誠實守信美德少年詞多篇

勤奮好學美德少年詞 篇一

作為一名班幹部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執著的與同學共同進步的責任心和創造之心，受到學校同學、老師的認可。

盡責奉獻“勤奮創造”之星實至名歸。

該同學能夠遵守學校的各項規章制度，在“德”方面，她遵守《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，愛國守法，明禮誠信，團結友愛，在“智”方面，她學習勤奮努力，成績優良，作為班上的學習委員，她必須應有好的學習模範的帶頭作用，帶領全班同學認認真真的學習，作出班上的學習好榜樣在“體”方面，雖然不是那麼出眾，但每節體育課上，她都積極參加每項活動，最終她具有很好的審美觀遵守《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》，愛國守法，明禮誠信，團結友愛，對於班中的後進生，她就如同對等優生一樣，她主動會上前去幫助他們，為他們解決難題，給班上同學們留下了一個好的影響。

美德少年推薦詞 篇二

我是一名普通的中學生，現在就讀岑溪市第三中學高二年級恆大班，我叫李鏗銘，出生於1996年的冬天。我在同學眼中是一個活潑開朗、多才多藝、品學兼優的好學生。我自己認為活潑開朗是有一點、多才多藝不敢當，品學兼優呢？這個就有點高了。

我喜歡運動，我愛打籃球，每當放學的時候就拉着同班同學出去打籃球，有時候他們不願意我也要硬拉着他們去。我的球技水平不好，但我不自卑，因為我相信有一天我會練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動手動腦，我經常去研究那些生活中的小東西，即使我弄不懂它們的原理、結構但我也會很開心。我的好奇心很強，平時有什麼風吹草動的我也會去看看了解了解。

我喜歡創新，雖然我不能創造出什麼東西來，但我還是喜歡創新。我的'這個愛好可能是因為好奇心和天生的愛動手動腦的習慣吧，我非常喜歡它。我喜歡創新，因此我加入了學校的科技創新協會，我現在也是一名三中的科技協會的會員了。我們學校的創新協會會不定時地開展交流會，看着同學們拿着創新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛創新，我經常和同學們做創新想法的交流，又是個他們幫我解決了很多問題，我會很開心，有時候也會因為意見不合而鬧翻，這些事情都發生過，而且真真實實。

在學校我努力學習，雖然成績不是最好的，但我盡力了我沒有遺憾。成績不如意並不會影響我對創新的熱愛。記得有一次做一件小作品時一直找不到材料，我在街上轉了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了，小腿抽筋結果弄得一個三天不能走路的下場，結果作品也做不成功。雖然在這條路會很幸苦，但我不怕，因為我有毅力、有動力、有決心繼續下去。

我曾經做了一個可以伸縮的扶梯，原理很簡單，就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了，大管套小管的原理，這個小小的東西也得到了老師的小小好評，這一次我有了一點點滿足感。受到這次的啟發我覺定在不影響學習的情況下積極投身在創新事業中。我有一個夢想就是在二十歲之前創造出一件世界上沒有的東西。為了這個夢想我會努力學習的，努力把學習成績提高，做一個學業有成的人。我會在學習上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個有思想有道德的好青年。我會去了解生活，熱愛生活，在生活中尋找、發現一些可以改善創新的事物來創新，這樣可以增強動手動腦能力也可以方便生活。

我會堅持不懈地把學習、創新這兩份事業好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會成功，我相信我一定行，看好我吧！

美德少年推薦詞 篇三

王夢涵，國小四年級班長。作為一名班幹部，她堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，團結同學。言行文明，勝不驕、敗不餒。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優異成績報答老師的精心培育之恩。“

一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，本着一顆執著的與同學共同進步的責任心，熱心幫助學習上有困難的同學，她是同學們的好夥伴，是老師的得力助手，她始終堅信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動了老師和同學。

事蹟：王夢涵是玉門市下西號學校四（1）班班長，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對她進行有益的啟發和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長輩、善待他人；做事要勤奮刻苦，養成勤儉節約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習慣；做人要堂堂正正，要誠實守信，要樂於助人？上學後，老師們更給了她很多潛移默化的影響。

父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。她以樂觀向上的心態感染同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，在老師和同學中極有口碑。在班級，她是一名模範班幹，和同學相處融洽，同學們都很喜歡她。

勤奮好學美德少年詞 篇四

盛凌雲同學在513班擔任紀律委員、小組長及英語課代表。平時在各方面嚴格要求自己：在社會，她誠實守信，遵守公德；在學校，她熱愛集體，熱愛勞力，尊敬師長，助人為樂，勤學善思。

作為班幹部，能勇於承擔責任，為老師分憂。遇到同學學習上有困難時不計得失熱心並耐心的進行幫助解困，她是同學們的好夥伴，老師的得力助手。在家裏，她是個孝順長輩，勤儉節約，熱愛勞動的好孩子，是一名當之無愧的美德少年。

誠實守信美德少年詞 篇五

在校認真學習各門功課，上課認真聽講，做筆記，踏實、守信，從不講髒話、禮貌懂禮。成績優秀，上期期末考試獲得“年級第一名”；工作認真負責，無論是班長，還是紀律委員、英語課代表，都以身作則，默默奉獻；熱愛學習，自覺、主動，每一天晚上下晚自習後還堅持學習30分鐘；積極參加各項活動，參加了元旦文娛晚會、“五四”演講比賽、科技製作比賽、作文競賽、百科知識競賽，其中作文競賽獲“國中組一等獎”，百科知識競賽獲“國中組一等獎”，其他的則是“二等獎”；自入校以來，常被評為“優秀學生幹部”“三好學生”，深得教師和同學的好評。