學生操行評語(通用多篇)

學生操行評語1

1、青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流於懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕鬆，那麼就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對於青年自身的成長來説，激情和上進心是至關重要的。

2、不管多遠的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會有結束的一天。揹負明天的希望，在每一個痛並快樂的日子裏，才能走得更加堅強；懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子裏，才會笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什麼能讓自己退縮；只要夠堅強，就沒有什麼能把自己打垮！

3、有的時候，你很認真地去奮鬥，但沒有取得輝煌的成績，你是否應該考慮捨棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標上，才有可能成功。

4、當青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領悟到青春的價值，結果讓青春漂流而去，當青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領悟到青春的意義，結果青春在揮手告別時，事業還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當覺醒時，青春已悄然逝去，這是多麼令人遺憾啊？

5、人生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什麼樣的風景，沒有預兆目的地在哪，可是前進的腳步卻始終不能停下，因為時間不允許我們在任何地方停留，只有在前進中不斷學會選擇，學會體會，學會欣賞。

6、當黑暗降臨的時候，我還能看到黎明的曙光。

7、時間留給勤奮者的是一堆財富，留給懶惰霽的是一頭白髮，兩手空空。

8、人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它；人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊癒；人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。慢慢地，你不會再流淚；慢慢地，一切都過去了…適當的放棄，是人生優雅的轉身。

9、青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

10、“青春無悔”，多麼詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因為在我心裏，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它沒有中年養家餬口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀歎。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章……青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你説，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎？

11、青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎麼走。青春使我懂得，人生該怎樣取捨，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控着自己的青春，招搖着自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛着度過了自己/的生命，青春才剛剛甦醒，無數風雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也並非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月裏，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬於我青春的特質。

12、青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發出最迷人的氣息。

13、海到天邊天作岸，山登絕頂我為峯。讓我們一起高唱青春的壯歌，敞開塵封已久的心扉，共同開創美好未來。

14、咬住青山不放鬆，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

15、青春，如歌的行板，像萬花筒，幻化成五彩的音符地。

學生操行評語2

1、你政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂於助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的大學生。

2、該生遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，學習目的明確，態度端正，善於鑽研。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。是一名優秀的當代大學生。

3、你思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

4、該生個性開朗，真誠，大度，嚴謹。有較強的組織能力、溝通能力和工作能力。學習方法得當，獨立思考問題能力強。工作中，認真負責，嚴謹務實，特別注重實踐能力的學習和鍛鍊。生活中嚴於律己，能和同學和睦相處，交流廣泛，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極，擁護黨中央的領導，先是一名預備黨員。平時學習刻苦認真，善於思考，有明確的奮鬥目標，多次獲得獎學金。工作認真負責、為人熱情開朗、團結友愛、為人誠實，有積極的工作態度。有良好的人際關係和交際能力。是同學們學習中的榜樣，是一名品學兼優的大學生。

5、你在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。

6、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，現已成為一名中共黨員。在學習上嚴格要求自己，保持謙虛謹慎的學習態度。在校期間，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂於助人、關心團結同學，誠實守信，體現一名黨員的模範帶頭作用，有着良好的生活習慣和正派作風，得到老師和同學的好評，具有該生在思想上，積極進取，追求上進，有正確的價值取向，先已成為一名預備黨員。學習上，認真刻苦，有很強的獨立思考能力，學習效率高，成績一直居於專業前列。生活中，為人誠懇，待人熱情，關心身邊同學，具有良好的交際能力，深受同學好評。被評為校優秀畢業生。

7、你思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

8、該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，已是預備黨員。學習自覺性較強，態度認真，學習效率也較高，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣，做事認真謹慎，能吃苦耐勞。被評為校優秀畢業生。

9、沒有誰比你還有能力，把班級管理得井井有條；沒有誰比你更懂得，珍惜寶貴的學習時機；很少有人比你愛看書，愛寫日記；也很少有人比你更樂於助人。你是名副其實的尖子生，出類拔萃的班幹部。只不過希望你今後多抽些時間把課文讀出感情，並熱情地關心、幫助班級裏的後進生。

10、該生具有正確的人生觀，價值觀，世界觀。學習態度端正，十分刻苦，有較強的自學能力，學習效率高，獲得獎學金。在生活上，嚴格要求自己，勤儉節約，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生。

11、你誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

12、你思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

13、該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務，積極提高自身素質修養，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處，工作裏保質保量的完成領導安排的任務。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

14、該生有堅定的政治立場，維護祖國利益。學習態度端正，善於和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動，各類社會實踐。是一名合格的大學生。

15、該生自覺遵守各項規章制度，尊敬師長。學習態度端正，有較強的自覺性。為人謙虛隨和，作風踏實，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折；有良好的團隊意識及協作精神，是一名品學兼優的合格大該生學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。有良好的心理素質和應變能力以及較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。是一名品學兼優的大學生。

學生操行評語3

1、你平時一慣表現良好，有極強的班級的責任感，在班級為同學們做了一個很好的榜樣，上課認真，與同學間相處融洽，不論在成績，還是其他德體美方面均做出了表率，對於學校內各項活動，也是積極參與，相信他良好的心態與品行，將會引領他走向更加寬闊的未來道路，再創佳績

2、你平時嚴格自律，有強烈的班級責任感，樂於幫助同學解決疑難問題，與同學相處融洽和諧。且能認真貫徹執行，積極參加各項學校活動，均有好的表現。該同學思想活躍，理想遠大，並能發揚吃苦耐勞的學習精神，這是值得鼓勵的。

3、你在本學期學習中成績優異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂於助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀，主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題，在學習中奮發向上，在生活中努力拼搏，望日後再接再勵更進一步。

4、你是一位很有主見的同學，做事幹脆利索，對同學熱情坦率。在班級工作中，敢説敢做，體現了你的風格。在學習上，你敢於競爭，敢於拚搏，對自己充滿了信心，尤其難得的是，你能做到各科兼顧，均衡發展，在保持特色優勢科目的同時，基本上使自己沒有學科的軟肋，是班上為數不多的全才，很令人欣喜。希望你在今後的學習和成長中，和同學更好更多的交流，互相幫助當中，共同取得更大的進步。

5、你是一個很堅強勇敢的女孩，有着非常強烈的班級榮譽感，有着很頑強和積極的拚搏精神，很令人欣賞和讚歎，如果班上的同學都能和你一樣，勇敢地挺身而出，承擔起自己的責任，發揮自己的光熱，就會很是理想的集體。在學習上，你也有了長足的進步，並且各科全面發展，都比較穩定，這也就預示着，在今後，你還有着很大的進步空間，保持住目前的學習狀態，讓你擁抱一個更加美好的明天。

6、你是一個很可愛的小女孩子，總是在靦腆之中，會露出淡淡的微笑，細聲細語的説話，體現了你的友善與平和。看着你這樣一個快樂無憂的同學，有時也為考試成績流下傷心的眼淚，老師知道你心裏在鞭策着自己，努力，努力！因為你的可愛，老師有時很不忍心批評你。如你上課有時不做筆記，用鉛筆做作業，上課時不集中精神，老師講課時不專心致志地聽。請你在今後的學習中，能夠揚長避短，取得理想的進步。

7、你是一位個性突出的同學，有主見，有思想，有才華，有潛質，有缺點。這五個“有”，共同造就了一個與眾不同的你。老師一向很重視你，對你寄予厚望，一直希望並且相信你，在不久的將來，甚至就在現在，你會覺醒，奮起急追。近段以來，老師發現你，有了很多可喜的改變，這是一種非常好的表現，意味着你已經基本或快要走出一個少年人常有的誤區，寫出成長曆程中的嶄新一頁。

8、你是一位沉靜而內秀的同學，在學習的認真態度上，你可以為全班的楷模。也許你的所得，和所付出的暫時還不能夠相對稱，請對你自己充滿信心，一如老師對你充滿信心一樣。目前你正處於一個學習方式上的轉型期，如火山一樣，正在醖釀着突破的力量，爆發前的低沉，不要變成讓自己灰心的理由。我希望你在學習之餘，能夠有更多的快樂歡笑，能夠更好地勞逸結合。對學習的方式，認真地總結和反省，看看是否仍有值得改進的地方。

9、在老師心目中，你是一位很優秀的同學，對同學友愛，對班級工作充滿熱情，做事穩妥大方，令人非常的欣賞。一種積極樂觀的力量，可以幫助你克服學習中的很多困難；一種不服輸的精神，可以讓你在成績的低谷時，也要以笑對現實。你還有很大的進步與上升空間，更加理想的成績，對你而言，總是會在下一次，因為相信你會一直在進步。

10、雖然你的話不多，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，你的一言一行，都在體現着一位好學生的風範，你總是以包容諒解的態度，待人接物，體現了很高的情商和修養。在學習上，你也是和你的為人一樣，在沉靜當中，默默地但是堅定地在前進着。一步一個腳印，很踏實，很讓人放心。但是要注意各科成績的平衡。在今後的學習和交往中，可以更加積極和主動一點，把你的熱情和胸襟，表現出來，讓更多的同學瞭解你，也讓你有機會，去影響更多的同學，一起進步。

11、你在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處並能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴於律己，課堂上聽講認真，一絲不苟，並有舉一反三，敢於質疑，勇於創新精神，在於別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任。

12、你在生活中能夠團結同學，尊敬師長孝敬父母，禮貌待人並且能夠以學校和班級體的榮譽為主，不做任何有損於學校和班級的事，學習方面，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課後認真完成作業和及時複習，並且學習成績也取得了很大的進步紀律方面，能夠認真遵守學校的一切規章制度，不打人，不學人，無惡劣行為。

13、物質條件的優越沒有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實，與同學關係相處不錯。在學習上，你也有學好各科的願望，昨天數學老師跟我説，最近你的數學上的進步也很大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。不過沒關係：“記住笑在最後的才是真正的勝利者。”可惜的是關鍵的一年你卻對遊戲入了迷，你是不幸的！——當學習任務都不能很好完成時。

14、你是一個不服輸的男子漢。你的身體素質不錯，運動場上的你一味奪冠！説明你的智力也沒問題，你國小基礎很差，學起來很吃力，但你能做到勤奮不已。所以不管是憑日的作業，還是考試的成績，你都能超越自己，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項活動而增光。相信“工夫不負有心人”，最後的勝利一定屬於你的！相信關心你的母親會等到你成功的那一天的！

15、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細緻地幫助後進生，真棒！衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悦。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！

16、你有一雙明亮的大眼睛，裏面裝着幾分靈氣、認真，裝着幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裏，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閲讀量，相信你的明天會更美好。

17、課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰；看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師佈置的各項任務，是老師的小助手，老師真有説不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。

18、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習、體育雙豐收！

19、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛鍊膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收穫！

20、喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，作業總是那麼工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！

21、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的温暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽羣書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績！

22、你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

23、你是最後一位來到我們班上的同學。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一隻快樂輕盈的小飛燕；學習勤奮努力，成績也不比別人差；對自己要求很嚴格；對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘。。暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。大學之門同樣這你這樣的小姑娘開着。

24、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悦嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！你是一個比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇於展現自我，有良好的學習習慣。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動，樂於幫助同學，深得同學們的喜愛。願在以後學習中，百尺竿頭，更進一步，在大學聯考中取得優異成績，進入自己理想的大學。

25、對於本學期的學習，我感覺頗好，一是對學習有了一個認真對待的態度，二是能及時跟只有老師的步伐，因此學習上的幾步。並且，我非常樂於助人，對於同學們之間的疑難問題，我總是耐心地給予幫助。然後，我最欣賞的是我的脾氣性格，簡直堪稱第一啊，因此，我總是能與同學們保持和諧的同學關係，另外，我也非常有恆心，有毅力，總之我認為我是最好的。

26、該生學習勤奮，態度端正，能夠遵守學校的規章，對自己嚴格要求，上課能認真聽講，做好筆記，對老師有禮貌團結同學，樂於助人，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動，有較強的主人翁意識，該生能偶盡職盡責地做好份內工作，勇於承擔自己的責任，積極樂觀，敢於拼搏，能虛心向別人請教，不斷完善和改進自己。愛護環境，不隨手仍垃圾，愛護公共設施，有較強的環保意識和良好行為習慣。

27、該生進入高三之後，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收穫。按時交作業，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計劃，希望該生能持之以恆的學習，踏入理想的學府。

28、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以説是做到了刻苦努力，很有幹勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關係，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得肯定。

29、該同學 學習刻苦 知錯就改，樂於助人，能很好地處理好與老師和同學們的關係，善於總結經驗教訓，勤勞節儉，對待學習有良好的態度，不斤斤計較，寬容大度，自信、自立、自強每天早晨都會反省自己，然後制訂好一天的學習計劃，自控能力強，而且自律，不隨便上網，遵守學校的規章制度，積極樂觀，愛好廣泛，善於思考，有鑽勁、韌勁

30、本學期我學習比較認真、刻苦，能夠認識到學習的重要性，對學習有了詳細的計劃和目標，上課能認真聽老師講課，並能集中注意力，認真思考，刻苦鑽研，並且能及時的整理圍顧學對的知識，下課及時的與老師相處溶俗，積極參加於班級活動，為班級爭光，遵守班級記律，愛勞動，追求德智體的全面 發展。

31、你平時學習認真刻苦在學習上努力鑽研，學習積極努力，在平常學習中，遇到不明白或者不會的問題，能夠通過及時的問同學或者老師，使問題得以解決。該生熱於助人，熱愛運動。性格活潑開朗，能夠很快地融入到老師和同學之間，做事積極主動，自信心極高，另外，該心責任感也很強，作為一名英語課代表，對自己的工作認真負責

32、你品質優秀，道德品質良好，學習比較認真刻苦並能以班級榮譽為榮，積極維護班級和學校形象，團結他人尊敬師長，熱愛勞動，德智體美全面發展，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來， 以學習為重，勇於相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，並能一級級的心態面對困難，戰勝挫折，能團結他人具有較好的交際能力和適應能力

33、你作為我班班長，集體榮譽非常強，總是很好的處理班級事務，及同學之間的關係，深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦，總是以“永不放棄”的勁頭來面對，熱愛勞動，樂於助人與全班同學結下深厚的感情，該生具有優秀的交際能力和適應能力，是的同學對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領頭人

學生操行評語4

1. 身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你平易近人，與同學關係融洽，學習上你勤奮刻苦，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收穫很多的!加油吧!

2. 你能嚴格遵守校規，上課認真聽講，作業完成認真，樂於助人，願意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個願意動腦筋的好學生，如果繼續保持下去定會取得驕人的成績!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高，平時善於多動筆認真作好筆記，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦，也能善於思考，更十分活潑，並能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講，做作業時你十分專注，常常願意花功夫鑽研難題，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業的同時，將速度提上去，我相信你會做得更好。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

4. 學習態度端正，效率高，合理分配時間，學習生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂於助人，與周圍同學相處關係融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率，一定能取得滿意的成績!

5. 作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強，人際關係很好，待人真誠，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以後能夠積極發揮自己的所長，帶領全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領頭雁，在下學期能取得更大的進步!

6. 身為班委的你，對工作認真負責，以身作則，性格和善，與同學關係融洽，積極參加各項活動，不太張揚的你顯得穩重和踏實，在學習上，你認真聽課，及時完成各科作業，但是我總覺得你的學習還不夠主動，沒有形成自己的一套方法，若從被動的學習中解脱出來，應該穩定在班級前五名啊!加油!

7. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步!

8. 一份耕耘一份收穫，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇於助人。希望你充滿自信堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行!會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海!要敢於也捨得苦心智勞筋骨!,再創輝煌!

9. 千里之堤，毀於蟻穴，規範自已的行為，端正學習態度，你將在新的一年裏出類拔萃!

10. 本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講，課後你要自覺完成作業，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧!

11. 你充滿活力，有朝氣，有潛力，有着出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，並且堅持不懈，試問職校生有幾人能和你匹敵!聰明在於學習，知識在於積累，要充滿自信，敢於爭先!只要你能發狠的學，學的狠狠的，你一定能成為職校生學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

12. 你是個文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講，課後作業能及時獨立完成，老師希望在今後的學習中，遇到難題多與老師交流，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!

13. 活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關係融洽，生活上你是同學們的好朋友，在學習上，你刻苦努力，上課認真聽講，並及時完成作業，但是我總感覺，在學習上你的自信心不足，需要有榜樣帶動，主動性不怎麼強，其實，自己堅定了信心去做，也許，會有一個你意象不到的結果，加油啊!

14. 幽默風趣的你，平時在班裏話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關係，學習上你認真刻苦，也能及時的完成作業，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!

15. 該生是一名遵規守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善於思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢於向困難挑戰。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當户外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。

學生操行評語5

1. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?

2. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

3. 你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不説話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

4. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

5. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

6. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待着你的進步!

7. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!

8. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

9. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂於助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衞生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

10. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭!

11. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

12. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。願你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

13. 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你説的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

14. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

15. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎?

16. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你儘快地適應，有一個美好的國小生活!

17. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

18. 待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今後，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!

19. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悦，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。

20. 不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收穫，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收穫，最後達到你的目標!

21. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。

22. 你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

23. “如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收穫的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收穫，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。

24. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

25. 成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤於積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀.!

26. 理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望!

27. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱着歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

28. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

29. 看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益於你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，你必有更大的進步!

30. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

學生操行評語6

1. 在老師眼中，你是個聰明的學生，團結同學，樂於助人，尤其是對苗貴彬同學的幫助，同學們是有目共睹的。對班集體有強烈的榮譽感和責任感。性格開朗活潑，做事沉着冷靜。熱愛學習，熱愛班集體。相信你在今後的學習上會取得更大的進步。

2. 該生熱愛祖國，熱愛學校，團結同學，積極關心愛護同學，認真遵守學校的規章制度，維護班級秩序，上課認真聽講。積極回答問題，善於提出問題，積極參與課外活動，講文明，懂禮貌，尊敬師長，尊重同學，同學關係融洽。關心班集體，具有集體榮譽感和強烈的責任感，並勇於承擔責任，能自立，自強，自信，愛動腦筋，樂於助人。勤勞勇敢。善解人意。

3. 該學生經過一年的高中生活，無論是思想上，還是認知上都有很大的提高，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，能做到與同學和睦相處。遇到困難而不妥，逢成功而不過驕，以積極地心態對待每一天，每天的學習使他更加的充實。開展的各項文化活動，提高了他的文化素養，開展的體育活動，提高了他的身體素質，我相信該生在以後的道路上無論遇到什麼困難，總會笑臉相迎，積極面對。

4. 該學生平時上課認真聽講，學習刻苦，作業按時完成。熱愛勞動，團結同學，注意衞生，在校表現積極，有上進心。班內各項活動都積極參加，不懂就問，尊敬師：長，關心同學，維護班級公務，上課不搞小動作，知錯就改，孝敬父母，有愛心，和同學能做到和睦相處，是一個認真懂事勤勞勇敢細心的學生。

5. 在平時的生活中能做到認真學習，不懂就問，聽從老師的安排，能尊敬師長，團結同學，孝敬父母，能與同學和平相處，互相幫助。積極參與各項活動，熱愛祖國，遵守校規，不破壞公物，勤勞勇敢，能主動幫助同學，有愛心，有奉獻精神。能知錯就改，有上進心，能積極進取。

6. 該生在高一的這個學期中，在學習上比較認真，認識到了學習的重要性，並掌握了很多學習方法和技巧。養成了認真學習的好習慣，發揚了不怕苦，不怕累的學習精神。在生活中，他能做到，樂於助人，團結同學，遵守學校的紀律，是一個講文明懂禮貌的好學生。在班裏一直得到老師和同學的好評。相信該生能在將來的學習生活中取得不錯的成績。

7. 經過高一學期的學習生活，該生掌握了許多的學習方法和技巧，養成了良好的學習習慣，心中有一股，不怕苦，不怕累，不服輸的幹勁，改掉了不好的習慣，該生品：學兼優，人品端正，學習態度認真，肯下力，養成了早起、多讀的好習慣。充分認識到了學習的重要性，不懂就問。該生也是一個遵守紀律的學生，在校不違規，講：文明，對待師長有禮貌，深受同學和老師的好評。學習上能做到温故知新，對自己的能力有自信，勤奮紮實，相信他能考上一所理想的大學。

8. 該生經過高中一年的學習，在思想上有了長足的進步，更加熱愛祖國，認識到了科學文化知識的重要性。綜合素質有了很大的提高。上課時認真聽講，按時完成作業。在性格方面開朗，樂觀，積極，能積極地迎接到來的困難和挑戰。思想和品格都十分優秀。

9. 該生在高中一年的學習生活中，總體素質獲得了很大的進步，能做到熱愛祖國，熱愛勞動，團結同學，思想品德端正。熱愛體育勞動綜合素質有了明顯的提高，性格活潑開朗，幽默，能夠積極地與同學們進行交流，更好的融入到班集體當中。獲得同學的好評。

10. 該生活潑開朗，性格開放，愛好體育運動，如足球，乒乓且等。能很快的融入班集體，適應學習生活。善於交友，樂於幫助同學。學習態度好，按時完成老師佈置的：作業和各項任務。在校期間養成了早起、多讀的好習慣。尊敬師長，團結同學。人品端正，熱愛祖國。相信該生能考上一所理想的大學，獲得成功。

11. 龔睿：該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不苟。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。：胡波：該生品行端正，樂於助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不苟，善於鑽研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面發展的好學生。

12. 該生熱愛祖國，團結集體，積極上進，態度認真，品學兼優，性格較文靜，待人真誠，遵守班級規定，嚴於律己，尊敬師長，團結同學，待人禮貌。對於學校班級組織的活動，積極參與。隨着高一的'結束，該生思想愈加成熟，做事逐漸變得穩重，一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。

13. 此學生品德優秀，樂於助人，尊敬師長，熱愛祖國，積極參加勞動，高一學年擔任我班團支書工作，團結同學，各項工作完成良好。被選送入國旗班，擔任護旗手，並於該學年加入中國青年志願者組織，積極參與社區服務，等公益性勞動，獲得一致好評。

14. 該生身心健康，思想品德端正，愛好廣泛，在高一學年能夠做到熱愛祖國，熱愛勞動，尊重師長，團結同學，樂於助人。在我班擔任體育委員一職。並且在學習上能：做到不遲到，不早退，不無故曠課。掌握了許多學習方法及技巧，能夠做到不懂就問。學習成績已有顯著進步。如果在新學年裏能克服精力欠集中不良習慣，會有更：大的突破。

15. 乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。

學生操行評語7

1. 你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好榜樣;關心班級，樂於助人。這一切都能成為你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬於你。

2. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧!

3. 時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

4. 的。

5. 老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

6. 學業對你來説是一個沉重的負擔，紀律對你來説是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現説明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師説的話和你的保證吧!

7. 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

8. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

9. 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我説你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖説“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的痴迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待着!

10. 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

學生操行評語8

1. 你總是用你的默默努力在感動着大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功!

2. 明白水滴石穿是為什麼嗎?因為執着!生活中需要我們堅定的走一條執着的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧，男孩!加油!老師支持你!

3. 你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，並有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，願你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

4. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!

5. 該生自進入本班級後，表現突出，成績優異，團結助人。積極融入到班集體中去，以團結共進為本，以助人善施為樂，以集體利益為重，顧全局，識大體。

6. 從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對於每個人來説，是一種付出後的收穫，只要付出多少，我們就可以收穫多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!

7. 你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂於你的進步。加油!老師支持你

8. 你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

9. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最後的一定是你!

10. 該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今後取長補短，再接再厲，向着理想拼搏、奮鬥，直至成功。

學生操行評語9

你生性活潑，善於與同學交往，人緣好。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足，本學期成績比上學期有明顯的進步，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉，體育成績有所提高。希望今後能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生。

你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.

你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習並非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。希望你今後把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。給點信心自己,你一定能行的。

你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取在八年級有大的進步。

你善於觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

學生操行評語10

1. 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

2. 活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

3. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂於接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百鍊成鋼!

4. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

5. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

6. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

7. 你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

8. 你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。

9. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨着你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

10. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績，願你學習、體育雙豐收!

11. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛鍊膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收穫!

12. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。

13. 時光飛逝，轉眼間又一學期過去了。你依然那麼清純、可愛，只是，當青春的季節悄然來臨時，我希望能更多的看到你的長大，你的自律。因為，這是你獲得更大進步得前提!

14. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約着你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什麼樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力後的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受!

15. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

16. 你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多麼希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關係日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落後而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!

17. 你是一個活潑可愛的女生，學習很努力，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責，深得老師和同學們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學校和班級爭得了榮譽。希望你有問題時要多問老師、並多和同學們交流學習感受，力爭成績更上一層樓。

18. 你的優點一如太陽的光輝，是任何烏雲都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

19. 你的可貴之處在於平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現;高品質的智商，敏鋭的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上雲霄。

20. 學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養、鍛鍊自己。

學生操行評語11

1、XX婷

你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

2、XX磊：

你是一個行為舉止大方得體、脾氣隨和、待人熱情、人見人愛的好學生。正因為你身上有那麼多的優點，所以你的威信很高，同學們讚賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上，目的也是為了鍛鍊你，使你更有責任，並在班級的管理能力上也有所提高，但你有時做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發展的好學生。

3、XX穎：

你是個感情豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善於表情達意的筆。一學期來，學習上你比任何人都努力；工作上你比任何人都負責。你注意學習方法，學習成績一直名列前茅，事實證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。但金無足赤，人無完人，老師相信，在你的努力下，你一定能克服困難，提高弱科成績，使自己更加優秀。努力吧，你有這個能力。

4、XX妍：

在過去的一學期中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過於苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。

5、XX棟：

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，相信你會不斷進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來。老師希望你今後在學習上多一些踏實、認真和專心，只要下功夫，你一定是最優秀的！老師期待着?

6、XX娟：

你是一個做事認真、善解人意的女孩，老師非常喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭，本學期，你的學習成績一直不錯，老師為你感到高興，你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。希望你再大膽活潑些，使自己的成績穩步提高，老師相信，你一定會成為女生中的佼佼者。

7、XX興：

很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很高遠！對於你的學習成績，你比誰都清楚，但不管成績如何，這都不可怕，可怕是你對成績的無所謂，學習是自己的事情，要自己緊自己，光依靠別人的催促是永遠學不好的。希望在新的一年裏，你能珍惜時間，認真按時完成每一項作業，在學習上花大力氣，踏踏實實地把成績提高上去。

8、XX超：

你是個聰明活潑、才思敏捷、特別讓人喜愛的好學生，愛學習、有上進心、對同學友好、對老師有禮貌，主動幫助同學解決疑難問題，各科成績都很平衡，是班裏的姣姣者。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此 贏得了老師同學的一致好評。老師希望你以後少一些貪玩，多一些細心和專心，老師一定能看到更優秀的你。

9、XX瀟：

你是一班之長，你的表現説明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績説明你是個認真、好學、執着、上進的女孩，你也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！我也發自內心的感謝你。今後，老師希望你在學習上能有更好的方法，使自己的成績能芝麻開花——節節高。祝你寒假快樂，學習進步！

10、XX春：

你個子不高，但能力不小；你年齡不大，但知道的東西不少。課堂上你能專心聽講，積極動腦，大膽發言，；各種作業你都能認真按時完成。數學成績，你名列前矛，不愧為數學科代表。俗話説“學如逆水行舟，不進則退”，你要時時勉勵自己，提高自己，這樣才能立於不敗之地，老師相信你是最棒的。祝你寒假快樂，全家幸福！

11、XX敏：

你身上有許多老師欣賞的優點：聰敏乖巧、善解人意、遵守紀律、有上進心，不管是對老師還是對同學，你總是有禮有節，謙虛友好，對學習從不懈怠，對工作勤勤懇懇，對班集體關心有加，學習、做事總是讓老師放心、滿意。希望你百尺竿頭更進一步。祝你寒假快樂，學習進步！

12、XX超：

進入九年級以來，你的學習成績在你切實努力下的確有所進步，但和班級部分同學相比還存在一定距離。要知道，你努力，別人也在下功夫，所以要想超過他們，你必須要花更多的時間和精力，你説對嗎？在新的一年裏，希望你在課堂上還要更加嚴格要求自己，專心聽講，爭取成績再上新台階。祝你寒假快樂！學習進步！

13、XX欽：

你是個文明守紀的好學生，對老師很有禮貌，對同學總是那麼謙和友善。俗話説“一勤天下無難事”，如果你在學習上能再勤奮主動些，上課聽講能專心一些，並且做到持之以恆，你一定會進步的，動起來吧！孩子，別讓老師和家長失望。

14、XX鳳：

在老師的心目中，你做事一絲不苟，學習認真，工作負責，是一名陽光、健康而優秀的好女孩。

你認真履行工作職責，為班集體付出了很多，老師看在眼裏，記在心上。新的一年，希望能看到你一如既往的優秀表現。

15、XX琪：

你是一個聰明懂事的好女孩，字寫得很漂亮，成績進步很快。你總是那麼默默無聞，我卻分明看到了小草般的執着堅忍；你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有着大海般的胸襟。也許這是難得的優點。工作上，能大膽負責，能積極參加活動，能和同學們友好相處。新的一年，希望你能更加刻苦，更加自信，豐富自己，提升自己！

16、XX辰：

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。你是爸爸、媽媽的好孩子，是老師的好學生，是同學們的好榜樣！可愛的男孩，繼續努力吧！新的一年，希望看到你一如既往的過人表現！此外，老師希望你在假期裏把字給好好練一練。

17、XX康：

你總是文文靜靜的，不愛多講話，或許是學習任務過重的原因，很少看到你的笑容，使我感觸很深。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師相信困難擋不住勇敢者的腳步，做個勇敢、自信的好學生，相信經過努力你會取得更好的成績。祝你天天開心！祝你進步！

18、XX琳：

本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？九年級的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能幹的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新台階，成為老師的驕傲。

19、XX名：

很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕鬆美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，你的目標還很高遠！望你在新的一年裏更加嚴格地要求自己，向更高處進發。努力吧，微笑最終屬於勝利者！

20、XX奎：

在班級裏，你從不張揚，總顯得默默無聞，而老師那卻常記掛你的名字，那是你作業拖拉；課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業及時準確一些，決不是今天這樣的成績。一轉眼，又是一年了，你的夢想能否實現，就看你的行動了。你不會讓我們失望的，對嗎？

21、XX河：

我喜歡那個在籃球場上勇敢機智奮力拼搏的運動健將；也喜歡那個誠實上進品質優良的自信男孩；但我也曾為你那種學習上不急不慢、不温不火的態度而着急。新的一年，倘若你在學習上也有

在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,我相信,不久的將來,我一定能看到一個更加出色的優等生。

22、XX燕：

你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

23、XX良：

你是一個靦腆內向、聰明踏實的孩子，老師喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭。特別是最近你的變化讓老師刮目相看，與以前相比，你學習更主動、更努力、更紮實了，成績也明顯提高了。我為你高興，為你驕傲。但是到了學習的關鍵時刻了，一刻也不得鬆懈，所以我還是要提醒你，要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，而且還要堅持下去喲!老師期待着你的更大進步。

24、XX芝：

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裏，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

25、XX靜：

你是個文靜大方、明理懂事，善良純樸的女孩。平時禮貌待人，團結同學，關心集體，勞動積極，樂於助人，學習認真，作業認真清楚。令老師感到欣慰的是如今的你能積極參與課堂研討，大膽發表意見。在這裏，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

26、XX朵：

你沉靜不失靈氣，温雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀。在基礎薄弱的情況下能夠堅持學習，按時完成作業，如果注意方法，堅韌不拔，效果要更好，祝你取得進步！

27、XX寶：

你是男生佩服的對手，女生羨慕的對象，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，而這些正是老師對你放心的理由。有一天回眸你擷取的累累碩果，你定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路。相信只要付出，定有回報，愛拼才會贏！

28、XX娜：

在我們半年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。不要滿足於現狀，要有更高的追求，這樣你才能走得更遠!

29、XX帥：

作為班幹部的你能夠勇於承擔責任，有較強的集體榮譽感，如果你也能嚴格要求自己就更好了，須知做幹部要以身作則的道理。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級工作比較認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

30、XX明：

你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

31、XX瑞：

數學課上你是男生佩服的對手，女生羨慕的對象，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，而這些正是老師對你放心的理由。有一天回眸你擷取的累累碩果，你定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路。相信只要付出，定有回報，愛拼才會贏！

32、XX倩：

平日默默無語的你，總是沉浸在學習之中，你是個善於思考之人。你那工整而耐心的字跡散發出一陣陣正氣，每當你優案攻讀，我都為你加油、祝福。“功夫不負有心人”，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”待到金秋收獲時，定會滿載而歸，載笑載言，願你做個無畏的勇士去採擷世上最美的花朵，祝你快樂!

33、XX媛：

你很文靜，似一首典雅的小詩，不管是外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更藴藏着你堅強的品格。説你慧質蘭心一點都不為過，在時間的打磨之中，你終會放射出璀璨的光芒，歷史的昨天與你揮手告別，嶄新的未來在向你招手。願你：醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。

34、XX燕：

你信守承諾，有責任感，辦事認真，沉穩，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表裏一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，學習上認真負責，一絲不苟，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，要胸懷寬廣，相信長風破浪會有時。

35、XX玉：

你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的期望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，不可再胡思亂想，為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望以後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。

學生操行評語12

1、上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！

2、x同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

3、是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。

4、X你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裏能夠看到一個品學兼優的你！

5、師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊！

6、X同學表現較好，作為班幹部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今後多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。

7、學在校表現很好。能遵守學校的規章制度，能積極參加班裏的各項集體活動。與同學之間關係密切，能經常幫助其他同學，因此而被同學們推選為付班長。但你身上也有不足的地方，那就是在學習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以後的日子中要合理安排時間，努力學習，爭取更好成績。

8、生在校表現較好，學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

9、天真可愛的你，總是那麼自信的樣子，言行舉止間透着一股才子氣息；別看年齡小，志氣可真高，沒有什麼事情能把你難倒。你好學上進，課堂聽講專心，積極舉手發言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字體美觀，認真的你在學習中總有一股不服輸的勁兒；遊戲活動中你和小朋友團結友愛，文明安全；你工作負責，樂於做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍着睿智的光芒。願你如雄鷹展翅，向着更高遠的目標，搏擊長空，做最優秀的自己！

10、一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做着自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素勤奮的品質，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今後的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，並且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭並進。

學生操行評語13

1、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

2、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

3、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課餘時間，看自己感興趣的書，發展自己多方面的愛好和特長。

4、你性格開朗，環境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不苟，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。

5、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，後成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課後缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。後期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，後半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。

6、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間，自我管理能力強，與同學們關係融洽。

7、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好；待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心接受他人的意見，能吃苦；具備了良好的專業知識，具有出色的學習能力並且敢於創新，不斷追求卓越。

8、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。温順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六户不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞台上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

9、你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，你都會説自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！

10、你有着站如鬆、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多讚揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

11、你性格温和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。願你紮實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

12、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期理敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

13、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執着信念。學習認真，上進心也強。願你堅持不懈，多一份朝氣與衝勁，做一個強者、勝利者！

14、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

15、你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。願你活潑可愛，全面進步！

16、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

17、你性情温和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！

18、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎，使你能在足球王國裏騰飛，我願做你最忠實的球迷！

19、或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息

20、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好，喜歡捏着小拳頭對着小朋友，如果你能改掉這毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。

學生操行評語14

1、你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表温柔謙遜的你，內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執着的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

2、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨着年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將國中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！

3、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

4、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有着向善的願望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

5、該生的學習認真，態度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關係融洽，樂於助人，環保意識強，勇於承擔責任，積極參與班級學校的管理，集體責任感強，勇於維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

6、生在校表現較好，學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

7、生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

8、生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

9、生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

10、X老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

學生操行評語15

1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裏很喜歡你。有着小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

2、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

3你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

4、你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋裏暢遊。老師祝福你！

5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以後能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

6你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心裏，一直認為你是個富有活力的棒小夥。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！

7、你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你將成為一個更出色的小男孩！

8古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾説過：“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了鬥志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇蹟”出現的。

9、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衞生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現！加油吧！

10、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

11、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力一定可以取得更大的進步。

12、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期裏嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。

13、你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

14、你性格內向，平時沉默寡言，不愛説話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。

15、你思想純樸，誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕鬆些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

16、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣；享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

17、你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，乾淨的卷面都説明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今後能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！繼續努力吧！我深深地為你祝福！

18、你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衞生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，易衝動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。

19、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

20、你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此説聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等着這一天的。

21、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神；做作業時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做，令老師多麼着急啊！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛鍊當中去。

22、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，希望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

23、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功並再細心一點，你的心願一定會實現，老師期待着這一天的早日到來。

24、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢於伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悦誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情並茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽羣書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

25、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在台前，給大家唱了一首歌。真是悦耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你説得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

26、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什麼呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

27、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績並不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收穫”的道理，爭取優異的成績。

28、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃着一雙大眼睛，聽得是那麼入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由於你的努力和細緻，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己説“我能行”，還期待你增加自己的閲讀量，在知識的海洋裏揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

29、你的品質、你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份温馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

30、你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不苟地完成。在體育方面，你刻苦訓練，後來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細緻地幫助後進生，真棒！衷心地希望你今後工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收穫更多的成功與喜悦。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮！