2022二本錄取分數預測

2022二本錄取分數線預測

1.傳統大學聯考省份

傳統大學聯考省份2022年大學在招生時還分一本二本專科，因此我們直接為大家預測二本分數線。

① 河南

預測2022年理科二本分數線：410分左右

預測2022年文科二本分數線：470分左右

② 安徽

2021年理科本科二批分數線：415分

2021年文科本科二批分數線：519分

預測2022年理科二本分數線：410分左右，

預測2022年文科二本分數線：510分左右。

③ 四川

2021年理科本科二批：430分、對應位次176326

2021年文科本科二批：474分、對應位次67553

預測2022年理科本科二批：430~440分，對應位次在18萬左右

預測2022年文科本科二批：460~470分，對應位次在7萬左右

2.新大學聯考省份

值得注意的是，新大學聯考省份一般都合併了一本二本統一為本科批，因此我們為大家預測新大學聯考省份的本科批次最低控制線。

① 廣東

2021年物理類普通類本科：432分

2021年歷史類普通類本科：448分

2022年物理類本科線預計：430分~440分

2022年曆史類本科線預計：435分~445分

② 河北

2021年物理類普通類本科：412分

2021年曆史類普通類本科：454分

2022年物理類本科分數線預計為420分左右

2022年曆史類本科分數線預計為460分左右

③ 江蘇

2021物理類本科批次線：417分

2021歷史類本科批次線：476分

2022年物理類本科批分數線預測：415分左右

2022年曆史類本科批分數線預測：470分左右

大學聯考志願填報的方法

1、按往年錄取分數位次排序

採用這種方法的家長與考生，在參考整理往年的數據之後，會形成一個與往年各高校、各專業錄取分數對應位次，而家長們則將選出來符合自己意願的“專業+學校”志願，按照往年錄取綜合位次排序。

2、按學校歸類填志願

採用這種方法的家長，思路依舊是傳統大學聯考志願填報的套路，採用同一所學校的不同專業緊密排序，選擇若干所目標高校來填報志願，外表上看依舊是傳統的“學校+專業”模式。

3、按專業歸類填報志願

採用專業歸類填報的考生，思路與上面以學校為中心的考生則完全相反，在96個志願中，某個區域範圍內，學生會集中不同高校所有的專業於此，考試院投檔時，一旦遇上適合投檔的區域，該位次周邊估計全部是同一個專業，此時的學生則更看重專業。

大學聯考志願填報的三種方法

方法一：線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志願的方法。其中，考生線差是大學聯考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中採用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的機率就比較大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的大學聯考成績分科類排名或位次來選擇填報志願院校，如果考生的排名等於或大於所選院校或專業前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。平行志願模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志願也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。

位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那麼錄取線在全省大學聯考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

方法三：線差為主，位次為輔

從使用範圍來看，大多數人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數據統計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，並不適合所有層次的考生，越往後面這種方法的失效程度越高。

所以應該以使用錄取平均分線差均值篩選學校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優先使用其中一種方法分析，然後再用另一種加以檢驗，兩者的分析數據應該大致吻合。