大學生IT文化節活動策劃書(精選多篇)

第一篇：大學生IT科技文化節策劃書

一、活動主題

歌舞青春 放飛夢想

二、活動意義

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到IT文化帶來的巨大沖擊。在IT商家和大學生之間構築一座溝通的橋樑，營造惠園濃厚的IT文化氛圍。

為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的瞭解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課餘生活。

三、活動時間

xx 年12月—xx年5月

四、參賽對象

江西農業大學在校大學生

五、組織機構

主辦單位：

協辦單位：e01軟件信息協會

計算機協會

240星辰動漫協會

ld景觀設計協會

野人定向協會

職師電子協會

六、活動形式

1、優秀軟件作品展示（為期一天）

簡要説明：展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品，激發並提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽（為期一個月）

簡要説明：21世紀，信息化已經成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質，為廣大同學提供一個展現自我才華的平台，普及計算機基礎知識，豐富大學生課餘文化生活。

3、網頁設計大賽（為期三個月）

簡要説明：在計算機迅速發展的今天，網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網頁製作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽（為期五個月）

簡要説明：為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞台。

5、義務維修活動（永久）

簡要説明：弘揚雷鋒捨己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

（一）組織發動階段（xx年12月初）

xx年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院採取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

（二）統一報名階段（xx年12月初）

在藝術節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規範合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

（三）作品準備階段（xx年12月末—至xx年3月、4月）

xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，報名參賽的選手可利用這三（五）個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計製作。

（四）半成品審核階段（xx年2月份）

2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對於那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（五）組織申報和評審階段 （xx年3、5月份）

3月上旬，將推薦參加網頁設計大賽的作品以電子版的形式並附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報後取消參賽資格。

5月上旬，將對將推薦參加平面設計動漫設計大賽的作品以電子版的形式並附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報後取消參賽資格。

（六）評審準備階段 （xx年3、5月份）

1、3月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2、5月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

（七）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽籤，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、獎項設置

計算機知識大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優勝獎 5名

網頁設計大賽：

一等獎 1名

二等獎 3名

三等獎 5名

優勝獎 5名

平面設計動漫設計大賽：

1、平面設計類優勝獎

2、動漫類優勝獎

3、最佳動畫短片獎 4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數字合成作品

附件：大賽詳細計劃

江西農業大學

第一屆平面設計動漫設計大賽策劃書

一、大賽宗旨

組織本屆平面設計動漫設計大賽，旨在激發我校學生學習動漫知識的熱情，運用動漫技術的興趣，檢驗動多媒體設計的水平，推動多媒體產品的應用，提高學生的實際開發能力，加速軟件後備人才的培養。

二、活動主題

勤於實踐，勇於創新，團結互助，攜手共進。

三、競賽方式

分為初評、複評、終評三個階段進行。

1．初評：各班參照大賽規則，組織對參賽作品申報條件的確認審查；

2. 複評：大賽承辦單位對參賽作品進行進一步的篩選，最終確定；

2．終評：聘請具有中高級職稱的計算機相關領域的老師作為評委,成立評審委員會，對所收到的作品進行評審，評審委員會根據參加決賽選手的公開演示和現場答辯情況進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配

參賽作品可以以個人名義署名獨立完成，也可以以小組名義署名集體完成，並且要事先按照每個成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個參賽作品開發者自己尋找相應的指導老師指導項目。

五、大賽獎項

大賽參賽作品分為：平面設計類，動漫煤體類各類的獎項如下：

1、平面設計類優勝獎

2、動漫類優勝獎

3、最佳動畫短片獎

4、最佳flash作品獎

5、最佳cg短片獎

6、最佳單幅作品獎

7、最佳數字合成作品

六、時間安排

xx年12月初至xx年5月末

七、實施步驟

（一）組織發動階段

向各班下發大賽通知、參賽規則和《大學生平面設計動漫設計大賽申請表》等，各班採取各種形式對大賽進行宣傳動員。

（二）作品設計階段

報名參賽的選手可利用這四個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計製作。

（三）半成品審核階段

e01軟件信息協會作品審查組會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對於那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（四）組織申報和評審階段

1．各班按照大賽規則，對申報作品和參賽者資格進行審查，擇優推薦不少於5件作品參加初賽評審。

2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式並附帶《原創承諾書》報送至協會，由協會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報有關班級後取消參賽資格。

（五）評審準備階段

1．聘請專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現場答辯準備。

（六）終評階段

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽籤，現場演示及答辯（每個作品的答辯時間為3-8分鐘）。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、大賽辦公室聯繫方式

聯繫人：羅有博、鄢波、鍾立怡

電 話：15079010657

承辦單位辦公室電話：

地 址：e01軟件信息協會辦公室

江西農業大學

e01軟件信息協會、240星辰動漫社、ld景觀設計協會

江西農業大學

第五屆網頁設計大賽

活動背景：

恰逢江西農大建校七十週年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務廣大會員成長，滿足大多數會員之需求。

活動目的：

1、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，用協會精品活動為社團文化藝術節添彩。

2、本着“培養能力、技術創業、服務師生”的協會宗旨，培養廣大會員網頁設計方面的能力，在當前及今後的進一步學習后豐富技術，自主“創業”、服務師生。

3、繼承之前活動傳統，辦一屆範圍更廣、參與人數更多、更加有實際意義的網頁設計大賽激發全校同學對網頁設計的興趣，服務和滿足廣大會員的成長和需求，讓更多的同學瞭解e01軟件信息協會。

主辦單位：

江西農業大學社團聯合會

承辦單位：

江西農業大學e01軟件信息協會 活動時間：

1、前期宣傳：xx年12月初

2、報名時間：xx年12月初

3、作品準備：xx年12月初—xx年3月初

4、作品收集及初評：xx年3月初—xx年3月末

5、大賽決賽：xx年3月末

活動地點：

1、報名地點：南區廣場

2、初賽地點：江西農業大學軟件學院機房

3、決賽地點：江西農業大學大學生活動中心202室

活動具體安排：

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術節中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協會將在計算機文化藝術節統一報名，在南區廣場擺點報名或通過發放報名表及電話報名的形式積極組織報名。同時外聯部聯繫南昌各高校計算機類協會，邀請他們的優秀成員帶優秀作品參賽。

（三）作品準備階段

各個報名成員積極準備參賽作品，在準備過程中可以聯繫協會技術部門負責人進行相關的指導與幫助。

（四）作品初評階段

在大賽作品收集後，由協會網絡服務部和網站開發部負責對作品進行初評，初評規則：首先由協會網絡服務部及網站開發部從所有作品中選出一些較優秀的作品進入下一輪初評；第二輪初評採用選手現場演示作品的形式進行，最終由負責人選出進入決賽的作品，同時負責人對作品提出改進意見供參賽選手參考。

（五）作品決賽階段

經過初評和作品修改，五月初將在大學生活動中心202舉行決賽，決賽將有協會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現場演示作品進行評分，最終決出名次。

（六）活動後期階段

活動後將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協會的海報張貼出去，在全校進行展示。

參賽對象及方式

對網頁製作具有濃厚興趣的全校同學及外校同學；可以個人參賽，也可以團體小組參賽。

作品要求

作品內容應體現當代大學生健康、積極向上的精神面貌

獎項設置

本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術水平的專業老師和優秀學生代表對作品進行評比，本次大賽共設置一、二、三等獎和優勝獎，具體獎項情況如下：

一等獎： 1 名 （獎品：＋獲獎證書）

二等獎： 2 名 （獎品：＋獲獎證書）

三等獎： 3 名 （獎品：＋獲獎證書）

優勝獎： 若干名 （獎品：＋獲獎證書）

江西農業大學

e01軟件信息協會

江西農業大學

第五屆計算機知識大賽

一、活動背景

恰逢江西農大建校七十週年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務廣大會員成長，滿足大多數會員之需求。

二、活動目的

為了豐富廣大大學生的計算機專業知識（計算機基礎專業知識、計算機二級考試部分知識、計算機基本常識等）,促進各個社團會員間相互溝通交流,引導會員用所學知識以致用。加強農大兄弟社團之間的聯繫與合作，依照社團宗旨，以會員為本，更好的繁榮農大的社團文化，服務廣大會員成長，從而為達到江西農業大學大學生計算機知識的普及這一重要目標邁出堅實的步伐。特舉辦第四屆江西農業大學計算機知識大賽。本次大賽宗旨是：普及計算機知識、以會員為本，創和諧校園。

三、活動時間

xx年十二月初到十二月末

四、活動題庫

計算機軟、硬件基礎知識、部分計算機二級考試真題、計算機網絡知識等共500到800題左右

五、活動安排及活動具體形式

（一）宣傳動員階段

在xx年11月末文化藝術節中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。

（二）報名組織階段

協會將在計算機文化藝術節統一報名，在南區廣場擺點報名或通過發放報名表及電話報名的形式積極組織報名。

（三）比賽階段

1、初賽（一）：軟件學院機房

具體形式：以機試形式進行，機試前將通過qq羣、網站、打印等各種方式公佈本次大賽考試提綱，並給與參賽選手一定時間的準備，最後各小組派一名代表參加第一輪預賽，筆試試卷滿分為100分。題目範圍：計算機硬件、軟件相關基礎知識及計算機二級部分真題。筆試題型：選擇、判斷、填空啊(選擇題20題，每題兩分。判斷題 20題，每題2分。填空題10題，每題2分。筆試時間100分鐘。) 按選手分數從高到低取若干組參加第二輪預賽。組織者將以公平、公正、公開的原則，以筆試的卷面成績高低作為帥選準則，對參賽小組進行帥選。

2、初賽（二）：大學生文化廣場

具體形式：這個環節仍以團體為單位參加比賽，比賽流程為：

⑴、進入第二輪比賽的團隊直接參加第二輪。

⑵、本環節綜合定向跑圖所用時間與計算機知識答題的成績作為最後成績。參賽者根據地圖的順序來跑，而計算機知識答題卷被裁成6份，分佈在不同的點，在完成整個定向過程後就可拿到所有由6份計算機知識答題卷拼成的一份完整的計算機知識答題卷。到達終點，計時後把所有問題拼湊起來在終點處再答題。答完後交個相關工作人員。

注：本次大賽不收取任何報名費。

七、本次大賽獎項設置如下

一等獎1組：每組獎勵價值200元獎品+獲獎證書

二等獎2組：每組獎勵價值150元獎品+獲獎證書

三等獎3組：每組獎勵價值100元獎品+獲獎證書

優勝獎若干組：紀念獎品+證書；

江西農業大學

e01軟件信息協會

第二篇：“科技創造未來”IT文化節活動策劃書

一、活動背景：

隨着計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學知識運用於實踐，提高學生的專業知識和科學素養，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創造未來”為主題的IT文化節。

二、活動目的：

為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業知識的交流溝通，培養學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。

三、活動主題：科技創造未來

四、活動時間：三月至四月

五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房

六、策劃主辦單位：信息工程與技術系分團委、學生分會（籌）

七、活動流程：

一、 前期準備：（2月27日—3月9日）

1、IT文化節活動開幕式暨動員大會。

活動時間：3月9日（週三）中午

活動地點：信息樓多媒體會議室

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：讓學生更好的瞭解本屆IT文化節，調動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動

二、中期活動：（3月中下旬）

1、開展科研系列講座

活動時間：3月17日、3月24日（暫定）

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：提高學生的專業技能和科研素養，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規劃自己的人生。

2、軟件設計比賽

活動時間：3月19日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平台，提高理論聯繫實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創新能力。

3、平面設計比賽

參賽時間：3月20日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：鍛鍊學生的思考能力，激發學生的創新精神，培養學生的核心競爭能力

4、辯論賽

參賽時間：3月10日-3月25日

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：給同學們一個檢驗和鍛鍊、提高個人的口才、思維等能力的平台，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

5、第六學委會承辦的比賽

參賽時間：3月9日-3月18日

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內從不同層次激發學生的潛能

三、後期活動

1、IT文化節閉幕式暨頒獎會

活動時間：4月8日

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：為在“IT文化節”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節的成果並由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節畫上句號。

2、推優引導

面向對象：獲獎團隊或學生，項目潛力較大的團隊或學生

開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業老師指導改進項目設計，引導並鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

目的：避免優秀項目半途而廢。

信息工程與技術系分團委、學生分會

二〇一四年二月二十日

第三篇：“科技創造未來”IT文化節活動策劃書

“科技創造未來”IT文化節活動策劃書

一、活動背景：

隨着計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學知識運用於實踐，提高學生的專業知識和科學素養，信息工程與技術系分團委、學生分會特此舉行了以“科技創造未來”為主題的IT文化節。

二、活動目的：

為了提高信息工程與技術系學生的科研熱情和動手能力，促進專業知識的交流溝通，培養學生的核心競爭力，同時在計算機工程系營造良好的學習氛圍。

三、活動主題：科技創造未來

四、活動時間：三月至四月

五、活動地點：多功能會議廳、課室、機房

七、活動流程：

一、 前期準備：（2月27日—3月9日）

1、IT文化節活動開幕式暨動員大會。

活動時間：3月9日（週三）中午

活動地點：信息樓多媒體會議室

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：讓學生更好的瞭解本屆IT文化節，調動同學們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動

二、中期活動：（3月中下旬）

1、開展科研系列講座

活動時間：3月17日、3月24日（暫定）

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：提高學生的專業技能和科研素養，促進各個學科知識的融會貫通，讓學子們更早的踏上科研之路，更好的規劃自己的人生。

2、軟件設計比賽

活動時間：3月19日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：檢驗同學們的實際解決問題的能力，提供一個競爭交流的平台，提高理論聯繫實際的水平，鼓勵同學們提高自身的創新能力。

3、平面設計比賽

參賽時間：3月20日（暫定）

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：鍛鍊學生的思考能力，激發學生的創新精神，培養學生的核心競爭能力

4、辯論賽

參賽時間：3月10日-3月25日

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：給同學們一個檢驗和鍛鍊、提高個人的口才、思維等能力的平台，為辯論團隊提供一個自我完善提高的機會。

5、第六學委會承辦的比賽

參賽時間：3月9日-3月18日

參賽對象：信息工程與技術系全體學生

目的：為了更好地提升學生的科研實踐能力，充分調動學生參與課外科研探索的熱情，在短期內從不同層次激發學生的潛能

三、後期活動

1、IT文化節閉幕式暨頒獎會

活動時間：4月8日

面向對象：信息工程與技術系全體學生

目的：為在“IT文化節”中獲獎的選手及團隊頒獎，展示IT文化節的成果並由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節畫上句號。

2、推優引導

面向對象：獲獎團隊或學生，項目潛力較大的團隊或學生

開展方式：針對各項競賽中獲獎或較有潛力的項目進行跟進，由專業老師指導改進項目設計，引導並鼓勵團隊項目參與省級或國家級競賽、立項。

目的：避免優秀項目半途而廢。

信息工程與技術系分團委、學生分會

二〇一四年二月二十日

第四篇：大學生就業文化節活動策劃書

活動名稱：大學生就業文化節

一 活動主題：

面向職場，規劃未來

二活動背景：

隨着高校招生人數的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以 “ 面向職場，規劃未來 ” 為主題，是基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己， 認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統瞭解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍， 提前體會擇業就業問題， 提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道 。同時 激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎：

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析” ， 面試技巧等就業指導系列 講座，對應聘相關環節進行全方位的指導， 為同學們的就業、擇業提供可資借鑑的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地瞭解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

三面向對象：

所有在校學生

四活動時間： 11月13日~12月3日

五活動流程具體安排:

ⅰ就業指導系列講座：

1.開幕+ “ 就業形勢分析 ” 講座

時間:11月17日週五下午3時

講師：學生處處長王秀勇

活動對象:全校學生(主要針對大三，大四學生)

活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業與就業

時間:11月18日週六晚7時

活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

活動對象:全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的:幫助同學做好 擇業 和就業 時的心理調整 和 準備

預期效果： 增強 同學們 在擇業中的自信心 ， 準確把握擇業期望值 ， 積極把握擇業中的機遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的瞭解程度 ，認識 個人能力的差異 ，瞭解 與就業準備直接有關的因素 。

活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

3 、 主題：你是企業需要的人才嗎？

時間： 11 月 1 9日週日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉羣

活動對象：全體學生

活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地瞭解企業及社會需要的人才。

預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點：洪祖杭1-1

ⅱ經典視頻講座

1．《高光簡歷製作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視台《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容 ：人事經理如何挑選簡歷；什麼樣的簡歷易受青睞；簡歷的內 容 和要點；製作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比 。

時間： 11月14日週二14時30分

地點：金川 活動中心就業報告廳

2．《成功面對面試》

主講：張曉彤

著名人力資源專家

xx年“中國十大傑出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

講授內容： 面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試後的行為還可以改變面試結果等

時間：11月21日週二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

3. 《必備職業素養 》

主講：柳青

中國第一代專業培訓講師，xx、xx年“中國十大傑出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容： 現代企業需要什麼樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間：11月28日週二14時30分

地點： 金川活動中心就業報告廳

ⅲ．第二屆簡歷設計大賽

11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一週的海報、網絡、廣播等宣傳

11月21日－11月22日華園大道設點徵集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學瞭解正確且精美的簡歷的製作方法等。

預期效果 ：貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地製作簡歷。

ⅲ.第三屆模擬應聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日週二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日週日晚7點祖杭樓1－1

活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程， 讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

預期效果 ： 通過參與 招聘的實際過程， 使同學們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今後的就業有 更 進一步的瞭解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備註：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

六、宣傳計劃

1.宣傳方式：

傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現場、宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。並對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛於金川門口、華園大道、七號籃球場。

模擬應聘賽橫幅兩條掛於華園大道和活動現場。

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位於華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位於華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播台在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172 校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可着印有贊助企業廣告的服裝。

2.互動影響力和效果

校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較瞭解此次活動的流程，有30%的學生深入瞭解活動的具體內容等細節問題，並參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。 每次活動參與人數達到 200 人以上。

七、項目總體預期成果

（1）向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；

（2）讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的瞭解和認同；

（3）貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

八、注意事項

1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

2.注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

6．參加活動的成員要端正服務態度，本着熱情、文明、禮貌的服務理念，並保持好服務現場的秩序和環境衞生。活動所需的各種設備、工具等請各(請你支持：)部門提前準備，活動後所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯繫。活動結束後，請各部門自覺清理現場。

附表一

模擬應聘賽流程

一、模擬應聘賽初賽

時間：11月28日下午

地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

比賽過程：1.前期準備辦公室製作號碼牌，選手進場時為其戴上，並在信息表上寫上對應的號碼。

2.將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束後可選擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束後點評過程：

首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應聘考題及考察方向 .

最後由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上台參與面試並由評委現場指導優點與不足。

還可以準備一些角色扮演的題目由選手錶演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）

兩組初賽分別由評委選出五名錶現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應聘賽決賽

1．19點整，比賽開始；

主持人致開場詞；

主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）

3．學生處就業辦老師為本次活動致詞；

4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘

5．模擬面試正式開始：

(1)主持人宣讀第一位上台應聘的同學姓名；

(2)選手依次登台，首先向觀眾進行一分鐘的個人風採展示（自我介紹性質）；15分鐘

(3)選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

mba裏常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，並最終得出小組的一致意見。

1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關於本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。

信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……

由於各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什麼？

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後，彙報你們的意見，並闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

(4) 無領導討論結束後，台下工作人員收集嘉賓打分情況，彙總記錄；

5)團隊遊戲主持人介紹團隊遊戲的題目和規則

2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對摺，再站15秒。10分鐘(6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數後交給評委；

（7）主持人宣佈進入後面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；

6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

同時5名選手準備時間角色扮演

題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架

7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

評委進行點評，工作人員統分 。淘汰兩名，剩下三名。

8． “ 壓力面試 ” 由評委對最後三名參賽者進行提問，問題可源自於遊戲及角色扮演中選手的表現。

招聘企業根據自身要求設置一個需要選手説明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接着給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9．整場面試結束，工作人員 彙總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評

主持人宣佈 “ 全場最佳表現獎 ” 的人選，學生處領導為其頒發 “ 最佳表現獎 ” 。

另外2名同學頒發 “ 卓越表現獎 ” ，其於2名同學頒發 “ 優秀表現獎 ” 。其餘5位鼓勵獎。

11．結束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上台合影留念。

時間：12月2日晚上

地點：經管多功能會議室共計 150 分鐘左右

附表二

第二屆就業文化節預算詳細説明

一、整體宣傳

整體活動宣傳 橫幅三條3*100=300

模擬應聘賽橫幅兩條2*100=200

整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

模擬應聘賽和簡歷設計彩印大型海報各一張2*200=400

其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

傳單4000*0.12=480

校園論壇專欄,校園報紙，校園網站宣傳製作費350

合計2 7 30 元

二、獎項設置

簡歷設計大賽：一等獎1名1* 200 =200

二等獎2名2* 150 =300

三等獎3名3* 100 =300

模擬應聘賽全場最佳表現獎1名1*400元=400

卓越表現獎2名2*300元=600

優秀表現獎2名2*200元=400

鼓勵獎5名頒發證書

16本證書16 *10=210

合計2 41 0 元

三場地使用費

模擬應聘賽經管 12 樓會議廳及多媒體教室4 00元

四其他相關費用

系列講座講師和評委8人8*150=1200

活動成果圖片展 300

活動過程中組織費用（水、筆、嘉賓證等）300

工作餐 200

通訊費2 00

合計 2 2 00 元

共計 7 74 0 元

第五篇：大學生“地理文化節”活動策劃書

一．活動背景：

地理有它古老而神祕的色彩，地理文化更是傳頌着悠久與浪漫，青春的校園需要地理的純樸與成熟。我們在不斷的創新與發展中摸索，從自然到人文到地理信息系統，地理需要年輕人來延續，需要大眾來關注。

一年一度的地理文化節即將在北師大的校園內展開，已經是第七個年頭了。

二．活動目的：

記得上一次地理文化節，《中國國家地理》雜誌社社長李栓科先生的侃侃談來，他向我們講述了對地理的無比執着與熱愛。“地理是一門平民科學”，“從科學轉向傳媒，將地理傳播給公眾”，李社長的話為我們今天鐵獅子墳的年輕地理人點亮了智慧。尋求創新和自我超越，我們再一次在北師大的校園內掀起地理的浪潮舉辦“第七屆地理文化節”，普及地理知識，傳播地理文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

三、活動時間：xx年3月31日至4月26日

四、活動內容：

1、地理文化節開幕式暨 “北師大第二屆趣味定向運動-我與奧運同行”活動

時間：3月31日8：30－12：30

地點：教九502 、師大校園內

參與者：全校學生，各學院組隊參加

培訓時間：週四晚上（最近海報）

背景及意義 ：

定向運動是指運動員藉助定向地圖和指南針，按組織者規定的順序方式，自我選擇行進路線併到訪地圖上所標示的地面檢查點，以通過全程檢查點用時較短者或在規定時間找到檢查點得分較多者為勝的一種體育運動。其比賽種類更是豐富多彩，包括定向越野、接力定向、滑雪定向、夜間定向、專線定向、計分定向等。定向運動已經成為一項時尚而且風靡世界的户外運動，受到大多數人的歡迎。做為參加上述比賽活動的預備，目前國際上還流行着一些其他的定向運動形式，如特里拇定向、世界（或國際）定向運動節活動，也包括我們的校園定向運動。

在第六屆地理文化節裏，我們舉辦的北師大首屆校園定向運動大賽把這新興的運動引進了百年師大，贏得了師生的好評和積極參與；同時，在師大校內掀起了一股定向運動的熱潮。

在本屆地理文化節裏，我們將繼承上次定向運動大賽的精神，吸取經驗教訓，完善整體進程，在讓大家瞭解師大、瞭解地理知識的同時獲得運動和團隊合作帶來的樂趣。在全國人民喜迎奧運的大背景下，我們本次定向運動大賽將添加進奧運元素，在體驗運動的同時感受到奧運與你同行！

比賽內容及流程：

1、賽制及參加辦法

1、採用分院系團體競賽制。

2、每個院系可報1-2個隊，每隊4人，其中隊長１人，至少1名女生，參賽同學原則上為06級本科生及研究生。

3、地遙學院統一向每隊提供的指南針及已知比例尺的北師大遙感圖片各一個（張），比賽所用直尺、鉛筆、水等自備。

4、地遙學院同學亦可組隊參加，但不計入名次。

2、 競賽説明

1、各參賽隊按照所給地圖和對計時點位置的描述（方位角、圖上距離、周邊環境描述等），到達各個計時點，並最終到達終點，以時間短的團隊為勝。每隊在到達一個計時點後，才能得到下一個計時點的信息。

2、整個比賽中一共有10條不同的路線，每條路線長度、難度基本相同，沿途有奧運展板或圖片（需贊助）。各隊提前10分鐘進行抽籤並做好記錄，抽籤後即向各隊發放比賽用圖，抽到相同路線的隊伍間隔10分鐘時間出發。比賽開始時告知隊長首個計時點信息。

3、參賽隊到達終點時並須持有所經路線的所有計時點的紙條，否則成績作廢。比賽成績=到達時間-始發時間，比賽之前起點、終點裁判員核對時間。

4、每條路線設置5－6個檢查計時點，各隊必須依次到達各個計時點，該點的計時員在確定該隊的四名隊員均到達計時點後才能發放下一計時點的紙條。

5、每條路線中將有2個計時點設有奧運知識問答（每點一題），比賽隊伍可以選擇答題，回答正確有禮品，也可以選擇放棄不答。

6、運動員在競賽中不得藉助於交通工具、輪滑等，更不得中途換人，如發現違例的隊伍，取消其成績。

活動亮點：

活動涉及路線經過的計時點連接起來，便組成了xx年北京奧運會和殘奧會會徽——“京”與“之”的重合，既突顯參賽者與奧運同行，又宣揚了奧運精神；我們還希望把每個計時點作為舉辦過奧運會的城市，各個計時員把紙條換成相應國家的小國旗，起點為雅典，終點為北京，猜賽者途經各大奧運舉辦城市，最終奔向終點，象徵奧運火種傳至北京，北京奧運會也會汲取歷屆奧運會之精華，創造出令世人矚目的成績；同時，我們在每條路線上會有兩道奧運知識問答，目的在於在同學中廣泛普及奧運知識，為志願者活動做準備。

所需贊助：

為了讓定向運動貼近奧運，我們準備在路線兩旁擺放或懸掛奧運圖片或展板，讓參賽選手在比賽過程中時刻感受到與奧運同行。但此項內容須贊助支持，《競報》在奧運宣傳方面取得很好的成績並持有大量精彩的奧運圖片等，而且與我校建立了良好的關係，希望能與之合作，把此項活動辦好。

2、supermap杯國際gis大賽啟動儀式

時間：3月31日10：00－12：00

地點：教九502

背景及意義：

高等院校是gis產業研究發展、科技創新、學科建設、人才培養、意見導向、推廣應用的重要陣地。

supermap杯首屆國際gis高校開源大賽暨第五屆全國高校gis應用開發大賽是國內首個開源gis賽事，全球唯一的國際型gis賽事，全面覆蓋北師大、南京大學、武漢大學等國內幾乎所有開設gis專業的高校；日本、新加坡、馬來西亞等海外高校學生共同參與、同台競技，國內、國外資深gis專家、教授組成權威評審團隊。

第四屆gis應用開發大賽已圓滿結束，首屆國際gis高校開源大賽暨supermap第五屆高校gis應用開發大賽將火熱啟動！

活動亮點：

l 現場為上屆獲獎選手頒獎，提升師生熱情，增強榮譽感

l 現場啟動的新一屆賽事將是國內首個開源gis高校賽事

l 現場啟動的新一屆賽事將是全球唯一的國際gis高校賽事

擬邀請嘉賓：

北京師範大學副校長 史培軍教授

中國開源軟件推進聯盟主席 陸首羣

北京大學數字中國研究院副院長 鄔倫教授

教育部科技司副司長 陳盈暉

中國地理信息系統協會副會長兼祕書長 喻永昌

中科院地理科學與資源研究所研究員北京超圖信息技術有限公司董事長

鍾耳順

中科院地理科學與資源研究所研究員北京超圖信息技術有限公司總裁

宋關福

中科院地理科學與資源研究所副研究員北京超圖信息技術有限公司副總裁

王康弘

具體流程：

1、領導致辭

2、播放海外學生錄像視頻

3、大賽評委代表（鄔倫教授）輔導報告

4、專題演講

5、為上屆大賽獲獎選手代表頒獎

6、獲獎選手代表現場對獲獎項目進行系統演示

7、新一屆大賽動態官方網站開通儀式

8、張立立博士宣讀大賽開源規則

3、 《中國國家地理》執行主編單之薔講座

參與者：全校學生

時間：4月6日晚上18：30

地點：敬文講堂

《中國國家地理》是深受同學們喜愛的精品雜誌，推開自然之門，昭示人文精華，上邊精美的照片圖片更是被大家稱為經典之作。地理文化節期間，專門邀請《中國國家地理》相關專家為大家做精彩講座！

單之薔先生是中國科學院地理所副研究員，中國地理學會出版委員會副主任。曾任人民日報海外版經濟部記者，《時尚.先生》雜誌副主編，1997年至今任《中國國家地理》雜誌社執行總編。

4、中國科學院地理所 樊傑研究員講座

時間：4月26日晚20：00-22：00

地點：教九502

參與者：全校同學

講座內容：《地理學與中國協調發展》

5、地質博物館館藏展覽

時間：4月中下旬

地點：主樓四季廳

參與者：全校師生

活動內容：由地質博物館協助舉辦“世界地球日”主題展覽。

6、xx年科研項目結題報告“聽證會”及成果展示

時間：4月1－5日晚上

地點：學院一樓會議室

參與者：地遙學院學生

活動內容：結題報告會，以及觀眾交流活動。

7、談話欄目《阿夷説事之三》

時間： 4月13日週五晚6：30

地點： 教四114

參與者：地理學院師生

活動內容：邀請地遙學院深受同學們愛戴的黨委書記葛嶽靜老師和副院長楊勝天老師，進行訪談、對話，自由暢談。對老師的喜愛有助於提高同學們的學習熱情和自律性，師生溝通，深切感受老師們的温暖與親切。這也不失為學風建設的一個好方法。本期阿夷説事節目將面向全校宣傳，歡迎全校同學參與。

8、地理文化節之研究生辯論賽

時間：4月下旬

地點：學院一樓會議室

參與者：地遙學院學生，以宿舍為單位，採取一個男生宿舍搭配一個女生宿舍的形式，一共組成8支隊伍，每隊10人左右

活動流程：

1、4月1日完成比賽隊伍的分組（確定每隊組長）以及辯題的徵集

2、4月8日進行分組選題抽籤，並對辯手、主席進行培訓

3、4月16日至20日進行初賽（選擇其中四天）

4、4月23日至27日進行半決賽（選擇其中兩天）

5、4月29日進行決賽

準備工作：

為確保辯論賽順利展開，4月中旬前做好辯論賽的宣傳動員,報名名單整理,辯題蒐集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時製作傳發關於辯論知識的傳單。

（2）辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞學術及社會熱點問題，另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。 辯題收集工作在四月初完成。

（3）評委嘉賓的邀請。可以邀請老師和書記等作為評委。初賽邀請一名評委進行評審，半決賽兩名評委，決賽三名評委

9、野外地理實習活動

時間：活動報名時間——xx年4月9日至11日（暫定）

人員培訓時間——xx年4月14日（暫定）

正式實習時間——xx年4月15日（暫定）

地點：待定錐臼峪

參與者：全校範圍報名參加。（50人）

活動內容：為落實學校關於加強培養學生實踐能力培養的精神, 在全校尤其讓外系同學能夠參與到地理特色教學中來, 我們將在文化節期間舉辦一次地理野外實習活動, 由我院有着豐富野外實習經驗的專業老師帶隊, 到我們的實習基地進行考察學習, 激發大家的學習興趣.

活動背景及目的：地理學的基礎在於野外實地觀測與測量。地理文化節的宗旨是傳播地理知識、宏揚地理文化，為達到此目的，除在校內進行各種宣傳、講座活動外，為廣大同學提供前往野外進行實地觀測、親身體驗野外實習和地理科研過程的機會成為必要。以此，策劃本次地理文化節野外實習活動。讓非地學專業同學有機會接觸真正意義上的地理實習，瞭解在野外進行地學研究的方法和過程，初步掌握各種野外實習技能，提高其以野外處理實際問題的能力，培養其對地理科學和其它自然科學的興趣。

活動流程：

1、前期準備——確定具體活動時間和地點；聯繫旅遊景區、保險公司、運輸車輛；在本院內邀請指導老師及徵募領隊同學；活動前期宣傳。

2、活動報名——在全校範圍內接受非地學專業同學報名。報名者需提供姓名、所在院系所、身份證號碼、聯繫方式等基本信息，並繳納必要費用；主辦方向報名者提供交款收據、活動注意事項及安全協議復件供其學習準備。報名人數限制在40人以內。

3、人員培訓——主辦方對活動報名者提供必要的前期培訓，包括安全須知及其它注意事項，並對確定參與者進行分組，指派領隊；報名者憑交款收據參加培訓，確認參加後簽署安全協議，接受主辦方分組安排。

4、正式活動——7:40人員集合，清點人數（集合地點待定）；8:00從學校乘車出發，車輛由組織者提供；約9:30正式開始實習活動（具體路線待定）；中午在活動地點午餐，食品自備；約15:30結束活動，乘車返回學校，總結解散。

注意事項：

1、由於活動人數的限制，加之地學相關專業會有機會進行野外專業實習，本次活動地學相關院系的同學不能報名參加，包括：地理學與遙感科學學院，環境學院，資源學院。

2、出於安全方面的考慮，實習開始前，每一位參加活動的同學要與地遙學院團委，學生會簽訂《野外實習安全協議》。一旦簽訂此協議，則視為正式確定參加活動，需服從主辦方安排，無特殊情況不得退出。

3、為在最大程度上推廣地理文化，以期達到最佳的活動效果，本次實習活動原則上限制每個院系的報名人數。如報名前兩日未報滿，則此規定在報名第三日自動失效。

4、本次活動主要面向本科學生，原則上不接受研究生報名。

5、本次活動在野外進行，為確保安全，將由組織者強制為每位參與者購買保險。不願購買者，組織方有權拒絕其參加活動。

6、主辦方有義務保證活動效果，邀請有豐富地理相關知識和野外實習經驗的老師進行指導，並指派具備必要地學知識和野外實習技能的同學作為各組領隊。

7、因各種不可抗拒因素導致活動時間、地點變更或活動取消，主辦方有義務向參與者解釋相關原因、通知更改後的活動安排或退還相關費用。

8、參與者因不服從主辦方相關規定導致的一切人身財產損失，主辦方概不負責。

10、pred學社“世界地球日”特別系列活動（詳見其策劃方案）

pred學社將要承辦六項大型主題活動。其中包括：

xx年北京市環保主題攝影大賽獲獎作品展；

“綠色精靈”盆栽植物義賣活動；

“地球的足跡”動植物化石標本、巖石、礦物標本展覽與知識問答；

迎“綠色奧運”、清理“牛皮癬”體驗活動；

廢品工藝展、綠色影院等。

地理學與遙感科學學院地理文化節籌委會

xx年3月

大學生“地理文化節”活動策劃書