一學期工作總結和計劃多篇

一學期工作總結和計劃篇1

“老師，再見吧!老師!……”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了四年的孩子們分別。在學期即將結束之際，我們對這個學期的班級工作進行了回顧，主要有以下幾個內容。

本學期是孩子們在幼兒園的最後一個學期，期間我們進一步深入學習綱要解析，並將綱要精神貫穿於一日活動之中，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。開學初我們就明確了本學期的教學重點——做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內容。

一、健康發展：

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。在早操和各項體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。掌握了多種的體育器械活動。教會幼兒愛護公共衞生的意識，有條理的活動並能收拾活動器具。

二、認知發展：

我們在活動中，組織幼兒進行觀察，讓幼兒對周圍自然、社會環境感興趣;並會愛護、照顧身邊的動、植物，培養了幼兒好奇好問、和探索的興趣，幼兒會選擇使用玩具、學具材料和簡易工具、有目的地進行各類操作活動。

大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脱離實物，用心算練習十位數的加減和100以內的連加連減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分。

這學期通過繪畫，手工等活動使幼兒在美術方面手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起製作主題牆飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。

三、社會性發展：

老師把“五愛”教育滲透到幼兒的一日生活各環節中，讓幼兒受到潛移默化的影響，培養幼兒講禮貌、團結友愛、守紀律等良好品德行為和分享意識，形成活潑、開朗的性格。

在教師的引導下，本班幼兒喜歡説普通話，並會用普通話與老師、同伴交流，我們特別注重幼兒對詞彙的積累。在講故事時，我們會把故事中一些優美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進行及時的表揚，並鼓勵其他幼兒進行學習。經過一個學期的學習我們班幼兒的語言表達能力計算能力都有了很大的提高。

四、家長工作：

這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請做國小老師的家長到園上課，組織孩子到國小參觀，並帶孩子到國小和國小生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學願望。每週都會及時的更換家園聯繫欄，讓家長了解孩子們在園的活動環節，也為家長提供一些寶貴的育兒經驗，當孩子們之間發生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今後的日子裏，家長工作會做得更好。

五、存在的問題及改進措施

社會性效中幼兒合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這一問題，我們將採取以下措施：

1、當幼兒出現矛盾時，鼓勵幼兒自己去討論協調關係，滲入全作意識，這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規範，又培養了幼兒參與合作意識的心理素質;

2、對幼兒進行移情訓練，讓他們學會換位思考;培養幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快的擺脱以自我為中心的思維模式;可通過與他人交往、合作扮演遊戲角色等形式來進行;

3、在一日活動中，引導幼兒建立和平、融洽的同伴關係，讓他們學會合作、助人為樂、學會分享;

4、加強與家長間的交流，家園一致，共同培養幼兒的良好習慣。

經過這幾個月的工作，我們認識到今後要走的路還很長，要做的事情也很多，只有隨時隨地的準備好，調整好自己心態，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進步。

一學期工作總結和計劃篇2

充實而忙碌的高一上半期在我們師生間的春節問候中就這樣不知不覺地結束了。覺得自己還有太多的事情沒來得及做，就這樣放假了。然而，假期過得更快，在一片問候聲中新學期又開始了。這下有着更多的事情等着我去做，去學習。回頭看看，真是留下了好多“腳印”——總的説來，上半學期，我班的成績一直很不理想，雖然其中也有不少進步，但與其他班的差距很大，確實不容許我不思考，不反省。我認真、反思，總結出以下三點：

1、作為班主任，我沒能培養好學生的學習主動性，沒有給學生創設一個良好的學習氛圍、學習環境，致使學生們提不起學習的興趣與熱情，而且，班級中還有少數幾個學生不思進取，不但自己學不好更是影響了班裏其他同學，作為班主任沒能及時制止。

2、對學生的管理不夠嚴，對學生所犯的錯誤不能做到賞罰分明。讓學生產生一種“犯了錯誤也沒多大關係的”的感覺，所以，學生自覺性較差，自制能力較弱，致使學習馬虎，成績上不去。

3、缺少與其他任課老師的溝通、交流。作為一名班主任，我沒有充分認識到班級各門功課都是與我密切相關的。班主任並不是只要上好自己那門學科就可以了，而是應該更多地去了解其他各門學科的上課情況和作業完成情況，發現問題，解決問題，致使學生各門功課都很薄弱，學習沒有熱情。

總結以上經驗教訓，我決定在新學期中針對以上情況，認真制定計劃，形成一套比較完整的班級管理體系；平時注重向師傅和其他班主任學習、請教，不懂就問；多和學生交談，及時瞭解學生動態，幫助他們找到更適合他們的學習方法……爭取在本學期使高一（3）班呈現新的面貌，讓大家都放心！

一學期工作總結和計劃篇3

過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什麼大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，山西大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也組織過一些小型的體育活動以豐富同學們的課餘生活的，我們體育部也經常配合化工學院組織同學坐場，，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的週一升旗活動。

在過去的一個學期裏，我們參加了學校組織的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終於在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們組織過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衞生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，並且我們幹活的標準都很高。我的原則就是：要不不幹，要幹就幹好，儘量完美。

我們還組織開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不。，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規範，很多人帶着情緒，對我個人也產生了很大的意見，在這種情況的下，我立即制定簽到的規則，並針對同學們的疑問進行了。中的回答，這樣下來以後，很多同學開始。我，並對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很。想。但我確實盡力了。

新的學期，新的開始，從返回母校到現在，我們已經分別和××本碩與××本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰術有了一定的提高。

這個學期，我們已經組建了籃球隊，計劃每週進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。並且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在十一月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。

回顧過去，我們做的，瞻望未來，我們再接再厲，繼續努力向前進，不斷把08本碩的體育文化建設推向更高的階段。

一學期工作總結和計劃篇4

緒 ?

伴隨着盛夏時節七彩亭下蹁躚舞動的彩蝶，我們策劃部與大連八中這所人文名校共同走過了又一個春秋。宣傳部策劃部做為學校各項活動的宣傳陣地，在剛剛走過的一年裏，再度見證了八中的成長與輝煌，記錄了八中收穫的點滴喜悦和激情。

20xx~2013學年度下學期的工作已近尾聲，在過去的半年中，策劃部7位成員在各項工作中表現積極活躍，為保證學校完成相關工作做出了許多貢獻。

策劃部作為學生會眾多部門中的一個，好似統計學中的樣本，應該有效的融入到學生會這個大的總體上來。又因為策劃部本身的性質，又決定了它不僅要接受團委、學生會主席團的領導，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，策劃部總是要充當着一個鼓號手，一個開路先鋒。

這篇總結由黎東來同學撰寫。初稿完成後，由學生會的成員們增補了相應的意見，對本學期所做的工作進行了完善。這篇總結的初稿、定稿也都由分管策劃部的宣傳部長辛旭同學進行了審稿，修改了個別字句，細化了新學期工作，也提出了新學期的一些構想。

可以説，這篇文章是全體成員反覆討論，集體修改的結果。

第一部分 工作總結

本學期開學初，由學生會進行了新一輪的招新工作；學期中後旬，由學生會宣傳部組織，進行了新一輪的學生會的內部改選，經過了嚴格的審核工作，最終確定了現在的成員。

一、成員分工

（1）成員一覽

部長：2.4辛旭

成員：1.2 薛程太 1.2 王晨伊 1.3 董德辰 1.4 王君樑

1.4 韓雪楓 1.9 魏承忠 1.12 黎東來

（2）小組分工

（Ⅰ）王晨伊 王君樑 黎東來（負責宣傳手繪海報等資料的製作）

（Ⅱ）韓雪楓 董德辰（負責電子類宣傳材料的製作、即將逐步開展學生會微博、公共微信的維護工作）

（Ⅲ）薛程太 魏承忠（資料蒐集和整理、會場投影、幻燈的播放）

二、工作內容

策劃部主要負責學校學生會各類活動宣傳品的策劃、設計、製作的任務。使宣傳內容更豐富，更美觀，更吸引人的眼球。本學期的工作的主要內容有：

（一）按時更新學校宣傳欄，第一時間展示學校工作。

（二）負責在學校開展活動時，對場地的佈置。

（三）與學生會各部門合作，在各部門開展活動時，負責製作該項活 動的宣傳海報。

（四）做好相應活動策劃，及時宣傳校園文化，糾正不良行為等。

（五）積極落實考勤制度，定期召開部門駐會，促進部內的交流，提高辦事合作的默契。

三、相關活動綜述

（一）“光盤行動”

三月初，我校首次開設了學生食堂，新穎之中不免多了幾絲不和諧的音符。許多同學將飯菜無情地灑在飯桌上，離開的時候不把凳子插入桌下，排隊時出現插隊的行為。這些行為我想無論如何也不應發生在我們這所歷史名校之中。為此，策劃部部長辛旭對此設計了“光盤行動”方案。策劃部成員立即行動起來，對食堂窗口處的海報標語、牆上的宣傳板以及教師食堂後的宣傳板尺寸大小進行了測量，並蒐集了大量宣傳文字和圖片來更新飲食方面的宣傳。同時書寫了食堂倡議書，並由學生會主席王傳浩進行了宣讀。

（二）足球賽、籃球賽海報設計

隨着我校體育節土火如荼的開展，足球賽、籃球賽等扣人心絃的項目便吸引了大部分學生的心。在體育部忙裏忙外之餘，宣傳部也給予了一定幫助。為體育節設計了足球賽與籃球賽的海報。一份海報，説大不大，説小也不小，不過要讓這份海報成為精品中的精品，卻是難上加難。色彩、字體、排版等等也需要用到我們的大腦進行慎重的思考。這三個環節是息息相關的。如果某一環節脱軌了，這份海報或許就留下了“污點”，甚至是已經報廢了。於我而言，字體方面是最難拿捏到位的，因為好像標題、內容，都要考慮到該怎麼寫，用什麼字體寫，又該怎麼把過多的字縮短在很少的字數內，這些問題需要我們組員的互相配合、互相商量。

除此而外，由韓雪楓同學負責了籃球聯賽成績的相關海報製作，及時向同學們公佈了最新的比賽情況。

（三）畢業典禮

我們同樣參加了畢業典禮的相關組織工作。由韓雪楓、黎東來兩名部員負責了相關禮儀上下場工作，確保典禮的順利進行；同時，對場地一些不方便因素進行了思考與修整，使後台工作能更好地進行下去。

還有值得一提的是，原策劃部員--高一·二班許一凡，因個別原因不得不離開這個温暖的小家庭。但她積極參加“光盤行動”的設計，以及在最後的一段時間裏，參與了宣傳海報的設計。我想，學校是每一位同學的家，不光是學生會的人要對學校、同學們負責，每一位同學都有義務，希望大家都能向她學習。

四、經驗總結

學生會策劃部在過去半年中所取得的成績有目共睹，但我們的工作並非是天衣無縫的，在很多環節的處理上，我們還有待改進，比如個別成員略顯不積極，無故駐會缺席。以及軟件人才匱乏，這對校微博等的建設工作效率產生了一定的影響。

事實上，由學生會宣傳部牽頭，目前已經初步完成了學校微博的建立工作，囿於改選、期末考試臨近等原因，微博的地址沒有公佈；在新的學期裏，要固定相關負責同學，定期進行維護製作，確保有力有效宣傳學校相應活動。

目前仍然在籌備微信公共帳號的相關工作，開通後，主要可以讓同學們通過微信平台及時反應相應的意見建議，便於蒐集和整理。

第二部分 學期計劃

新學期的工作除本學期的以外，還應考慮做好如下幾點：

（一）納新工作。我部要嚴格認真精確地選拔合適的人才，新鮮的血液對一個部門來説是不和或缺的力量，同時也能提高我們為同學服務的質量。

（二）做好學校活動的策劃工作。新的學期教師節、運動會、柿子節、高三成人儀式。越來越多的活動會繼續進行。策劃部要做好相關的策劃方案，或提出可行意見供其他部門參考、或協助部門做好相關工作的資料收集和整理、或進行調查，反映同學們的意見想法。

（三）班級板報檢查。我部可以定期對各個班級設計的板報進行檢 查，對不足之處進行指點，優點大家共同學習。板報是每個班級的文化牆，我們有義務讓每一位同學更好的瞭解自己的班級，瞭解學校活動。

（四）文化宣傳。我部將在全校範圍內徵集優秀文學作品，並由方舟雜誌、校報等社團進行編輯，將材料每班一份發至各班，讓每位師生趕在學校的潮流前線。

（五）學習交流合作。工作之餘，我們不能落下學習。在例會的同時，大家亦可討論一些學業問題，共同進步。

所有的成就都屬於過去，未來我們仍然在路上。閉門反思，在未來，策劃部將策劃舉辦更多的相關活動，併力爭將其做成品牌，讓其延續，讓更多的人認識策劃部，瞭解策劃部，支持策劃部。在與兄弟部門的配合上，我們將爭取更加默契的配合，盡策劃部所有的力量，為學生會每一項活動增光增彩。

新的學期，大連八中策劃部將以過去的成功為標榜，以過去的失敗為教訓，以全新飽滿的姿態，發揮出更強的力量，為學生會培養出更多出色的人才。

一學期工作總結和計劃篇5

一、積極做好團委及各部門工作，及時整理彙總組織材料。

1、積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯繫各個部門，在具體的活動中做好組織協調工作，使團委各部默契配合、協調工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質、高效完成工作。

2、整理好各班團支書的最新名單和聯繫方式（手機、短號、qq等），做到及時更新信息，提高工作效率。

3、做好組織部內部常規會議的記錄及考勤等常規工作。

二、努力做好自身建設。

1、明確部門工作方向，做好分工協作。對組織部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

2、加強對部門幹事的培養。組織部的幹事都是xx級的新生力量，從某一方面來説他們將是我院學生工作的主要力量，組織部要想做好學生幹部的培養工作，首先則是要做好自己部門成員的培養工作。經過一學期的努力，部門成員已瞭解自己工作，並熟悉起來，接下來則是要培養他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發揮自己的能力，找到最優的解決方式。加強成員團隊協作的觀念，培養他們在部門協作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發揮最好的效率。

3、加強部門成員的理論修養。在交流的過程中相互介紹各自經驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、這學期裏，組織部的常規工作有：五四評優、換屆大會等，為了保證組織部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

四、這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發生衝突的話，組織部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的活動將由幹事自己策劃，讓他們憑藉自己的能力舉辦活動，根據部門幹事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽（上學期和信工、師院、數院的辯論賽團委沒有參與，新的學期爭取和其他院的合作，打開知名度） 以上就是組織部本學期的工作計劃與思路安排，在迎接評估的關鍵學期，我們更會把握好活動過程中每個環節的工作。

在接下來的工作中，我們將以此計劃為指導，將各項工作落實到實處，爭取做出良好的成績。同時，我們會及時吸取各項活動的經驗教訓，並且在工作中積極吸取各個方面的寶貴意見，健全完善制度和計劃。同時也望團委老師和各部對我部的工作進行監督指導，並歡迎隨時提出寶貴的意見，以促進我部順利地策劃開展各項工作，積極發揮我部門的作用。

附：上學期工作總結

在這個學期，組織部在做好部門日常工作的同時，協助其他部門做好了團委的各項工作。本學期中組織部主要的工作包括：招新、團員信息統計及團費收繳、團日活動、團員推優入黨、中國移動mm創業 大賽及啟動儀式等。以下是對本學期工作的具體總結：

一、基本工作的開展

（1）策劃招新工作，為團委注入新的血液 學期伊始，我部就開始準備新學期招新的工作策劃了。從部門的宣傳單到最後的面試，在團副和其它部門的幫助下，順利完成了招新的工作，為團委招進了新的成員。

（2）團員信息統計，積極開展團費收繳工作 本學期順利完成了團員信息錄入、團資料整理、團費收繳等常規工作。每學期的團費收繳工作可以稱為組織部的重頭戲。雖然工作看似簡單，但整個工作過程卻並不簡單。從最初收取各個班級的班費，到最後彙總團費收繳情況，都需要有高度的細心和耐心。在工作過程中，部門幹事工作態度認真，高效完成了團員信息錄入系統工作，得到了許多寶貴的工作 經驗，使我們的工作更加規範化，制度化。

（3）開展學習貫徹十七屆五中全會精神之主題團日活動 部門積極配合學校工作，組織學院各班開展精彩多樣的團日活動，不僅讓同學們在學習之餘體驗精彩的課餘活動，也讓同學們在活動中學習和貫徹十七屆五中全會精神，

（4）開展本學期的團員推優入黨 部門首先落實各班的通知工作，然後對申請推優入黨的同學進行審核。從嚴格手續、規範程序入手，切實抓好對推優對象的審核工作，協助黨委組織部門對推優對象的考察。 創業大賽、啟動儀式及相關講座 這是本學期最大的一個活動，旨在宣傳大學生創業思想，做好此次活動也有利於打響學院的名聲。此次活動由組織部主要負責，其它部門協助。在團委全部人的努力下，此次活動圓滿結束。

二、存在的不足和主要問題

（1）在招新工作中，由於未提前做好報名者資料的整理工作，也未提前做好面試分組時間的安排，因而導致面試時間通知晚到。此問題將會在下一次的招新工作以及相關工作中進行改正與改進。

（2）新成員由於工作經驗不足，團員推優入黨資料較多，最後沒有把好關再審核一次，導致統計出來的名單出現一些小問題，此次問題已在部門會議中跟幹事提出，大家已經吸取工作教訓。

（3）幾次團委開會或活動，因為剛好有幹事有急事或是身體有恙而缺席，這多多少少影響了部門幹事與其他部門的溝通與交流。 我部成員將正視缺點與不足，奮力拼搏，不斷超越，相信在組織部全體成員的共同努力下把組織部工作推上一個新台階，希望團委其他成員在督促我們的同時能夠給予我們支持。

三、全力支持其它部門工作，協助開展各類活動 這學期以來，團委開展了各種豐富多彩的活動，雖然不是每個活動都是由組織部主要負責，但是作為團委這個大家庭來説，對於每一個活動，我們也義不容辭，在圓滿落幕的優秀班集體評選、雙休日社會實踐表彰大會、團委交流會等活動中提供我們力所能及的人力資源調動和幫組，努力把每一個活動做到最好。 以上就是本學期組織部的工作總結，一個學期以來的工作積累了很多經驗也吸取了很多教訓，部門內部的凝聚力也得到了很大提高，部門內部成員的工作能力也有了很大改進，相信在下學期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作！

一學期工作總結和計劃篇6

時間過得真快，上半年又過去了，回首過去的半年，有成績也有失誤，現在我對這段時間的工作情況作一個簡單的總結，希望各位同志們給予批評指證。

一、政治思想方面：

嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，安貧樂教，杜絕體罰和變相體罰學生。落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，全力做好本屆九年級學生的會考複習和升學輔導工作。

二、教學工作方面：

今年是xx市進入新課程標準的首次會考，如何使本人任教的兩個班學生物理考得好一些，是我一直努力的工作方向。教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。半年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，兩個班學生會考物理成績和單主任的二班基本持平，但我知道，我校的物理學科和較好的兄弟學校可能有點差距，在成績面前，我更要有清醒的認識。在以後的教學中，更要鑽研，努力跨入全市一流水平。

三、師生關係方面：

教師的人格是偉大的，本人是其中的普通一員，但我深知，我首先是一個人，處理好和其他教師和所任教的學生的關係從而才能更好的做好教學工作。在工作過程中首先要做好和學生的關係，其中更是和後進生的關係，這些學生有的成績差，有的還是雙差生，部分學生對我的教育説服工作可能有牴觸情緒，那麼我在教學過程中，特別在課堂上從言行上做到平等二字。在做思想工作時，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。這樣使得這些學生有時能有話和我溝通，至少在物理課堂上不起鬨，從而最大程度地提高了複習的效率。

和其他同事在平時的工作過程中，我都能做到和平共處。工作的失誤是難免的，受到領導的批評，我能做到虛心接受，而不是強詞奪理，努力提高個人的素質。

總之，半年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：少數尖子生的會考物理成績不理想等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

一學期工作總結和計劃篇7

本學期，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下，根據綱要，圍繞園內的教研計劃和安排，根據園內的計劃表，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在着不足。為了在以後的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發展，特將本學期的工作作以下總結。

第一保育工作：

一、養成了良好的生活習慣：

如嚴格督促幼兒飯前便後洗手。平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個人衞生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查：

檢查時我們會注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衞生教育，讓幼兒儘量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衞生習慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我們培養幼兒的自我服務能力，如穿衣服、繫鞋帶、疊被子等，經過本學期的練習，幼兒都知道自己的事情自己做;幼兒穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學會了整理自己的牀鋪，有一部分幼兒也能自己繫鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養幼兒自我服務能力時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，增強了幼兒的環保意識。

第二教育教學工作：

不斷開展教育教學活動，圍繞主題，開展豐富的教育教學活動，很好的激發了幼兒學習的積極性和主動性，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力，經過本學期的學習努力，本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

一、養成了良好的學習慣：

如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進步;在課堂上認真傾聽的習慣也有了明顯的進步。

二、開展了各項競賽活動：

如“大班的拍球比賽”，很好的激發了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運動會”，活動中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識。

三、開展了豐富的週末活動：

如“剪窗花”、“報紙運牛奶”等等活動。

三、區角活動中的投放：

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時間的長短，按幼兒夾得多少來進行遊戲。這個活動即可以提高幼兒的數數能力，也提高了幼兒統計能力。如“拼圖”很好的培養了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據娃娃身上的數字來進行夾珠子，也可根據娃娃頭髮的顏色來進行顏色上的裝扮。如“點綠豆”很好的培養了幼兒的點數能力。

第三家長工作

開學我們以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面瞭解幼兒的一些側面。本學期更加註重了和家長的溝通，通過幼兒入離園時與家長交談，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園活動，讓家長參與到活動中來，如：半日開放家長觀看數學啟蒙的一個教研活動、親子活動等等。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情況，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發展。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

我相信在今後的日子裏，我們會做的更好的!