幼兒園六一兒童節活動策劃方案多篇
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幼兒園慶六一活動方案 篇一
活動目的:
為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節,也為了讓每個孩子都能得到一次鍛鍊和展示自己的機會,同時也為了向家長彙報幼兒在園一年內的成長,展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。
活動時間:
5月30日———6月1日
參加人員:
全體幼兒園幼兒、教師及家長。
活動地點:
幼兒園操場和格來得大廈演出大廳
活動安排:
一、準備階段:4月14日—5月22日
4月14日:開會佈置慶六·一活動方案。宣佈本次活動要求。
活動要求:
1、此次活動要求兩位教師共同組織。
2、要求班級幼兒全員參加。
3、演出節目內容、形式不限,要突出班級及興趣小組的特色,每個班、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。
4、服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。
5、幼兒園除提供場地,安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。
6、準備期間不許停課,要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握,每次排練時間不易過長,以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段:5月22日——5月29日
在次期間,由全校領導檢查演出節目,對不合格的節目給予指導,爭取拿出我園最好水平的節目。
5月29日,對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。
三、活動階段:5月30日—6月1日
(一)繪畫展示階段:
目的:讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。
參加人員:中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師
時間:5月30日上午8時—10時
地點:在幼兒園的前操場
繪畫題目:《快樂的幼兒園》
活動辦法:全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組為單位,共分六個組,大班四個組,中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示,並把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,供全體家長參觀。
(二)文藝展示階段:
目的:讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。
時間:6月1日
地點:格來得大廈三樓演出大廳
參加人員:全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長
主持人:一名教師兩名幼兒
活動辦法:幼兒園小中大11個班11個節目;英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目;教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做彙報演出。同時,此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳温馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄,等多種獎項。演出結束後由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發獎,給予鼓勵。
總結階段:6月2日
對本次評比活動進行總結、反思。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料,並對幼兒園今後的六一活動提出改進意見。
幼兒園六一兒童節活動策劃方案 篇二
一、活動的目標
為慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,我院決定在?六一?國際兒童節舉辦‘愛在惠民,歡樂成長’活動,通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務,進一步提高我的社會效益與知名度,更好的宣傳我院兒科的業務發展
二、活動時間:
x月x日
三、活動主題:
愛在惠民歡樂成長
四、活動內容:
5月30日上午在我院佈置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣牀,另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。
x月x日,聘請育兒專家講座,在我院會議室開展親子活動,兒科專家健康知識講座,發放禮品。
五、其他宣傳
1院內營造六一熱鬧氛圍,突出我院服務亮點;
2、媒體宣傳,活動期間由院長接受電台記者採訪,通過採訪突出本次活動的主題,另外,患兒父母的採訪(兒科負責找一患兒家屬),宣傳我院的服務與技術水平;
六、活動禮物
以小玩具為主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。
另注:活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作,護理日常工
作要做到有序進行,注意儀容儀表
系列活動
合作渠道:可聯繫部分國小及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。
活動項目:專家講座親子活動
免費檢測
體檢套餐優惠
兒童遊戲可獲優惠卡
方案設計部門:企劃部
反感設計人:王凱芃
幼兒園六一兒童節活動方案 篇三
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、綵帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班方案;設想出一個有創意的親子活動——設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;
3、同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
4、準備當天表演的場地、佈置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函,以及相關活動前的有關準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動——親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。
1、親子活動——親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的:通過親子游戲,節日聚餐等親子活動,增進親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中,感受六一節日的快樂。
(2)要求:每班準備一個方案,活動以遊戲、聚餐為主。
2、表彰大會(5月31日下午)
(1)目的:每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發家長和幼兒的積極性。
(2)要求:關注幼兒教育的發展,善於學習新的教育理念和家庭教育新知識,用科學方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求:提前走台,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序並注意安全。
五、活動時間安排
5月29日下午離園前分發家長邀請函
5月31日9:00——11:00各班親子游戲節日聚餐活動;
5月31日14:30——15:00表彰大會;
5月31日15:00——17:00文藝節目表演;
六、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
六一兒童節活動串詞:
開頭:
(主持人男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
(主持人女)聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
(主持人3)六月,是童年的搖籃;
(主持人4)六月,是童年的夢鄉;
(主持人男)六月,是童年的太陽;
(主持人女)六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
合:百仕達國小403班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
結束:
(主持人男)在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
(主持人女)在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;
(主持人3)擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
(主持人4)放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:百仕達國小403班六一活動到此結束。
幼兒園慶六一方案 篇四
一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園,為了改變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況,我們依託農村幼兒園得天獨厚的自然優勢,設計了快樂六一活動周,以開展系列慶祝活動的形式,讓每個孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節的主人,盡情享受六一兒童節的快樂。以下是我們“快樂六一活動周”的方案:
一、活動目標
1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,瞭解什麼才是孩子所需要的;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間
5月31日——6月4日
三、活動過程
活動一:發動宣傳
時間:5月31日
活動方式:
1、通過家校通、家長會等向家長髮出倡議,六一兒童節到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個快樂、難忘的節日。
2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,並請每班幼兒在老師的協助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計劃。
4、各班選好方案後報告給園長室,園長室根據情況進行調整、協調,力爭使大中小班幼兒一起活動,體現大帶小,並儘可能使各個方案人數相差不多。
5、園長室將協調好的方案反饋給各班。園長室幾個人分生包乾到各個組。
6、各班聯繫同組活動的班級,進行準備活動。
活動二:野外活動
時間:6月1日
準備:
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”,摸清安全注意點,並做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。並邀請部分有空的家長一同參加,協助教師管好幼兒的安全。
活動方式:
全園幼兒根據選擇,分成三大部分,分別開展活動。
1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完後學會自己收拾垃圾帶走。
2、農家採草莓:到事先聯繫好的農家,請農家主人介紹採摘草莓時的注意點,幼兒採摘時隨時提醒要小心。採好的草莓稱份量、洗淨,大家一起品嚐自己的勞動成果。
3、麥田小幫手:帶領幼兒來到事先聯繫好已經收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束後,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等遊戲。
活動三:美食分享
時間:6月2日
準備:通知食堂人員,準備相應的材料。
活動方式:
1、小班幼兒搓實心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。
3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動時的衞生和安全。
活動四:城鄉拉手
時間:6月3日
準備:聯繫汽車,請示領導,邀請部分家長。
活動方式:
1、上午,乘車到城區幼兒園來,在城區幼兒園的小主人的帶領下,參觀他們的微機房,觀看小主人電腦操作:參觀科學發現室,一起動手做實驗:在他們的大型户外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城裏的小客人回到我們的幼兒園,一起到園後的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉幼兒一起做遊戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城裏幼兒園的新朋友。
活動五:遊園遊戲
時間:6月4日
準備:
1、每個班級佈置五個不同的遊戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班遊戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發放家長邀請函。邀請函上講解清楚遊園遊戲的玩法和規則。
活動方式:
1、每位家長13:30來園後先到各班教室前集中,聽各班主任介紹遊戲的玩法、注意點,領取遊園活動記錄卡。
2、14:00遊園活動正式開始,家長帶領自己的孩子自由遊園。每個遊戲每個幼兒只能玩一次。
3、遊戲過程中請家長教育幼兒遵守遊戲規則,聽從遊戲點教師的指揮,排隊等待,做文明遊客。
4、這是一次全園性的遊戲,家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動,挑選人數較少的地方排隊等待。
5、每一個遊戲結束時,幼兒都能因活動中的表現得到一定數量的笑臉花。
6、所有遊戲結束時,幼兒在家長的帶領下,用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。
幼兒園慶祝六一兒童節主題活動方案 篇五
為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!
二、組織機構
組長:_老師
副組長:_老師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。
四、活動內容
(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發言
3、主持:兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時裝展示
(6)説明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發獎
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