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文明主題講話稿多篇

文明主題講話稿多篇

文明主題講話稿多篇

文明主題講話稿篇1

各位老師、同學們:

大家早上好! 今天,我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。

同學們,你是否聽過這樣一句話,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於財富;如果你失去了禮儀,你是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的資本。可見,禮儀在我們的人的一生中説是多麼的重要啊!

那嗎!什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以説文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱,禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個璀璨的明珠,我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事,則永遠是我們值得驕傲和學習的典範。

孔子曰:不學禮,無以立。荀子曰:人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。可以説禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處於二十一世紀,二十一世紀的國際競爭説到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養的外在表現,也是一個國家文明程度的標誌。而作為當代中學生,不學禮則不知禮,不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內容。

為了培養學生們的良好素質,我校每年七年級新生入校,都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育,可以説效果較好,絕大多數同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨着時間的推移會淡化禮儀。為此,在我們的校園中,不文明的現象也會時有發生。如:同學説話出口成髒,校園之中亂丟亂扔,教學樓內追逐打鬧,見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。

那麼作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起:

1 課前要提前侯課,準備充分,課中要端坐靜聽,舉手發問。課後要起立答謝,恭送老師。

2 在校園內要做到做文明事,講禮貌語。不隨手亂丟亂扔,不踐踏花草,不破壞公物。不大聲喊叫,見到老師要主動問好,並行鞠躬禮,同學之間要團結謙讓,誠實守信。

3 上下樓梯要按規定的路線行走,靠右行,不併排,不奔跑。遇到老師同學主動讓路。

4 講究個人衞生,注重個人儀表。着裝要大方、得體、乾淨。男生不留長髮,女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

5 每天放學,打飯,打水時要遵守紀律,耐心排隊,不擁擠,不插隊,按先後順序進行。

6 集會要遵守集會紀律,不左顧右盼,不切切私語,認真聽會,不做與開會無關的事等等。 同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是一種純粹的理念,而是我們每個同學的自覺言行,讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來,人人爭做文明少年,讓文明禮儀之花開滿校園

演講結束,謝謝大家。

文明主題講話稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是爭做文明學生。

我們澤雅一小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在一小的學習殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們澤雅一小的'每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的街道,為我們澤雅一小創建市文明學校儘自己的微薄之力吧!

謝謝大家!

文明主題講話稿篇3

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間,爭做文明學生》。

同學們,同學們,期末考試鄰近大家都在老師的指導下,進行緊張的温習備考。課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悦,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅,跑得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,坐到教室裏好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。

有的同學為了一點小事就爭吵不休,乃至大打出手,真是沒有一點君子風度!同學們,我們中華民族夙來就具有禮節之邦的美稱,具有禮節修養是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、___,也能給自己帶來快樂、温馨。走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,響亮動聽。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裏最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。看,那是哪個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上,碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。看,那幾個同學聚在一起談心,聊很多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩很多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看很多專心同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。

文明主題講話稿篇4

老師們、同學們:

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀,共建品位校園”。

孔子説:“不學禮無以立。”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質,禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5000年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名有品位的國小生,該怎樣做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,努力踐行文明禮儀,共同建設品位校園。

每天清晨,當我們走進校園,看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,你是否會主動走上前,向他們輕輕問一聲“早上好”?當我們走進操場,看到同學熟悉的笑臉,你是不是會熱情地上前打聲招呼,問一聲“同學,你早!”夕陽下,當我們結束了一天的學習,要走出校門,同學們,你有沒有忘記向老師和其他同學道一句“再見”?你們的回答是肯定的,老師看見了,聽見了,這就是文明,這就是禮儀,這就是品位。輕輕的一句問候,能拉近我們的距離,讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,能給對方帶來一天的好心情,使我們愉悦的學習、工作;輕輕地一句問候, 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所説:“愛人之,人恆愛之;敬人之,人恆敬之。”明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,讓我們從容止格言和十個好習慣做起,腳踏實地,做個有品位的實小人。

下面,我們一起回顧容止格言和十個好習慣,請看大屏幕,齊聲誦讀:

容止格言:面必淨,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣勿傲、性勿暴、學勿怠。顏宜和、行宜靜、態宜莊。

十個好習慣:

1.微笑待人

2.每日為父母做件事

3.主動打招呼

4.及時感謝別人的幫助

5.按規則辦事

6.説了就要努力做

7.用好每一分錢

8.集體的事情一起幹

9.用過的東西放回原處

10.乾乾淨淨迎接每一天。

同學們,三明市實驗國小是我們這個集體的名字,是我們共同的家。讓我們在國旗下暗暗下定決心,從每一次真誠的行禮問好開始,從每一次主動彎腰撿垃圾開始,踐行文明禮儀,共建品位校園。

謝謝!

文明主題講話稿篇5

老師們、同學們:

早上好!

中國自古以來就被稱為“文明古國”,“禮儀之邦”,千百年來的文化傳承至今,作為炎黃子孫,我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去,文明禮儀注重平時,從小培養,形成良好的習慣。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我們播下一個動作,就收穫一個習慣;播下一個習慣,就收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不説粗話、髒話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

著名文學家歌德説:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

文明主題講話稿篇6

同志們:

11月5日—7日,省文明辦對全省的四個提名資格城市進行了測評,我們__在這次測評當中取得了比較好的成績,拿到了98.36分的高分,滿分是106分,那麼__得分是98.36分,應該講這個分值還是比較高的。那麼在這次測評當中,__已經取消了申請中央文明辦驗收的資格,也就是説四個提名資格城市當中,已經剩下三個,也就是説__與__和__一起迎接這次中央文明辦的檢查,也就是__在這次在省裏的測評當中拿到了入場券,城東街道在這次省裏面的測評當中應該講在區裏面的反映很好,基礎工作比較紮實,組織有力,總的來講,這次省裏測評的結果區裏的評價是好的。

對於此次中央的測評,時間是從20號開始到1月上旬,中央測評組20號到江蘇,江蘇的三個城市,每個城市的檢查是五到七天,三個城市下來就是十五天,__排第幾也不知道。五天時間內前三天是暗訪,後兩天是明察,上次省裏測評前後不到兩天,這次時間較長。省裏檢查,我看了一下測評點,百分之八十是查的__區,第二個重點是__區,高新區很少,姜堰基本沒去。五天的時間,作為主城區的海陵,后街背巷等等估計要被查個底朝天,測評時間長,我們迎檢的任務也更加艱鉅,檢查組成員大概十五人,省裏來了十二個人。這是街道召開動員大會通報的省裏測評以及中央測評的基本情況。

這次是接受大考,在座的各位也經歷了多次考察,對迎檢工作經驗豐富,久經沙場。我講幾點意見:

第一個就是關於問卷調查,此次問卷調查的方式和省裏的方式有所不同,省裏僅僅是攔截式的調查,在居民集中區,在大街小巷進行攔截式的調查。此次除了攔截式還是入户調查,兩種方式。從省裏測評情況來看,機關部門聯創共建單位都到了社區,後來開座談會了解到下到社區的機關幹部真正能拿到問卷的不多,因為檢查人員對基層情況比較瞭解,一看你是機關幹部形象,他卷子就不給你了,全是發給老百姓。針對這次檢查,特別是鎮街、聯創共建單位的人員在檢查中要通過更多的方式,更靈活一點,不要讓檢查組感到反感。

第二個提醒大家就是該背的還是要背,今天會上把應知應會的常識發給大家,特別要背的就是核心價值觀24個字,志願服務理念、精神,公民的基本道德規範。大家要反覆背。而且省裏測評中,我們瞭解了一些檢查重點,核心價值觀是必查的。但此次中央測評完全按照測評體系,上面要求的都需要準備,除了24個字還有志願服務的精神理念,包括今天印發的應知應會,機關幹部、在職人員都要熟記,社區的中心户長,老黨員也要組織學習。

關於實地考察,上次省裏來檢查,我們是劃了重點的,這次沒有辦法劃了,所以要按照測評體系的要求。我們要抓的重點一個還是環境整治,從省裏測評結束後,環境整治上有一些反彈,尤其是小區的扒翻種植,亂堆亂放。

宣傳氛圍裏面,一個是社區的宣傳欄,我們一再強調要有創建的宣傳圖片,一定要在宣傳欄裏放出來,省裏測評大家也發現,居委會門口的櫥窗裏的宣傳照片讓檢察人員拿出相機拍下來,基本都拍下來的。作為他們打分得分的依據,平常社區的活動他們也看不到,所以將這些照片在櫥窗裏展示出來也是很好的方式。

公益廣告這一塊,要抓緊公益廣告的修補,電子顯示屏要從20號開始要循環播放宣傳文明城市創建的內容,另外此次還新增了市民公約,根據24個字新修訂的市民公約。另外宣傳部又有新的要求,要求每個樓道都要張貼核心價值觀的宣傳畫,這塊就由區委宣傳部來統一製作,統計了一下全區有兩萬多個樓道,由鎮街負責張貼。

第三就是要抓得分點,實地考察這塊不僅僅是宣傳氛圍、環境整治,還有消防設施這塊,比如省裏測評就有這塊的扣分,有消防設施,但消防通道堵塞。還有好多的制度要公示上牆,這次有些商場的服務承諾制度沒有公示上牆。還有就是我們社區要規範掛牌,對於省級以上的牌子該掛的還是要掛。這次省裏檢查,比如看到家長學校,市民學校的牌子,他就拍下來作為得分的依據。這次扣分的還有禁煙這塊,我們禁煙場所的標誌貼的不少,關鍵是沒有執行到位,查了一個餐飲店,大廳裏還有煙灰缸,煙頭,還在另外一個地方發現有人抽煙。所以不能僅僅貼標誌還要落實到位。還有鎮街的文化中心,科普場所,我們有幾個街道的文化中心還在規劃建設當中,怎樣把社區的文化中心整合為街道的文化中心,上次會上也做了一些佈置,還有一些熱線諮詢電話,檢查人員會直接打這個熱線電話,看有沒有人接電話,接電話的人是怎麼答覆的。所以這裏提醒大家除了環境整治,宣傳氛圍,實地考察還有好多的得分點,要做到位。

第四關於軟件資料。關於軟件資料這一塊,與往年相比已經大大的減少,有些是必須的,一個就是測評體系上有活動記錄的必須要有,這些資料要打印出來,還有相關的文件和制度。特別重要的是志願者,這一塊是檢查重點,對志願者的註冊、登記、花名冊、開展活動情況、獎勵回饋等等都要有資料,另外還有些工作要求要記載的,比如餐飲行業的五病調離記錄,這次也扣分的。還有商場和醫院的投訴記錄,這些都要有資料,要重視。其他的按照部門的要求進行。

第五測評期間的迎檢組織方案。省裏的測評也是一次模擬考試,省裏結束後我們開展了座談會,總結經驗,關於怎麼迎檢,怎麼做好測評期間的組織工作,會上講的一些好的方式好的方法要用起來,特別重要的是通訊暢通,信息及時,這也是大家提出來的,我們將增加對講機,由城管局負責,以城管為平台,重點部門一起,通過增加對講機,使得第一時間把信息傳到各個部門。另外就是迎檢期間各家的工作任務要落實到人。

然後就是關於維穩工作,應該講這次省裏測評,我們的維穩工作做的很好,沒有發現扣分的情況,因為在檢查期間如果發現打架鬥毆上訪,這些情況都是要扣分的。這次中央來查,我們要把維穩工作繼續鞏固好。

第六就是這段時間要進一步加大督查力度,八個專項組要加大督查力度,相關職能部門除了做好聯創共建社區工作之外,創建工作也要拉網式的督查。

總之對檢查,今天提醒大家幾點,希望大家抓緊十天左右的時間全力以赴,做好各項工作來迎接中央文明辦的測評,創建既要惠民,也要拿牌子,__和__已經經歷了三輪的創建,三年一個輪迴,__還是第一次取得提名資格城市,還是在第一輪。前段時間盧部長去中央文明辦對接工作的時候,中央文明辦對__的創建工作也做了分析,兩句話,一句是有希望,一句是還要努力。所以希望大家繼續努力,爭取為__一次性拿到全國文明城市作出我們城東應有的貢獻。

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