![《豐碑》優質課教學設計多篇]( "《豐碑》優質課教學設計多篇")
- 豐碑優秀教學設計篇一教學目標：1、知識點：理解課文資料、體會軍需處長的崇高精神。2、潛力點：讀書有目的，有感情地朗讀課文。3、情感點：學習軍需長的崇高精神，陶冶情操。教學重點：1、從軍需處長凍死時的動作、神態、穿着以及將軍動作、神態的前後幾次變化，體會軍需處長的獻身精神...
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![優質課《燕子》教學設計]( "優質課《燕子》教學設計")
- 優質課《燕子》教學設計篇1一、教學目標1．仔細觀察圖畫，教給學生按一定的順序和抓住事物的特點進行觀察的方法，培養學生細緻觀察和形象思維的能力；感受燕子的活潑可愛和光彩奪目的春天景色，培養學生熱愛大自然的思想感情。2．認真閲讀課文，掌握生字新詞，理解課文內容，瞭解課文是怎...
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![人教版國小語文豐碑教學設計（彙總20篇）]( "人教版國小語文豐碑教學設計（彙總20篇）")
- 本站小編為你精心整理了20篇《人教版國小語文豐碑教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版國小語文豐碑教學設計》相關的範文。篇1：豐碑語文教學設計豐碑語文教學設計教材簡析文章記敍的是一支紅軍隊伍在風雪交加...
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![對“豐碑”教學的幾點探索]( "對“豐碑”教學的幾點探索")
- 一、教材分析《豐碑》一文記敍了紅軍行軍途中一位軍需處長被嚴寒凍死的可歌可泣的感人故事，文章採用欲揚先抑的寫法，讚揚了軍需處長毫不利己、專門利人的崇高品質。課文通過描寫人物的神態、動作、語言等，來表現人物的精神和品質。教學時，我力戒瑣碎的情節分析，抓住重點，即課文...
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![《對韻歌》優質課教學設計一等獎備課]( "《對韻歌》優質課教學設計一等獎備課")
- 寒亭區國小語文課時備課設計學校：蔡家欄子國小年級：一年級課題《對韻歌》課時2來源部編版五年級下冊第二單元第五課課型新授課標分析課標摘錄1.喜歡學習漢字；2.喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣；3.結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閲讀中積累詞語。藉助讀物中的圖畫閲讀；課...
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![豐碑教學反思總結]( "豐碑教學反思總結")
- 《豐碑》是鄂教版語文第十冊第三單元的一篇課文，讚揚了軍需處長毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。今天，小編為大家帶來了豐碑反思總結，但願對你有借鑑作用!豐碑反思總結篇1在本學期的師徒結對活動中，我作為徒弟執教了這一課。眾所周知：語文學習過程應該是個體驗...
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![《白鵝》優質課教學設計]( "《白鵝》優質課教學設計")
- 《白鵝》優質課教學設計篇1【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在溝通中提高。學生與文本溝通，讀寫溝通，課堂內外溝通;學生的知識與能力、情感與態度、過...
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![豐碑教學反思回顧]( "豐碑教學反思回顧")
- 《豐碑》課文語言樸素、自然，按事情發展的順序，以將軍的情感變化為線索展開敍述，人物形象飽滿，讀罷令人難以懷。今天，小編為大家帶來了豐碑反思回顧，但願對你有借鑑作用!豐碑反思回顧篇1《豐碑》這篇課文講的是紅軍行軍途中一位軍需處長竟然未留一件棉衣給自已而被凍死的可歌可...
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![豐碑讀後感]( "豐碑讀後感")
- 前言：豐碑讀後感共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：豐碑讀後感這篇豐碑讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。這個單元我們學習了4篇讚揚長征精神的文章，其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內容是寫一位...
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![《豐碑》教學設計（通用多篇）]( "《豐碑》教學設計（通用多篇）")
- 《豐碑》教學設計篇1教學目標：一、知識目標：弄清課文哪些地方詳細，哪些地方簡略，瞭解作者是怎樣圍繞中心，有詳有略地安排材料的，從中學習表達中心思想的方法。二、能力目標：從對軍需處長凍死時的動作、神態、穿着描寫的語段中體會他的獻身精神，弄懂大雪覆蓋的軍需處長為何成了一...
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![匆匆優質課教學設計精品多篇]( "匆匆優質課教學設計精品多篇")
- 《匆匆》教學設計篇一一、複習導入。這節課我們繼續學習朱自清寫的散文《匆匆》，大家齊讀課題。通過上節課的學習，我們對課文已經有了初步的瞭解，這篇課文表達了作者怎樣的思想感情呢？（懊悔、愧疚、無奈、自責、難過、惋惜、留戀、珍惜生命、珍惜時間……)板書：一去不復返（無奈...
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![《窮人》優質課教學設計精品多篇]( "《窮人》優質課教學設計精品多篇")
- 《窮人》教案篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良。3、學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。重點分析從人物的行動、語言、思想活動中體會窮人的美好心靈。難點分析從人物的行動、語言、思想活動中體會窮人的美好心...
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![語文《豐碑》的教案]( "語文《豐碑》的教案")
- 語文《豐碑》的教案11.讀讀課文，大體瞭解課文的內容。2.藉助工具書理解字詞意思，提出不懂的問題。3.查閲有關碑和碑文的資料。二、學習新課1.揭示課題，瞭解有關碑和碑文的知識。(1)今天我們學習第22課，請齊讀課題。(2)同學們知道什麼是“碑”嗎?你在哪裏見過碑?小結：在日常生...
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![豐碑教學設計]( "豐碑教學設計")
- 目錄第一篇：《豐碑》教學設計第二篇：豐碑教學設計第三篇：心中的豐碑教學設計第四篇：豐碑教學設計第五篇：《豐碑》教學設計更多相關範文正文第一篇：《豐碑》教學設計29豐碑07數2唐利娟1073000178教學內容：九年義務教育六年制國小教科書第十冊第29課教材分析：本單元，要使學生受到愛...
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![豐碑教學設計（通用多篇）]( "豐碑教學設計（通用多篇）")
- 豐碑教學設計1教學目標1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他毫不利已、專門利人的崇精神。2、弄清課文中哪些地方寫得詳細，哪些地方寫得簡略。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文。背誦課文的第七自然段和最後三個自然段。教學重點1、理...
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![《豐碑》教學設計 豐碑説課及教案設計精品多篇]( "《豐碑》教學設計 豐碑説課及教案設計精品多篇")
- 《豐碑》教學設計豐碑説課及教案設計篇一課題：《豐碑》教學目的：1、認知：通過字、詞練習，理解重點詞句，深入理解文章重點，讀中感悟，自覺領會中心思想。2、情感：從字裏行間滲透對軍需處長的崇敬之情。珍惜今天的幸福時光。3、能力：提出問題，解決問題的能力；自學能力；多種讀的能力。課...
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![《捅馬蜂窩》優質課教學設計]( "《捅馬蜂窩》優質課教學設計")
- 《捅馬蜂窩》優質課教學設計篇1〖文本解讀〗本文是馮驥才的一篇散文。作者運用生動的語言，引人入勝的筆調，跌宕起伏的情感變化，為我們描述了兒時一段難忘的回憶----因好奇冒失捅馬蜂窩挨蜇的故事，讚揚了馬蜂為保護家園和入侵者同歸於盡的英雄氣概，表達了作者對馬蜂誓死保護家...
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![《燕子》優質課教學設計多篇]( "《燕子》優質課教學設計多篇")
- 《燕子》優質課教學設計篇一學習目標1．理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感情。2．學習作者細緻地觀察和抓住事物主要特點表達的方法，從讀中學寫，進行練筆。教學過程：一、複習導入1、複習字詞“佛、暈”的...
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![豐碑教學設計多篇]( "豐碑教學設計多篇")
- 《橋》教學設計環境描寫篇一教材來源：義務教育課程標準實驗教科書，人民教育出版社2012年版教學內容來源：國小年五級語文語文（下冊）第四組教學主題：《橋》課時：第一課時授課對象：五年級三班學生設計者：宋耀華鄭州市中牟縣官渡鎮板橋國小目標制定的依據1、課程標準的相關要求（1）有較強...
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![豐碑教學設計（彙總14篇）]( "豐碑教學設計（彙總14篇）")
- 本站小編為你精心整理了14篇《豐碑教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《豐碑教學設計》相關的範文。篇1：豐碑教學設計目的要求1．瞭解軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他為了他人、為了革命的勝利，不惜犧牲自己的崇高精...
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![《豐碑》讀後感]( "《豐碑》讀後感")
- 目錄第一篇：豐碑讀後感第二篇：《豐碑》讀後感第三篇：豐碑讀後感第四篇：豐碑讀後感第五篇：豐碑讀後感更多相關範文正文第一篇：豐碑讀後感我讀了《豐碑》這篇文章後，文中軍需處長的精神深深地感染了我，他的形象，猶如一座豐碑在我心中矗立起來了，豐碑讀後感。文章講述了一支紅軍隊伍中...
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![國小課文《豐碑》讀後感（多篇）]( "國小課文《豐碑》讀後感（多篇）")
- 豐碑讀後感篇一我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的《豐碑》一課。這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環境惡劣的雲中山行走時，發現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時，他“愣住了”。説明將軍感到非常...
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![《豐碑》教學教案精品多篇]( "《豐碑》教學教案精品多篇")
- 《豐碑》優質課教學設計篇一知識目標：學習本課生字新詞，摘抄好詞好句；能力目標：深刻領悟文章所表達的思想內容，學習作者按思想感情發展變化的脈絡進行繼續的方法；情感目標：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；學習軍需處長捨己為人的崇高精神，使自己受到感染和教育；教學重點：理解文...
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![新版豐碑課文教案（精彩多篇）]( "新版豐碑課文教案（精彩多篇）")
- 《豐碑》篇一今天，我們學習了《豐碑》一文，之後我頗有感受。文章主要寫了軍需處長把自己的棉襖讓給別的戰士，自己卻被嚴寒活活凍死的感人事件。當我讀到“有人輕輕告訴他：‘他就是軍需處長……’”時。我的熱淚禁不住奪眶而出，他就是發棉衣的，但為了大家，為了長征的勝利，他寧願犧...
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![《豐碑》教案【精品多篇】]( "《豐碑》教案【精品多篇】")
- 豐碑篇一一、導入 新課1。（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：為了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思緒再一次拉回到那艱苦卓絕的戰爭歲月，去聆...
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