清明活動方案策劃多篇

清明活動方案策劃篇1

一、指導思想

為號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，號召同學們向烈士們學習頑強拼搏，艱苦奮鬥的精神；培養當代大學生的愛國主義精神；豐富大學生文化生活，促進兄弟班級之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動。

二、組織機構

總策劃：車輛06—1團支部，物流06—2團支部，運營06—3團支部

主要負責人：岑越越，鍾均紅，江錦河，陳紀森

活動人員：車輛06—1班，物流06—2班，運營06—3班學生

三、活動時間

20xx年4月14（星期六）

四、活動地點

xx烈士陵園

五、活動要求

1、本活動由班委團支部組織，班內成員以自願形式報名參與；

2、由於是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；

3、每人需收5元作活動經費，經費主要用於購買門票和花圈的製造；

4、活動於14號上午8：00開始集中。需準時出席；

5、為了讓活動更具組織性，要求統一穿夏季短袖校服；

6、每人預收5元作活動經費。

清明活動方案策劃篇2

一、活動目的：

清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神 做一個有道德的人”主題教育，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

二、活動時間：20xx年3月29日下午1：40

三、活動地點：xx墓園

四、活動準備：

1、花圈一個、每位師生一朵花(負責人：朱敏剛)

2、校旗、隊旗(負責人：金 芝)

3、照相、攝影(負責人：羅健康)

4、宣傳報道(負責人：金 芝)

五、活動安排

1、13：40集中門衞準備出發

細節教育重點：對學生進行安全教育。

2、13:20左右到達吳健雄墓園

細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧譁，輕輕獻上小白花。

3、活動流程

(1)全體肅立，默哀3分鐘

(2)少先隊員代表敬獻花圈

(3)四(3)班餘舒林同學講《一張照片的聯想》

(4)三鞠躬

(5)繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花

4、返校

細節教育重點：對學生進行安全教育。

六、注意事項

1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。

2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。

清明活動方案策劃篇3

一、指導思想

清明時節，為了緬懷革命先烈，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動時間：4月2日（週五）中午12：00

三、活動地點：xx紀念碑前

四、參加對象：全體學生及教師

五、活動安排：

1.11：50在學校廣場上集中，步行至xx紀念碑前

2.敬獻花圈

3.默哀，奏哀樂

4.聽革命烈士事蹟介紹

5.學生代表發?

6.繞紀念碑一圈，敬獻小白花。

六、組織安排：

1、紀念碑下停放貨車清理（xx）

2、11：45各路口安全責任人到崗

（1）學校西圍牆菜場口（xx）

（2）郵局、供電所轉彎處（xx）

（3）紀念碑馬路口（xx）

（4）其他教師在任教班級負責安全、紀律（年級組長）

3、11:50全體學生兩路縱隊出發，順序為七（1）班——九（4）班。（xx、班主任、配班教師）

各班到大馬路口北面站隊集中，聽老師指揮同時過馬路。

4、12：00掃墓活動開始（xx、學生代表）

5、從紀念碑下來後，各班在馬路南面集中，聽老師指揮同時過馬路，兩路縱隊返校。

6、攝影（xx）錄像（xx）

七、準備工作；

學生每人自制一朵小白花

八、活動要求；

1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嬉戲，追逐。

清明活動方案策劃篇4

一、活動主題：

“祭烈士魂、樹榮辱觀”。

二、活動目的：

進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，並加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

三、參加對象：

全校師生。

四、活動時間：

20xx年4月5日上午（暫定）

五、活動前準備：

1.大隊部聯繫烈士陵園

2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶

3.進行安全教育

4.聘請校外輔導員（小區內的退伍軍人）

5.佈置各班打掃區域

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；

2.唱少年先鋒隊隊歌；

3.打掃烈士墓周圍衞生；

4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；

5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；

6.請校外輔導員講解本地革命鬥爭史。

7.總輔導員講話；

8.少先隊員代表發言；

9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；

11.請學校陳xx校長講話。

12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

13．呼號；（輔導員：“準備着：為共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備着！”）

14.儀式結束，集合返回學校。

清明活動方案策劃篇5

一、活動目的

使幼兒瞭解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。

三、活動過程

1、請幼兒説一説：自己家是怎樣過寒食節的？

讓幼兒瞭解寒食節家家户户都吃冷食，還要給家裏已經故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講介之推的故事——清明節的來歷

3、討論：

①寒食節是怎樣來的？

②現在人們為什麼過寒食節？為了紀念誰？

4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。

5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）

6、教師講解：掃墓為什麼要選擇清明呢？

①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；

②清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊；

③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

7、聽老軍人講革命故事

8、聽老軍人講完後請幼兒講一講參加這樣活動的感受

使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸

1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

感受戰火硝煙的戰鬥生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

2、帶領幼兒到户外去進行踏青、放風箏、盪鞦韆等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

清明活動方案策劃篇6

清明節凝結着中華民族的民族精神和民族情感，祭奠先人是中華民族悠久的優良傳統。今年是新中國成立xx週年，在清明期間深入開展祭奠革命先烈活動，緬懷為實現民族解放、國家富強和人民幸福而犧牲的革命先烈，對於引導全縣人民繼承先烈遺志，發揚革命傳統，凝聚建設“五大石柱”的強大合力，有着十分重要的意義。縣委、縣政府決定，舉辦石柱縣清明祭奠革命先烈活動，活動方案如下：

一、活動時間

20xx年4月3日(星期五)上午9：00

二、活動地點

縣烈士陵園

三、活動議程

祭奠儀式由吳立培同志主持。

1、奏唱《中華人民共和國國歌》；

2、盛婭農、冉茂忠同志代表縣委、縣政府，2名機關幹部代表全縣幹部，2名中學生代表各界羣眾，向烈士陵園烈士敬獻花圈；

3、默哀(1分鐘)；

4、盛婭農同志講話(5分鐘)；

5、向烈士墓三鞠躬；

6、全體人員繞烈士墓一週(逆時針方向)後離場。

四、參加人員(約380人)

(一)縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導、縣人武部部長、政委同志，縣法院院長、檢察院檢察長、公安局政委,約40人(請縣委辦組織)；

(二)縣人武部、消防中隊、武警中隊官兵各10人(請縣雙擁辦組織)；

(三)軍烈屬、復員退伍轉業軍人代表10人(請縣民政局組織)；

(四)其他各界代表：機關幹部100人、法院幹警30人，檢察院幹警20人，公安幹警50人、學生100人(分別由縣直機關工委、縣委政法委、縣教委組織)。

參加人員，有制服者必須統一着裝，其餘人員着正裝。

參加人員8：45前必須到場，按指定站位就位。

五、活動組織

(一)縣直機關工委負責整個活動的統籌，縣級有關部門分別負責通知組織有關人員，並指定1名領導負責協調工作；

(二)成立石柱縣清明祭奠革命先烈活動領導小組,由吳立培同志任組長。下設3個工作小組。

1、會務祕書組。①縣直機關工委負責整個紀念活動方案擬定、活動統籌、指揮和現場引導工作；②縣委辦公室負責盛婭農同志的講話稿和吳立培同志主持詞的起草工作。

2、場地組。①縣民政局負責活動場地佈置，準備好音響、橫幅標語，準備好3個花圈；②縣委辦公室安排隊伍站立位置(示意圖)。

3、宣傳組。請縣委宣傳部負責，安排好活動的新聞報道工作。

清明活動方案策劃篇7

一、活動時間∶

20xx年4月x日上午。

二、活動地點∶

小班教室。

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師。

四、活動準備∶

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。

通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。

讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

教師介紹清明節插柳的習俗。

①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼?(人們要插柳)

②教師：小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳?介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説：清明不插柳，死了變黃狗。

向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟鬆好土，然後澆水，最後插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固。澆水不能太多。

④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。