社會實踐（精彩多篇）

社會實踐作文 篇一

當你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當你心中想着他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了你。”這是一句多麼精闢的話啊，生活中不就有這樣的事嗎？有一件事就發生在我的鄰居身上。

我家住在樓房裏，樓道里十分狹窄，自行車出入很不方便，於是有些人為了方便，就順手把自行車停在樓梯口那，可這樣很不安全，有時會絆倒上樓梯或下樓梯的人。

有一次，我放學回家，走進樓道，看見李叔叔也要上樓。我忙問：“李叔叔好！”“你好。”李叔叔回答説。當我走進家門，突然聽見樓上一聲慘叫：“啊！”我忙跑出來，登上樓梯。我一看，這不是李叔叔嗎？他怎麼坐在地上了？我跑到跟前，問：“李叔叔，您怎麼了？”“哎呦喂！別提了！我上樓梯，準備去上六樓，一轉彎，不知道誰這麼缺德，竟然在一片漆黑的樓道里擺了一輛自行車！摔死我了！”李叔叔生氣的説。待李叔叔起來以後，我打開樓道的燈，仔細一看，啊！這不是李叔叔平時上班騎的自行車嗎？李叔叔傻了眼，臉刷的紅了，無奈的低下了頭。

回到家，我把樓道中發生的事告訴了媽媽。媽媽説：“把自行車擺在樓道里怎麼行呢？既不方便自己出入，又不方便居民上樓，還容易出現危險呢！”是啊，李叔叔心裏只有自己，以為佔了便宜，而他卻給自己帶來了麻煩。

這件事就告訴了我一個真理：很多時候，幫助別人、關心別人，其實就是在幫助自己、關心自己。所以讓我們都揣着一顆為他人着想的心吧，只有這樣他人才會在不知不覺中方便你自己

社會實踐作文 篇二

今天，又是充滿快樂和喜悦的一天。因為我們去上了國小生涯中的最後一次社會實踐課！這次社會實踐總共分為四堂課，其中我最感觸最深的是“奇蹟創意構建”這堂課。

這堂課純粹是靠大家的創意和團結協作。我們分了幾個組。老師先帶大家認識了材料以及每種材料的名字，做了個提前小熱身後，我們要進入今天的正軌：做一個聯動裝置。聯動裝置是什麼呢？就是不用靠其他的機器，做出的東西都運轉起來。老師給大家看了一個視頻：上面用積木做了一個小滑道，小剛球從上面滑下來。小鋼球碰到積木，又有一個小鋼球滾落下來。最後它們“各行其道”滾下來。看了這個視頻，我們都很驚訝。聯動裝置這麼神奇呀！我已經迫不及待了，想快點嘗試一下。老師説這個聯動裝置太難做了，於是讓我們開動腦筋做一個難度比較適中的。老師剛説完開始，我們就開工了！

我和小宋負責做軌道。剛開始，我們做得很輕鬆。但是做了一會兒，我們就發現了許多至關重要的小問題：我們軌道之間的間距太小了，下面沒法連接。可是當我們在把軌道加寬後，卻又不知怎麼連接。為了想個好辦法，我們都傷盡了腦筋。我們努力的實驗，雖然依舊失敗，但我們從不放棄！功夫不負有心人，我們終於有了好的點子：在齒輪上放上顏色不同的大A，用不同的顏色的中H連接。依次擺下去，一條七彩的軌道出現了！最後再把軌道和支撐台連接到一起就大功告成了！我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片裏的簡單聯動裝置和多米諾骨牌結合到一起，讓小輪子剛好滑下來推動聯動裝置並讓多米諾骨牌全部倒下。過了好長一會兒，我們的“鉅作”終於完成了！現在就是實驗時刻。一位同學小心翼翼地把輪子放好。3、2、1，走！哈，成功了！我們的作品成功了！我們受到了同學們熱烈的掌聲，最終也獲得了成功！

這堂課讓我收穫了許多，讓我明白了要合作創新，要齊心協力，更要遵守所有的規則。另外，這節課上也讓我知道了許多新知識，我對這些新知識也充滿了興趣！

這是我國小生涯中的最後一次社會實踐，今天讓我充滿快樂和喜悦！我永遠不會忘記這一天的！

社會實踐作文 篇三

星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裏，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

這天，雖然熱，但很高興。

社會實踐作文600字 篇四

這天，我校五年級、六年級的全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。

貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個實踐的好地方。實踐的內容豐富多彩，有拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。其中最令人難忘的就數下地幹活啦。

下地幹活對我們這些生活在城市裏的獨生子女來説，真是既新鮮又勞累。那天下午，太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。同學們有的扛着鋤頭，有的挑着水桶，有的拿着水瓢來到了地裏。我按照教官的指點，先把長長的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地。接着，我雙手緊握鋤頭，將它高高掄起，重重地往下一挖，再一撬，一塊泥土就鬆開了。我反覆地挖呀、撬呀，身子有節奏地前傾後仰。挖着挖着，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬。我的額上冒出了細密的汗珠。我決定歇一歇，就扶着鋤頭直喘氣。看看周圍其他的同學，差不多個個大汗淋漓。可有幾位倒挺輕鬆的，居然抓起了螞蚱。他們愉快的笑聲傳得很遠很遠，這可真是“苦中作樂”啊！

最後一天的野炊也讓人回味無窮。同學們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小夥夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛裏扇風，藍色的火苗歡快地舔着鍋底，他的臉薰成了塊黑炭，還一個勁地抹着眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一聲放了進去。他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進鹽巴等調料，蓋上鍋蓋。不一會兒，一盤香噴噴的菜就炒好了，光看就讓人垂涎三尺。

三天的社會實踐一轉眼就過去了，我們增長了見識，學到了許多課本上學不到的東西。這是多麼有意義的三天呀！

社會實踐活動作文 篇五

在假期的時候，我和小區裏面那幾個小夥伴一起進行了一場社會實踐活動。在這場活動裏面我學到了許多的知識，也懂得了很多的道理。假期剛開始沒幾天，小區裏面的王奶奶找來了我們幾個正在上國中的學生，幫她進行一場社會實踐的活動。我們一大早就來到王奶奶的家裏面，王奶奶還特意洗了幾個蘋果給我們吃。等到臨走前拿出了幾個袖章貼在我們的胳膊上。

我們今天要完成兩個社會實踐的活動，第一個活動就是去百歲高齡的爺爺奶奶家幫他們打掃衞生。爺爺奶奶家離我們小區的位置並不是太遠，我們走了20分鐘左右就到爺爺奶奶的家裏了。在這裏我們進行了分工，有的人選擇了掃地有的人選擇了拖地。幫助爺爺奶奶打掃家務以後，我們還特意留下來跟奶奶的進行聊天，通過談話我們知道了家裏面只有爺爺奶奶兩個人在家，他們的孩子都去其他地方生活了，只有逢年過節的時候才會回來。後來爺爺奶奶還特意切了一個西瓜給我們這些學生吃，我們也非常感謝。忙完了這一個活動，還有另外一個活動，第二個活動就是王奶奶帶我們去附近的一間網吧裏面進行檢查而且隨行的還有一名記者。在網吧裏面，我們跟着王奶奶看網吧裏面有沒有未成年人上網果然找到了好幾個，經過勸説之後他們也離開了網吧。

在説完之後，王奶奶又帶着我們幾個學生和記者找到了網吧的老闆跟他説了以後不能夠再讓未成年人進來上網，否則的話是耽誤他們的成長。老闆在聽到以後也表示以後堅決不會再讓網吧裏面出現未成年人。在得到保證之後，王奶奶就帶我們回家了，並且還給我們一些額外的獎勵。

社會實踐作文600字 篇六

星期五早上我們去了武警部隊，在車上我們歡聲笑語，有説有笑。

有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悦耳動聽，但也有人唱跑調了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地後，那裏的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書櫃裏的書、牀上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然後我們上了一堂關於交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認真。

我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經過了嚴格的訓練。接着我們也進行了訓練，十分辛苦，有的人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發現，所以我們只能認真的接受訓練，四十分鐘過去了，我們已經疲憊不堪，一小時到了，訓練終於結束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓練是很辛苦的。緊接着我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯後，我們集合離開了那裏。

下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個遊樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那裏我們痛快的玩了一番，（本站★）稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的遊樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經睡着了…

雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。

社會實踐作文600字 篇七

今年暑假我參加了一次社會實踐。

我們的小攤在一個路口拐角處，小攤賣水。本應該賣的很好才對，但實際情況卻總離預期情況差一點。我們每天喊破了嗓子，站麻了腿，熱情地推銷我們的產品，幾個膽大的同學還走進飯店去賣，但能停下腳步買一瓶的人卻很少。

於是，我想起電話營銷。

在拿起手機、查了一圈之後，選定一位做企業的劉伯伯。他有一個工廠，員工幾十人，平日裏，聽説他待人嚴格。不然呢，怎麼能管理起這樣大的一個公司？為了保證這個大客户買下我們的水，我總是不停地在心裏盤算怎麼説服他。經過了一番激烈的思想鬥爭，最後終於打出了電話。我先作了一番自我介紹之後就熱情的推銷起來。期間劉伯伯總是不停的刁難我，我一着急，頭腦就變得十分冷靜，一一回答出那些奇怪的問題後，劉伯伯説再和員工商量一下，買的話會主動聯繫我。打完電話，我像泄了氣的皮球一樣，小聲嘀咕着：唉，劉伯伯會買嗎？誰知道呢？也許會買呢。第二天過去了，沒人打來電話，我不禁抱怨起來：什麼呀，一個老闆，不買，真小氣，怪不得給我出難題難為我，原來是不想買第三天也溜走了一直等了4天，手機一直靜悄悄的。誰知，第五天，劉伯伯的一個員工打來電話，説：劉總説要辦一個飲料展示台，讓我只能向你買，要一樣訂一箱。而且不着急送過來，你什麼時間有空，什麼時間送就行。呵呵，你等急了吧，劉總囑咐我讓我晚幾天給你打電話，看看你有沒有耐心聽了這些，我心中微微一顫，原來，劉伯伯不是不買，而是想考驗一下我的耐力呀！

第二天，我早早進了貨，送了過去，還送給劉伯伯一盒咖啡。因為他讓我明白：有些事，不是你想的那樣，要學會等待，多一點理解，多一點寬容，多一點耐心，事情會變得更美。

社會實踐作文 篇八

前不久，在內蒙古呼和浩特和林格爾市參觀了蒙牛乳業公司的自動化奶牛擠奶車間後，那些奶牛的模樣經常浮現在眼前。

蒙牛集團實行人性化管理，為這些奶牛建造了舒適的集休息、進食、工作於一體的牛舍，累了有細土鋪成的卧鋪供睡覺，餓了隔壁有精心準備的草料，渴了有專供牛飲水的設備，身上癢癢了甚至有專用“撓癢”的來回轉動的撓癢設備，奶漲了就自動進入擠奶間。

我為牛奶生產行業的完全自動化和高效率高呼的同時，不禁為奶牛的“訓練有素”感歎。應該説，比起農村幹農活的牛們，這些奶牛好比在天堂，可我總覺得有地方不對勁。聽工作人員介紹，這些國外引進的奶牛屬於高產型，每天約產奶四、五十斤。它們“服役”十年左右，然後被淘汰，大多被殺後製作成牛肉製品。

它們之所以被優待，完全是因為人類的需要。為了大多數人的身體素質，也為了企業的利潤。它們默默無聲地奉獻着，儘管被剝奪了自由，被-迫遠離了熱愛的大自然，甚至被訓練成擠奶的工具，仍然毫無怨言。在高科技的幫助下，它們不停地懷孕生產，最大限度的製造牛奶、生產小牛，馬不停蹄。

當然，這些都很吸引我們的眼睛。不過在我看來，最吸引我的還是走廊裏的標語。比如説：“想過成功，想過失敗，但從來沒有想過放棄。只為成功找方法，不為失敗找理由。”這句話是在激勵我們不要放棄，不言敗，努力做好。還有像是：“這世界不是有權人的世界，也不是有錢人的世界，而是有心人的世界。”這句也很不錯。在這條走廊裏有很多很多的標語，每一句都深深的印在了我的腦中，每一句都值得我深深體會……

總的來説，今天的蒙牛之旅讓我感觸頗深。也讓我學習了很多，收穫了很多。更讓我見識了蒙牛這個大企業的成功之處，更剛收到了大自然的魅力

社會實踐作文 篇九

被凍醒的滋味真難受(苦)

第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木牀上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎樣也捂不熱，深夜，我被凍醒後，我悄悄地爬進我的同牀候皓深的被窩裏，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裏可真叫苦啊！

快樂的挖山芋(酸)

第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排着隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地裏，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看着旁邊得夥伴忙得熱火朝天，我也趕快開闢了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想着它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，並旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土裏睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，歎息了一聲“唉！”心裏那個酸呀！

老師幫忙整牀鋪(甜)

晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心裏想，連忙追問了一句：“是誰呀？”“是姚老師哎！”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎？”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎樣搞的，像麻花一樣？！”這時同學們都嘰嘰喳喳地説張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個牀鋪檢查，查到我的牀鋪，一邊抖動被子一邊説：“哎喲，你的好像也不對唉。”我連忙委曲地説：“是啊，昨晚，我被凍醒2次！”姚老師二話沒説，立刻把我的被子重新整理的舒適又温暖。我一頭鑽進被窩，這一夜，我睡得很甜。

這次實踐活動，苦是那麼的難受，酸是那麼的值得回味，甜是那麼的令人感動。正是有了這麼多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩