教師節策劃活動方案多篇

教師節策劃活動方案篇1

一、指導思想

為迎接第__個教師節的來臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下：

二、活動目標

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備

1、“互敬互愛”活動，負責人：田智敏。

2、“心繫開幼”公益活動，負責人：邱文紅。

3、“訴説心聲”教師座談會活動，負責人：年級組長__x。

4、教師節活動新聞、拍照，負責人：__x、__x。

四、參加對象

__x幼兒園全體教職工

五、活動時間

20__年9月10日教師節前後

六、活動內容

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裏釋放，為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴説心聲”的教師座談會活動。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕鬆愉悦的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴説心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費

以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

備註：所有經費開支需要有正規發票，消費後的發票到工會報銷。

教師節策劃活動方案篇2

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節，現就教師節慶祝活動有關事項及工作要求安排如下：

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長：___。

副組長：__，___。

組員：___、___、__、___等。

三、活動內容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發送活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：全校家長和學生。

3、責任部門：校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式：登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，然後提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：全體教職工、學生及家長。

3、責任部門：校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步瞭解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區服務居民。聯繫一個社區、組織不少於10名教師志願者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衞生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展，主動投入學校發展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節送祝福、獻鮮花活動

1、時間：_月_日。

2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式：_月_日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，並送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本着“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節日。

3、積極開展好各項活動。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，紮實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

教師節策劃活動方案篇3

一、活動主題：

感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門：

四、活動對象：

學院所有老師及在校學生

五、活動時間：

20__年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

六、活動內容：

1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡並簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，並送給老師。

3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

4、宣傳號召：

a、號召各班同學自己製作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

b、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師説一聲：“老師好！”，下課時能説一句：“老師，您辛苦了。”

c、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衞生。

七、活動安排：

9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，並且有部分成員與教師合影留念。

八、所需物品及安排

1、自制祝福賀卡

2、摺紙花

3、各班送上一份心意

九、活動總結

由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道並將總結報告提交學院網站。

十、未盡事宜，另行安排__學院

教師節策劃活動方案篇4

一.活動主題:

“尊師重教、教書育人”;“崇德向善、築夢若飛”

二.活動目的:

20_年_區中國小、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優秀文藝節目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮鬥表現出來，把青少年築夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發廣大中國小生為實現中國夢而奮鬥。

三.主辦單位:

_區教育?

四.節目形式:

舞台演出形式，節目形式不限。

五.節目要求

各中國小、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節目參加中國小、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區中國小在“祖國好?家鄉美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節目，各學校新編排的節目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)

1.參演節目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節目原則上不超過5分鐘。

2.各中國小、幼兒園各準備至少一個節目備選。

3.參演節目採取錄像錄製光碟上報遴選方式。光碟需製作成wmn格式，各中國小、幼兒園按正式演出形式錄製(聲音和圖像也必須同期錄製)，確保參選錄像效果。

4.“祖國好?家鄉美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會將從中選出部分優秀節目參加匯演。

六.節目報送及備選時間

1.各學校20_年 8月10日前報送光碟及節目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。(節目報名單附後) 電話:

2.區教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。

3.區教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節目進行遴選，篩選出優秀節目參加匯演，並從中精選部分節目在教師節表彰大會上演出。

七.演出時間及地點安排:

時間:(匯演時間待定)

(教師節表彰會演出時間待定)

地點:_區駝寶山廣場區文化中心

八.未盡事宜另行通知

教師節策劃活動方案篇5

為隆重慶祝第38個教師節，集中展示教育改革發展新成就，進一步弘揚教師無私奉獻正能量，努力營造全社會關心教育、支持教育、關愛教師、尊重教師的濃厚氛圍，充分調動廣大教師和教育工作者教書育人的積極性和創造性，引導廣大教師和教育工作者緊緊圍繞“人本教育、公平教育、優質教育、幸福教育”目標，努力辦好人民滿意教育，特制訂本方案，

一、活動時間

____年8月下旬至9月中旬

二、宣傳內容

1.____市首屆“德藝雙馨”育人楷模、第七屆省級特級教師、最美鄉村教師、優秀鄉村教師的先進事蹟。

2.師德師風建設的經驗和成效。

3.深化教育改革、推進依法治教(依法辦學、依法執教)、提升教育教學質量、促進教育公平等方面的亮點工作和主要成效。

4.慶祝第31個教師節開展的有關活動。

三、活動安排

1.開展內部宣傳。8月下旬，在____教育門户網站——“____教育網”、____市教育局官方微博——“____教育發佈”開設“慶祝第31個教師節”活動專欄，編髮專題簡報，及時做好相關信息發佈，並向“中國新聞網”、“中國____網”、“____教育網”“@____發佈”“@____發佈”等網絡和新媒體同步推送。各地各校要充分利用本地本校的'門户網站、校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、校刊、手機短信、校訊通等豐富多彩的宣傳平台及微博、微信等新興媒體開展宣傳報道工作，

2.加強社會宣傳。組織協調駐潯新聞單位、市級主流媒體等跟蹤報道相關表彰慶祝、走訪慰問等活動。活動期間，各地各校要充分發揮國家、省、市級報紙、電視、電台等主流新聞媒體和網絡媒體的宣傳作用，加大宣傳力度，提升宣傳效果。

3.突出典型宣傳。積極爭取市委宣傳部和市級主流新聞媒體支持，8月下旬，市委宣傳部組織召開協調會，部署安排“慶祝第31個教師節”宣傳報道工作。9月1日至10日，在《____日報》等市級主流媒體開闢專版，宣傳____市首屆“德藝雙馨”育人楷模和我市教育改革發展情況。同時，選取若干具有代表性和感人事蹟的教師進行深度採訪，以視頻實錄形式講述教師感人故事，教師節前在____電視台播出，同步向網絡、微博、微信等新媒體推送，並製作光碟供各地各校組織學習。

四、工作要求

1.加強組織領導，精心部署安排。市教育局“慶祝第31個教師節”宣傳工作由市教育局辦公室牽頭負責、人事科配合組織實施。各地各校要高度重視，根據活動要求，認真安排，精心策劃，確保本地本校宣傳工作有聲勢、有力度、有實效。

2.加大工作力度，營造良好氛圍。各地各校要緊緊圍繞宣傳報道內容，充分利用各種宣傳陣地，豐富宣傳形式，擴大宣傳範圍;積極做好與新聞單位的對接工作，主動提供新聞線索，為採訪提供便利條件;及時組織師生收看、收聽、閲讀優秀教師典型報道，並通過座談會、報告會等形式組織學習，努力形成比學先進、趕超先進的熱潮。

3.強化上下聯動，及時報送信息。各地各校要加大相關信息報送力度，信息稿件通過____教育網oa後台報送，報送時請在標題中註明“慶祝第31個教師節”字樣。

教師節策劃活動方案篇6

設計意圖：

兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動準備：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

製作小禮物送給老師。

活動過程：

一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又高興有快樂？

3、小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你？

三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日裏應該給老師愛呢？

（1）老師怎麼了？為什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

四、製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（説祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予一定的幫助

五、幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

活動總結：

本次活動把各領域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒瞭解了老師工作很辛苦，同時激發了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐後地舉手發言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在瞭解教師工作的同時也鍛鍊了他們的語言表達能力和大膽表述的能力。

在閲讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養了的社會化情感。

隨後，幼兒製作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最後相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結束。

教師節策劃活動方案篇7

為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動安排

方案1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;

方案3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

方案4、“老師，我想對你説”教師個性袋準備。

會場佈置：台上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛着同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊着六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用大的氫氣球懸掛體操台兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣佈大會開始，台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

(二)朗誦

然後由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師説句心裏話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下台，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師説一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

(三)交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼着老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思説的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答覆和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，台上台下相呼應。