流，富饒的物產資源及改革開發以來所取得的重大成就，知道古今著名人物熱愛自己的祖國的故事；知道只有在中國共產黨的領導下，各族人民團結一致，才能實現社會主義現代化。

2、初步形成對家鄉和祖國的熱愛、依戀之情；激發學生積極向上，學好本領，為振興中華做貢獻的志向；培養學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

3、做到心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，主動為他人、為集體多做好事；保護環境；遵守社會公德，尊敬和愛護國旗，學唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脱帽、行注目禮或敬少先隊禮。

思想品德學科 低段：

1、通過家鄉和祖國日新月異的變化，培養學生熱愛家鄉和祖國的情感。

2、認識黨旗，培養熱愛中國共產黨的感情。

3、學習革命先烈和英雄人物及人民領袖的高風亮節，繼承光榮傳統。

中段：

1、知道我國是個多民族的統一大家庭，各民族要互相尊重、安定、團結，培養學生熱愛祖國、熱愛中國共產黨的情感。

2、學習著名愛國人物的愛國情操。高段：

1、瞭解祖國悠久的歷史文化，古代的各種發明創造，培養學生愛國感情和民族自豪感。

2、學習革命先輩、英雄人物，熱愛祖國，熱愛人民，繼承和發揚優良傳統。

3、瞭解祖國建設的新面貌，瞭解祖國名勝與家鄉旅遊點，培養學生熱愛社會主義祖國的思想情感。

語文學科 低段：

1、通過學習課文，知道中國的首都，國旗是祖國的象徵，培養學生熱愛首都，熱愛國旗的情感。

2、通過學習課文，知道我國是一個歷史悠久的文明古國，疆域遼闊、物產豐富、山河壯麗，培養學生熱愛家鄉和祖國的情感。

中段：

1、通過課文的學習，學習愛國英雄人物和愛國名人，繼承和發揚中華民族的傳統美德。

2、瞭解偉大的祖國有着歷史悠久的燦爛文化和壯麗的河山，瞭解祖國建設的偉大成就，激發學生的愛國之情。

高段：

1、通過古詩瞭解祖國悠久燦爛的文化，認識中國是一個文明古國，培養民族自豪感。

2、學習革命先輩和英雄人物及偉大領袖熱愛祖國、熱愛人民的優良品質，繼承和發揚傳統美德。

3、知道祖國的名勝，瞭解祖國日新月異的新面貌，培養孩子熱愛祖國的思想感情。

數學學科 低段：

1、結合認識長方形，讓學生認識國旗。

2、結合100以內數的讀法，寫法和年、月、日的教學，知道我國的建國紀念日、建黨、建軍紀念日，教育學生學黨愛國家。

中段：

1、結合應用題教學，讓學生了解祖國各項建設事業的飛速發展。

2、結合角、垂線平行線，介紹我國曆代科學家的貢獻，培養民族的自豪感。

高段：

1、介紹偉大祖國建國以來所取得的偉大成就。

2、結合應用題教學，瞭解改革開放給祖國各行各業帶來的經濟上的騰飛。

自然學科 低段：

1、教育學生從小愛護花草樹木和鳥類，懂得鳥類有益於農業、林業。

2、瞭解我國科技生產不斷髮展的新成就，激發學生熱愛祖國的情感。

中段：

1、教育學生保護益鳥、益蟲，保護生態平衡。

2、教育學生熱愛可愛的祖國。高段：

初步瞭解自然常識，培養學生熱愛祖國的錦繡河山及悠久的歷史。

社會學科

1、瞭解我國有悠久的歷史、燦爛的文化，地大物博、物產豐富，培養學生熱愛自己祖國的情感。

2、知道我國是統一的多民族國家，各族人民要互相團結、互相尊重。

3、瞭解近代史上中國受帝國主義列強的侵略，人民所遭受的苦難以及中國共產黨領導人民進行的不屈不撓的鬥爭史。

4、瞭解我國人口眾多，資源豐富，但人均資源較少，要保護生態、能源、環境的重要性。

5、知道香港、澳門和台灣是我國領土不可分割的一部分；新中國成立以來的建設成就及改革開放所帶的經濟的飛速發展和人民物質文化、生活水平的提高，我國的國際地位發生了

根本的變化。音樂學科

通過學唱和欣賞革命歌曲，瞭解祖國日新月異的變化，激發學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情感。

低段：

1、必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。

2、選唱歌曲：《國旗國旗真美麗》、《我們愛國旗》、《我愛北京天安門》、《北京的金山上》、《祖國祖國我愛您》。中段：

1、必唱歌曲：《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國 》。

2、選唱歌曲：《和祖國媽媽在一起》、《綠色的祖國》、《共產黨好比紅太陽》。

3、優秀歌曲欣賞。高段:

1、必唱歌曲同中段一樣。

2、選唱歌曲：《我們多麼幸福》、《我們美麗的祖國》、《金色的童年》。

3、優秀歌曲欣賞。課外活動

低段：抓好新入學，熱愛國旗，參加少先隊，尊敬師長等系列教育。

重點：

1、新生入學“四個一”教育。(1)第一次聆聽校長、班主任講話。(2)參觀一次自己的學校。(3)認識一下週圍的小夥伴。(4)向同學介紹一下自己。

2、熱愛國旗系列教育

組織開展祖國版圖像只“大公雞”“國旗國旗我愛您”“我是中國人”等班會活動。

3、設計好三個會：

（1）“我們是好兒童”主題班會。(2)“誇誇咱們的小夥伴”班會。(3)“我戴上了紅領巾”主題班會。

中段：組織抓好少先隊員愛集體、愛家鄉、愛祖國、勤學習等教育活動。

重點：

1、“十分鐘隊會”（“五自”活動）。

2、“雷鋒精神在隊禮中閃光”主題會。

3、“今年我十歲”。

4、“家鄉新貌”讀書活動。

5、“國旗我愛你”隊會。

高段：抓好愛家鄉、愛祖國的歷史教育，榜樣教育和“從小應該怎樣做人”的作為規範教育及畢業生為國立志的教育。

重點：

1、“愛我中華”系列教育

（1）“我愛家鄉山和水”、“愛國名人羣芳譜”、“國旗，我愛您”隊會。

（2）“我愛中華歷史悠久、文化燦爛”智力競賽。(3)“毋忘國恥，知史愛國”演講。

2、“愛我家鄉”春遊參觀活動。社會實踐 低段：

1、考察和了解：街道、家鄉的變化和發展。

2、結合春遊活動認識大自然，瞭解農田水利設施。中段：

1、考察和了解：社區、家鄉的變化和發展。

2、結合春遊、秋遊活動瀏覽家鄉的風景區、旅遊點。

3、參加學校公益勞動及社區的社會服務活動。高段：

1、考察和了解：家鄉的變化和發展，知道有哪些重點工程正在建設之中。

2、結合春遊和秋遊活動，開展保護生態、環境教育。

3、參加學校、社會組織的公益勞動和服務活動。家庭教育

1、讓孩子瞭解父母的生日，辛勞，對自己的關心和期望。尊敬長輩，學做自己力所能及的事，初步培養孩子對家庭的責任感，分擔一些家務事。

2、過好中華民族的傳統節日（端陽節、中秋節、春節等），並在節假日要求家長帶孩子參觀、瀏覽、瞭解家鄉和祖國的變化。

3、家長要收集和利用孩子不同暑期的照片，對孩子進行成長教育。

4、瞭解家庭（親友）成員中為革命、為祖國建設事業努力工作而做出貢獻的人和事蹟，以週記的形式寫出榮譽史。

5、指導孩子有選擇、有節制地看影視片。常規制度

1、組織好每週一次的升旗儀式。

2、設計好每年一次的重大的禮儀活動。如：開學典禮、入隊儀式等。

3、開展好每年一次的重大紀念日活動。如：“六一”兒童節、“七一”黨的生日、“九月十日”教師節、“十一”國慶節、“元旦”迎春晚會等等。

4、佈置好校園環境：

開學時佈置教室，充分發揮黑板報、紅領巾廣播站、專欄的宣傳作用。不可偏育偏科和單純地追求分數。