寢室文化活動策劃書(精選多篇)

第一篇：寢室文化活動策劃書

寢室文化節活動策劃書

一、活動背景

背上行囊遠離家人，踏上屬於自己的人生旅途。沒有了父母的呵護，我們應該學會自立，並明白怎樣在一個羣體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

二、活動目的

寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

三、活動主題

和諧校園，温馨寢室

四、主辦單位

電子系學生會

五、活動對象

全系所有11、10級在校學生寢室

六、活動流程

1、活動時間:待定

2、活動宣傳:待定

3、活動形式:

a、寢室形象設計大賽

本次寢室形象設計大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，並根據其寢室設計風格分別命名所獲獎項（如：“最別具一格寢室”、“最温馨雅緻寢室”等）。

（一）參賽對象及要求

1、本系11.10級學生寢室必須參加，其餘報名參加。

2、報名參加的寢室必須推薦一名寢室的負責人，認真組織好本寢室的佈置。

（二）設計要求

1、有健康向上的文化氛圍，寢室佈置風格突出。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不破壞寢室內物品，不在門窗、牆壁上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

5、寢室佈置不宜鋪張浪費。

b、寢室ppt製作評比

本次寢室ppt製作大賽總評出6名優秀獎，ppt獲得的獎項可對寢室設計加分

ppt製作要求：

1.作品圖片必須真實；

2.幻燈片數量要求達到十張之上；

3.作品應播放流暢，運行穩定，無故障；

4.ppt製作要求有特色，作品中恰當的使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具；

4、評分標準

a、寢室形象設計大賽

整體效果好由六個部分：

設計美化佔20%， 文化品位佔15%，

寢室衞生佔20%， 總體印象佔10%，

平時成績佔5%，寢室室風建設佔30%。

1.整體佈局（20`）：寢室佈局合理，裝飾美觀，使其成一有機整體，給人以舒適、温

馨感。

2.牆壁及天花板（15`）：室內牆壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新無單調感。可

適當粘貼或懸掛裝飾物。

3.物品擺設：（15`）：擺放統一整齊而不呆板，裝飾大方得體，桌面無雜物。

4.整潔衞生（10`）：寢室窗明几淨，地面乾淨無雜物，牀鋪桌面擺放整齊，陽台整潔，

洗漱用具排放整齊。

5.精神風貌（10`）：精神明朗，對人文明有禮貌，寢室格調鮮明，給人以美感。

6.創意和主題（30`）：裝潢構思新穎獨特，裝飾風格獨具匠心，不拘一格，主題有創

意且鮮明。

（注：每一寢室都要有自己特色的名字。）

b、寢室ppt製作評比

1、作品符合主題，並在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。

2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3、作品富有動感，體現大學生青春氣息。

4、情景選取優良、表演適當、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。

（分數比重：主題10%，內容30%，製作50%，創意10%）

七、經費預算

八、意見：建議活動時間定為元旦前後，不推薦寢室間的文藝節目交流，將活動的評選定為3-4

天一次、評比3-4次 獎項頒發儘早，不與同學假期衝突。

第二篇：“寢室文化長廊”活動策劃書

活動名稱：寢室文化節之“寢室文化長廊”活動

活動引言：為進一步落實我校“一箇中心，兩個突破”的戰略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、温馨、和諧、舒適、個性、綠色的校園寢室文化，培養青年學生的身心調適能力，增強青年學生的集體主義精神，樹立團結進取意識，展現大學生自強不息、開拓創新的精神風貌。宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。

一、活動主題

和諧家園、美好生活、你我共享

二、活動目的

宣傳優秀 樹立典型

二、活動時間：

11月14日—12月20日

三、主辦單位

懷化學院學生工作處

四、承辦單位

中國語言文學系團總支學生分會

藝術設計系團總支學生分會

五、評比條件

1、寢室成員思想積極向上、團結友愛、互幫互學、講文明禮貌。

2、寢室內部學習風氣濃厚，寢室成員專業課無補考和考試作弊記錄。

3、寢室成員講究公共衞生，保持室內整潔，在每月的文明寢室評比中獲得甲等或乙等。

4、文明寢室，一學期內無評差違紀記錄，以學生會勞衞部幹部檢查記錄為依據。（從本學期第十週開始至活動截止時間）

5、寢室成員能自覺遵守學校的規章制度，無晚歸外宿現象，無受到學校通報批評或紀律處分。

6、寢室成員有強烈的安全防範意識，無使用大功率電器、無生火做飯的現象；無在寢室經商、推銷商品現象。

7、寢室成員精神風貌好，無打牌賭博、酗酒、聚眾起鬨現象

8、愛護寢室公共財物，無損壞公共財物的現象

五、評比流程

1、寢室準備材料階段：由11月14日起自願參賽的寢室收集整理出能體現寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標準的圖文材料，上交系部，系（部）根據評比條件進行初審；

2、系(部)審核：由各系(部)領導組成一個監察組，再次審核各寢室所交材料，根據下述評比細則進行選拔，選出優秀的寢室參加院級評比，數量為每系（部）2間；

3、上交材料：各系(部)把歸總出來的寢室材料於11月24日上交到院勞衞部辦公室，逾期不予受理，視為放棄參加評比；

4、院部評比：由學生處組織評委，按照“優秀寢室”評比細則評比；

5、最終審核以及公佈：由領導老師進行最終審核，評定優秀寢室，並於12月1日公佈評比結果。並將這20間寢室的優秀文化以展(請你支持)板的形式體現出來，分別在東、西校區展出，宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。

六、評比細則以及評分標準

本次“優秀寢室”評比採用百分制，全校範圍內評出二十間“優秀寢室”，評比標準如下：

1、評分總分數為100分，另外附加10分為各系（部）寢室上交材料的質量分；（最後超過100分的以100分計，且根據超過的分數多少來排名次；如幾個寢室分數相等以獲獎率高的寢室為先，獲獎率為：證書數/寢室人數）

2、寢室評分細則：見策劃書附表。

懷化學院學生工作處

中國語言文學系團總支學生分會

藝術設計系團總支學生分會

xx年11月9日

思想狀況

1、凡寢室成員有黨員或預備黨員者，加2分/人；

2、寢室成員有優團、優幹或先鋒隊員，加1分/人；

3、寢室成員有獻血者，加1分/人；

4、院裏或系部通報表揚見義勇為或拾金不昧者，加1分/人；

注：以上各項得分之和的20%；

20分

學習狀況

1、寢室成員有獲得國家獎學金的加10分/人；

2、2、寢室成員有獲得國家勵志獎學金的加8分/人；

3、寢室成員有獲得特等獎學金的加5分/人；

4 寢室成員有獲得甲等獎學金的加3分/人；

5、寢室成員有獲得乙等獎學金的加2分/人；

25分

工作情況

凡寢室成員有學生擔任院幹、系幹、班幹或協幹，分別加3分、2分、1分、1分/人；

10分

衞生紀律

寢室文化節期間寢室每獲優一次加2分

10分

生活方面

1、寢室成員無外宿現象加3分

2、寢室無養寵物現象加3分

3、寢室各項生活管理制度齊全加4分

10分

綜合素質

1、凡寢室成員獲國家、省級、院級證書分別加5、3、2分/人；

2、凡寢室成員在國家、省級、院級報紙刊物上發表文章着分別加5、3、2分/人；

10分

專業素質

各系部同學結合自己所學的專業，在專業上有所成績

15分

材料報送

（附加10分）

1、材料完整，（材料包括寢室管理制度、獲獎證書複印件、獲獎情況一覽表、寢室人員成績單等寢室有關評比材料）滿分為3分；

2、材料設計新穎，排版合理創新，全面反映了寢室以及寢室成員真實情況，加3分；

3、材料敍述主題明確、內容積極向上，有文采，加4分；

10分

第三篇：寢室文化秀活動策劃書

一．活動名稱

藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

二．活動背景

人以羣聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最温馨的點。

繼往年的寢室文化節裝扮活動及侷限的趣味遊戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬於藝術才子的寢室生活。

三．活動目的

寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個温馨的寢室，需要我們攜手共創。

通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、温馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。 藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

四．活動時間

宣傳時間：xx-11-22到xx-11-24

報名時間：xx-11-25到xx-11-26

比賽時間：xx-11-28到xx-12-1

五．活動地點

四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室

六．參加對象

成都紡專藝術系全體成員

七．活動主線

一線：

"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席捲生活

二線：

"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

三線：

"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、温馨美化生活

四線：

"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

八．活動內容

1."誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席捲生活

活動包括"乒乓球週末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席捲生活"的主題，全面倡導"全民健身"增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課餘生活，落實伏爾泰所説的"生命在於運動"的諫言。

2."智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活

活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"藉機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。

3."異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、温馨美化生活

活動包括"星級寢室衞生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大pk"三項子活動。突出"靈感、個性、温馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衞生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創造温馨的家園

4."我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活

活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創新、行動記憶生活"的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導（ben文由wuyanrenjia收集整理）廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。

九．具體工作安排

1.策劃宣傳工作：在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節動員大會"，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

a.召開"寢室文化節動員大會"

時間：xx-11-22中午12：40

地點：教學樓

參加人員：院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表

b.橫幅宣傳：敬請關注：

"藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術系寢室文化節

主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部

c.展板宣傳：介紹本次寢室文化節，註明詳細的活動安排。

2.工作分工：

與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大pk"的評比、秩序維護；三線工作小組--紀檢部，包括寢室衞生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協助負責；資金贊助、後勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

3.獎項設置：

"全能寢室"寢室獎：1名，證書+獎金

一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+ 獎金

三等獎：2名，證書+ 獎金

"活力寢室"獎2名，"智力寢室"獎2名，"星級寢室"2名，"魅力寢室"獎2名。（男女寢室各一名）

4.評比辦法：

由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衞生及寢室美化加以評比打分。根據最後結果評出優勝者十四名，具體名次見"3"，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

十．活動經費預算

橫幅：50*1=50元

展板：50*2=100元

動員大會：簡單的會場佈置150元

工作人員飲用水：自備

獎品：用品預算600元

總計：900元

附：

各系列活動要求：

各報名寢室均應參見本次文化節的系列活動，不參加寢室者該項比賽得分為0。

一線：

定點極力投籃：由寢室4人集體參加，以一拋一投式輪流接力投籃。拋方站於籃球架下將球拋給站在罰球線處的投方，快速跑到罰球線下接受另一個成員拋的球，而投方則快速跑到籃球架下等待給下一位成員拋球。每組比賽限時2分鐘。

乒乓球週末：寢室內推兩人組對參加，一淘汰制進行比賽。比賽以一人接一次球為合作原則，採用11分兩局三勝制。

二線：

智者的較量中，參賽隊伍中的對員自行選擇，每個隊伍中每人僅且要求參加一項棋類，每個隊員得分匯入隊伍總分。

三線：

星級寢室評比：按照生活部給出的衞生評比原則給各個寢室評分。

"我家我秀"寢室裝扮：遵守"簡約為主，個性為輔"的原則對各個寢室的裝扮加以打分。

唱響生活寢歌大pk。

三線比賽累積總分最高者勝出。

第四篇：寢室文化晚會活動策劃書

晚會活動策劃書

活動要素：

活動名稱：經濟與管理學院寢室文化節、社團文化節暨十佳決賽晚會節目報名通知

活動地點：音樂廳

活動對象：經管學院全體學生

參與人員：經管學院全體學生

活動目的: 十佳歌手決賽，表彰獲獎寢室、團體

活動時間：2014年6月8日

活動前期準備階段：

1.在學校顯眼處設宣傳板，宣傳板由宣傳部製作並展出。（正在進行中）

2．選拔主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正, 本週五晚上進行主持人選拔)。

3.負責節目報名及各項節目的排練,確保晚會節目質量。（正在進行中）

5.聯繫有關攝影人員，做好攝影前期準備，確保晚會全程攝影工作。

6.根據篩選節目製作相應晚會節目單,各節目表演者自備相應背景音樂、服裝及道具。

實施框架：

以大一新生為主，晚會時間長約兩個小時左右

節目數量控制在12個左右（不包括三次頒獎）。

活動開展階段：

1、現場佈置:

(1) 負責打掃現場衞生。

（2）負責晚會當天下午的現場佈置。

（3）負責話筒等音響設備。

（4）負責照相和錄影

2、於晚會開始前半小時開放會場,保證晚會成功舉行。

3、負責對晚會節目的最後準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

晚會大致流程：

一切會前準備工作就緒，各工作人員就位，(攝影師就緒) 主持人致開場詞，開場詞晚會開始

（具體節目順序等節目上報後安排，節目分三個部分） 第一部分：

第一個節目：

第二個節目：

第三個節目：十佳比賽

第四個節目：

第一階段頒獎：

第二部分：

第六個節目：

第七個節目：十佳比賽

第八個節目：

第二階段頒獎：

第三部分：

第九個節目：

第十個節目：

第十一個節目：

第十二個節目：十佳比賽

第十三個節目：

第三個階段頒獎禮：宣佈十佳歌手名單

第十四個節目： 結束曲

主持人謝幕,晚會到此結束，工作人員拍照合影留念

附錄

1.晚會要求：

（1） 、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

（2） 、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

（3） 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

（4） 、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

（5） 、晚會相關工作成員應認真對待自己所負責的每一項工作，耐心處理面臨的工作，協助晚會其他工作人員的工作，確保晚會的順利舉行。

（6） 、晚會當晚各環節責任分清，晚會相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

（7） 、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請及時聯繫活動負責人。

注意事項：

（1）預定的某個節目不能按期排完，馬上換簡單易排的節目，保證晚會質量

（2）如有演職人員需要請假，請提前告知晚會負責人，不得臨時請假（特殊情況除外）。

其它緊急情況發生時，及時告知活動負責人處理。

注：此策劃書為本次迎新晚會的策劃書一，主要是對於晚會前期準備的策劃，另有策劃二是針對本次晚會的節目及工作人員職務表的具體策劃。策劃二在節目篩選後可完成。

第五篇：寢室文化交流會活動策劃書(1)

曬曬我們的小幸福

--經管學院寢室文化交流會 活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的學習生活中最基本組成單位，營造健康積極地寢室文化也就上升為重要的話題。同時，在校園文化建設中，大學寢室文化起到了獨特而無法替代的作用，有自己鮮明的特徵和強大的育人功能，其自身價值不容忽視。

活動目的：寢室文化包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有着積極的影響。

通過本次交流會，希望同學們能增進彼此間的瞭解、深化友誼，達到進一步和諧寢室氛圍的目的。同時，也有利於發現寢室文化建設的不足之處，互相交流加以改正，促進學院寢室文化的建設，同時引導學生形成良好的寢室文化價值觀。

活動特點：

立足寢室文化，拓展活動空間

挖掘活動內涵，促進校園和諧

展現個人魅力，體驗團隊精神。

活動時間：2014年12月2號18:00

活動地點：jma-300

參與人員：經管學院大一至大三學生（以寢室為單位） 評委：各位老師

活動流程：

本次活動包括五個環節：我愛我家、知你知我、家隨我秀、講評頒獎、活動總結。

一、 我愛我家

內容：各參賽小組（以寢室為單位）推薦一名代表講解所作ppt。 ppt要求：

（1）內容為介紹本寢室基本情況，簡要介紹成員個性特點，重

點突出本寢室特色。

（2）形式不限，可包括文字講解、照片、圖片等。照片或書畫皆應反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

（3）作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

二、知你知我

此遊戲意在考驗寢室成員之間的默契。

遊戲規則：

（1）兩組同時進行。每個寢室選出兩個人站在報紙上，其餘寢室成員保持一定距離回答由主持人提出的有關寢室成員基本情況的問題，例如寢室成員生日。然後根據他們回答問題的情況提出懲罰措施，假如其中一個回答錯誤，報紙將對摺，兩個回答錯誤，再次對摺，哪組最先使報紙達到32開紙的大小即為失敗，另外一組獲勝，

（2）在遊戲過程中，主持人可以與觀眾互動，由觀眾提出若干問題，由參與人員回答。

（3）參與人員不得故意擾亂遊戲規則，假如故意犯規，視為自動棄權。

三、家隨我秀

（1）本環節由寢室成員自行準備才藝展示，類型不限，例如唱歌、跳舞、朗誦、小品等。

（2）才藝展示完畢，由評委老師講評。

四、講評頒獎

本環節由評委老師對本次活動進行講評，並頒發獎項。

評分標準：按照寢室前三個環節的表現進行評獎。第一環節佔30分，第二環節40分，第三環節40分，滿分100分。

最佳寢室獎（總分最高者）；最佳風采獎（總分第二者）；最具優學風獎（總分第三者）；最佳信息獎（第一環節分數最高者） ；最具團結獎（第二環節分數最高者）；最具娛樂獎（第三環節分數最高者）

五、活動總結

本環節由耿乃國老師對本次活動進行總結和講評。耿老師講評

完畢，由支持人宣佈交流會結束，觀眾有秩序的退場。