我和我的妹妹精品多篇

我和我的妹妹 篇一

有一次我在表妹家玩，玩了一會爸爸就趕過來接我回家，於是我和表妹偷偷商量了兩個辦法來整我爸。

我們先採取方法A，因為表妹的奶奶都有要給客人泡茶的習慣，所以表妹對她奶奶説：“我來給客人倒茶。”趁她奶奶不注意的時候，我們就在茶裏放鹽，用筷子快速的攪拌。弄好了之後表妹説：“燙。”叫她奶奶把茶端過去。我爸剛和一口就把茶全都吐出來了，大叫鹹死我了，還把舌頭伸出來了。隨後直奔廚房找水漱口。表妹的奶奶瞪大了眼睛：“到底是誰放的鹽，笑笑是你嗎？”於是我和表妹快速跑上樓，捧腹大笑地説：A方法，成功！”

接下來我們採取B方法，我們跑上樓後，去洗手間拿一個臉盆，在臉盆裏加一點水，在拿一條小板凳放在門口，然後我站在板凳上面，把門打開一點點叫表妹拿臉盆給我。放好之後我説：“完美。”我在拿一條用水打濕過的白毛巾放在地上。爸爸發現毛巾後説：“叫你們玩水，叫你們玩水。我非打斷你的手不可！！！”我心想：“切！有什麼了不起的，待會你就該到大黴了！你攤上事了！你攤上大事了！” 老爸果然上當了，一推門，水從天而降；都撒在爸爸的身上了，爸爸成了名副其實的“落湯雞”了。 於是我哈哈大笑起來：“這都是報應啊！”

誰讓你不讓我在這裏多玩一會呢？

你看，我和我的表妹淘氣吧！

我和我的妹妹 篇二

正值酷暑，屋外的陽光火辣火辣的，毫不留情地燒灼着大地、燒灼着這大地上的萬物。人們的皮膚被它那強烈的輻射刺傷，好心情也在它的火焰之下一點點消融。無奈，不能出去玩了，於是，我時常重複着這樣一件事——坐在屋裏，看辮子姐姐的這兩本書。辮子姐姐筆下的故事總能抓住我們的心，讓我十分投入、十分安靜，竟也不覺得熱。良久，我合上了書，在那一瞬間，我又會懂得一些東西。

務必要介紹一下辮子姐姐了，她叫鬱雨君，國內第一個青春文學組合花衣裳裏的辮子姐姐，一個很專心的兒童文學作家，被女生同化的人，和他們同呼吸共命運的人，為男生女生寫作到底，是她一生的美麗口號。

對於這兩本書，一些家長認為不適合我們看。但如果把這兩本書和那些言情小説相比，簡直是天差地別，如果天代表純淨、地代表XX，那這兩本書無疑是“天”。辮子姐姐把尺度放在了這兒，就是因為我們這個年齡對感情理解太膚淺，防止我們看過後浮想聯翩，特意引導我們從一個正確的角度去欣賞這兩本書！

辮子姐姐從沒停止過對男孩女孩的成長心理、生活細節和精神趨向的探究與追蹤。他的這些故事正反映了這一代男孩女孩的一個心理——男孩子們普遍希望自己可以承載某種責任，可以為一個人付出，保護她，這可以使他們找到男子漢的感覺；女孩子們可以在這些關心與愛護上，找到信心和一種優越感，而且被一個”哥哥“關心是一件開心的事情。

辮子姐姐就抓住男孩女孩們的這些心理，寫了這些故事，來闡述美德。故事中的男孩與女孩，他們沒有血緣關係，可能是從小一起長大的鄰居、或是同學，也可能只是偶遇。但當女孩們遇到困難，那些可愛的男孩子們會想哥哥一樣幫上她們一把、會給予她們鼓勵。

這些女孩們在她們“哥哥”的幫助之下，真的發生了很大改變。她們學會了理解他人、為他人着想；或走出陰影、正視缺點；或獲得鼓勵、勇於進取。這些美德豈不就是辮子姐姐要教給我們的？美德、美好與美的故事，這就是這兩本書的概括了。

有了美德、我們就會更加美好，在我們身上發生的就是美的故事了。我喜歡在這酷暑的天氣，坐在屋裏，捧着辮子姐姐的書，細細的讀，學習這些美德，讓那美德滋潤我的身心，把我變得更美好，然後創造美的故事！