對孩子評語（共9篇）

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篇1：對孩子評語

1、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕鬆造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。

2、一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望；一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向；一個成熟的青年會用自律來規範自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

3、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背後的家風家教。

4、高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

5、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

6、那種期望渡過三年就會有大學上的想法是可笑的，那種自信苦學高三就有大學上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學習科學學習的同學在羣雄逐鹿的大學聯考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在歲成人的季節才能踏入理想的大學校園，

7、你是父母的希望，也是教師國家社會的希望。你是有責任的，你應當承擔起你的責任，你能做到。

8、我想對孩子説，高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

9、當你走在高中校園的時候，你必須明白你應當時時留意自己的一言一行，因為它反映着你的品性素養，影響着你的班風校貌，折射着你的家教家風。

10、當你規劃高中生活暢想人生的時候，你必須學會做學生，做人和做學問。

11、身在高中校園，你必須明白你是一名高中生，不是一個小皇帝；你是一名成年人，不是一個三歲孩童；你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者；你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責；你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責；你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責；你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責；你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

12、你帶着花季的笑容，走進了高中校園；你帶着青春的自信，走向了成人；你更應該帶着紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之於孩童是天真，是可愛；而愚頑之於成人則是可憐，是悲哀。

13、有良好的學習習慣，有明確的學習目標，有理想有目標，持之於恆，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，並會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。會關心體諒父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通並養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。

14、兒子你一年艱苦學習，遇到了許多我們無法幫忙的困難，你憑藉個人的意志一個一個都解決了，爸爸媽媽都看在眼裏，疼在心裏。在這裏藉助老師的精心安排我們對你説一聲兒子辛苦了！你長大了，我們為有你而感到開心快樂，謝謝你楊碩。

15、希望保持進取心培養平常心增強生活的能力。特摘錄經典名言如下有度量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智慧去區別上述兩類事。

篇2：幼師對孩子評語

1. 你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心細心，在園吃飯午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。

2. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

3. 你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?

4. 文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現，令人讚歎不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以後能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了!能做到嗎?

5. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

6. 你好學上進，自尊心強，非常聰明，什麼本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期裏繼續努力，做小朋友的榜樣。

7. 你聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服，你總是搶着為班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。

8. 你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發現你長大了，懂事了，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結。願意幫助老師，同伴，數學美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。

9. 你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

10. 你是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友説話。你一定會更棒的。

11. 你是一個漂亮的小女孩，文靜秀氣，和你在一起會讓老師感覺很安靜舒服。你聰明可愛，還特別的懂事，從不讓老師擔心和操心。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。你喜歡和小朋友一起玩，從來不和小朋友們發生爭執。如果你交朋友時能夠更加主動，那麼你的好朋友將更加多。希望你能一直快樂健康成長，各方面努力地鍛鍊自己，使自己更加大膽積極。

12. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

13. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脱衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。

14. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望以後能改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

15. 你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踴躍參加班級衞生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。

16. 瑩瑩活潑可愛，是個聰明的“小機靈”。喜歡唱歌，喜歡跳舞，能與老師愉快地交流。自理能力特別強，你還是老師的小幫手，神氣地分配大家值日。老師為有你這樣的寶寶而驕傲!

17. 你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你一定會成功的，老師相信你!

18. 你是一個活潑可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰明的。

19. 可愛天真的雨疏，對人有禮貌很大方，是個懂事的孩子。老師很喜歡你，你有着一顆善良友愛的美好心靈，你關心同伴，從來不欺負同伴，誰有困難你就會主動地去關心問候和幫助，同時你還是一個出色的“小畫家”，你的畫常常得到大家的讚賞。看着你一天天地進步，老師真為你高興。

20. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。

篇3：幼師對孩子評語

1. 你愛清潔講衞生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

2. 杭杭，你聰明活潑。操場上總有你奔跑的身影，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

3. 你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也為你感到高興。希望以後再接再勵，更上一層樓。

4. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

5. 其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎?

6. 你是一個聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

7. 虎頭虎腦的帥小夥子，你有着小男子漢的堅強，也帶着孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師説：“他説髒話了，她趴着睡覺了!”如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!

8. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。

9. 在這學期的後半段時間，你的表現實在是太棒了，上課非常認真，回答問題也很積極，最樂意參與班級的活動，對老師非常有禮貌，和小朋友友好相處，老師很喜歡你的畫畫，你的顏色塗的真的很細緻，畫畫裏的顏色搭配也很好看，你畫的畫也得到過很多老師的肯定，你這個學期的進步很大，希望你繼續努力，做個全面發展的好孩子。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

10. 你非常聰明，性格活潑開朗，是個能幹的小男孩，老師最喜歡你拍球的樣子，那個樣子真的很帥氣哦!上課認真聽講的時候，你接受新知識的能力很強，但是你這個學期上課不夠認真，愛講小話，也喜歡和小朋友打鬧，老師希望長大的你在下個學期能改掉這些缺點，做個全面發展的好孩子。祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

11. 你知道麼，你的文靜，穩重讓很多老師都對你豎起大拇指，你做什麼事都很細心，認真，尤其是在畫畫的時候，你畫的畫每次都是那麼活靈活現的，你對色彩也有很強的敏鋭度，每次畫畫你的配色都讓老師誇讚不已!可最近上課的時候，老師看不到舉起的小手了，希望下學期能讓老師看到你高舉的小手好麼?祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

12. 害羞靦腆的你，做事情很認真，當其他小朋友都在拿着球到處跑的時候，你總能安安靜靜的在原地，認認真真的學拍球，所以，在大部分小朋友都還不會的時候，你已經能夠拍很多了，而且非常穩。老師希望你能夠大膽的和老師，小朋友溝通交流，這樣你就能把話説得更清楚，老師相信你可以的!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

13. 白白嫩嫩的你，很招老師喜歡，你很聰明，很多東西一學就會了，你接受新知識的能力也很強，後半學期，你變得越來越有禮貌，每次看到老師都能和老師打招呼了，而且不再那麼愛哭了，變得勇敢了，就是你啊，有點點懶，畫畫的時候懶懶的不想話，説故事的時候懶懶的不想去説，新的一年你長大一歲了，老師希望你能變得勤快一點哦!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

14. 作為這一學期新來的插班生，開始你也默默的掉過眼淚，可是堅強的你，很快的就適應了，我們這個集體，讓老師很放心，你淘氣，調皮，可同樣你也是一個熱心的小男孩，你很願意幫助和你一起進來的小一點的金子安幫他繫鞋帶，你真的是一個不錯的小夥子!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

15. 細細軟軟聲音説一聲：“老師，早上好!”老師就知道是我們漂亮的欣語來了，可是有一天，欣語兩天沒來了，第三天來的時候，那漂亮的臉上青的腫的看的老師好心疼，原來是在媽媽車上鬧的然後摔下去了，寶貝，你知道麼?你這樣可是很危險的，在媽媽車上，一點要牢牢的抱住媽媽，這樣才安全!親愛的寶貝老師知道你以後一定不會這樣了!祝：寶寶及家人新年快樂!萬事如意!美滿幸福!

篇4：家長對孩子評語

2、在新的學期裏，世豪長身體長知識長能力，健康快樂！學校家庭共同配合！

3、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！

4、希望濱傑能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，願他健康快樂！

5、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。

6、成績只能代表過去，希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。

7、希望昕雨在新的一年裏勇敢堅強，好好學習！

8、喆喆希望你在下一學期裏培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！

9、航航儘管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

10、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！

11、本學期學習太度不太端正，完成作業不太認真積極主動（這與我們家長有一定關係，遇到寫作時更是覺得難上加難，希望以後我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閲讀能力閲讀效率，培養好孩子的自控能力，共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才！加油孩子，只要肯用心，你是一定可以做到的！

12、三年級的最後一個學期已接近尾聲，媽媽也給你做了點評。首先學習方面主動認真完成老師佈置的每一項作業。不足之處，閲讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點，取長補短，還要繼續保持那股認真勁兒，就會輕鬆學習，快樂成長！

13、這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動，並且可以完成，中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態度上有了認真的表現，聊感欣慰！我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續努力，超越現在的自己，你就是在進步！

14、學習較認真，能按時完成老師佈置的各項作業，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真，閲讀課外書的積極性很強，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向，內心思想很細膩，但不善於表現自己[害羞]，屬於被別人遺忘的類型少參加學校和班級裏組織的活動，希望今後能有機會多參加各類活動，培養和鍛鍊她的膽量自信，讓她能健康快樂的成長！

15、這個學期基本上作業完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的衝動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今後孩子會鍛鍊的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不紮實，今後一定要在學習上多下功夫。

篇5：家長對孩子評語

1.陳昊家長：課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到國中，將會造成不良的後果。希望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。

2.劉媛家長：劉媛的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

3.毛卓遠家長：毛卓遠在語文和英語方面的學習還是差強人意的，二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環節固然可喜，但重要的是如何在以後的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強手如林的同學中，要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。加油!

4.虹鳴家長：磨刀不誤砍柴工。即將進入期會考試階段，制定並實施複習計劃是最重要的。各項科目的重點、要點要歸納仔細，平時極易出錯之處要總結。認真過好每一天!快樂度過每一時!

5.武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹的教學作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦於追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。

6.卞佳禕家長：對於你的每一次進取和進步，我們很感欣慰。然而，你後面還有很長的路要走，人是活到老，學到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務員在任何時候一直傳遞的微笑和表達的細節，強烈的服務意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現，它能徹底改變一個人的精神面貌。

7.劉捷家長：劉捷的作業中出現的錯誤主要在計算方面，這説明他並不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的，這説明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。希望劉捷在升入國中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績才會穩步提高。

8.張瑩的家長：看了我女兒的課堂作業，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。

9.李一鳴家長：學習態度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的!

10.張紫薇的家長：張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多，現改動很少，這説明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨着年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

篇6：家長對孩子評語

家長對孩子評語

家長對孩子評語

1、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝着一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然後安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻；你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧――下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦！

2、她從小就文靜乖巧，成績 一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛 好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即，希望孩子能憑着堅定的信念，勇往直前，為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。

3、好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發現你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至於文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！

4、你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。媽媽有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是説錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。

5、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的`同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新台階。

6、孩子在經過一年的學習後，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓！

7、你是爸爸媽媽的好寶寶，在家裏也經常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業，老想着玩和看電視，希望你在新的一年裏能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油！

8、你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態度不夠認真，作業不夠仔細。

9、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學後，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！

10、曾經的一些小毛病在國中的三年裏基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裏在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好！

11、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍！學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

12、希望在新的學期裏，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

13、你很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能儘快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

14、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會説很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裏的這一股勁表現在學校裏，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這裏給你加油！

15、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。

16、你活潑聰明，平時愛看書， 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。 本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺！

17、希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。

18、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀國小一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在國小的校園裏學得更多，學得更棒！加油哦！

19、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼裏感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子！希望你以後能改掉粗心的毛病，並且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子！

20、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦！在新的學期裏學習進步，身體健康！

21、兒子，你是爸媽的好孩子，在新的一年裏，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

22、女兒從國小 起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來説，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

23、你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼；在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣；()不要大聲地和爸爸媽媽説話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

24、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閲讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。

25、在暑假裏，孩子首先完成了暑假作業，並閲讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期裏參加了大量户外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期裏，在老師的指導幫助下，取得更大進步。

26、九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不是隻學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

27、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良温和、與人為善，充滿積極向上的生活 態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學 友好相處，配合老師做好班級 工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈 快樂明朗的好孩子。

篇7：幼兒教師對孩子評語

1. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛乾淨，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望殷宇翔小朋友在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

2. 你是一個聰明機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。

3. 老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

4. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

5. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望嘉慧小朋友以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。

6. 你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔講衞生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極踴躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

7. 你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎?

8. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望傑傑小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?

9. 你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脱整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

10. 你是一個穩重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。

11. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。

12. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

13. 你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

14. 你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在“小畫廊”裏，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。

15. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎?

篇8：幼兒教師對孩子評語

1. 熱情活潑的你是一個能幹的小女孩。上課時你總忽閃着大眼睛，認真聽講，並大膽而響亮的回答問題。你的自理能力也很強，是小夥伴的好榜樣。老師相信，憑着你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子的，加油吧!

2. 你是活潑可愛機靈好動的小男孩，上課時你能積極動腦，大膽發言。()遊戲活動時你能主動擔當角色，走蕩橋爬墊子鑽圈拍皮球樣樣都行，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更了!

3. 你是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。你的生活自理能力也很強，吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費心。你也是個樂於助人的孩子，每當小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年裏能嚴格要求自己，做起事來仔細一點耐心一點，爭取做個全面發展的好孩子。

4. 你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認真聽講並積極舉手發言，做事愛動腦筋，數學操作常得“三顆星”。你也是一個要強的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進餐午睡習慣。也許因為你有時太緊張，所以説話口齒不清楚，老師相對你説，相信自己，你會很棒!

5. 看似文靜的你有點倔強有點任性。你願意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也願意回答問題。遊戲活動時，看着你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起遊戲學本領了。

6. 你是一個活潑好動的孩子幼兒園中班幼兒十月評語評語。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望你以後能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

7. 知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏你禮貌好學，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

8. 你是一個聰明活潑的小男孩，自理能力很強，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以後能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

9. 你是一個聰明機靈的小男孩，本學期生活自理能力動手能力明顯提高，對於數的概念也掌握得很好，作業做得又快又好。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉

10. 你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，積極動腦踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶着上來為大家講故事。希望你以後加強小手的鍛鍊，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧

11. 你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂遊戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?

12. 你是一個活潑能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以説是能説會道。。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

13. 你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛鍊，不要怕吃苦。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能幹，好嗎?

14. 你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

15. 你是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

篇9：幼兒教師對孩子評語

1. 趙慧琳：你是一個活潑可愛的孩子。你的自理能力不錯，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡。在學習方面，你動手能力語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會更棒的!

2. 夏順：你是個可愛的女生，待人有禮貌，能跟小朋友友好的相處。你在這個學期中，表達能力交往能力自理能力都有了很大的提高。只是，你在學習上下的功夫還不夠多哦，課堂上有時會分散注意力。馬上就要上大班了，希望你養成良好的學習習慣，做一個愛學習愛動腦的好孩子，加油啊!

3. 吳禹驍：你有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創造力，語言表達能力強。在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲。你還有一雙靈巧的小手，你畫的每一幅畫都是那麼豐富有創意，令人讚歎不已。在老師心目中，你是一個極有天賦的孩子，希望你以後能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的學習習慣，那就更棒了!

4. 谷俊輝：你是一個聰明能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。下學期如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。

5. 楊雪：你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心集體，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希下學期能改掉上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

6. 顏夕：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裏有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都説你是我們班裏的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。

7. 你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上常常流露出有些拘謹的神情，是因為緊張嗎?我們大家可喜歡你啦!你雖然人小，可樣樣事情都要做的比別人好。你畫的畫很漂亮：色彩和諧，畫面整潔，構圖合理，富有創意。希望悦悦今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒!

8. 付子恆：你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師為小朋友服務。下學期，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!

9. 張瀚宇：你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能説，口語表達能力較強，能為小朋友講故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書，希望你在新學期裏上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎?

10. 張文凱：聰明調皮的你是個講衞生懂禮貌的孩子，本學期在你的努力下獲得了很大的進步：體育活動時你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時你能認真又幹淨地吃完自己的飯菜;歌唱活動中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個了不起的孩子幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語。如果你在各種活動中游戲時能學會和同伴互相謙讓共同分享，那你一定會擁有更多的好朋友!

11. 王婧：比起上學期，你學會了很多，懂得了很多，樂意和老師小朋友交流，樂意參加各種活動，在你的臉上常常可以看到歡樂的笑容，你也力爭在活動中做得更好。看，我們的小羽在體育比賽“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大膽一點，再主動一點，你已經有了不少進步。所以，老師相信你能行的，對嗎?趙佳程：你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小夥伴的讚許，在發言上你變的大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美!

12. 你是個活潑可愛調皮的小女孩，這學期你的進步可大了，自理能力提高了，吃飯穿衣服你都能自己主動完成，而且動作也比以前快了。你還特別喜歡跳舞，看動畫片。集體活動時，老師發現你比以前認真了，還能舉手回答問題，真棒!不過，老師看到午睡時你總喜歡做小動作，不願意睡覺，還會和同伴講話。這樣對身體可不好，老師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎?

13. 吉振宇：你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。下學期，如果你改掉這個缺點，就更好了。

14. 鄭宇航：你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能幹：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富;課堂上能積極動腦大膽發言聲音響亮;希望你下學期能和小朋友友好相處，做個講文明的好孩子好嗎?

15. 你是個比較有思想的小朋友。思維清晰敏捷，表達流暢完整。對自己認定的事情會鍥而不捨。上課能用流利的普通話回答老師的提問。你具有細微的觀察能力，也同樣具有強烈的好奇心。這一切都促使你對周圍世界的瞭解要比同伴多。你是個很棒的小男孩，不過，老師希望你在以後的日子裏能更好的發揮你的長處，認識並改正自己的短處(比如自我服務能力獨立能力)，使自己做得更好，更出色!加油哦!

16. 王旭：你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。新學期，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

17. 趙峯：你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲幼兒園中班上學期評語評語。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書新學期里老師希望你上課認真聽講不隨便講話，那就更好了，加油噢!

18. 尹偉驍：你是個快樂的男孩，有許多的興趣愛好。你喜歡和小朋友做遊戲，每次遊戲時你都眉開眼笑，開心極了;你喜歡參加體育活動;你還學會了許多的新本領：唱歌畫畫做手工……特別是畫畫特別棒，每次展示作品大家都會稱讚你的畫最漂亮，如果你學本領時再專心一些，積極舉手發言，相信你會取得更大的進步?

19. 韓士博：你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力豐富，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衞生;但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。

20. 谷昕珂：你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意;希望你今後更大膽些，活潑些，上課能積極舉手大膽發言，相信這樣你會更棒?