文藝活動策劃方案（彙總6篇）

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篇1：文藝活動策劃方案

一、活動主題：青春，活力，健康，快樂

二、活動的目的意義

一年一度的“五四青年節”即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行“五四青年節”文藝活動。

三、具體實施人員

評委：劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐鈞

安全維護：周輝譚敏

統分：王付堂

場地佈置：楊洪唐壽喜

主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）

四、活動時間地點：**年5月4日下午操場

五、評分標準

1、表演自然大方，有魅力。5分

2、節目形式新穎，有意義。3分

3、音響道具得體，形式美。2分

4、自創節目，在節目得分上另獎1分。

六、獎勵辦法：

全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

八、活動注意事項：

1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

篇2：文藝活動策劃的方案

文藝活動策劃的方案

一、活動目的：

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象：

國小文藝匯演代表隊、全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：操場。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

六、節目的分配及要求：

1、各校節目的'形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

2、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。

3、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交校長，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組：（負責活動的組織工作）

組長：馬樹文

組員：全體教師

2、舞台、場地組：（負責舞台佈置、場地規劃）

組長：馬樹文

組員：全體教師

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：馬樹文

組員：全體教師

4、祕書組：（負責舞台設計、編寫台詞、安排節目表、培訓主持人等）

組長：馬樹文

組員：全體教師

5、後勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）

組長：馬樹文

組員：全體教師

6、評委組：

組長：馬樹文

評委：全體教師

7、保安組：

全體教師

8、會場組織：全體教師

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

3、每個節目提前2個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衞生及會場紀律。

5、其它未定事項待後通知。

篇3：六一文藝活動策劃方案

一、活動時間：20xx年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領導講話。

（四）、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、遊戲名稱：《春種秋收》

2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：學生、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後孩子接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、遊戲名稱：鋪地磚

2、遊戲準備：呼啦圈

3、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到孩子幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、遊戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、遊戲準備：繩

3、參加人員：孩子、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、遊戲名稱：夾球賽

2、遊戲準備：小木棒籃球

3、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。

活動五：

1、遊戲名稱：親子心連心

2、遊戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、遊戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

（六）、活動開始

（七）、頒獎

（八）、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動結束。

篇4：六一文藝活動策劃方案

六一文藝活動策劃方案

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。為大家分享了六一文藝活動的策劃方案，歡迎借鑑！

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲，充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，我園開展豐富多彩的活動，通過每班準備的節目彙總以舉行文藝匯演的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、為孩子們營造一個輕鬆、愉悦、和諧的活動氛圍，本着人人蔘與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”

2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

(1)舞台設計：《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;

(2)場景佈置：掛彩旗、綵帶、氣球等;

(3)節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

(4)節目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精緻服務的.理念，確保表演前每班3-5份節目單;

(5)幼兒園搭好舞台、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。

(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)

(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，並做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班並安排兩名安全值日誌願者。

(8)主持人：主持人應着大方得體的服裝，讓觀眾及時瞭解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌;

(9)節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(10)購買化粧品：每班購買一套幼兒化粧品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好粧，為節目的順利進行做好準備;

(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)各班排練節目

(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一週將所有節目音樂光碟交齊;

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，並進行評選;

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、後勤工作;

3、安全工作：

(1)為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。

(2)保證節目有序的進行;

(3)安排門衞人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

篇5：校園文藝活動策劃方案

“大學、夢想、行動力”主題班級活動策劃書

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載着太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷着期盼的心，踏着希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?

二、活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：2011年3月24日下午4：00

四、活動對象：09G35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等.2、宣佈活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學後的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，並談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》，並把樣本給大家現場傳閲

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衞生

九、活動後材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

(二)活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出勤率

2、活動過程中衞生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學

江西電力職業技術學院

機電工程系

模具設計與製造(09G35班)

“中華母親節”朗誦比賽策劃書

活動引言：“慈母手中線，遊子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨着你遊走四方。

活動主題：讚頌母愛

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們如何做人。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：，

五、活動流程：

1、主持人講話並逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由宣佈“中華母親節”系列活動開始。

4、主持人宣佈開幕式表演節目開始。

5、表演節目結束，開幕式結束。

六、節目內容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經費預測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣佈“中華母親節”系列活動閉幕式開始。

2、由致閉幕詞。

3、主持人宣佈閉幕式表演節目開始。

4、表演節目結束，“中華母親節”系列活動結束。

五、表演節目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節”是具有中國特色的“母親節”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶裏滿是母親帶着笑容的臉龐，但現在我們的母親，銀髮縷縷，皺紋佈滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛着你。“父母在，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會

贊助單位：蓮山 課件

2011年4月

“十佳歡顏，星樂動天”十佳歌手大賽策劃書

外語文化月之英文短劇大賽策劃書

一 活動目的

在我係以往外語文化月工作取得成效的基礎上，進一步鞏固，深化學風及精神文明建設，着力推進和諧校園建設，通過開展“英文短劇大賽”旨在為我院大學生營造一個更為輕鬆直觀的英語學習氣氛，提高同學們的英語口語水平和舞台表現力;鍛鍊同學們的創作性思維，張揚個性，我係特策劃舉辦英文短劇大賽，鼓勵廣大學生感受英語的魅力，展示大學生的青春風采，挖掘大學生的表演才能。

二 活動背景

英文短劇大賽---大學生生活中一道亮麗的風景線，SHOW出大學生自我的風采，張顯青春魅力!在有限的時間，帶動更多的學生領會英語的妙趣，激發更多對英語感興趣的學生得到無限英語的魅力!

三 活動時間

2011年四月下旬

四 活動地點

初賽——階梯教室 決賽——小禮堂

五 參與對象

面向我院所有對英語感興趣並且具有一定舞台表現力的大學生報名參加。以班級為單位選送一個作品代表班級參賽。

六 活動細則

形式 團體參賽，以英語為表達語言。

要求 1 英語短劇內容健康，有欣賞價值;

2可選用名家經典題材，也可自創劇本。

七 活動宣傳

1 通過海報宣傳

2 通過班團例會傳達本次活動宗旨，鼓勵各班級學生踴躍報名參加

3 通過擺點報名以達到宣傳效果

八 活動流程

1時間 待定

2地點 待定

3形式 每組短劇進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽籤順序進行

4評委 老師 待定 學生 學生會代表 上屆獲獎班級負責人

5評分標準 總分100分

九 注意事項

1 比賽所需道具《除音響》外自帶，在比賽之前將具體的參賽資料送至有關活動負責人，詳情請關注我係海報。

2 活動現場維持良好次序，保證比賽正常進行。

3 嘉賓邀請，舞台佈置等工作及時完成冰做好反饋工作，如有特殊情況，請速告知相關活動負責人。

外語系文藝部

2011年4月5日

篇6：校園文藝活動策劃方案

華彩樂章

童心飛揚

----市橋華陽學校慶祝2017年元旦文藝匯演活動方案

相約2017年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍;同時也為了給莘莘學子搭建一個展現自我風采的平台，特舉辦慶祝2017年元旦文藝匯演活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：

本次匯演以“華彩樂章、童心飛揚”為主題，充分體現我校學生熱愛祖國，積極向上，團結進取的精神風貌，表現學生高雅、健康的審美追求，進一步鼓舞士氣、凝聚人心，增強學生愛校情感，激發學習熱情，促進學校新的發展。

二、參加對象： 全校師生及家長

三、演出地點：學校操場

四、時間安排：

1、節目上報時間：11月18日(初定)

2、各班節目報名工作由班主任負責組織，每班參賽節目為1個

3、節目初選時間：11月21日

4、第一次正式彩排時間：12月1日(再次彩排時間另行通知)

5、正式演出時間：12月29日上午9點 (如遇雨天時間再定)。

四、節目要求：

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合工作、學習、生活實際，鼓勵自編自創，提倡班主任及課任老師參與班級的節目演出。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、工作人員 ： 總 策 劃：胡校長 總 負 責：陳主任 舞台總監：呂主任

藝術指導：張天麗、虎秀麗、岑秀嬌 舞台佈置：陳主任及藝體組教師 服裝道具：各班節目負責人 節目串詞：語文組全體教師

網上投票：陳主任

攝影： 張天麗

會場協調：呂主任(維持會場)

節目主持： 陳思龍、徐琳(英語主持)及四名學生

後勤保障：陳主任

六、獎勵設置：

1、全校所有參演節目實行網上投票，按票數高低評選出一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。

2、獎金：一等獎200元及獎狀、二等獎100元及獎狀、三等獎50元及獎狀、優秀獎頒發獎狀。

3、各班考核分見德育處考核分。

4、網上票選統計公佈：陳主任

七、整體要求

請各年級各班要做好協調工作，各班要積極組織，各節目要抓緊時間認真排練，以高水平、高質量的節目參加匯演(節目單附後)。

1、凡彩排定演節目寫一段介紹詞(100字以內的本節目介紹)

2、若有調整，另行通知。

八、演出活動議程：

1、主持人介紹到場嘉賓

2、胡校長作新年致辭

3、文藝節目表演

4、演職人員合影留念

番禺區市橋華陽學校

2016年11月18日