2023對舞蹈的工作計劃多篇
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2023對舞蹈的工作計劃篇1
一、課程的性質、教學目的、任務和教學基本要求
1、課程的性質、教學目的:
舞蹈是一門專業技能課。本課程的教學目的是:學生通過本課程的學習,掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養,畢業後能勝任舞蹈教學和舞蹈表演工作,成為合格的教師和舞蹈表演者。
2、教學任務:
學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
3、教學基本要求
舞蹈技能是一門規範性、理論性、實踐性較強的課程。教學中,應按照幼師專業培養目標的要求,突出“三基”內容的教學,使學生對教學內容全面掌握。融會貫通,達到培養目標所規定的要求。
二、本課程與相關課程的銜接、配合關係
本課程應以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓練為基礎,音樂教學法相配合。
三、教學方法和教學形式
1、教學方法:
本課程不是純理論性課程。其核心是解決實踐的問題。在教學中一定要結合學生的實際水平工作的要求,加強技能訓練,提高學生的舞蹈素養。同時,根據培養目標的要求,突出實踐環節。提高感性認識。
2、教學形式:
為使每個學生都能達到培養目標的要求,教學形式以教師講授、示範作為基礎,同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。
Ⅰ、教學目的及教學要求:
通過本單元學習,要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態,掌握舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節奏感,舞蹈動作協調。
1、學時安排60學時
專業開設:民族民間舞(20)芭蕾舞基訓(20)中國古典身韻(10)幼兒舞蹈考級(10)
2、教學內容:
一)理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類,瞭解中國舞蹈發展簡史。
2、瞭解舞台平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術語,學會做舞蹈記錄。
二)舞蹈的基本訓練
1、學習中國古典舞基本手位、腳位。
2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、胯關節訓練,腰的訓練、胯的訓練,壓腿和跑腿訓練,走跑跳訓練,基本舞步訓練,身段組合訓練。
四、民族民間舞訓練
理解藏族舞的風格和動作特點,學習弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步,以及常用手臂動作:撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。學會弦子組合1—2個,踢踏組合1—2個。
五芭蕾舞基訓
把上練習
雙手扶把檫地組和節奏4/4
單手扶把雙腿蹲節奏4/4
單手扶把檫地節奏2/4
單手扶把小踢腿節奏2/4
單手扶把單腿蹲節奏4/4
單手扶把控制節奏4/4
單手扶把大踢腿節奏3/4
六、中國古典舞身韻
地面元素訓練
1、提沉
2、衝靠與旁移
3、含腆仰
4、雲間轉腰
5、橫擰
6、旁提
七、幼兒舞蹈考級
1、走步《吹吹拉拉》
2、音樂反應一《大蘋果》音樂反應二《看星星》
3、擴指《保護小羊》
4、手臂動作《你説可笑不可笑》
5、彎腰、轉腰《小鐘》
6、前壓腿《小腳》
7、雙吸腿《彈彈唱唱》
8、腳位《擦玻璃》
9、頭的動作《小鳥的歌》
10、擺臂《伸出手》
11、蹦跳步《小兔子》
12、平踏步《開火車》
13、遊戲《萬花筒》
教學目標
1、通過舞蹈表演培訓使學生認識、瞭解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高孩子們的審美能力。
4、瞭解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞台表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學內容
第一階段:基本內容
1、認識舞蹈
2、舞蹈的基本功訓練
第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分:漢民間舞蹈、
第三階段:完整舞蹈小組合的學習
1、民族舞蹈
2、形體舞蹈
第四階段:展示
月教學計劃
三月份:
基本內容:
認識舞蹈、瞭解舞蹈、站立的姿勢、優美的體態
把杆正、旁、後壓腿、行進中的正、旁踢腿
把杆上的後踢腿、地面上的踢腿組合
把杆上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)
四月份:
興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合
五月份:
完整舞蹈的學習
分解舞蹈動作的學習
編排舞蹈動作的順序進行訓練
完整舞蹈的訓練,配樂舞蹈訓練
體能的練習、舞蹈的鞏固
六月份:
舞蹈的展示
鞏固舞蹈,進行展示。
活動安排
?培訓時間
每週五下午
?培訓內容
1、基本內容
2、民族舞部分
3、完整舞蹈小組合的學習。
2023對舞蹈的工作計劃篇2
一、活動目標:
舞蹈興趣小組是學生非常樂於參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利於提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自願參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。
二、活動內容:
1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以後,可以進行把上規範而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務於平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、後背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
5、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。活動後重點排練六一節目。
三、活動時間:每週六上午。
四、活動對象:一、二、三、四年級部分學生。
教學計劃:在老師的組織下,讓學生在快樂中學習《三字經》舞蹈動作。
2023對舞蹈的工作計劃篇3
一:指導思想
根據我校的教育宗旨和發展規劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平.藝術教育是對學生進行審美教育、提高審美素養的最主要途徑,它強調學生學習的實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內涵、提高審美素養。 培養學生對藝術活動的興趣,充實學生的校園文化生活,全面提高學生的藝術修養。
二:主要工作:
1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.
2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、説課、評課等活動,不斷提高自己的教學質量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到在教研活動上積極參與並提出自己的意見和建議.
3、積極組織學生參加藝術類活動,發掘每一個學生的藝術潛能,提高學生的藝術表現能力和藝術修養,並給學生們提供更多的展示自己藝術才華的空間。
三:具體工作計劃安排
1:九月份
制定工作計劃,提前兩週備課;
基本功訓練:站姿 、地面部分的練習、腿的練習、身體協調練習、簡單的成品舞。
2:十月份
履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。
3:十一月份
注意觀察學生的進步,根據學生自身來進行輔導和加強進度。
4:十二月份
開展校園元旦慶祝活動,學期教學教研總結,交流。
2023對舞蹈的工作計劃篇4
一、指導思想
舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動,是人類審美活動較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。希望通過活動,使孩子們不僅能發展身體,得到動作的協調性和靈活性的訓練,而且還能發展思維和情感,促進身心愉快的發展。
二、訓練目標
1、本學期系統而嚴格的訓練,進一步增強隊員們的節奏感,增強他們對舞蹈的表現力和感受力,特別強調舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質和表演水平再上一個新台階。
2、教會學生用舞蹈語彙來表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。
3、嚴格要求,精心排練。
三、訓練內容及要求
1、基本功方面
由於學生水平上的差異,本學期針對他們的基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。有的學生要繼續加強基本功的訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質量,提高身體的柔韌性。
還有些學生則要從基本功入手,進行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把杆練習,幫助學生提高自身素質,增強自身氣質,為以後的舞蹈學習打下良好的基礎。
2、舞蹈學習方面
本學期計劃學習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質要求較高,要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性,並要求隊員節奏感強、動作規範,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點,我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質量的演出迎接今年的文藝匯演。
四、訓練時間
每週一、二、三、四、日課外活動時間。
五、活動地點
舞蹈教室
六、活動措施
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示範、講解動作,逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、採用學生互幫、好學生示範的方法,進一步提高水平。
2023對舞蹈的工作計劃篇5
一、指導思想
為提高學生的舞蹈方面的素養,培養對舞蹈學習的`興趣。培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感,豐富學生的課餘生活。讓學生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發展。
二、活動目標
1、掌握紮實的基本功。
2、培養學生的舞蹈素養,提高審美能力。
三、活動措施
1、報名工作由各班主任發動鄉村少年宮舞蹈小組宣傳工作,讓學生自由報名,讓具有舞蹈愛好的學生作為學員。
2、管理工作為能更好地完成舞蹈興趣活動的學習目標,老師必須做到耐心輔導,全面關心愛護學生。
四、活動安排
進行形體及基本功訓練。
三月份:
1、吸收新隊員,並確定適合人選。
2、舞蹈基本動作與技能訓練:手臂的意識組合。
3、舞蹈基本動作與技能訓練:腳的意識訓練
組合:大腿、小腿、膝蓋、腳背。
四月份:
1、舞蹈基本動作與技能訓練:肩和胸腰的開度練習。
2、舞蹈基本動作與技能訓練:跳躍意識組合。
五月份:
1、舞蹈基本動作與技能訓練:腿及脊椎的規範意識組合。
2、舞蹈基本動作與技能訓練:上體活動練習、下旁腰練習、
六月份:
1、複習小組合。
2、腳的意識及規範組合。
七月份:
1、基本腳型:勾腳、繃腳、勾繃腳。
2、腳的靈活性與節奏配合。
3、基本腳位:正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步
九月份:基本功的練習
1、豎叉和橫叉的練習
2、腰部的練習
3、肩部的練習
4、腳的練習
5、胯部的練習
十月份:舞蹈的學習
十一月份:舞蹈的學習
十二月份:蒙古舞蹈的舞蹈組合
一月份:漢族舞蹈的學習
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