精品教師個人簡介精品多篇

優秀教師個人簡介 篇一

鄒玲靜本科學歷，國小高級教師、中共黨員，、市小語會會員，市國小語文骨幹教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十餘部語文教輔讀物；參加了“教師主角轉換之教師評價體系”、教育部重點課題“課堂教學改革創新與學生主體性發展”等多項課題研究；編寫了《國小語文拼音教學》及《湖南省基礎教育學科教學資源開發腳本設計》。教學設計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學實錄《秋天的雨》獲得市優質課競賽一等獎，光盤全省發行。曾評為學校“十佳教師”、“長沙市德育先進工作者”“長沙市團隊工作最佳支持班主任”；2009年，所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊”，並被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優秀教師。

教育感言：把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把期望帶給學生。

優秀教師個人簡介 篇二

楊池珍國小語文高級教師，國家二級心理諮詢師。

曾獲長沙市教學比武一等獎。曾執教國家級課題研究彙報課，在場的專家領導和她一齊感動。輔導學生習作多次獲國家級省級的獎勵。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學隨筆上百篇，累計幾十萬字，連續四年獲長沙市德育論文評比一等獎。2007年獲“長沙市德育先進工作者”稱號。2009年獲得校“十佳教師”稱號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項或全能一等獎若干。

從業信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

優秀教師個人簡介 篇三

李戀大學本科學歷，國小一級教師，三級心理諮詢師。08年畢業以來，熱衷於語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中國小課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中國小教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優秀班級”稱號，還曾組織學生家庭“安化－茶馬古道”親子活動，深受學生和家長的好評。

教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有奼紫嫣紅的春天。

潘慧蘭，國小高級教師，從事教育工作20年，其間連續15年擔任語文教學併兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執教的優質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎教育司、團中央青少年部授予“快樂中隊”光榮稱號。

優秀教師個人簡介 篇四

劉嬌蓮，19xx年9月出生，本科學歷，中學一級教師，19xx年畢業於湖南第一師範學校，現任麓山國際實驗學校國小語文教師。曾多次參加各類教〔〕學觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作文教學中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導學生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎。“關心學生，潛心教學”是我作為一名教師的思想和行為準則。