幼兒園父親節活動方案新版多篇

幼兒園父親節活動策劃方案 篇一

一、寫（畫）出我的愛

1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首隻屬於爸爸的詩歌。

2、親子篇：家長引導幼兒説出爸爸最像動物王國裏的什麼動物？為什麼？並採用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問:寶貝，你為什麼覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：@@@@@@@@@@@@@。媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我為你和爸爸驕傲１媽媽也可和孩子一起把交流的內容附於主題畫面的下方。

3、教師篇：（同家長）挑選一個寂靜的夜晚，為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首隻屬於爸爸的詩歌。

二、感恩父愛、愛滿搖籃

1、x月x日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）

2、x月x日，收孩子的作品

3、x月x日，後勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫

4、x月x日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

5、x月x日，各班收集展板素材，

6、x月x日，上午，李老師審素材，統一製作

7、x月x日，2點門口展出

幼兒園父親節活動方案 篇二

活動目的：

1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動準備：

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

活動時間：

6月15日下午4點30分

活動流程：

一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，並送上手工作品——扇子，説一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其温柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

三、親子游戲環節

1、梳頭玩法：每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑乾淨，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手裏，幼兒説一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作説一件家裏的趣事。

四、結束部分

音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

師小結：

在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

人員安排：

略

教學反思：

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園父親節活動方案 篇三

一、大班父親節創意禮物活動方案

《送給爸爸的襯衫》、《爸爸的超人獎牌》

父親節活動策劃方案的目的在於，大班小朋友通過自己的表現力和創造力，用手工製作創意禮物的方式將自己的愛與關心傳遞給爸爸！活動中，也許大班小朋友會出現迫不及待、異常興奮的情緒狀態，只是想快點完成手工，展示自己的創意禮物。

二、中班父親節創意禮物活動方案

《送爸爸的領帶》

父親節活動策劃方案目的在於，中班小朋友有自己的獨特的創作能力和想象力，願意自己動手製作禮物，感受手工製作的樂趣！體會用手工製作創意禮物的方式，感受父親節的偉大、強大意義！

三、小班父親節創意禮物活動方案

《爸爸的白襯衫》

父親節活動策劃方案的目的主要是，小班的小朋友對於色彩的認識和搭配上完成此次父親節創意手工，通過手繪、塗色、臨摹等方式，感受美術活動的趣味性，手工製作帶來的樂趣！體會用手工製作創意禮物的方式，感受父親節得意義！

四、父親節創意禮物活動方案

託班《太陽花》

託班父親節活動策劃方案的目的，主要就是託班小朋友能參與和有積極性！託班相對比較特殊，不管是任何方面的啟蒙其實和小班的小朋友差不多！色彩的認識、塗色的技巧是託班小朋友製作父親節禮物的能力範圍！當然，老師要實施引導和幫助，完成此次父親節創意手工，感受父親節得意義！

爸爸也許工作繁忙，並不能時時刻刻陪在我們身邊，但是並不代表我們的心和你們疏遠了，每時每刻，我們都以您為驕傲，希望我們也能成為您的驕傲。所以，幼兒園的寶寶們一定要對自己的爸爸説一句祝福的話語，“爸爸，我愛你！”“爸爸，你最帥！”“爸爸，你是最棒的！”

幼兒園父親節活動方案 篇四

活動形式：親子體育遊戲

參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸

遊戲準備：“尾巴”10—12條（可以用布條，絲巾，手帕等）代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐狸叫》。

遊戲規則：

1、每條跑道一組家庭，共五組或六組（可根據幼兒園場地情況來定），每人身後褲子上別好一條“尾巴”。

2、音樂（狐狸叫）響起時，由家長追着孩子，在終點前要揪下孩子的“尾巴”；

3、從終點返回時，家長先跑，孩子在後邊追，孩子需要揪下家長的“尾巴”，最後返回起點時，全部被揪下尾巴的家庭為勝。

活動寓意：

通過追逐的模式，鍛鍊幼兒對身體的掌控能力和靈活性。

父親節創意活動方案 篇五

【設計意圖】

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

【活動目標】

1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作。

3、知道父親節的由來：1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

【活動準備】

1、請老師先發信息與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼，和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

【活動過程】

1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒説一説我的爸爸會幹什麼？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節”的歌曲。

4、幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。

5、回家後向爸爸贈送小禮物，並説出；爸爸您辛苦了，我愛您。

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長；有一雙手那手心的舒適和温暖，讓我們一生都無法忘記。

活動形式：

活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，並佩戴完整。

活動內容：

1、小朋友幫父親將襯衣的鈕釦扣好。

2、小朋友用滑板將領帶運送給父親，並佩戴完整。

3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親，並佩戴完整。