國中週記2多篇

國中週記 篇1

今天，我和夥伴們要去嶺上人家吃烤全羊、玩水，一路上我們都很興奮，只想快點到達。

我們的車一拐彎就到了嶺上人家，我發現這個村子是建在半山腰上，我還發現它們的房子跟我們的房子完全不一樣，它們的房子是木頭做的，我們的房子是用混凝土建造的。

我們看見清澈見底的小河，真想馬上衝下去。阿姨們都説不急，我們先把東西整理一下，然後帶大家去玩水。

我先是站在一塊石頭上在噴水，後來我跟這兩位姐姐向小溪的中央走，走着走着一位姐姐摔了一跤，她説：“這些石頭有一點滑，小心一點。”我心裏想：應該是一直有水衝着的緣故吧。後來姐姐向我借水槍，我把水槍放到姐姐的手裏，姐姐覺得手有點痛，把水槍放下，沒想到剛好放在水流急的地方，一股水流過水槍就被沖走了。我們急正準備去追，竟然發現水槍剛好被卡在了一塊鵝卵石上。我高興極了，馬上走過去。但是快要接近水槍時，我鞋子上的魔術帖掉了，我用腳趾頭把鞋子用力勾住，但是我走得地方是水流急的地方，我的鞋子還是被水沖走了，我大聲叫了起來。兩位姐姐聽見了馬上趕來，一位姐姐用水槍在水裏勾了勾，她看見了一個黃色的東西，她問：“這是不是你的鞋子？”我回答：“我的鞋子是粉色的。”我拿起水槍正要去找時，兩位姐姐異口同聲地説：“你的鞋子。”我高興得把手伸進水裏，撿起來鞋子就往岸上走到了，我們又玩了一會兒就去吃飯。

上來的第一道菜是山雞蛋，雞蛋小小的，而且我咬一下就能連蛋黃也一口吞下去。又上了幾道菜之後，今天我們最主要的菜——烤全羊上來了，大家瘋狂地搶羊肉，我吃了兩塊之後阿姨們看着我笑得合不攏嘴，原來是説我的嘴邊上都是一粒粒羊肉好像貓咪。媽媽看見了也笑了，趕緊用餐巾紙擦了擦我的嘴巴。

既有吃的又有玩的，我還要再去嶺上人家。

國中週記 篇2

在路上散步，無意間看見鴨羣嬉戲，我不禁想起家鄉的小河。

我不知道那河有多少年頭，只是父輩時就存在了，這條河對鄉親們來説如同黃河、長江，它灌溉了家鄉的田，養育了家鄉的人。父輩們在此消暑納涼，我們在此尋樂求爽，好不開心！今年暑假又到了，我和夥伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天，火辣的太陽灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊鬱鬱葱葱的樹林把陽光遮住，只有一小部分強衝出來，河面波光粼粼，一閃一閃泛着金光。我頂着陽光跑到河邊，河很寬，岸邊長滿了雜草、野花，只是叫什麼名字我早已忘罷。河裏有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚，孩子在游泳，好不熱鬧。

我急忙脱下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看着草叢。踩着河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應，但一會兒就好了。

“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋着氣，嘴裏咕嘟咕嘟的發出聲，猛一抬頭，頭髮一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來，用手摸了下臉，這感覺就像在沙漠中見到了水，我大口大口呼吸着。河水是清涼的，但也有着腥臭味，只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺不同，就像中國人見到美國人一樣。我與夥伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚，只是大多摸到河裏的螺罷了。

在水中待夠了，我們準備曬太陽，從四周找來幾垛乾草，選個陽光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕着頭。看着流動的河水、晃動的樹葉，聽着蛙鳴、蟬叫，不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急，滿村叫喊着回家吃飯，我被遠處的聲音驚醒，搖了搖夥伴，他們不情願的睜開眼，我們結伴而行，回家吃飯。

天上冒出了幾顆星星，夕陽的最後一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動着，被月亮照着，泛着銀光，嬉戲的鴨羣也漸漸散去，每個人期待着明天的到來。

國中週記 篇3

一天下午，媽媽説：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這麼大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準備好好跟媽媽學學手藝，包出鮮嫩可口的餃子。

説幹就幹，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳琅滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來後拿到絞肉機上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。

首先，製作餃子餡。把韭菜和葱切碎，再剁得極細，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末裏，放了適量的鹽、醬油、味精，然後攪拌均勻就做成了餃子餡。

一切準備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿着餃子皮，右手蘸了一下水，沿着餃子皮的邊緣擦了半圈，然後右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮裏，再用雙手捏了幾下，一個象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學着媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時間，也沒做出個像樣的餃子，只做出了一個四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，説道：“你包的這個，真可謂是餃子界裏的‘醜小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經地説道：“可別小瞧，‘醜小鴨’也會變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“醜小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看着我的傑作，也不停地誇獎我：“有進步啦，加油！”

經過我堅持不懈的努力，終於學會了包餃子。嚐到了親手包的餃子，我的內心無疑是美滋滋的。通過這一次的實踐，更讓我明白了一個道理，只要勤學肯幹，“世上無難事，只要肯攀登”，“醜小鴨”也會變成“白天鵝”的！

國中週記 篇4

日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天裏，人們最嚮往的就是涼快了，所以，我來到了“南極”。

所謂的“南極”，其實就是位於香港的“南極奇觀”。這是一個仿真的南極，可以讓遊客們遨遊於冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領悟南極的美!

我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門，便有一絲寒意迎面襲來，讓我頓時打了一個寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時之需。排着長龍般的隊列，經過漫長的等待，總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立着兩隻體形龐大的企鵝守護者的雕像，簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地，一隻只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩着身子，展示出它們活潑可愛的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低温，只好揮別企鵝們，先行離開了。緊接着，我們又在雪狐列車的傳送下，看着那一幅幅栩栩如生的圖片，到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚歎不已的是，遠處有兩隻小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動魄的時刻到了，一隻小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來，但看着摔倒的小雪狐，沒有人的心情能夠放鬆下來，我們多麼想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔着一道堅固而厚實的玻璃。此刻，一名馴養師走了出來，抱起小雪狐，並輕輕地撫摸着它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不捨地離開。

温度逐漸上升，但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海裏無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中迴盪……

國中週記 篇5

今天，我買完禮物，和母親趕到了東方之珠大廈，等待着王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺母親，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺母親的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成羣的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地説：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂哦！

國中週記 篇6

9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的`形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都説了一個不同的主題，但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裏都是大家寵着我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人着想，但是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。

其實，幫助別人就等於是幫助自己，由於，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裏的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！

國中週記 篇7

至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時候，那種迴腸蕩氣的感覺。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等温柔的鳥類所佔據。偶爾於季節更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。

發生在上學路上，我抬頭看見一隻鳥，漫不經心地滑翔。可能正是其神態，而產是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，彷彿每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動不動，似乎屬於多餘的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕鬆。我簡直以為眼前是一隻黑顏色的風箏，沒有生命，平貼在天空的表面。它是藉助什麼飛翔起來的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑着。

旁邊不斷有行人抬起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個字眼，此刻比什麼都能打動我。我如痴如醉地仰望着它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其周遊的範圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心絃的弧線。鷹漫不經心，傲視一切的神態讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂着眼睛走自己的路……我望着鷹，血一點點熱起來。

附近郊區國小的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節課是在空白中度過的，心彷彿依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一隻只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑到操場上，看見的只是天空，那些雲，顯得多麼虛弱。

至今很難解釋那隻鷹如何闖進我童年生活的，像一隻青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開，我覺得一股野性的風撲面而來，每當想起鷹這個字眼的時候。多年之後又在動物園裏見過類似鷹的東西，我幾乎認不出它來了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執地保留着它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一隻。

國中週記 篇8

今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待着王樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成羣的在王樺家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王樺的生日祝福。大家唱完歌后，王樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王樺滿面欣喜，她開心地説：“謝謝你們！”最有意思的是，當王樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王樺，瘋狂的往上抹，頓時，王樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王樺了，生日快樂哦！

國中週記 篇9

我們班又組織去秋遊了，去的地點是馬鞍山。由於人不是太多，坐一輛大客車就行了。田昊麟也去了。一路上説説笑笑，很快便到達了目的地。

到了馬鞍山風景區的門口，胡老師召集大家到台階照相，按高矮順序排好，我站在最邊上，照了幾張之後，我們開始爬了。想起來容易做起來難，有的同學還揹着包，結果才爬了二十分鐘就累得不行了，沒有辦法，只好坐下來歇。田昊麟、解嘉琛衝在最前面。差距越來越大，我們往下看時，胡老師和幾個媽媽都變成一個點了。

接着向前走，樹木茂密，還有一段很陡峭的台階，j台階很窄，可是很長，兩邊是生鏽的鐵鏈子。我只好橫着走，用手扶住鐵鏈。才爬了上去。真是困難。上面有一個平台，還有四個大木棒，用來敲鐘，鍾會發出‘咣’的聲音。大家都輪流敲了敲，使出了很大的力氣。

又走了幾步，看到了一座廟，進去一看，又三個人，每個人面前都有一枕頭，原來能下跪。我非常好奇，跪了一下。我們繼續向山頂爬去，有一座紀念館，裏面是抗日戰爭時的英雄做出的壯舉。

有一個板塊專門寫英雄人物的名字。其他的寫着每個人的介紹和所幹的事情，還有圖片。我看了非常感動，他們為了保衞住祖國，全都犧牲了。看着他們的照片，全都是受過傷的，包紮過的痕跡。我又看了他們的英雄壯舉，有同歸於盡的，有為了義自殺的，有英勇殺敵的。我非常佩服他們。心裏總是想着他們。

我們繞廊而走，開始下山了。忽然前面的人都停了下來，我也跑到前面去一探究竟。原來有很多果樹，上面有果子。爸爸説這時海棠。大家都陸續跳着摘。很快，矮處的海棠都被摘光了。爸爸發現的一個稍高一點的海棠。他放下包，猛地一跳，把海棠拽了下來。我非常高興。

大家小攤上坐着休息了一會兒，又開始了下山的路程。現在天氣正熱，太陽好像就在頭頂，可是茂密的樹陰涼幫我們遮住了太陽。我們便不覺着熱了。下山過後，大家找了一個飯店吃飯，吃完飯就返回了我們的出發點。

國中週記 篇10

9月1日是我們全國中國小校開學的日子，在央視的熒幕上看到《開學第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

這堂課是通過一次主題班會的形式展現出來的，一共給我們上了四節課，每一刻都説了一個不同的主題，但都是圍繞着“愛國”這個主題來説的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個遊戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向後倒，然後，後面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個遊戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹着這樣一個簡單的遊戲嗎？前面的人，不知道自己發生什麼樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經常碰到的困難，而後面的人，很安全，不用擔心自己會發生什麼事，前面的人，都會希望，後面的人能伸出雙手把自己保護住，後面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什麼。

我們在生活中不就正像着這個遊戲裏演繹的一樣嗎？其實我們更多的是後面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家裏都是大家寵着我們，沒有經歷過那麼多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人着想，可是，假如，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人能在身後保護自己呢？既然是這樣，那麼，我們應不應該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應該是確定的。

其實，幫助別人就等於是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“託”他們一下，那麼，我們這個偉大祖國裏的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現啊，我們能用舉手之勞維護祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國啊！

國中週記 篇11

要想獨立，首先要在經濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑着祝他們旅途愉快。他們走了，唱着孤單流浪。非常多年以後，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會和現實是場洪災，把白日裏做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然後撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經那麼生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

人，總是要長大。

文理分班那天，陽光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想着太陽的別名：金烏，赤烏......心裏想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人説再見，似乎也不需要説。回家後，聽了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業了的感覺。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那麼長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經過的走廊上。想把它們種成鬱金香，一個骨朵裏包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不捨晝夜。手再巧，也抓不住流年。

人，總是能長大。

曾經抱着寶石花，陪它説話，我們説好要一起長大。可是它不能長得更大，説好的事情怎麼不算數了?不算數的事情儘管不算數，日子，依舊是有加無減，不再抱着寶石花了，守着過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂;明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脱的羽翼。

如果還能站立，就繼續前進。帶着羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。

國中週記 篇12

暑假的一天晚上，我在家裏看電視，爸爸在看書，媽媽呢，在玩電腦。突然，家裏一片漆黑，我還沒有回過神來呢，聽見爸爸大聲説：“停電了，你們都別動，我去找蠟燭！”我生氣地説：“早不停，晚不停，非要在這個時候停，人家還沒有看完動畫片呢！”媽媽也隨聲附和道：“是呀，我眼看這盤棋就要贏了，居然停電了，停的真不是時候。”而爸爸那邊呢，把整個家都快翻遍了，也沒有找到一根蠟燭，真不配合！

後來，我們一家人都坐到了牀上，該怎樣消磨這段無聊的時光呢？我靈機一動，想出一個小遊戲，就提議道：“爸，媽，我們玩成語接龍的遊戲怎麼樣？”爸爸媽媽欣然同意了。遊戲規則是這樣的：第一個人先説一個成語，第二個人接着第一個成語的最後一個字組成第二個成語，以此類推，如果有人接不上來，就由前一個説成語的人拽他的耳朵一下。

遊戲開始了，先由爸爸出成語：“助人為樂。”媽媽接道：“樂極生悲。”“悲”我想了大半天，也沒有想起來。媽媽來拽我的耳朵了，我一閃，媽媽拽成了爸爸的耳朵，爸爸叫了一聲：“錯了，錯了，拽錯人了。”“嘻嘻。”我在一邊偷偷地笑了起來。

第二輪遊戲開始了，以剛才的“悲”字為開頭，爸爸説道：“悲天憫人。”“人”媽媽接道：“人山人海。”“海”很容易嘛，我便得意洋洋地接道：“海底撈月。”“月”爸爸接道：“月白風清。”“清”“清規戒律。”“律”唉！又把我給難住了。我急得抓耳撓腮，也想不出一個以“律”字開頭的成語，看來我又要被拽耳朵了。這次我沒有耍賴，乖乖地讓媽媽拽了一下。以後的幾輪中，爸爸、媽媽也輸了幾次哩。停電的晚上，我家不時傳來一陣陣歡聲笑語，整個家庭都沉醉在歡樂和諧的氣氛中。

我心中竊想：“以後每天晚上都停會兒電就好了！”

國中週記 篇13

幸福是什麼？幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足，幸福其實很簡單，沒有理由的，就是很幸福！媽媽説：“人生最大的幸福莫過於每天快樂着。”是啊，有什麼比每天快樂還幸福呢。記得小時候無憂無慮，那個時候沒有煩惱，沒有孤單是最幸福的時候，轉眼間上國小了，我的任務是學習，當然每天的學習生活也是幸福的。

腦海中經常想起以前的我認為的幸福片段。記得有一次家裏停電：一天，我正看着書，忽然，停電了。我合上課外書，往窗外一看，到處黑漆漆的，一點亮光也沒有。我在房裏摸索着，逐漸適應了黑暗，來到客廳。“怎麼忽然停電了呢？”爸爸嘟囔着從房中走出來。媽媽坐在沙發上，惋惜道：“唉，我的電視劇看不成了！”

“老爸，老媽，我們來個燭光晚會吧！”我高興地從抽屜裏摸出一根蠟燭點上，拉着爸爸媽媽坐在身邊，然後滔滔不絕地開始講述發生在學校裏班級裏發生的趣事。爸爸媽媽笑眯眯地看着我，一邊聽，一邊不住地點頭。在閃爍的燭光中，爸爸講起了和媽媽談戀愛的事情，媽媽在一旁也在回憶，還講了我小時候的的事，我在一旁聽得津津有味。我依偎在媽媽的懷裏緊緊拉着爸爸的手，藉着這燭光，仔細地端詳着他們的臉龐。我覺得爸爸格外英俊，媽媽特別美麗。大家越聊越多，越説越有趣，越講越生動……

“刷——”雪亮的刺眼光，灑滿了整個客廳。“來電了，我繼續去看書！”爸爸站起身來走進房間，媽媽連忙打開電視機。我走進房間呆呆地坐在椅子上，還在回味着停電時刻帶給我久違温馨的幸福。

啊，我真希望每天都能停一會電。

其實幸福就是這樣，燦爛的童年，美好的回憶。幸福就是這樣，不同的角度，不同的思想，不同的環境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發現一切都會幸福起來了。

國中週記 篇14

聽孟庭葦的《冬季到台北來看雨》別有一番意境在心頭。是呀，南方冬季下雨是非常平常的事，而在北方，特別是東北的冬季下雨則比較罕見了。今天的天氣比較暖和，來鴨綠江邊散步的人比前幾天多了許多。漫步在江邊，迎着從江中吹來的晚風並不覺得非常冷。到是有一種清爽的感覺。忽然什麼東西落在了頭上，仰望天空又有幾滴水珠落在了臉上。下雨了。散步的，鍛鍊的，觀光的，戀愛的只一會兒工夫便消失的無影無蹤。長長的江邊只剩下了我一個人。我不孤獨，凍雨象一位久違了的老朋友不期而遇。

穿着冬裝，浴着凍雨，有説不出的異樣的感覺。而雨點打在甲克上的"啪啪"聲，使我想起了夏天披着雨衣打着傘的情景。猛然回首，一切如舊。只是愁緒湧心頭。那隨風搖曳的枯枝提醒着我：現在依然是冬季！有些傷感，如厚厚的棉衣束縛了我的身體，也桎梏了我的思想。

一個人走在這夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹着我。心情非常複雜，就象紛亂的雨滴，雖然有些涼，但不是非常寒冷。心有些失落，有些無奈。是的，人生常常有不如意的時候，就象大自然有春夏秋冬四季一樣，就看你怎麼去面對。環境會影響你的心情，有時你自己也要創造一些好心情來感動和温暖自己。朋友有時在你心情不好的時候，不經意間來造訪你，給你鼓勵給你驚喜，如同這冬雨。朋友的確是一筆財富。記得十年前，我父母在半年之內，六十幾歲相繼過世。我的三個同學，也是我最好的朋友，幫着料理了後事之後，他們以各種方式撫慰我，使我從巨大的悲痛中逐漸走了出來。每每想起這些，使我生出了非常多感慨。那種感激之情也温暖了我冷凝的心。朋友是無價之寶！當然，在朋友有困難的時候，我亦會出現在他們面前。

雨下的並不大，時間也不是非常長。就好象讓人們温習一下夏日的浪漫。雨後的鴨綠江邊，空氣更潔淨清爽，盪滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。這冬雨莫不是春天派來的使者？

國中週記 篇15

雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵。——題記

不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤着萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。

雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。

窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，儘可能多的保存些雨水，也有些梧桐花藉着雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香瀰漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。

雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。

有時，撐着傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林裏，儘量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與夥伴一起找塊泥濘的地方，脱下鞋子，捲起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身後用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。

雨天，我最喜歡回家後唱上媽媽為我特意燒的薑湯。

玩累了，回家了。媽媽總會為我準備薑湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的薑湯，媽媽總是看着我喝，每次總會叫我以後不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準備薑湯。

我喜歡雨的説來就來，説去就去，從不留戀什麼，也不放棄什麼；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。

“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“斜風細雨不須歸”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”等等，因為雨，曾發生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因為雨在文學史上產生了不朽的鉅著，他們帶來的滋潤不遜於陽光。

在下雨天學會享受，

在下雨天學會聆聽，

在下雨天學會感悟。

下雨天，真好！

國中週記 篇16

天氣晴朗的一天，我心血來潮，把一部美麗的太陽能照相機裝進了一個有生命的瓶子裏，把它投進了家門前的小溪裏，希望照相機能拍下世界各地的風光。有一天，能夠回到我的身邊。

瓶子躺在小溪温柔的懷抱裏，漂啊漂，遇見了一羣可愛的小魚。小魚們好奇地問：“嘿，夥計！你好啊，你要到哪裏去啊？”瓶子自豪地説：“我要去環遊世界，給小主人拍下世界各地的奇異風光！”小魚們羨慕極了，紛紛對瓶子説：“你真是一個忠於主人的瓶子啊！我也想有一個你這樣的手下！”

瓶子繼續漂啊漂，左轉右轉，漂進了一條小河裏。忽然，前方出現了一條瀑布，就像一條銀白色的布，湍急地流着，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瓶子驚呆了，決定過去看個究竟。剛靠近瀑布，瀑布就喊了起來：“喂！你這傢伙想自尋死路啊？都説欺山莫欺水，我可是不長眼睛的！”瓶子聽了，對瀑布説：“謝謝你的提醒，我會注意的。可是，我不怕！”説着，它順着水流，快速地到達了瀑布的下方。瀑布興奮地説：“剛才真刺激，謝謝你，瀑布！”

和瀑布告別後，瓶子繼續漂啊漂，飄進了大海里。這時，幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地説：“水草弟弟妹妹們，我沒有時間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的風景。”水草們聽了，紛紛議論起來。有的説：“這裏有很多兇猛的魚，你可要小心啊！”有的説：“你的主人真信任你！”……瓶子告別水草們後，繼續了它的旅程。

三十年後的一天，我帶着兒子到海邊撿貝殼。隨着孩子的一聲尖叫，我跑了過去。只見他撿到了一個瓶子。原來是我小時候拋到小溪裏的瓶子！雖然它已經傷痕累累，但還是笑容滿面地説：“主人，你交給我的任務已經完成了。”此時，我驀然明白：上帝也許會辜負生命，但是絕不會辜負生命所存在的信念。

國中週記 篇17

星期六早上，我早早的起了牀，在客廳裏看電視，媽媽聽到了電視機的聲音，看到了我，對我説：“你是不是沒有事做呀？過來一起準備早餐吧！”聽了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。

媽媽對我説：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽了連忙點點頭。

媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來放在小鵬裏，我看見了説：“媽媽，讓我來攪拌米吧！”媽媽聽了説：“你行嗎？”“怎麼不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來拌去，我費了九牛二虎之力，才拌均勻。

我把攪拌好的米端給媽媽，媽媽正式開始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然後撥了很多米，一點一點的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接着放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿蔔和培根。我也動起手來，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿蔔，媽媽見了説：“你這樣放怎麼能行呢？如果每個壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了。”

我聽了，連忙把錯誤糾正了過來。最後再把卷簾一點一點地捲上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊説：“這一定要捏結實，不然的話，切的時候就會散開。”我聽了一邊點頭，一邊照着媽媽的樣子做。

接下來就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然後把壽司切成一截一截的，最後裝盤子中，這些壽司整齊地擺在盤子裏，像一個個小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點真捨不得吃了。可是我的肚子已經餓得咕咕叫了，我拿了一個壽司細細品嚐，可真好吃！這時，弟弟妹妹也拿了幾個品嚐，他們紛紛豎起了大拇指，我心裏美滋滋的。

吃完後，我在網上查了查壽司的來歷，壽司竟然起源於中國。我還查找了壽司的照片，壽司的種類可真是多啊。我真希望自己長大後能把壽司的種類吃個遍，那該是多麼幸福啊。

國中週記 篇18

“別，別追我。”當我説着夢話，又一次驚醒時，我不由的又一次埋怨起那隻小狗來。

那是一天下午，我去奶奶家，突然看見一隻狗趴在門前吃骨頭。我過去一看，那狗停住了，瞟了我一眼，又繼續吃“飯”。因為怕狗，我站的遠遠的，端詳起那隻狗。

一看便生出“愛慕之心”，它好可愛。全身的毛雪白雪白，宛如一隻大雪球，毛髮與眾不同，像燙過一樣，成彎曲狀，一雙大眼睛水汪汪的，別提多可愛了，它好像是一隻貴賓狗，只見它優雅的抱住骨頭，用小巧的嘴一點一點的啃着骨頭。那模樣儼然就是一位“貴夫人”我情不自禁地走進這位“貴夫人”，仰制住內心的恐懼，仔細打量起這位“貴夫人”，“貴婦人”瞟了我一眼，埋着頭繼續吃，我一看得寸進尺又向前移了一步，兔子急了還咬人呢。“貴婦人”看我得寸進尺，還以為我要和它搶食，瞪了我一眼，嘴裏發出輕微的吼叫，可我沒有察覺到危險，仍然一步一步地靠近。

這時“貴婦人”出其不意的站起來，一邊衝我大叫一邊衝我跑來。我的頭“嗡”的一下子大了，急忙一邊後退，一邊温柔的説；“乖“貴婦人”聽話乖乖吃骨頭。”可它根本沒有停下來的意思，繼續像我逼近。看它這樣我感到一股冷氣，沿着後背往上冒，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下，不由的愣在那裏。看我站在那裏不動，“貴婦人”也站在那兒茫然的看着我，好像在問；“咦，他怎麼不害怕了？”我想三十六計走為上計。於是，我踮着腳，輕輕地向後退去。再看那小狗，還站在原地，歪着頭，一臉的好奇。趕快離這危險之地，我一邊想，一邊加快腳步。這一跑不要緊，“貴婦人”搖身一變成為“爆裂犬”。它加足馬力，一邊追，一邊大聲“汪汪”叫。這下我慌了，只顧埋頭跑，一顆小石子，我沒看見，“啪”吃個“狗啃泥”……

從此，我更加怕狗，不敢近距離接近狗。聽到狗這個名字就聞風喪膽，小夥伴以這個取笑我，嚇我，每次都以狼狽告終。哼，可惡的小狗。

國中週記 篇19

在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞台，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”

這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於為自己美好的青春與活力高歌，讓悦人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩。

即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩。即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩。

山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞台，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、衝破風雨兼程荊棘密佈的路途而高歌喝彩。

當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧。為自己替生命創造的無限價值喝彩吧。

國中週記 篇20

一天，我坐在沙發上沒事做，而媽媽卻在忙裏忙外地坐着家務。看着媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭？？幫媽媽做家務活。

開始，媽媽硬是不讓我做，她説：“你平時在家裏嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了。”我撒嬌地對媽媽説：“就是嬌生慣養才要鍛鍊嘛，您就讓我做，您去歇着吧。”媽媽被我纏得無可奈何，最後還是答應了。

首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來説可是高難度的呀。我先從浴室裏打了一桶水提到客廳裏，有從陽台拿來抹布。我把抹布丟在水桶裏浸濕，在擰乾，然後學着媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手裏，接着半蹲在地上，使勁的擦着，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我乾脆跪在地上擦。我從角落裏往外擦，從房間擦到客廳。等我把地擦好後，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心裏甜滋滋的。

幹完了第一件家務後，我來到房間裏，看見牀上有幾件髒衣服，我便把這些衣服搬到浴室裏，準備開始洗衣服。

我先拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然後把髒衣服全部倒進大水盆裏，再往裏面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻。我又從房間裏搬來一張小板凳，便開始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子裏面的我，不禁哈哈大笑起來。

我把一件件髒衣服都搓洗過之後，就把盆裏的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒進盆裏，讓清水把衣服上的洗衣粉洗乾淨。洗乾淨後，又把盆裏的水換掉。就這樣，我洗了好幾遍，直到水清得看不見泡沫，我才準備把衣服拿去晾乾。我剛要直起身，“哎喲。”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。

晾完衣服後，我又幫媽媽做了許多家務事。一天下來，我已經筋疲力盡了。

我終於體會到了媽媽平時做家務的辛勞。今天，真是難忘的一天啊。

國中週記 篇21

這個星期天一大早，媽媽的大嗓門就在家裏迴盪着：“掃地了，掃地了，今天該誰打掃了？”一下子攪亂了我和爸爸的美夢。“嚷什麼，嚷什麼，清大早上還讓不讓人安生。”爸爸極不高興地看着。“今天該誰衞生值班了，怎麼到現在還是髒兮兮的，我都去過菜市場了，你們還沒起牀，我不喊你們能醒嗎？”媽媽氣呼呼地説。“你們不要再説了，煩死了，今天到底該誰值班，查一下不就知道了，幹什麼這麼吵啊吵的，我還沒睡醒呢。”我翻了一下身，又閉上了眼睛。媽媽查看了一下，有點難為情了：“對不起，吵醒你們了，今天該我值日。下次注意，但你們也要記住哪天是自己值班。不然，到時候吵着你們，可別怪我沒有提醒你們。”“領導同志首先應該檢查自己，然後再來管教下屬，這樣才能服眾。”爸爸話裏有話。

説完，我就到外頭兜了一大圈，我一到家，一陣誘人的香味撲鼻，原來是紅燒帶魚的味道，那是我的最愛。肯定是媽媽正在精心烹製中飯菜。“肚子都快餓扁了，怎麼還沒好呢，急死我了，再不好，我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了，好了，就知道催，別的就不會做了。”門鈴響了，我打開了門。“回來得可真準啊，爸爸，怪不得你鼻子靈呢。”我笑着拿爸爸開心。

沒過多久，我們一家三口圍着桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚塊在爸爸眼前來回一晃，然後筷子一拐彎，帶魚落到了我的碗裏：“兒子在家學習最辛苦的，第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望，我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多雲轉晴”，笑眯眯地説：“還是兒子好，知道孝敬老爸。”我又夾了一塊給媽媽：“老媽辛苦了，這塊慰勞你。”這時我們一家都笑了。

今天是我最開心的一天了。因為媽媽平時對我都很羅嗦，而今天是媽媽對我很好，又夾菜給我，所以今天是我興的一天。

國中週記 篇22

包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以説，學會包容，於人於已都有益處。

反觀歷那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽歎後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢。倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣。

包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化。在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?。學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。學會包容吧。做人做事如果能夠包容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好。

國中週記 篇23

再我的童年裏，我認識了許許多多的人，結交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。

他長這烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛上長着一雙濃眉，身高和我差不多，不過155釐米，不高不矮，不胖也不瘦。

劉映江是我班出奇的樂於助人之一。有一次早上，我來到學校坐定，正為昨晚的一道複雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團團轉。不由地想到：一定要在老師來之前做起，不然就會被老師歹個正着，還會使同學們嘲笑，那讓我顏面何存?

正待我不知所措時，一陣響亮的聲音從我耳後傳來：“看你的樣子，好象遇到難題了吧。要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊。原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。

幸好，我的腦子轉得快，沒等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝。

劉映江他啊，不但樂於助人，還熱愛勞動，是我們班的“勞動模範”呢。

一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，於是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子，沒命的往外跑。只有劉映江在那站着。

我回過頭，對劉映江説：“走了，不掃了。”“不行，我一定要掃完”劉映江堅決的説。我聽後，就跟着那一幫人跑了。

等我們在教室裏玩夠了，我才想起劉映江還在獨自掃陰溝那，就連忙跑下去，説：“你怎麼還在這掃，要上課了。”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑着説。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡，心裏不是滋味，有一種説不出的感受。便和他一起掃起來。

你説巧不巧。那時，林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便説：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動模範’學習。”

聽了這番話，我感到很慚愧，便低着頭對林校長説：“這都是劉映江一人掃的。”

啊，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

國中週記 篇24

這周的星期五第一節課，積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的"課堂練筆"發下來了。大家拿着自己的小作文相互議論着。咦？怎麼沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也"中獎"了？這是多麼榮幸的事啊！待會老師會怎麼評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

"剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下唸到名字的……"等下唸到名字的上來"領獎"我暗暗竊喜。可是當老師説完，我就後悔了。"唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。"讀！我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上台去讀！今天又要創一個"第一次"了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都説我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多隻小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上了講台。看到台下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名"同道之人",我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，"撲通、撲通、撲通……"心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。"尊敬的雨果爺爺……"我讀着讀着，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟於事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，註定"戰敗"了。

我讀完後，不敢看任何人的眼睛，直衝下講台，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽着講台上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭髮。

國中週記 篇25

游泳、冰棍兒、電視機、還有那些令人流連忘返的水上樂園，對暑假的美好遐想卻別面的現實碰擊的粉碎，然而這一切的陰謀幕後主使就是可憎可恨的——蚊子!對於這事兒，我們已經忍了一個又一個揪心的暑假，士可忍，孰不可忍，於是，我決定原地反擊，打個漂亮的仗，過一個安穩的暑假。於是我了動員全家，嘿嘿，蚊子接招吧!

戰爭開始了——

外公拿着電蚊拍，在二樓各個房間及走廊巡視;媽媽、爸爸在客廳、廚房查看蚊子的蹤跡，至於我，作為這場戰爭的先發制人更是辛苦，在院子裏，頭頂烈日，腳踩蚊香手裏握瓶驅蚊香，Ok，各部門準備就緒，光有我們還不夠，接下來做的就是耐心等待。

過了半晌，第一隻蚊子光臨本舍，我瞄準它又粗又肥的身體，一噴，她被這股“香流”薰的暈頭轉向，一扭頭向二樓窗户飛去我在樓下讓外公時刻保持警惕。外公也時時刻刻監視各個角落，忽然，從二間房傳來一陣“嗡嗡”聲，這次，蚊子也學會隱藏自己，仗着自己一身迷彩服，在黑色條紋門上盤旋片刻，又毫無戒備，大搖大擺地走出來，這可被外公逮了個正着，外公揚起悠長的手臂一揮，蚊子立刻變成一具焦屍，“二樓走廊盡頭蚊子殲滅一隻。”外公的話讓我信心大增，我舉起驅蚊香繼續等待蚊子的到來。“嗡——嗡。”蚊子又有落下，它好像知道二樓發生過命案，直徑朝客廳飛去，活像一台小型直升飛機，如此不避嫌的媽媽當然看不慣，衝向前去，給了蚊子一巴掌，這一掌拍斷了蚊子的腳，可蚊子竟然還這麼大動靜的飛行，媽媽火了：“天底下不要臉的蚊子多得是，可偏偏沒見過這麼不知好歹的蚊子!”一巴掌破碎了蚊子的美夢。

剛結束這邊的，爸爸那邊也有了新展：“啪!啪!啪!啪……”家裏各個角落蚊子的身影越來越少。經過一個下午的激戰，各個戰士倒在牀上呼呼大睡。這一覺，我竟覺得少了蚊子的出沒，變得無聊!希望下一次蚊蟲來做客時，可以和我們和平過渡一個令人難忘的假期。

國中週記 篇26

今天早晨，我推開窗户一看，屋頂上、樹上、地上一片潔白。啊，開始下雪了！美麗的雪景我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸於是就帶我到寬闊的廣場去看美麗的雪景。天上飄着雪花，地上鋪着雪 毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白，美麗極了！爸爸還讓我在雪地上玩了5分鐘雪。我在雪地上用手指畫了一個又一個圓圈圈，把它們當作記號，因為這樣就不容易走散了。爸爸還用手指在雪地上出數學 題讓我算呢！一會兒5分鐘到了，爸爸帶着我準備往奶奶家趕。走在路上，我説還想玩一會兒，爸爸就讓我在奶奶家附近的文體大樓前面再玩5分鐘雪。玩了一會兒，又到了5分鐘，這時，正好爸爸來接我 回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午飯了。

由於剛吃早飯，所以我們都吃不下，就準備到廣場玩一會雪。到了廣場，我沿着原來畫的記號走到了上午玩的地方， 然後又在那裏畫了40個記號，爸爸在我的記號上添了幾個小球印，説這樣更容易辨 認。爸爸準備帶我走了，我拉着爸爸説還要堆一個小雪人，爸爸同意了。因為今天的雪太小了，所以我們在台階上堆了一個小雪人，我們用一個小雪球和一大雪球當了雪人的頭和身子，又用小草和樹葉 當了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的時候，我們經過了實驗國小（我現在讀書的學校）。

路過實驗國小，我和爸爸在學校開運動會的台子上又堆了一個比在廣場堆的大得多，道具也更齊全的雪人，我們用兩個塑料瓶的蓋子分別當了雪美麗的雪景人的帽子和飲料桶，用樹枝當了雪人的手，用 一點小雪當了飲料桶裏的飲料，用吸管插在雪人的嘴裏，好像雪人在高興地喝着飲料。做完了雪人，我們準備回家了，就圍着雪人唱起了歌兒。我們慢慢地離開小雪人，小雪人離我們越來越遠，小得就 像小螞蟻。

我喜歡這下雪的日子！

國中週記 篇27

枯葉在秋風中蕭索。啊，又是一載，親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了。回想起媽媽，我心中便產生一股悔恨之情，我對不起疼愛我的媽媽。

那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我説：“寧兒，媽媽給你織不了，在説家裏為我治病的錢已……行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買吃的。我粗暴地打斷了媽媽的話。我從鏡子裏看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。

我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫院裏回來説媽媽想見見我，我不大樂意地去了醫院，但我沒想到這竟是最後一次看見媽媽了。我來到醫院看媽媽，我不相信，躺在牀上的就是媽媽。只見她齊耳的頭髮失去了光澤，那乾裂的、產出鮮血的嘴脣不停地、含糊的喊着：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這裏，我不禁撲到媽媽的懷裏，使勁喊着：媽媽，我錯了，原諒我吧！媽媽微微睜開的眼睛裏閃着一絲光亮。

當醫院裏傳來媽媽病逝的噩耗時，我飛快地奔向醫院……可是，以經晚了……我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開，我掙扎着，淚水像開了水一樣流了下來。

這時，一個小護士手捧一件沒有織完的毛衣走來，問我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前……説到這裏，她用手擦了擦淚水，接着説：這是你媽節省下來的幾十塊錢託付我買的毛線。她沒日的織，晚上我查房時，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終於被我發現了，她懇求我不要把毛衣沒收了，並説這是留給你的生日紀念……每當她由於病痛難忍的時候，望望枕邊沒織完的毛衣，總是以微笑對待病痛……小護士説到這裏再也説不下去了。我奪過毛衣，緊緊地摟在懷裏。望着這件沒織完的毛衣，我心中悔恨萬分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去……媽媽，你睜開眼睛看看女兒吧！我拼命的喊着，可媽媽靜靜的躺在那裏，任憑我怎麼哭喊，她卻在也聽不見了……

國中週記 篇28

一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一週，發生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現，並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊湧入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應該繼續努力!

當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裏，我的作業用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

學習上的事有喜有憂，生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是隻聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹，神經像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳着，彷彿一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應後果，教導我們;同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。

開學第一週，我的經歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期裏取得更大的進步!