1141萬人考教資，“考編”才是難關（通用多篇）

教師資格證考試注意事項 篇一

第一，“兩證一表”缺一不可

考場規定考生必須帶齊《准考證》、本人有效期內居民身份證方可進入考場，所以大家一定要提前準備好“兩證”。打印《准考證》。另外，身份證考前一定保存好，如果丟失需要及時到公安部門補辦臨時身份證。除此以外，還有“一表”需要各位考生提前準備。

第二，提前“踩點”很重要

考生一定要在考試前一天熟悉考場地址和交通路線，根據行車路線預估行車時間。在歷年考試中，考生因交通問題而被迫放棄考試的新聞屢見不鮮，所以各位考生在考試當天千萬不要卡着時間點出門，要預留充足的時間，尤其要把當天可能堵車的情況考慮在內。

第三，考前“飲食”須注意

考生考前與考試期間的飲食切忌辛辣油膩，這些食物容易引起腸胃不適或其他身體不適，會影響考試發揮。另外，考前一天與考試期間儘量不要喝刺激性飲料，如濃茶、咖啡等，這些飲料刺激神經興奮，影響考前一晚的睡眠，嚴重的話，還可能導致胃痛無法專心備考。

第四，充足“睡眠”要保證

平時有熬夜習慣的考生需要注意了，考試前幾天就要開始調整自己的作息時間了，儘量早睡早起，建議不要等到考前一天才來調整，這樣的調整會適得其反，會更容易睡不着，從而影響第二天的考試，因為習慣不是一天就能養成的。心理學中的用腦衞生告訴我們，大腦只有得到的充足的休息才能在考試時順利快速的提取我們所需要的知識點。

第五，“突發事件”要預防

如果不小心考試之前得了感冒、咳嗽或是發炎的病症，吃藥的時候要注意藥物的成分，不要吃令人貪睡成分的藥，防止考試時在考場睡着。此處一定要提醒大家，如果出現上述症狀，最好是提前去醫院進行核酸檢測，拿到確保沒有感染病毒的證明，這樣才能預防“進不了考場”的情況出現。另外提前查看考試當天的天氣，帶好雨具，適量增減衣物，避免因天氣原因影響了考試心情。

第六，考前“知識梳理”更高效

考前幾天建議考生不要再專注“刷”題，而是轉向對知識點的全面梳理，以各科講義上的思維導圖為依據，以點帶面，梳理重點知識，實現查漏補缺。此處特別強調關於主觀題的考前複習要點：簡答題的背誦要加強，考前突擊性的背誦有時也能起到較好的效果。活動設計、作文、教學設計等大型主觀題重在思路的梳理，思路清晰了，答題才能得心應手。

第七，“考場規則”要熟知

考生筆試應在開考前30分鐘到達考場，正式開考後，遲到15分鐘是不準進入考場參加當次科目考試的；考試結束前30分鐘，方可交卷離開考場。開考前，認真聆聽監考人員宣讀考試注意事項，考試過程中認真閲讀每種題型答題要求，比如國小科目二的教學設計題需要先在答題卡上填塗所選科目再進行答題。還有，考生考前必須自備答題所用的橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆等。

第八，“考試時間”要把控

建議各位考生佩戴手錶，隨時把握考試做題的進度。資格證科一、科二、中學科三的考試時間均為2小時，像科一綜合素質的作文題，幼兒園科二的活動設計題、國小科二的教學設計題等大型主觀題分值大，難度也大，需要考生預留至少40分鐘左右的時間來完成，所以考生要注意考試時間的合理分配，先拿下會做的題，不確定的題可先快速做出初步判斷，不建議猶豫不決而停留太長的時間，可待大型主觀題完成後有多餘的時間再思考那些不確定的題目。

第九，“考後心態”要調整

很多考生考完之後，喜歡第一時間和小夥伴們核對答題，如果做對了當然歡天喜地，但是答案不一致就會灰心喪氣。華圖教師在這裏建議考生考完一個科目就暫時放下，休息一會，不要急於去核對答案。因為像幼兒園、國小有科一、科二兩科考試，中學則有三科，分別在上午和下午進行，核對完答案一致了還好，不一致則影響自己的心情，從而影響後續的考試。所以建議各位考生等到所有考試結束後再核對答案。

第十，“面試”早知道

凡事預則立，不預則廢。完成筆試，根據預估的分數，考生就可以開始關注面試事宜了，筆試順利通過了，卻卡在了面試環節，所以建議各位考生早作準備，瞭解資格證面試相關情況。

萬人考教資:“考編”才是難關 篇二

教育部教師工作司司長任友羣在9月6日召開的新聞發佈會上表示，十年來，教師資格考試報名人數由最初的17.2萬人次躍升至今年的1144.4萬人次。

這是個什麼概念？要知道2022年大學聯考人數為1193萬，相當於96%的大學聯考生參加了招教考試。往前推四年，2018年全國大學聯考人數約為975萬，這也意味着1144.4萬人次中有相當一部分往屆畢業生。

教師資格證考試並不限制專業，這也意味着本科學歷都能報名，這無疑是如今就業壓力嚴重現實下的一大出路。

儘管教資考試人數不代表通過人數，也不代表招教考試人數，更不代表全國各地的教師編制數量，但毫無疑問，“教資熱”已經成為事實。其實不只是“教資熱”，“考公熱”“考編熱”早就是屢見不鮮的事情了。

“教資熱”“考公熱”“考編熱”的現象背後，其實是就業環境的變化。

受疫情影響，儘管我國GDP一直在增加，但必須要承認，我國靈活就業人數也在增加，在2021年就已經達到2億人次。

時不時爆發的疫情，動不動倒閉的企業，雷打不動的車貸、房貸，以及教育支出，都在逼迫着年輕人向工作穩定、福利待遇好的企、事業單位靠攏。

企、事業單位不存在失業風險，工作穩定，還有各種各樣的福利和假期，這無疑是疫情期間最被看好的優勢。

為什麼那麼多人報考教師資格證 篇三

第一、教資報考門檻低

教師資格證的報考門檻是比較低的，現在專科學歷即可報考教師資格證，且沒有做專業限制，國家也鼓勵非師範生報考教師資格證，也就是説，專科學歷以上的人羣只要想考教資證，都可以報考，報考門檻低。

第二、教師職業的吸引

教師算是一個很矛盾的職業，有人看好，有人唱衰，但不可否認的是，它卻是非常穩定。現在就業形勢差，尤其是疫情爆發以來，很多人面臨就業和失業的困難局面，尋找一份穩定的工作，成為了很多人的共識。

教師職業，尤其是編制教師，工作穩定無風險，寒暑假穩定可享受長假期，工作體面受家長尊敬，就成了越來越多人的選擇。教資證作為教師行業的敲門磚，報考人數呈直線上升。

第三、教師待遇提升

“教師工資不低於公務員”，這句口號相信很多人都聽過，在國家的大力倡導下，近兩年的教師待遇有明顯提升。2021年全面實行雙減政策，實現課後延時服務全覆蓋，教師又多了一項課後延時服務費的收入，整體待遇提升較大。現在很多地區的教師基本上已經實現了工資待遇不低於公務員的標準，再加上較長的假期，選擇的人越來越多。