教育技術裝備工作計劃多篇

教育技術裝備工作計劃篇1

一、指導思想

本年度我校裝備工作將緊緊圍繞區教文局和區教師發展中心工作，結合我校的實際情況，全面、細緻做好教育技術裝備工作，充分發揮我校現代化設施應用的效能，努力為我校教育、教學質量的穩步提升發揮應有的作用。

二、主要工作和實施要求

（一）組織保障。確立裝備、教育信息化工作領導小組

組長：謝俊瑩

副組長：王健

學校裝備分管負責人：莊永斌

裝備硬件管理負責人: 莊永斌

裝備使用管理負責人:朱科鋒

圖書館館長：路璐

各專用室裝備管理負責人：金敏、褚淇、蘇暢、陳霖、楊勝男

學校建立一支素質好懂技術的隊伍是搞好裝備工作的組織保障。學校將繼續加大管理人員培訓力度，重視裝備工作的日常管理，不斷提升學校教育技術裝備管理和應用水平。

（二）進一步推進學校的教育裝備現代化建設。

由於近年來學校規模的急劇擴張，學校現有的設施只能剛剛滿足日常的教學使用需求。因此我們必須用好用足現有設備。目前我校啟用了9個音樂教室8個美術教室，這些專用教室的負責老師，在設備的使用與日常維護方面的技能，還需進一步提高。同時本學期學校圖書館將進行易地改造，我們要整體謀劃，建設數學探究室、數字閲覽室等新的圖文信息教育中心。隨着我校規模的擴大，校園安全保障對技術防範提出了一定的要求，學校將升級改造學校視頻監控系統，打造全校園覆蓋的數字高清視頻監控系統。逐步推進學校信息化建設的步伐，充分發揮教育技術裝備保障教學、服務教學、促進教學的功能。

（三）進一步推進數字化項目研究

我校作為常州市數字化學習項目學校，本學期將繼續在各個學科中推進數字化學習項目的研究工作。我校的數學之前已進行速算總動員的全面推廣，得到了全體數學教師較好的反響。我們將在繼續推廣速算總動員的基礎上，進一步嘗試、推廣狸米數學。英語將繼續嘗試一起作業網的使用。本學期我們還將依託區教師發展中心與實小集團的力量，對尚學平台開展研究，組織相應的研究團隊，對平台在教學中的應用情境進行有效的嘗試與探索。

（四）做好各平台的日常使用與管理工作。

進一步做好省公共教育資源平台，市裝備使用登記網站等系統的使用，注重發揮管理和服務兩大功能。繼續做好一師一優課的拍攝與上傳工作，除由區負責拍攝的課外，校級拍攝工作與日常的教研活動相結合，及時將老師的優秀課例拍攝下來，進行留檔。繼續完善充實學校網站、資源庫建設，整體提升我校的網站建設維護水平。

（五）加強專用教室的使用管理。

重視科學實驗教學，鼓勵學生熱愛實驗，善於操作，並倡導學生在課餘時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學滲透到日常生活之中。對教學設備、實驗儀器、音體美器材等及時進行添置與維護。專用教室日常管理規範，做好各種原始資料的存檔工作。

（六）加強圖書館的建設與管理。

結合語文主題閲讀課程、實小林樹課程研究的契機，添置圖書資源，提高圖書流通率。同時充分發揮圖書館的育人功能，為學生自主學習、研究性學習、興趣小組、社團活動等項目開展提供服務，做好各類教學教育資料的歸類整理工作，根據教學需求及時充分地組織優質圖書資源，較好地滿足我校教師教學教研的需求，同時我校將積極引進歌德電子書借閲機，嘗試電子書借閲機在學校中多種情境中的應用。

（六）加強利用信息技術開展教研工作。

利用好班級多媒體設施，開展信息技術與學科整合的研討活動，實現信息技術與學科整合，由示範課、研究課向常態課應用過渡。繼續開展好網絡讀書活動、教師微課比賽、自制教具等評比活動。

（七）做好信息設備的維修、保養、安全工作。

做好防火、防潮、防盜工作。加大對學生行為規範的培養力度。按上級要求認真上好信息技術課，全天候開放計算機網絡教室，輔導學生積極參與各級各類信息技術應用競賽。

教育技術裝備工作計劃篇2

根據學校總體發展規劃，對照江蘇省教育技術裝備配備的二類標準，堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，構建我校教育技術裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術裝備和實驗教學水平，逐步實現教育技術裝備和實驗教學的標準化、規範化和現代化，為當前“五嚴”背景下，實施素質教育、全面提高教師師能、提高課堂教育的有效性提供科學有效的保障。

一、思想重視、領會精神。

思想上足夠重視，領會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術裝備工作重要意義， 這是加快基礎教育發展，改善辦學條件、實現教育均衡發展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術裝備設施，設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質量，規範教學硬件教學設施的難得機遇。

二、健全組織，明確責任,明確分工，組建專門的領導小組。

我校成立以曹兆仁校長為組長的領導小組，把各室的基礎設施的目標責任迅速分解到相關成員，讓每位責任人明確在實施教育技術裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確，責任落實到人。在本校營造教育技術裝備工作建設的濃烈氛圍。

三、以裝備標準化推進教育技術裝備現代化，全面提升我校教育技術裝備水平。

嚴格按照江蘇省教育技術裝備二類標準，在配置教育技術裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，要堅持一次規劃、分類推進、分步實施的發展思路，促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學示範的基本要求，圖書室建設達到江蘇省示範圖書館標準，從而加快我校教育技術裝備現代化建設步伐。

四、具體目標

1、加大投入力度，提高教育技術裝備配置，在原來的基礎上，逐年完善各室及裝備，按照用於購置儀器和圖書資料的資金的規定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術裝備經費渠道。堅持於教學儀器設備購置比例，確保生均教學儀器設備配置同步增長。要管理使用好信息技術教育費，做到專款專用，使功能室以及圖書、儀器等設備配置達到江蘇省教育技術裝備二類標準。

2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規範化、現代化建設。調整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衞生、環境等方面的保障條件，到20 年，各類功能部室建設要達到江蘇省教育技術裝備二類標準，以適應新課程標準下的實驗教學課題研究。

3、高度重視現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。爭取在20 至20 兩年內，使我校現代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術裝備二類標準，為學校倡導的有效教育提供保障、提供大家相互學習交流的平台，增進廣大教師、尤其是青年教師的現代化教育手段使用的技能，以適應教育現代化的發展需要。

五、優化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。

1、加強領導，提高認識，統籌規劃，理順教育技術裝備工作的管理體制，學校要按照配備標準逐步配齊各功能部室相關管理人員，落實裝備人員持證上崗制度，進一步增強做好教育技術裝備工作的責任感、緊迫感、使命感。把教育技術裝備工作納入教育發展規劃，切實做到健全機制，配置合理，管理規範，服務教學。把教育技術裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭並進的原則，建立完善一套教育技術裝備的管理制度，

2、加大培訓力度，提高教師對教育技術裝備的管理和應用水平，把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中，定期派出一定數量的實驗教師參加市組織的各種學習和培訓，通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。

3、加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學。落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學生熱愛實驗，善於操作，並倡導學生在課餘時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學滲透到日常生活之中。要特別加強低年級教具、學具的配備工作，促進學生全面和諧發展。

教育技術裝備是學校辦學的基本條件，是教育現代化水平的重要標誌之一。要適應教育改革與發展的新形勢，保證我校教育技術裝備工作實現新的跨越，必須建立切實可行的保障措施。

教育技術裝備工作計劃篇3

一、指導思想：

認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署，以“落實、創新、提質”為工作主題，着力抓好遠程教育工程、教育資源建設、規範化管理等重點工作，通過強化隊伍建設等措施，做到教育技術工作的建、配、管、用四方面的協調發展，推進“信息強教”戰略，滿足課程改革和素質教育的需要，促進全鄉教育的持續、快速、協調發展。

二、工作任務及目標

1、抓好農村中國小現代遠程教育工程設備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發揮其應用的作用。

2、繼續抓好實驗教學的管理，加強對實驗管理人員的培訓，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。達到：管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規章制度完善化、檔案建設實用化。

3、全面落實《寧城縣中國小實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小現代教育技術工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中國小教育技術管理規範學校的創建工作，全面推進教育技術裝備管理系統的應用。

4、全面開展中國小實驗和信息技術操作考查考試工作。所有具備條件的中國小校全面實施操作考試，繼續對各校實驗室工作和現代教育技術工作進行評估。

5、組織參加上級信息技術與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術成果評優等研究活動。

6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。

7、整合教育資源，充分發揮現有儀器設備的作用，中國小演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。

8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

9、根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

三、主要工作措施

（一）加強教育技術工作隊伍的建設

1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩定，加強業務培訓，強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識，逐步形成一支業務過硬的隊伍。

2、各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學和實驗教學健康有序的開展。

3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度，強化專業教師的指導、引領、輻射作用，做到持證上崗並且相對穩定。

4、全面推進校本培訓。以骨幹教師為主要師資力量，全面開展校本培訓，內容主要為多媒體組合教學理論、信息技術與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件製作，教師培訓面總體達到90%以上，一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或製作課件。

（二）多渠道融資，確保裝備資金的到位

1、確保政策性收費的到位，並做到專款專用。對學校信息技術經費使用情況進行專項督查。

2、在裝備工作中要正確認識發展與經濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關係，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經濟實用型裝備的研究，提高資金使用效益。

（三）發揮設備作用，促進教學發展

各校要開放圖收室、閲覽室、實驗室、電教室、計算機網絡等，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創設優越的'條件，為科技製作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平台。

（三）樹立示範窗口，以點帶面促進整體發展

1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規範化管理。

2、廣泛開展創建教育技術管理規範化學校的工作，選擇2所學校作為樣板校，6月份召開“模式三”規範化管理交流會。

3、在一中、存中、三小、西卜開展遠程教育資源使用試點，總結遠程教育的經驗與模式，年內進行一次專項督查，加強遠程教育站點的管理，提高使用效益。

教育技術裝備工作計劃篇4

一、指導思想：

緊緊抓住教育信息化發展和教育裝備建設的契機，使學校在計算機、網絡、實驗實施、生均圖書等方面達到發展要求。圍繞學校特色建設，積極有效、有序地開展教育技術裝備工作。堅持技術為教學服務的理念，規範辦學、深入實施素質教育。以強化管理為基礎，以優化服務為保障，以深入學習研究為動力，大力推進我校現代教育技術應用，努力提升效益，使學校教育技術裝備工作更好的為學校教育教學服務。

二、工作思路：

結合我校的學校工作安排及學校師生的實際情況，以硬件建設為抓手，配齊網絡遠程錄播教室、實驗室、圖書閲覽室等；抓好軟件建設，做好各室使用記載；利用網絡資源，充分發揮現有教育信息技術與裝備軟件、硬件的作用，切實提高我校現代信息技術教育教學的應用。

1、切實抓好技裝建設與配備工作

（1）硬件建設，配齊裝備。根據我校實際情況，在硬件配置方面還缺一些，計算機按照人均一台計算，還有部分欠缺；教室裏的電子白板目前僅配齊了2間，很多教室還待配備；實驗室除物理、化學已配了兩間多媒體設備外，還差8間尚未配備。本學期將配合相關單位，做好網絡遠程錄播教室、教室新多媒體、實驗室多媒體的建設工作。

（2）軟件建設，資料完善。健全電教設備、多媒體教室、圖書閲覽室、實驗室等的使用管理制度，做好省實驗室管理平台的各項數據登記工作，如：實驗計劃、記錄等。

（3）檢查學校各信息化設備，改善辦公室、教室網絡技術環境。

2、教育信息化建設

（1）繼續做好國家教育資源公共服務平台運用工作。全面完成我校師生登錄國家教育資源公共服務平台註冊，按時更新平台信息化工作進展填報系統數據，穩步推進國家教育資源公共服務平台的工作。

（2）繼續完善數字化校園建設。完善數字校園雲平台建設工作。確保每一名師生都能用上平台優質教育資源。

（3）做好教育信息設備工作統計工作，按時上報。

3、教學應用與研究

（1）組織教師學習使用電子白板，加強對教師進行班級網絡建設和網絡資源應用等方面培訓，提高教師電教運用水平，建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。

（2）深入開展“一師一優課，一課一名師”活動。認真組織、廣泛宣傳，發動我校教師積極參與“一師一優課，一課一名師”活動。

（3）認真組織學校師生參加電腦製作、多媒體課件製作等各類比賽。

4、實驗教學方面

（1）根據實驗儀器配備及教學要求，加大設備投入建設，更新設施設備，做好學校標準化實驗室、功能室建設工作，力求在上級幫助下使我校的教學儀器配備率達標。

（2）加強各種教學設備儀器的使用管理，實驗室教師負責制定好計劃，每學期按時上報。

（3）加強實驗教學管理與運用，爭取實驗課開課率100%達標。

5、圖書室工作方面

（1）積極推進學校標準化圖書室建設，加強對圖書室管理工作。

（2）強化圖書管理，圖書室由李xx老師負責，定期更新或補充圖書，確保圖書的完好率。

（3）每天定時向全校師生開放，充分發揮圖書室的作用。

（4）組織好對學生的圖書閲讀指導、組織學生積極參加讀書徵文等活動。

教育技術裝備工作計劃篇5

一、指導思想

堅持科學發展，以創建教育均衡發展示範區為主旋律，抓住創建契機，認真貫徹落實學校工作意見，進一步強化目標管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進一步夯實教育技術的硬件基礎，同時，注重實效，積極挖掘現有教育技術裝備的潛力，全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。

二、工作要點

1．圍繞創建教育技術裝備管理先進學校這一中心，完善現代設施，提高教育技術裝備的水平

（1）充分認識做好裝備工作的重要意義，認真做好台帳記錄，做好整理和完善工作，確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。

（2）加強對教室多媒體設備的維護，確保教室的現代化實施正常運轉，為全面提升教學質量打下紮實的硬件基礎。

（3）進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護，同時，完善多媒體設備的使用，為學校課程改革做好設備保障。

（4）根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄（試行）》二類配置標準，對照現行教材的新增或調整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%；學生分組實驗儀器按兩人一組配備，切實提高學生的實踐能力。

2．進一步加強教育技術的應用，全面提升應用層次，拓展應用範圍，優化應用環境

（1）提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度，逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。

（2）拓展教育技術應用範圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用。

（3）優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度，增加信息技術與課程整合骨幹教師的數量，同時，逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。

3．進一步加強內部管理，全面促進教育技術工作的開展

（1）加強學習，提高服務水平和服務質量，工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。

（2）通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全，確保先進實施高效運行。

（3）加強對學校實驗室的管理力度，重點抓“軟件”建設，切實做好實驗教學的過程管理。

（4）加強音像資料、實驗儀器及用品催交制度。

4、人員安排

全面負責裝備建設工作

管理物理實驗室、管理勞技室

管理化學實驗室

管理生物實驗室

管理多媒體教室及微機教室、教師辦公電腦維護

管理網絡教室，負責網絡技術工作，協助辦公室建好校園網，做好網絡管理工作

管理廣播電視系統

管理美術室

管理音樂室、管理舞蹈房

管理圖書館

管理體育器材室

三、工作安排

二月份：

1．檢修普通教室多媒體設備

2．各班級電教科代表培訓

3．網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的再次整理，調試。

4．配備好實驗室教育儀器設備，例如生物實驗室的學生顯微鏡和其他必要的實驗器材和儀器。

5.開展裝備建設的專題會議，明確今年裝備建設方面工作的重點和要點。

6．進一步完善音美專用教室的建設，添置美術教具及專用櫥櫃。完善舞蹈房設施，添置舞蹈房必須的設備設施。

三月份：

1．建立健全台帳記錄

2．音像資料的整理歸類

3、繼續完善各室的規章制度和崗位制度，並照章落實。

4、協助教務處做好教學的準備工作

四月份：

1．做好教學相關資料收集、整理工作

2．檢查本學期的台帳記錄

五月份：

1．各專用教室和電教設備的歸檔工作

2．完善本學期的台帳記錄

六月份：

1．班級終端設備的假期保管、音像資料和實驗儀器的催交

2．上交各室學期總結

教育技術裝備工作計劃篇6

指導思想：以全面推進素質教育為核心，以江蘇省教育廳下發的《江蘇省中國小教育技術裝備標準（初級中學分冊）》的要求為依據，結合我校的實際情況，堅持以發展為主題，進一步加強和完善我校的教育技術裝備，完善實驗室、功能教室的設置，特制定本學年度工作計劃：

一、基本情況。

1.現有物理實驗室一個，面積為60平方米，物理實驗桌24張，物理儀器室37平方米，準備室16平方米，物理儀器基本滿足學生實驗和教師演示實驗的需要。

2.現有化學實驗室一個，面積為60平方米，有化學實驗桌24張，化學準備室一個，面積為37平方米，化學儀器室一個，面積為16平方米。化學儀器櫃12個，化學藥品櫃5個，器材和藥品能滿足實驗要求。

3．有生物實驗室一個，面積為60平方米，有生物實驗桌24張，生物儀器室37平方米，準備室16平方米， 生物標本室一個，24平方米。生物器材基本滿足教學要求。

4.有圖書閲覽室一個，面積為60平方米，共有藏書11萬冊，其中報刊雜誌類4800冊、工具書、教科書6200冊。

5.有計算機網絡教室一個，面積為60平方米，有微機桌50張，有學生機50台、教師機1台，並已配備防火、防盜安全設備。

6.有多功能教室一個，面積為各位80平方米。其中有液晶投影儀、銀幕1套、視頻展示台1個、多媒體電腦1台、音響設備1套。

7.學校內設有有線電視校園網，有線電視演播室一個，能舉行校園電視直播。

二、計劃與實施步驟。

1.認清形勢，通過統計數據可以看出，我校的實驗室、功能室的設置與《江蘇省中國小教育技術裝備標準（初級中學分冊）》的要求，相差很遠。我們將建立健全領導機制，制定出可行的方案。

2.在學校現有的情況下，儘量花少量的`資金，利用現有的校舍，有計劃、有步驟地改、擴建符合標準要求的各室。

3.提高認識轉變思想，積極協調相關部門爭取各部門的支持，多方籌措資金加大投入，來逐步改善各室及內部設施。

4.在現有的學校狀況下進一步規範各室的管理，健全各項制度。充分利用學校現有教育資源，並拓展資源的利用空間，使各學科的實驗與學科有效地整合。

教育技術裝備工作計劃篇7

一、指導思想

以“大力推進教育信息化建設”為工作目標、以“服務師生、服務教學、服務管理”為宗旨，以現代教育思想和理論為指導，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學改革。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高，推進學校信息化進程。

二、主要工作

（一）加強隊伍自身建設

明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。

（二）積極開展“城鄉聯體課堂”教學研討活動

按統一課程表安排，與相關學校開展美術、音樂、英語等學科的“城鄉聯體課堂”教學研討活動，上課前由我校教師對兩校學生的學習情況進行分析，在與結對學校教師進行充分溝通後，再設計出詳盡的教學流程設計，最後付諸教學實際。有效解決農村學校師資力量薄弱、學科不配套的難題，確保農村學校開齊、上好課程，促進農村學生的全面發展和城鄉教育的均衡發展。

（三）優化網絡環境，提高網絡管理

1.優化網絡環境，加大網絡防毒力度，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，杜絕向外部擴散病毒，以保證網絡暢通。

2.強化網絡管理，杜絕教師於工作時間在網上聊天、打撲克和玩遊戲等不良現象，充分發揮網絡的作用，使其更好地服務於教育教學。

3.繼續加強對學校站建設，各個欄目管理責任到人，進一步豐富網站資源，構建網上自主學習環境，培養學生自主學習的意識和能力，強化網站的維護和更新工作，全面提升網站建設、管理、應用水平，助推教學質量的提升。

4.積極推進學校教學資源庫建設，鼓勵廣大教師積極上傳優秀課件、教案、教材分析、試題等，不斷充實學校的教育資源庫，使其能更好地服務於日常的教學工作。

（三）加強功能室管理，提升應用水平

完善各功能室的教育設備設施管理制度，安排專人進行管理，規範科學、音樂、體育、美術、勞技、科技等器材的管理，建好儀器、設備的賬簿，做到賬、卡、物相符，並認真填寫好各類儀器的使（借）用記錄；督促科學教師上好每一堂實驗課，做到演示實驗和學生開設率均達100%，提高學生的科學探究意識和實踐能力，提高實驗課的水平。

（四）加強教師教育技術培訓，提高應用能力。

把教師對教育技術裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續教育整體規劃之中，通過多種形式的培訓提高他們的業務水平和綜合素質，並以此為抓手，推進學校的信息化校本培訓工作；鼓勵青年教師積極撰寫教育信息化研究論文，製作各類教學課件，設計優秀教學課例，踴躍參評；積極組織教師參加各類教育技術應用的觀摩、競賽、評比、培訓活動，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產生的影響，提高新技術的應用能力。