獻給老師的詩歌精品多篇

獻給老師的詩歌 篇一

《我讚美你老師》

我讚美你老師

你是生活中的扉頁

你是大海中的標燈

你是變幻宇宙之光

你是人類心靈憧憬

你的光是問號中反饋

你的光是授課時掠影

有了你風帆高揚在知識海面

有了你小舟從黑暗飄向黎明

你使大地天空和人類

更加完美你使人民沿着世界崎嶇

的路從愚昧走向啦文明

啊老師你是蜂蠟翅膀的傳説

你是小舟迷霧中航燈

是你創造啦神話故事

也是你創造了上帝般的英雄

我讚美你老師

是因你平凡光榮而偉大

獻給老師的詩歌 篇二

《讚美老師》

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；

我卻要説，您就是祖國的棟樑。

正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個字就是

——燃燒！不停的燃燒！

啊，有了您，花園才這般豔麗，

大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，

這滿園春色，這滿園桃李，

都在向您敬禮！

如果沒有您思想的滋潤，

怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，

老師，人類靈魂的工程師，

有誰不在將您讚揚！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您像一支蠟燭，雖然細弱，

但有一分熱，發一分光，

照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永誌不忘。

您的愛，太陽一般温暖，

春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，

比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

獻給老師的詩歌 篇三

獻給老師的讚歌

在您播種的土地上，

在春風的呼喚中，

我們怯怯地鑽出了地面，

面向太陽，

生命的小苗開始生長。

在這片土地上，

我們沐浴着和煦的陽光，

我們植根肥沃的土壤，

桃李芬芳，花海飄香，

這樣的生活是多麼幸福！

我就是其中的一棵幸福的小草，

是您，看着我：

生根，發芽，成長，

是您教給我：

這是星星，那是月亮；

大我在寒風中瑟瑟發抖時，

是您告訴我：不怕，不怕！

孩子，春分吹又生啊！

您的氣息是如此的馨香，

我禁不住呼喊：

媽媽！您就是我們可敬的媽媽。

十載枯榮，幾度秋涼，

在教師節時，

當我是一棵平凡的小草，

就用小草的語言向您，祝福，

秋風吹過的時候，

您會聽到：

聽到許多棵小草的呼喊：

媽媽，我們謝謝您！

獻給老師的詩歌 篇四

讚美老師

如果我是一個畫家，

我要畫最美麗的畫，

獻給老師，

再寫上感動的話！

如果我是一個詩人，

我要寫最棒的文字，

寄給老師，

再告訴她：我很想您！

如果我是一個魔術師，

我要把老師的煩心事都去掉，

讓她每天都快快樂樂的！

如果我是一棵大樹，

我要結出最甜的果實，

摘給老師，

再讓老師解解渴！

如果我是一朵小花，

我要開出最香最美的花，

長在教室，

這樣就可以永遠不離開您的懷抱！

因為，

很愛很愛您！

悠悠：媽媽，我要上國小了？

媽媽：嗯，悠悠長大了，要做國小生了！

悠悠：可是，我不想離開我們班的老師。我可喜歡她們了！

媽媽：那你想對老師説什麼呀？

悠悠：

耿老師，您的話兒最好聽，很温暖，像媽媽！

於老師，您的方法最奇妙，很有趣，像變魔術！

王老師，您的琴聲最動聽，很可愛，像小溪！

趙老師，您的舞蹈最優美，很漂亮，像孔雀！

老師，我要上國小了，不想和您們，還有小朋友們分開，

可是，媽媽説，每個人都要這樣才能長大，我有些不想長大了，

因為長大的世界裏沒有您們，要是我們永遠在一起多好啊！

獻給老師的詩歌 篇五

獻給老師的花

歡樂的迎來了假日，

我們來到田野採摘鮮花。

鮮花打扮着綠色的田野--

一幅多美的春天的圖畫！

忽然，想起自己的老師，

此刻，她正獨坐在窗下。.。.。.

----辛勤染白了老師的頭髮，

假日也從無閒暇。

老師不是最愛花嗎？

應該給她採一束最美的鮮花，

連同一顆顆赤誠的心，

一起請慈愛的老師收下！

輕輕的走到老師的窗口，

她正在作業本上批劃，

藍色的字跡像綠色的田野，

紅色的批語像一簇簇鮮花。.。.。.

啊！一幅比田野更美的圖畫，

展現在老師的窗下；

鮮豔的花朵流溢芬芳，

奪目的色澤放射光華。.。.。.

也許用不着獻上手裏的鮮花，

孩子們的心意早已表達。

獻給老師的詩歌 篇六

留下的與教會的

——教師節獻給老師的詩

我的國小老師給我留下的……

是包容，是堅強，

是鎮定敏捷的邏輯，

是樂於助人的心腸。

是對幾何圖形的分析，

是對朗朗詩文的欣賞。

是彬彬有禮的問候，

是拾金不昧的表揚。

是高山流水的韻律，

是沁人心脾的書香。

是“戒驕戒躁”的諄諄教誨，

是“寧靜致遠”的哲理悠長。

是從哪裏跌倒，

就從哪裏爬起來的勇氣。

是徘徊在人生路口，

教導着前方道路明朗……

我的國中老師教會我的……

是微笑，是榜樣，

是用眼睛去發現小事的獨到，

是用雙手去撰寫生活的篇章。

是豐富的智慧，

是高尚的情商。

是歷史的博大精深，

是地理的“世界盡在股掌”。

是“班級榮辱，我的責任”，

是“團結就是力量”。

是“逆水行舟，不進則退”，

是“再創佳績，壯哉楓楊”。

是泛舟學海，

向成功彼岸的奮進。

是微風帶走的，

一份年少輕狂……

獻給老師的詩歌 篇七

獻給老師的詩

老師像園丁，桃李滿天下；

老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像媽媽，美麗而善良；

老師像一本書，交給我們很多知識，感恩老師的詩歌。

祝親愛的老師-教師節快樂。

獻給老師的詩歌 篇八

紅燭

徘徊在秋風中

行在夜雨裏

紅燭啊，我想起你

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

從唐人的詩卷裏

我讀到了

你內心深處的苦寂

從《紅燭》的序詩裏

我感悟到

生命應該和奉獻連在一起

紅燭啊，我深知你的痛苦

心中流出來的

是殷紅殷紅的血滴

也許，你温暖了別人

自己卻獨守悽風冷雨

也許，你點亮了黑夜

自己卻被人遺忘在

陽光燦爛的日子

紅燭啊，你為燃燒而生

無怨無悔，無聲無息

在人們的歡樂中

體現着，生命的價值

你的崇高就在於

流着熱淚，忠貞不渝

你的偉大就在於

照亮了別人，犧牲了自己